戰(zhàn)爭(zhēng)的作文[優(yōu)選5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

　　考試這天，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)，找到考號(hào)，準(zhǔn)備打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場(chǎng)。考場(chǎng)里瞬間安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一雙深度眼鏡，嘴角彎下去，滿(mǎn)臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的老師。之后，當(dāng)又一聲音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，老師迅速拆開(kāi)密封袋，拿出試卷給我們發(fā)了下來(lái)。趁老師發(fā)卷子的時(shí)間，我就閉上眼睛想：這些題我見(jiàn)過(guò)嗎？我會(huì)做嗎？這篇作文我寫(xiě)過(guò)嗎？……無(wú)數(shù)的疑問(wèn)在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了，猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來(lái)，前面的.基礎(chǔ)題我都順利地通過(guò)了。可到了閱讀判斷時(shí)，面對(duì)我的卻是一道道難題。

　　我看看周?chē)�的同學(xué)，他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣，個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，好像為了祖國(guó)在奮力拼搏。在我的努力思考下，我終于通過(guò)了閱讀題，接下來(lái)便是寫(xiě)作了，寫(xiě)作下面有一行小字，上面寫(xiě)著：寫(xiě)作是你的強(qiáng)項(xiàng)，讓我們一起努力，寫(xiě)出一篇令你滿(mǎn)意的作文吧！加油！我看到這一句話(huà)想:寫(xiě)作哪是我的強(qiáng)項(xiàng)呢，每次寫(xiě)作文我可是要費(fèi)盡腦汁才能出“籠”啊！。我先看作文題目要求，“呼，幸好是我寫(xiě)過(guò)的�！蔽倚÷曕止玖艘幌拢�幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我趕緊動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)�！吧成成场�，教室里只有我們筆尖劃過(guò)紙的聲音，似乎掉下一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

　　有些人的家庭經(jīng)常會(huì)吵架，我家也一樣，家庭戰(zhàn)爭(zhēng)作文。最近，我們家有了新房，吵架的次數(shù)也就越來(lái)越多了。

　　有一天，我正在做作業(yè)，看見(jiàn)媽媽和奶奶進(jìn)了家門(mén)，她們誰(shuí)也不理誰(shuí)，我一看就知道一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要爆發(fā)了。我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“奶奶，出什么事了？” 我本以為奶奶不會(huì)說(shuō)媽媽的，可是我卻火上加油了。

　　“不買(mǎi)算了”。奶奶叫了起來(lái)。奶奶把我嚇出了一身的雞皮疙瘩，她的雙眼就像兩把屠龍刀，刀刃鋒利無(wú)比，直插在我的心臟。媽媽也不甘示弱，喊了一聲：“不買(mǎi)還好些”。喊聲驚天動(dòng)地，我被驚得直發(fā)抖。她的`雙眼像兩把倚天劍，寒光閃閃，一劍砍下，無(wú)人能敵。就這樣，媽媽施展九陽(yáng)神功，奶奶施展九陰白骨爪，兩人就斗開(kāi)了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。爺爺在一旁做飯，吃完飯，她們的第二回合的戰(zhàn)斗又開(kāi)始了。

　　不管我怎樣，也無(wú)法讓媽媽和奶奶和好。此時(shí)，她們的情感也越來(lái)越遠(yuǎn)，再也找不到當(dāng)初的感覺(jué)了。這時(shí)，我們好像忘記了一個(gè)人，對(duì)，他就是爺爺，我想，“大救星應(yīng)該就要出場(chǎng)了！” 爺爺果真是一個(gè)功夫更高的人，他很快就安慰了奶奶和媽媽?zhuān)�她們之間又恢復(fù)了原來(lái)的情感，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。

　　希望今后家庭再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

　　在遙遠(yuǎn)的9931年，美國(guó)已經(jīng)被日本吞并了。日本覺(jué)得自己是老大了，他又把主意打到我們中國(guó)的身上，于是日本又發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　他們的炮彈實(shí)在是太強(qiáng)了，中國(guó)實(shí)在頂不住了，眼看就要被侵占了。這時(shí)候中國(guó)的一個(gè)明家叫葉迪生，發(fā)明了一種炮彈叫“彈”，這個(gè)“彈”一打出去，就能把敵人的武器分解掉，頓時(shí)，日本的坦克啊、機(jī)器人啊都變得了。

　　于是······就這樣日本炸毀了。葉迪生把中國(guó)救回來(lái)后，成了解救中國(guó)的大英雄！現(xiàn)在地球上再也沒(méi)有日本了，地球上的人們過(guò)著和平幸福的.生活。

　　四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文200字：戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子

　　1937年8月28日，日本給中國(guó)來(lái)了個(gè)“下馬威”，那是一件難以忘記的事情。

　　上海火車(chē)站站著許多人�！捌たā闭�坐在車(chē)臺(tái)上玩耍。突然，幾架轟炸機(jī)像蝗蟲(chóng)似的飛了過(guò)來(lái)。隨之而落，幾片蘑菇云映在天空，地面上一片狼藉。地被炸裂了，屋被炸得只剩下一片廢墟。的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子，瓦片滿(mǎn)地都是。

　　只見(jiàn)“皮卡”一個(gè)人坐在地上，哇哇的大哭�，F(xiàn)在的“皮卡”狼狽不堪，爸爸媽媽都被埋在屋里�！捌たā钡念^被燒得只剩下幾根頭發(fā)，臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的，滿(mǎn)臉都是血。他的身體到處都被劃傷了，血流不止。紅色的鮮血染紅了大地，“皮卡”的哭聲響徹云霄。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)多么痛苦，是的，而和平是多么美好，希望的。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

　　和平，人人都渴望和平，可是，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。

　　金錢(qián)、權(quán)利，難道真就那么重要？甚至能讓我們自相殘殺。聯(lián)合國(guó)總部前的鑄劍為犁雕像，難道就單單只是一個(gè)雕像？全球人民不都是是在渴望和平？難道和平就只是戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)借口？

　　有人說(shuō)，有些戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的，是逼不得已的，這是對(duì)的，可是，如果沒(méi)有另一方的貪婪，會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？政府口口聲聲說(shuō)要維護(hù)和平，那么訓(xùn)練兵隊(duì)要干什么呢？哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂(lè)業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護(hù)，那么，不法分子還能?chē)虖垺�張狂嗎？政府�?huì)說(shuō)，不法分子那么多，管得來(lái)嗎？而且，我們不也在積極管理嗎？不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認(rèn)真處理？這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會(huì)想方設(shè)法地讓自己得到更多的錢(qián)，即使是剝削人民，貪贓枉法；不只是官場(chǎng)，甚至是學(xué)校，學(xué)校管理員為了賺到更多的.錢(qián)，不惜剝削學(xué)生，然自己得到更多的錢(qián)這樣的世界能和平嗎？難道和平就能成為人們心中的愿望？難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢(mèng)中出現(xiàn)？

　　面對(duì)歷史，難道所有的侵略國(guó)家都有在懺悔嗎？就如日本，面對(duì)被自己侵略、蹂躪的國(guó)家，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而狡辯，面對(duì)自己強(qiáng)盜的行為，竟無(wú)一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國(guó)人，我應(yīng)該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬(wàn)死難同胞的呼告聲讓每一個(gè)中國(guó)人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎？我們能改變歷史嗎？難道我們要對(duì)日本報(bào)復(fù)來(lái)發(fā)泄自己的悲憤嗎？不，不是的，我們要和平，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的傷害，不是要我們報(bào)復(fù)，是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，和平！

　　不要讓爭(zhēng)執(zhí)，讓我們?cè)儆袘?zhàn)爭(zhēng)！

　　我們生存的地方地球，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，她已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球只有一個(gè)，難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著我們?cè)谌テ茐膯�？難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎？

　　為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好！

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

　　有一天，我打開(kāi)文具盒，拿出鉛筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。

　　忽然，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆說(shuō)：“瞧，我多厲害，主人每天都要用我，我多有價(jià)值啊……”

　　“那又怎么了？”一直和鉛筆關(guān)系不好的橡皮跳出來(lái)說(shuō)：“什么多厲害，什么有價(jià)值呀？如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，我就幫你馬上清除，要不是我，你早就……”

　　“胡說(shuō)！”文具盒里的鋼筆惱火了，說(shuō)：“你橡皮能把我擦掉嗎，再說(shuō)了，你鉛筆也別逞能炫耀表功，我也能寫(xiě)很多字呀！”這時(shí)文具盒旁的.墨水來(lái)勁了，說(shuō)：“吹牛，如果沒(méi)有我，你能寫(xiě)很多字嗎？”

　　“嘻嘻嘻，”白白的修正紙也出來(lái)搭腔了，“雖然墨水給鋼筆上了墨，但是鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了，還是由我來(lái)修正的，我是最終的把關(guān)者！”鋼筆說(shuō)：“我不信，是騾子是馬咱們溜溜，還不知道鹿死誰(shuí)手哪！”

　　鉛筆知道橡皮的厲害，在一旁不敢吱聲。而鋼筆呢在紙上寫(xiě)了一個(gè)字，剛剛收筆，修正紙很快就把字蓋上了，鋼筆驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。剛剛喧鬧的場(chǎng)面也平靜下來(lái)。

　　這是，只聽(tīng)的文具盒“嘿嘿”一笑，說(shuō)“你們都別爭(zhēng)了，如果你們沒(méi)有我，那你們住在哪里呀，你們要感謝我，還是我最厲害！”文具盒的話(huà)音還未落地，我啪的一聲把文具盒蓋上了，憋得文具盒說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　文具們感嘆到：“還是小主人最厲害呀！”

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