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美的作文600字

時(shí)間:2024-08-29 18:10:55 六百字作文 我要投稿
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美的作文600字(經(jīng)典8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的美的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美的作文600字(經(jīng)典8篇)

美的作文600字 篇1

  朋友是關(guān)心,朋友是安慰,朋友是你人生中的一盞燈,朋友是你的一個(gè)重要感覺(jué),她就像春風(fēng)一樣溫暖你的心,朋友就是一種偉大的理解……

  她,有一雙美麗迷人的小眼睛,忽閃忽閃的;鼻子小小的,鼻梁卻很挺,很是精致、秀氣;臉是純正的`瓜子臉,就像古代的西施。一般是不穿裙子的,只穿一身綠色的運(yùn)動(dòng)裝,可這樣很搭配,反而穿裙子還襯不出她的英氣!

  我們倆是開(kāi)學(xué)第一周就認(rèn)識(shí)的。“你好”她主動(dòng)向我打招呼:“我叫孫安揚(yáng),你叫?”我連忙答應(yīng):“你好,我叫張鸝卿”!靶峦瑢W(xué)之間說(shuō)話是有點(diǎn)緊張哇?”她的輕松自然消除了我們之間的陌生。“就是哈”。我也學(xué)起她那自然的語(yǔ)氣。我倆都咯咯笑了起來(lái)。就這樣我就稀里糊涂交了一個(gè)好朋友。

  真巧耶!我這個(gè)朋友沒(méi)交錯(cuò),我倆有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是“瘋玩”。一下課就沖出教室去找朋友們玩耍,直到玩到上課才依依不舍的離開(kāi)玩場(chǎng)呢!

  我為什么要和她成為好朋友呢?因?yàn)槲蚁矚g她,喜歡她那種大度的君子風(fēng)范,她非常的大度,不像我為一點(diǎn)小事兒傷了真氣:今天,劉珂軍這個(gè)小壞蛋把我的桌子推到了墻上,我便傷了大家風(fēng)范立馬揍了她一下。哼!

  可孫安揚(yáng)呢?她把桌子移好了便不跟劉珂軍計(jì)較。你看,我就是欣賞喜歡她那種大度不計(jì)較小事的風(fēng)度。

  她,是我真正的朋友,不和我計(jì)較所有的事;她,是我真正的朋友,是我小學(xué)生涯中的死黨;她,就是我真正的朋友,從不和我散開(kāi);她,就是我真正的朋友,一盞可以照亮別人的燈。她常說(shuō):“大事化小、小事化無(wú),不要和一件小事而煩惱!边@句話我會(huì)銘記一生。

美的作文600字 篇2

  “丁零零……”放學(xué)鈴聲響了,健美操社團(tuán)的伙伴們都聚集在了操場(chǎng)上。陽(yáng)光撒滿了整個(gè)操場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍著。

  這時(shí),老師走進(jìn)了操場(chǎng),對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天我要帶給大家一個(gè)好消息。我們社團(tuán)中的幾個(gè)同學(xué)要代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽,這段時(shí)間我們要……”聽(tīng)到這個(gè)好消息,我心中充滿了期待。老師報(bào)名單時(shí),我的心跳開(kāi)始加速了。當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí),我的心情激動(dòng)極了,心里暗暗下定決心,一定要努力訓(xùn)練,為學(xué)校爭(zhēng)光。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的排練后,終于到了比賽的這一天。我們幾個(gè)同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校,坐上大巴出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了比賽地點(diǎn)——同濟(jì)中學(xué)。我們走了一遍臺(tái)后,就開(kāi)始等待比賽的開(kāi)始。我們抽到中場(chǎng)比賽,因此觀摩了其他團(tuán)隊(duì)的表演?吹叫』锇閭兊木恃莩,我的心情變得緊張起來(lái)。

  輪到我們展示了。一開(kāi)始,我們表現(xiàn)得很棒,動(dòng)作整齊有力。正當(dāng)我們漸入佳境時(shí),排在第一排中間位置的小航竟然做錯(cuò)了動(dòng)作!隊(duì)員們的注意力分散了,整個(gè)隊(duì)伍的士氣受到了影響。接著,又有一位同學(xué)不小心跌倒了,真是雪上加霜啊!雖然大家有些泄氣,但為了學(xué)校的榮譽(yù),我們都憋足了一股勁,堅(jiān)持到了最后關(guān)頭。

  一個(gè)星期后,比賽結(jié)果出來(lái)了,我們獲得了第三名。我們都有些遺憾,但老師卻鼓勵(lì)我們說(shuō):“比賽的名次固然重要,但訓(xùn)練的'過(guò)程才是最大的收獲。大家在訓(xùn)練中團(tuán)結(jié)一心,全力以赴,為了學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。這種積極向上的精神值得嘉獎(jiǎng),更值得發(fā)揚(yáng)!

  聽(tīng)了老師的教誨,我們都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,這次參與健美操比賽的過(guò)程,給予我們一份難忘的童年回憶,更給予我們很多有益的啟迪,可以讓我們受益終身。

美的作文600字 篇3

  善于品味生活,善于體會(huì)生活,善于尋找生活中的樂(lè)趣,才能找到生活中的美,才能體會(huì)生活中的美……

  ——題記

  啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時(shí)五音不全,但每天得練,天天如此。

  真是的,害得我又不能好好寫(xiě)作業(yè)了!我生氣的嘀咕著,不氣女孩,卻氣她媽媽:女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當(dāng)快生女孩的時(shí)候,她因迷信去算了一卦,卦上說(shuō)女孩以后一定會(huì)成為一個(gè)歌唱家。女孩的媽媽信以為真,在女孩剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,就教她唱歌。長(zhǎng)大了以后,請(qǐng)上家教來(lái)陪女孩唱歌。但女孩毫無(wú)起色,唱得難聽(tīng)死了!

  我見(jiàn)過(guò)那個(gè)女孩幾眼,她的身材苗條,長(zhǎng)得比我還高。我很惋惜:這樣的個(gè)子為什么不學(xué)跳舞,而要學(xué)唱歌?都是迷信惹的禍!

  今天,聽(tīng)著那個(gè)女孩下樓的腳步,我忍不住叫住了她:你好!我很惋惜,你為什么要學(xué)唱歌,而不學(xué)跳舞呢?沒(méi)想到她莞爾一笑,對(duì)我說(shuō):你不覺(jué)得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?我迷迷糊糊的,想問(wèn)問(wèn)她,但她卻走了。

  第二天來(lái)到了,女孩又唱起了歌,我想起了女孩說(shuō)的話你不覺(jué)得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?于是,我認(rèn)真傾聽(tīng)起女孩的`歌聲。

  女孩正在唱著《童年》:池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動(dòng)聽(tīng),而又美妙。我聽(tīng)的都要入迷了,不得不贊嘆女孩的選擇是對(duì)的。以后的每天,我都會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)女孩的歌聲,只覺(jué)悠揚(yáng)悅耳,越來(lái)越美妙了。音樂(lè)是女孩對(duì)于生活的美,她堅(jiān)持苦練,由五音不全到了悠揚(yáng)悅耳。這期間,她有痛苦,她有努力,她有失望,但她永不放棄,才有了今天的成果!生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛、耳朵……只要細(xì)細(xì)地去品味生活,就會(huì)捕捉到許多生活中的美。什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。美無(wú)處不在。朋友,也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!

美的作文600字 篇4

  春天像星期天的早晨,春天像紫色的夢(mèng)幻,春天像愛(ài)說(shuō)話的眼睛。她擁抱著風(fēng),把雨絲灑向我的心靈,將我清洗得灑脫,從此不會(huì)有煩惱;春風(fēng)滿載我的笑聲,飛向大海,飛向藍(lán)天,飛向世界

  春雨,是女神手中的絲帶,輕輕的,連綿不斷。

  春雨,是大海深處的珍珠,晶瑩的`,紛紛下墜。

  春雨,是音樂(lè)家愛(ài)的音符,動(dòng)聽(tīng)的,優(yōu)美旋律。

  春雨,是新希望的攜帶者,無(wú)私的,撒下希望。

  春雨滴答地下著。落在小草上,喚醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的,綠綠的。向著春雨打了個(gè)哈欠,點(diǎn)了頭,笑了。滴在桃花的臉上,像是溫柔的小手在輕輕地?fù)崦哪橆a。粉粉的,美麗的。對(duì)著春雨微微的笑。搖曳著身軀向世界問(wèn)好。

  整個(gè)世界好像一個(gè)嬰兒,好像一切都是新的,春雨把它喚醒了,睜著惺忪的雙眼,把臉朝向那溫暖而不刺眼的陽(yáng)光,咧開(kāi)嘴笑了笑。

  春風(fēng)像母親的吻,溫柔而又充滿愛(ài)。輕輕地來(lái)了,悄悄地走了,只留下沿途一路的愛(ài)戀與芳香。

  春風(fēng)像孩子的身影,頑皮而又天真。踩著春的腳印,一路唱起歌來(lái),把整個(gè)世界都喚醒了。

  看那路旁飄著的白色蒲公英,順著春風(fēng)開(kāi)始了它新的旅程,充滿著希望與夢(mèng)想。是春風(fēng)給予它勇氣,是春風(fēng)帶他們踏上旅途。再看那溪邊的柳枝,吐著新芽,把整個(gè)小溪都染綠了,像是要把自己對(duì)春的期盼與對(duì)春的熱情都表達(dá)出來(lái)。春風(fēng)吹過(guò),溫柔地把寒冷的冰給融化成柔情的水,并讓它們流經(jīng)大江大河,把這份溫柔與愛(ài)都一起傳遍大江南北。

  春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了,在春雨的滋潤(rùn)下

  生長(zhǎng)了。繁花似錦的春,是美好事物的引導(dǎo)者,是上帝的饋贈(zèng),是希望與理想的攜帶者。這樣好的春,怎能不歌頌?

美的作文600字 篇5

  生命是地球上最神奇的現(xiàn)象,有了生命,地球才顯得多姿多彩。

  這一個(gè)個(gè)鮮活的生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍稀世間萬(wàn)物的生命。

  大概是去年,我養(yǎng)了一盒蠶寶寶。

  每次拿起盒子總能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙、沙沙、沙沙”細(xì)微的蠶食食物的聲音。

  那些蠶寶寶十分可愛(ài),白白胖胖的身體,鑲嵌了一顆靈活的小腦袋,一張刮皮刀似的.小嘴巴吃桑葉時(shí)總是從上向下輕松、快速地“刮”進(jìn)肚子里,真是有趣極了。

  看到這些蠶越長(zhǎng)越大,我總是禁不住凝視端詳、嘖嘖稱奇。這些原來(lái)就像小螞蟻的蠶寶寶如今已長(zhǎng)到了5—6厘米長(zhǎng)了。他們是怎么這么快的成長(zhǎng)的呢?

  但一次無(wú)意的發(fā)現(xiàn),卻為我的疑問(wèn)做了一個(gè)滿意的答卷。

  一天,我正在喂蠶寶寶,突然發(fā)現(xiàn)了一只小蠶,樣子十分痛苦。于是,我仔細(xì)觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn):蠶頭、胸是白白胖胖的;可是尾部灰黃灰黃的,皺皺巴巴的,干癟癟的,小爪子就好像也錯(cuò)位了。我擔(dān)心它是不是生病了。

  我拿起放大鏡仔仔細(xì)細(xì)前后觀察起來(lái),灰黃灰黃的皮逐漸向后脫落,露出了一層嶄新的皮。我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興,呵!原來(lái)小蠶是在蛻皮呀!

  孫子兵法三十六計(jì)中有一計(jì)叫——金蟬脫殼,今天我目睹了銀蠶蛻皮,充分領(lǐng)略到了大自然生命的奇妙!

  咦!就好像那舊皮不愿意蛻掉,蠶的一肢一節(jié)都在一伸一縮,十分緩慢,但卻隱含著激烈的掙扎、搏斗。蠶寶寶做出了最后一搏,終于擺脫了舊殼枷鎖的束縛。

  我不禁聯(lián)想到:人的一生中的成長(zhǎng)不也是一樣的嗎?沒(méi)有“蛻皮”,就沒(méi)有人生的活力與生機(jī);沒(méi)有“蛻皮”時(shí)的努力拼搏,就沒(méi)有最后勝利和成功時(shí)的喜悅心情呀!

美的作文600字 篇6

  俗話說(shuō),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。從古至今,這做官之人的作用與權(quán)勢(shì)巨大,都是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉”的事。當(dāng)然,我們班里也有“官”——班干部。而在班里,按“官職”的排列,我可以不假思索地說(shuō)班長(zhǎng)的職位是除校長(zhǎng)老師之外最大的職位。

  俗話說(shuō),伴君如伴虎。我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)可是我的朋友。她長(zhǎng)一頭烏黑的短發(fā),淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,她就是我們班的老師的得力助手——班長(zhǎng)黃洋洋。可就是這位漂亮的女生成我們的里大多數(shù)男生的眼中釘,肉中刺。什么,你不知道是怎么回事?那好吧,我現(xiàn)在就告訴你。

  記得那是一個(gè)星期三的中午,我的.同桌早早的來(lái)到學(xué)校,倒在桌子上呼呼大睡起來(lái),不知什么時(shí)候他被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來(lái)是班長(zhǎng)正拿著英語(yǔ)書(shū)在叫醒他讀書(shū)呢!他嚇一跳,幾乎大氣不敢出一下。她假笑著對(duì)我說(shuō):“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”

  “有啊,周公讓我跟你說(shuō),漂亮的女孩太兇會(huì)變的不好看的!彼(我同桌是班中名聲赫赫的調(diào)皮鬼)不服氣地說(shuō)。周?chē)哪猩?tīng)我的話都邪氣的大笑起來(lái)。

  “不好好看書(shū)還貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來(lái)讓你不能跟周公聊天!卑嚅L(zhǎng)舉起英語(yǔ)書(shū),杏眼圓瞪,擺出一副打人的架勢(shì)。我同桌見(jiàn)到班長(zhǎng)這樣,竟被嚇得她不敢再說(shuō)。教室也馬上安靜下來(lái)。你看你看,我們的班長(zhǎng)真辣呀!非一般人可比。

  就這樣,我們男生一直在她的管治下過(guò)著痛苦的生活,私底下我們男生都說(shuō)“命苦啊!這樣的日子何時(shí)才是盡頭啊!”為不使我的壽命縮短,在她面前我就變的乖乖的,還和她成朋友。

  啊,我的班長(zhǎng),您真是讓我歡喜讓我憂!

美的作文600字 篇7

  “旭日東升寒風(fēng)過(guò),春風(fēng)柔光新城生”。十堰,一個(gè)經(jīng)歷過(guò)寒風(fēng)暴雨洗禮的城市,一棵不屈于命運(yùn)屹立在世界之峰上的青松,無(wú)論是仙山還是秀水都是我心中永遠(yuǎn)閃耀的明星!

  我的故土十堰,是我見(jiàn)過(guò)最美的地方,這里的山水雖沒(méi)有桂林名山的奇峰羅列,也沒(méi)有桂林秀水的安如明鏡,但卻有著自己獨(dú)特的魅力。十堰的第一山——武當(dāng)山,不僅是道教的圣地,也是一幅精妙絕倫的風(fēng)景畫(huà),武當(dāng)山屹立于十堰,山峰凌駕于云端之上。武當(dāng)門(mén)更是被云霧圍繞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如是仙境中的一座神殿。在細(xì)雨朦朧的.天氣里,武當(dāng)?shù)娜綦[若現(xiàn),更為其增添了一絲神秘色彩。

  進(jìn)入武當(dāng)山中,更有一股清新之感迎面而來(lái),每當(dāng)聞到這股清香,我就會(huì)有一種說(shuō)不上來(lái)的寧?kù)o感,但山林中又時(shí)有各種動(dòng)物的交談,各處小溪的吟唱。再深入一些又能感應(yīng)到大地下微小的波動(dòng),樹(shù)木之中溪水的流動(dòng),我不清楚那是什么,但我知道那是他們之間特有的語(yǔ)言。再向山林深處走去,又會(huì)有另一種別樣的感覺(jué)。看著眼前的青松綠樹(shù),聽(tīng)著山間的山泉叮咚,感受自然的生機(jī)盎然?倳(huì)泛起一陣感嘆,如果說(shuō)前面的感覺(jué)是春,那么這次的感覺(jué)便是夏,來(lái)得更為強(qiáng)烈,更為深刻。

  離開(kāi)了武當(dāng)山,接著便是另一有名的景物——漢江。漢江無(wú)論是水面的平,江面的靜,都不比桂林的水那樣極致,但又清得透徹,靜得神秘。站在漢江邊上,看著江水中另一個(gè)自己,總會(huì)有一些體會(huì)。你如果再仔細(xì)看看那一個(gè)自己,也許你可以從自己的眼中,讀出藏于內(nèi)心的秘密。

  沿漢江再向上,來(lái)到一波碧潭面前,看著碧潭風(fēng)平浪靜卻又總覺(jué)得靜水之下有東西在游動(dòng)。時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)氣泡冒出水面,或是幾圈微波正在四散。此時(shí)用石塊輕輕地?fù)舸蛩,就?huì)有數(shù)十或數(shù)百條飛魚(yú)在水面跳躍,場(chǎng)面極為壯麗。但短短幾分鐘后水面又再次恢復(fù)成原本的樣子,仿佛一切都未曾發(fā)生過(guò)一般。

  這就是十堰,我的故土十堰。十堰以山水哺育著每一個(gè)愛(ài)他的子女,而我們也應(yīng)回報(bào)養(yǎng)育我們的故鄉(xiāng)之土。

美的作文600字 篇8

  大自然中的樹(shù)木多種多樣,千姿百態(tài),形成了美妙的綠色世界。在眾多樹(shù)木之中,我特別喜歡柳樹(shù)。

  我喜歡柳樹(shù)艱苦樸素的堅(jiān)強(qiáng)性格。您看:無(wú)論在山清水秀,土壤肥沃的江南,它的身影隨處可見(jiàn),錢(qián)塘江畔的柳樹(shù)下,美麗的神話《柳毅傳書(shū)》佳話留芳;還是在山東梁山泊里,一百零八位好漢中的魯智深“倒拔楊柳”名揚(yáng)天下;哪怕是在冰天雪地,飛沙走石,滴水貴如油的新疆大戈壁灘上,清末民族英雄左宗棠為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,在抬棺入疆平叛的路上沿途中,也不忘種下柳樹(shù),被稱為“左公柳”。這些楊柳盡管飽經(jīng)滄桑,可還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  我喜歡柳樹(shù)樸實(shí)無(wú)華的高尚品格。它雖然沒(méi)有松樹(shù)般的偉岸挺拔,也不像白楊樹(shù)那樣正直不阿,更沒(méi)有榕樹(shù)華貴般的遮陰避日。但是柳樹(shù)在主干二、三米處就開(kāi)始分枝,它的`許許多多的須根深深地扎在泥土里,伸向四面八方,緊緊地?fù)肀Т蟮,既為主干提供了豐富的營(yíng)養(yǎng),又保持了水土不會(huì)流失。

  我喜歡柳樹(shù)嬌柔精巧的美好氣質(zhì)。它那小巧玲瓏的體態(tài)如同豆蔻年華的少女阿娜多姿;光滑柔軟的枝條狀若絲條,下垂在微風(fēng)中翩翩起舞,尤如姑娘的滿頭青絲;其葉片狹長(zhǎng)但是寬窄相宜,形如少女細(xì)長(zhǎng)的眉毛,十分美妙。女子的性格也類似與柳條兒,飄逸、多情、細(xì)膩、堅(jiān)韌。

  女子與柳條兒最是相似,她們有著彎彎的柳葉眉,還有堪堪一握的楊柳細(xì)腰,走起路來(lái)猶如風(fēng)吹楊柳,如果說(shuō)春天最能展現(xiàn)柳條兒俏麗的話,那么,連綿的春雨更能襯托女子的多情與嫵媚。朦朦細(xì)雨中,飄飛柳枝下,佳人持紙傘,古色古香。柳條兒雖然纖細(xì)、柔弱,卻不易折斷,這種韌性極為可貴。

  一方水土養(yǎng)一方人,濕潤(rùn)的氣候依依俏柳,也只有小橋流水之畔,柳條兒才能彰顯俏麗,繪就一幅山水長(zhǎng)卷。

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