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感受的作文

時間:2024-08-23 17:01:41 感作文 我要投稿

感受的作文[精]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的感受的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文[精]

感受的作文 篇1

  早上,我一睜開雙眼,就聞到了一股新年的味道,樓前樓后,小區(qū)花園,街道廣場,到處都能聽見,喜慶的鞭炮聲,可能是在為新的一年做一個好的開始,就連小鳥都在為新一年而祝賀,而歡喜,而準備。

  吃、梳完畢后我們?nèi)谌,準備外出。剛一踏出家門,腦海里全是喜慶,紅衣服,紅對聯(lián),紅門花,福到福倒,福運到,好一個紅紅火火過新年。與此同時家家戶戶,也掛上了對聯(lián),戴上了喜慶過大年。這一刻也讓我感受到了人們對新一年的祝福和期望。也讓我知道了中國年有幸福味!

  人們用一個新的面貌走在大街上,我不知道怎么了,心中像點著了火一樣,就好像如果一時沒有站住腳,就要被彈出老遠去似的'。

  晚上,一家人坐在餐桌上,品味著舊收獲,計劃著新未來。一家人,其樂融融,笑容滿面,空氣中都是歡樂的味道。

  飯后大家一起觀看晚會,欣賞煙花。每當一朵朵煙花開放時,就好像一顆心希望的種子含苞待放,讓我感覺到了年是:歡聲笑語,開心美滿,甜甜蜜蜜,充滿希望的。

感受的作文 篇2

  生命的水珠正在上升,它給世界帶來奇特的寧靜。細碎的波浪在輕輕拍打著巖石,一條條大魚正在緩緩上升,這是《大魚海棠》的場景,這是我們無法想象的美好景象。鋼琴與古琴的結(jié)合,讓這首曲子散發(fā)著一種奇特的優(yōu)美。

  我被這音樂震驚了,我從來沒有靜靜地欣賞一首曲子。而此刻我被這首曲子迷住了。

  現(xiàn)在,周深在演唱《大魚海棠》,他的背后有一個藍色的大屏幕——《大魚》,他穿著一身白色的衣服和褲子,仿佛仙子降臨。他緊接著又唱起了越劇。

  從前我也聽過戲曲,但我聽不懂,但聽了周深唱的《大魚海棠》后,我才領(lǐng)悟到什么才叫真正的`戲曲。他剛走上前就傳來了一陣掌聲,音樂一開始依然是一串串水珠正在緩緩上升,而周深越唱越沉醉。

  我第一次聽《大魚海棠》的戲曲,說不出好在哪里,當我反復(fù)聽了兩、三次時才知道它像水一樣慢慢浸潤著我的心。這真是此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。

  我聽這首歌(戲曲)是因為我被周深的那種動作和語言深深打動了,這首歌是我聽過所有歌曲中最最迷人的一首了。

  聽完這首歌后,我傷佛想象出了那幅場景,一個小女孩在大海邊上等著一條大魚。

感受的作文 篇3

  近些年,大陸驟然掀起一股青春電影風(fēng)。許多青春題材電影接連上映:《匆匆那年》、《致青春》、《梔子花開》……有人看了會很認真地哭,有人感慨萬千,或感同身受。當然,也有人內(nèi)心毫無波瀾,不屑一顧。

  什么是青春?我看了之后,開始思考。

  很顯然電影沒有給我答案。但我現(xiàn)在所處的,不就是青春么?于是我試圖從校園的某個角落里找到答案。

  很顯然,不一樣的角落是不一樣的人,不一樣的人擁有不一樣的青春。我的青春又是什么呢?所有人的青春,都會有共性吧?

  周末,家中。電視機里放著世界男排聯(lián)賽的直播,電視機前坐著我和弟弟。

  我一個勁地為他解說,也不管他是否能聽懂。一場比賽分外精彩,中國與阿根廷你追我趕,難以預(yù)料勝負。我心中微微驚訝:原來女排的光環(huán),所遮蓋住的男排的成長,是這么多。什么時候咱們和阿根廷也能勢均力敵了?

  漸漸比賽進入白熱化,阿根廷發(fā)球,卻發(fā)生了令全場嘩然之事——薩科發(fā)球失誤了。教練痛斥這位隊長。

  薩科有著阿根廷男排第一人的稱號,其技術(shù)與在排壇中的地位不言而喻。就是這樣一位高手,在國際賽場上居然出現(xiàn)發(fā)球失誤。毫無疑問,本就不占優(yōu)勢的阿根廷,雪上加霜。

  我也陷入震驚。從9歲到現(xiàn)在,下手發(fā)球、虎口發(fā)球、側(cè)手發(fā)球、墊球、拋球、扣球,一個又一個排球技能被我征服,尚付出讓我自己都難以相信的汗水,當然也帶給我了成就感。薩科走到今天,他的付出更是常人難以想象的。排球于他也更顯重要。發(fā)球,一個他重復(fù)了多少遍的動作,對他而言該如我算1+1一樣簡單吧,竟然失誤了。即使球迷原諒他、隊友不責(zé)怪他、教練也原諒他,薩科自己能原諒自己嗎?排球,是他付出了整個青春的啊,如今連發(fā)球都能失誤……

  想到這里,我不由注視著薩科,好奇他接下來的狀態(tài)。雙手隔著鼻子,掌心相對,這是大多數(shù)排球運動員失誤后的習(xí)慣動作。在接下來的'比賽中,薩科卻是發(fā)揮穩(wěn)定,甚至愈打愈猛,爆發(fā)出虎狼之勢。重新扛起把子,帶領(lǐng)阿根廷男排作戰(zhàn),重現(xiàn)其將軍之威風(fēng)。

  很多時候,很多人,經(jīng)了挫折會爆發(fā)、會進步,和薩科一樣。

  我豁然明白過來,這不就是我所尋找的青春的共性么?戰(zhàn)勝困難、征服自我。中國男排何嘗不是這樣?女排又何嘗不是這樣?

  戰(zhàn)勝困難、征服自我。我學(xué)習(xí)排球的過程,何嘗不是這樣?每一個人學(xué)習(xí)每一項技能,何嘗不是這樣?

  我們付出的汗水與努力,也將在征服之后的那一刻,換來無限回報。就像電影《梔子花開》里那樣。

  我希望我的青春也是這樣,因為,這才是青春。

感受的作文 篇4

  第二天,極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區(qū)的“大哥哥”們“卸甲歸田”了!一路上,他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見!”,相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”,就顯得渺小、軟弱了很多。

  無午睡的情況還是沒有好轉(zhuǎn),盡管有人向老師反映,但似乎效果不大。而10點睡覺、5點起床的'七小時睡眠制,然我一整天都精神恍惚。

  第三天疲勞的正步速成訓(xùn)練,把我們折騰得嚴重疲憊,更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天!

  最后幾天,我們終于可以午睡了,每天活動也豐富起來了――看電影、打靶、篝火晚會,然我們的軍營生活多采的收場了。而最后一天上午,是大家最快樂的時候,一路上,我們也高喊著“教官再見”,坐上了回家的車……

  軍訓(xùn)并沒有又留下太多,只是讓我以后的記憶中,留下一段軍營生活的記憶,以及那一聲聲“教官好”。

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