[實(shí)用]實(shí)用的童年的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的童年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童年的作文 篇1

　　童年是一片海洋，一片童真的海洋，會(huì)有無(wú)數(shù)的人經(jīng)過(guò)這片海洋，但經(jīng)歷過(guò)了，就無(wú)法再來(lái)了。我即將上岸，但在這片海洋里我留下了擦不掉的記憶。

　　記得有一年冬天，下著鵝毛大雪，地面上都鋪滿了雪，像給大地鋪上了白色的地毯。我和爸爸媽媽來(lái)到了山林里，雪更多了。大樹(shù)披上了白色的大衣，房屋戴上了白色的帽子，小草已在白色的被子下沉睡。我被這白色的世界深深吸引。

　　“爸爸媽媽?zhuān)�我們做一個(gè)雪人吧！”我望著眼前的風(fēng)景，對(duì)爸爸媽媽高興地大喊。“好��！我們做一個(gè)糖葫蘆雪人吧！”媽媽提了個(gè)建議，“我們先每人滾一個(gè)雪球�！蔽液桶职致�(tīng)了都點(diǎn)頭表示同意，我還高興地跳了起來(lái)，像是要飛起來(lái)的感覺(jué)。

　　我們開(kāi)始行動(dòng)了。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)右邊不遠(yuǎn)處有一個(gè)斜坡，雪很多，白花花的一片，十分美麗�！把┰蕉�，肯定滾得越快，嘻嘻，這就是我的主戰(zhàn)場(chǎng)了，我要跟爸爸媽媽比賽，看誰(shuí)的雪球更大更好看�！蔽倚睦飿�(lè)呵呵地想著。我抓起一把雪，冰冰涼涼的'，我把它揉成了一個(gè)小雪球，放在地上，讓它在雪里翻滾，滾呀滾，漸漸的雪球變得越來(lái)越大，我用上全身的力氣推雪球，我有些支撐不住了，我把頭頂在雪球上讓它繼續(xù)翻滾，可是我看不到前方了。我左腳跨一步，右腳跨一步，鞋子也被白皚皚的雪浸濕了，身體也逐漸變得虛弱了，雪球也馬上完成了。

　　突然，雪球在加速的過(guò)程中突然停止了，雪球碎了，我的頭撞到了什么東西，只覺(jué)得頭痛欲裂，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，我的身子一斜，象滑滑梯一樣滑下了雪坡，“這下好了，不是我滾雪球了，是我變成雪球了�！蔽倚睦镎�想著。幾秒后，山林里傳出一個(gè)巨大的聲響，“砰！”像似大爆炸一樣，我這個(gè)“人體大雪球”正好撞擊到了媽媽的大雪球上，雪花四射，象是又下了一場(chǎng)大雪。瞬間，我們?nèi)齻�(gè)人的笑聲在山林中不斷回蕩，越傳越遠(yuǎn)……

　　童年這片海洋不再，但回憶永遠(yuǎn)都在。

童年的作文 篇2

　　快樂(lè)是我們?nèi)粘Ｉ�活中最重要的一部分，童年的快�?lè)是簡(jiǎn)單的，我的童年是有很多快樂(lè)縈繞…

　　小的時(shí)候我大概三四歲就開(kāi)始有記憶，六歲左右最記得愛(ài)去找鄰居家的小朋友玩，那時(shí)候鄰居家的小朋友分享給我一顆糖，我就會(huì)感覺(jué)到很快樂(lè)，把糖含在嘴里甜甜的味道，微笑掛在臉上。

　　六歲那年我上一年級(jí)，家里的經(jīng)濟(jì)情況不太好，父母沒(méi)有摩托車(chē)搭我去上學(xué)，我經(jīng)常和同學(xué)一起走路去上學(xué)。由于那時(shí)候的我愛(ài)吃零食辣條，而媽媽總擔(dān)心辣條之類(lèi)的都是垃圾食品，每次看見(jiàn)我買(mǎi)辣條總會(huì)不厭其煩地講述辣條是垃圾品。那次六一兒童節(jié)，我偷偷地在媽媽的口袋拿出一塊錢(qián)，在上學(xué)的路上和鄰居家的小朋友買(mǎi)了辣條分享吃。雖然說(shuō)一塊錢(qián)只能買(mǎi)兩包辣條，對(duì)于六歲的我來(lái)說(shuō)，吃辣條是一份很大的快樂(lè)。

　　我的家鄉(xiāng)有很多好吃的食物，比如荔枝、西瓜、野菜等等。記得二年級(jí)那年暑假，我不小心把西瓜的籽吞進(jìn)肚子里，媽媽笑呵呵地說(shuō)：“西瓜籽是不能吃的，吃的話會(huì)在你的'肚子里生長(zhǎng)出西瓜的�！蹦菚r(shí)候的我分辨不出大人的話是真還是假，我很害怕西瓜籽在我肚子里生長(zhǎng)，有兩三天心情不開(kāi)心，后來(lái)爸爸認(rèn)真和我說(shuō)，我才知道西瓜籽會(huì)隨著身體的垃圾排出來(lái)。

　　現(xiàn)在的我挺懷念那段快樂(lè)的時(shí)光，每天上學(xué)的路上和小伙伴分享各自的零食，在學(xué)校里毫無(wú)壓力寫(xiě)著作業(yè)，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧，放學(xué)回家從口袋里掏出一塊錢(qián)買(mǎi)辣條吃。

　　后來(lái)隨著年齡的成長(zhǎng)，我也去中學(xué)讀書(shū)，也開(kāi)始慢慢懂事，理解父母的不容易。

童年的作文 篇3

　　每當(dāng)看到槐樹(shù)，看到那潔白的吐著芬芳的槐花，我就會(huì)想起童年的一些往事，它們總是帶著淡淡的清香，久久縈繞在我的心間。

　　爺爺家的院子里有一棵槐樹(shù)，也不知道有多少年了，只望見(jiàn)那粗壯的樹(shù)干，深褐色的樹(shù)皮和蔥蔥綠綠的槐葉，隨風(fēng)飄動(dòng)。初見(jiàn)此樹(shù)，年幼的我滿臉欣喜，一把抱住了槐樹(shù)有力的樹(shù)干，臉兒緊貼在干凈而粗糙的樹(shù)皮上，享受著樹(shù)帶來(lái)的陰涼。

　　郁郁蔥蔥的槐樹(shù)在一夜之間就開(kāi)滿了花。槐樹(shù)上就像下了一場(chǎng)白得耀眼的大雪，在這春天里也不顯得突兀。樹(shù)干上有著捕捉不盡的精彩，抖一抖，槐花飄動(dòng)，如同鵝毛一般散落，美得令人驚奇。千條萬(wàn)條粗糙的樹(shù)干在一夜之間被打扮的光彩照人，可謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，槐樹(shù)平時(shí)不張揚(yáng)，綠色的蓬松的'大傘和其他樹(shù)沒(méi)有什么區(qū)別，甚至不走近點(diǎn)你都不認(rèn)識(shí)這樹(shù)�！斑@樹(shù)啊，就圖個(gè)開(kāi)花那十幾天，白得讓人嘆為觀止呢。你可要趁這幾天好好看這樹(shù)哩！”

　　我聽(tīng)爺爺?shù)脑�，�?xì)細(xì)地觀察起來(lái)。那高高低低的枝丫間，花絮成串，色如素錦，既無(wú)扭捏之態(tài)，也無(wú)需人工雕琢，或濃或淡地裝飾著院落。那一叢一叢的槐花在指間輕輕垂下，有的恣肆地展萼吐蕊；有的羞怯地半開(kāi)半裂；有的不解風(fēng)情地芳心猶苞；還有的像初三夜里的月牙……

　　我看槐花看得著迷了，動(dòng)情了，我被她迷住了！

　　爺爺看我如癡如醉的傻樣，樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“別光看啦！告訴你呀，槐花可以做成茶，入藥，還能做槐花糕呢！明天，你去摘一些吧�！甭�(tīng)到爺爺?shù)倪@番話，我興奮地睡覺(jué)時(shí)合不攏眼，一早醒來(lái)便抱著“勾桿”和籃子，準(zhǔn)備上樹(shù)呢。

　　聽(tīng)奶奶講，災(zāi)荒年代，槐花是家里春季的口糧。捋來(lái)，洗凈，拌上一點(diǎn)點(diǎn)的玉米面，鍋中一蒸，既解饞又解餓。

　　沒(méi)想到槐花竟有如此重要的地位，竟能成為救命糧！望著眼前高大挺拔的槐樹(shù)，我不禁肅然起敬，對(duì)她的喜愛(ài)之情中又多了一份敬重。

　　爸爸看我一臉嚴(yán)肅，笑著說(shuō)：“小家伙上個(gè)樹(shù)還弄得這么肅嚴(yán)？”于是，管不了那么多了，提起籃子，爬上去。

　　上了樹(shù)，我拽著下墜的枝條，小心翼翼地避開(kāi)樹(shù)條上長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的針刺，捋一串潔白如玉的槐花，放入口中，慢慢地咀嚼，唇齒留香。我將捋下來(lái)的槐花堆到籃子里，仿佛一籃子潔白的詩(shī)句。

　　……

　　十幾天后，花期到了，槐花謝了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到土壤中，也灑落到我的心里。不禁想到“風(fēng)舞槐花落御溝，終南山色入城秋�！彪m不是秋季，但在這春末夏初的季節(jié)里也別有一番韻味。依然是郁郁蔥蔥的一棵大樹(shù)，依然是那么的高大挺拔。媽媽和奶奶各顯神通，做出了香噴噴的槐花糕，那種幸福又真切的味道令人難忘。一向愛(ài)茶的爸爸喝上了槐花茶，沁人心脾。那些甜美的味道至今記憶猶新。

　　又到了三月，應(yīng)當(dāng)是青蔥的槐樹(shù)快要綻蕊的季節(jié)了，可家鄉(xiāng)的槐樹(shù)因?yàn)榻ㄔO(shè)房子，而被砍伐，只留有一個(gè)粗壯的木樁。

　　現(xiàn)在，我的手里握著一株槐樹(shù)苗，和爸爸媽媽一起在一塊土質(zhì)不錯(cuò)的地方把它栽了進(jìn)去。

　　我希望，它能長(zhǎng)成大樹(shù)，繼續(xù)用它孔武有力的臂膀?yàn)槿苏陲L(fēng)擋雨。我希望它能開(kāi)出花朵，讓清香留駐在更多人的心里。

　　那飄香的槐花，深深地烙在了我的記憶里。

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