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以我的為題的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的以我的為題的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以我的為題的作文 篇1
我的爸爸、媽媽都是知識(shí)分子,無(wú)論是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,還是英語(yǔ)都不惜。我自己也很愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)詩(shī)。于是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,我們一家三口決定舉行寫(xiě)詩(shī)比賽,裁判由媽媽來(lái)?yè)?dān)任。
“這次寫(xiě)詩(shī)比賽,重在參與,但是詩(shī)歌不許抄襲,但可以選用其中一句。”媽媽搖頭晃腦地說(shuō):“這次比賽就寫(xiě)一首詩(shī),每首詩(shī)都要評(píng)分。好,現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě),詩(shī)題是《雨中行》。成員是馬林聰、馬斯蜻。”說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)“裁判員”念到我的名字的時(shí)候,心里還真有些激動(dòng)和緊張。雖說(shuō)是個(gè)小小的家庭比賽,但也是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)……“準(zhǔn)備,開(kāi)始寫(xiě)。”媽媽一聲令下,把我從遐想中拉了回來(lái)?纯窗职帜菑埮d奮的臉,我也開(kāi)始思索。
瞎!媽媽非出個(gè)《雨中行》,害得我寫(xiě)不出來(lái)。我不高興地想:不行,不能輸給爸爸。對(duì),一定!我明確了思想,頓時(shí),好像來(lái)了靈感。五行飽滿(mǎn)的鋼筆字出現(xiàn)在稿紙上。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)推敲,一首詩(shī)歌出來(lái)了,再看看爸爸,他輕聲念叨著自己的詩(shī),得意地摸摸頭發(fā),好像這個(gè)第一名非他莫屬似的!昂俸!”我暗暗好笑,繼續(xù)修改自己的.詩(shī):
小雨小雨下不停,。
孤獨(dú)的我在雨中行。
瘦瘦的身影在雨中飄蕩,
忘記了父母的叮呼。
啊!不要雨傘,在雨中行。
可憐不可憐由她來(lái)決定。
我忘記是否看到了,
她第二次來(lái)到雨中行。
“好,時(shí)間到。”媽媽又是一聲令下。這回把我和爸爸著著實(shí)實(shí)嚇了一跳,“下面評(píng)分了!眿寢寚(yán)肅地說(shuō):“馬林聰,先讀你的,我絕對(duì)公平!卑职职菏淄π兀骸斑@第一名是我的了,大家聽(tīng)好:啊!雨中行……”拿腔使調(diào)的。我不由地笑出了聲。“不行,您也真會(huì)點(diǎn)題,一上來(lái)就雨中行,沒(méi)有文學(xué)色彩。”媽媽擺擺手,不屑地評(píng)論。爸爸憋了半天,想反駁,可又一時(shí)找不上來(lái)詞,最后氣得直跺腳。在評(píng)論我的詩(shī)的時(shí)候,爸爸一個(gè)勁地給我挑毛病,一會(huì)兒說(shuō)什么傻子才在雨中逛街,看來(lái)你喜歡寫(xiě)傻子。我無(wú)可奈何的攤開(kāi)手說(shuō):“這是逛街嗎?”過(guò)不了兩分鐘,他又嘲笑我說(shuō),這是誰(shuí)家的孩子,父母也不管管,跑到雨里來(lái)發(fā)瘋,唉!還能寫(xiě)出來(lái),少見(jiàn)少見(jiàn)。這哪叫評(píng)論呀!
以我的為題的作文 篇2
“奶奶學(xué)電腦”,這在我家可是個(gè)爆炸性新聞。要知道,奶奶可是個(gè)出了名的“老頑固”。好幾次我看她在看報(bào)紙,便勸她說(shuō):“奶奶,我教你學(xué)電腦吧!上的內(nèi)容可豐富了,那真是‘秀才不出門(mén),能知天下事’呢!”可任我怎么說(shuō),奶奶總是不為所動(dòng)。她總是說(shuō):“我都這把年紀(jì)的人了,學(xué)電腦有什么用?那是你們小孩子和年輕人干的事!睅状蝿裾f(shuō)無(wú)效,我也只好作罷。 一天下午,我正在做作業(yè)。只見(jiàn)奶奶幾次走到我身邊,一副欲言又止的樣子。我納悶地問(wèn):“奶奶,你是不是有話要對(duì)我說(shuō)?”奶奶摸了摸我的頭,不好意思地說(shuō):“乖孫子,你做完作業(yè),教奶奶學(xué)電腦好嗎?”“什么,你要學(xué)電腦?你不是開(kāi)玩笑吧!”我驚訝得差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)。 奶奶聽(tīng)了,臉一下子紅到了耳根,說(shuō):“乖孫子,奶奶沒(méi)跟你開(kāi)玩笑,奶奶說(shuō)的都是真的!
“咦,這可怪了,以前我可是怎么說(shuō)也說(shuō)不動(dòng)你。這回是誰(shuí)有這么大的能耐,讓你動(dòng)心了!蔽移婀值貑(wèn)。奶奶不好意思地說(shuō):“你大姨婆去國(guó)外探親去了,她說(shuō)在那邊挺無(wú)聊的,讓我上和她視頻聊天,敘敘舊。我說(shuō)電腦我不會(huì),還是打電活吧!大姨婆笑我這么老土,都什么年代了,還不會(huì)電腦。國(guó)際長(zhǎng)途可是貴得很呢!”“好吧,那我就收你為徒!”瞧奶奶的那副認(rèn)真勁,我爽快地答應(yīng)了。 我做完作業(yè),帶著奶奶來(lái)到電腦前。
“這是鼠標(biāo),是用來(lái)點(diǎn)擊用的;這是鍵盤(pán),打字時(shí)用的;這是Modom,人們習(xí)慣把它叫成‘貓’——可以連接上互聯(lián);這是攝像頭,可以把圖像傳送給對(duì)方”我有板有眼地教,戴著老花鏡的奶奶,絲毫不敢怠慢,口里念念有詞:“這是鼠標(biāo),這是鍵盤(pán),這是‘貓’”不是一個(gè)規(guī)矩的.小學(xué)生。我撲哧一聲笑了出來(lái),“奶奶,我讓你瞧瞧更奇的,我們跟姨婆聊天去。”
“現(xiàn)在嗎?”奶奶一臉愕然!笆堑,就現(xiàn)在!你先給姨婆打個(gè)電話,我們同時(shí)上。”
“好了,奶奶,你瞧好——開(kāi)機(jī)、連接寬帶、打開(kāi)視頻” 不一會(huì)兒,遠(yuǎn)在美國(guó)的姨婆便出現(xiàn)在屏幕前!敖悖媸翘衿媪恕,奶奶激動(dòng)得又喊又笑。我笑著說(shuō):“這就叫‘天涯若比鄰’!電腦夠神吧?”“夠神!夠神!以后我一定好好學(xué)!其實(shí),不瞞你說(shuō),我的那些老姐妹早就動(dòng)員我學(xué)了,今天我也新潮一下,這輩子也算沒(méi)白活!她們很多人上炒股,還動(dòng)員我去試試呢!”
“哈哈哈!奶奶,這叫做與時(shí)俱進(jìn)!我們剛在語(yǔ)文課中學(xué)到一篇叫《奇妙的互聯(lián)》,里面介紹還有更神的呢。比如:逛‘上商場(chǎng)’、進(jìn)行‘上會(huì)診’等等,這你以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?什么時(shí)候我把那篇文章給你讀一讀!” “好!好!”奶奶連聲應(yīng)道。望著奶奶紅光滿(mǎn)面的樣子,我開(kāi)心地笑了,奶奶也情不自禁地笑了。
以我的為題的作文 篇3
提起我們的教室,相信同學(xué)們并不陌生,(.)現(xiàn)在我為大家介紹我們美麗的教室。
走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是四四方方的講臺(tái),講臺(tái)的`正上方放著老師的講桌,講桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的教科書(shū)。前后的墻壁上各掛著一塊大黑板,后面的黑板上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”幾個(gè)大字。
教室的中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)。
這就是我們美麗的教室,我喜歡我們的美麗的教室。
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