（優(yōu)秀）同學的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的同學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
我的同桌叫陳錦一。陳錦一中等個子，圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的眼睛。陳錦一特別愛幫助人，所以大家都很喜歡他。
有一次，我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時候，我一看我的鋼筆沒有了，我的心里很是著急。老師教我們抄東西的時候，我就坐在那兒看著黑板，陳錦一看見我，關切的詢問道：“怎么啦？說吧！”我就小聲的把事情告訴了他，說著，他把他的.鋼筆遞給了我。我說：“你把你的鋼筆給我你用什么啊？”他又說：“沒關系，我還有�！弊詈笏终J真的聽講了。下課后我把鋼筆還給了陳錦一，等上課時我一看我文具袋里有一只鋼筆，原來是陳錦一悄悄把鋼筆放進我文具袋的。
放學后，我拿著鋼筆去還給他，他說：“你沒有鋼筆怎么做作業(yè)啊，我送給你了�！蔽艺f：“謝謝你，我家里還有，你那回去吧。”最后他接過鋼筆，我們就各自回家了。
同學的作文 篇2
“是金子總是會發(fā)光的”。我有一個同學他就是這樣的。
一頭烏黑的頭發(fā)遮蓋了頭上的大部分，眉毛彎彎的，像大畫家親手畫上去的，眼睛下有一個高高的鼻梁，上邊總是架著一個黃色邊框的眼鏡，瘦瘦的身材，從遠處看像一個細細的竹竿，但他跑的非�？�，是我班名副其實的“飛毛腿”。
我記得有一次，下起了傾盆大雨，他穿著一雙雨鞋來到了班級，今天要體育測試，他卻穿著雨鞋，別的運動員都穿著運動鞋，同學們議論紛紛，“他肯定跑不了第一名。”可他臉上始終掛著平淡的笑容，一點也不急。下午，天晴了，他還穿著雨鞋，比賽開始了，老師一聲響亮的哨聲，我們更急了，但他飛似的往前跑，胳膊快速的`擺動，后退一蹬，一步仿佛有幾米遠，最終，他又得到了第一名。
還有一次，他參加了一個200短跑，比賽開始，只見槍聲一響，運動員都向前跑去，他開始跑的并不快，運動員們看到他跑的并不快，便放松了下來，但他卻抓住了這個機會，一下子超過了他們，他們想趕也趕不上了，他又得了第一名。
他是我學習的榜樣，對，你猜得沒錯，他就是“王澤銘”。
同學的作文 篇3
月是一個很自私的女孩，而且很霸道，經(jīng)常自稱是老大，除了加入的幫派里的人沒有同學搭理她，就是因為月總是語出傷人，仗勢欺人。而她的孿生妹妹--夢，是一個很懂事的女孩，她是父母眼中的好孩，老師眼中的好學生，同學眼中助人為樂的好同學。
這讓月很嫉妒，總想報復妹妹，但無法下手，畢竟是自己的親妹妹呀！
但是有一次，讓月徹底改變了。暑假過了，剛開學沒一個月，月就出車禍了，但是她的同學并沒有幸災樂禍，都帶著禮物去看她，包括受過月欺負的'瘦小殘疾男生凱也來了，月很感動，她說：“我以前那么對你們，你們卻都不恨我，我……我對不起你們�！贝蠹覈蟻碚f：“你能認識錯誤，我們就原諒你啦！”月感動地點點頭。
從此，月再也不像以前那樣，并且推出了幫派，與同學和睦相處，互幫互助，形成了良好的班級風，她所在的班級被評為最好班級。
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