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快樂一生作文

時(shí)間:2024-08-30 18:20:28 生作文 我要投稿

快樂一生作文(優(yōu))

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的快樂一生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂一生作文(優(yōu))

快樂一生作文 篇1

  快樂,處處都有!}記

  進(jìn)入初中以來,有許多的快樂和少許的煩惱想告訴大家。但今天我只說說我的快樂。

  鏡頭一

  “鈴……”上課鈴響了。

  “同學(xué)們,”老師開始預(yù)熱了,“今天我們來放松一下自己吧,來個(gè)小組競賽吧。勝者加分,敗者——不扣分加1分。呵呵!”

  那時(shí)被分為7個(gè)小組。

  “開始答題,F(xiàn)在從第一組開始到最后一組,再從最后一組到第一組。哪個(gè)小組答不上來,其他小組可以搶答。好!開始!”

  全班同學(xué)都在認(rèn)真的答題,有一部分在別人同學(xué)答題時(shí)小聲地說著答案,但正確與否概不負(fù)責(zé),關(guān)鍵在于自己了。全班同學(xué)都在這個(gè)搶答中愉快地度過了一節(jié)課,增長了不少的知識。

  鏡頭二

  “同學(xué)們,今天我們來考最后一次語文考試,時(shí)間120分鐘!崩蠋熣驹谥v臺上,手里拿著一疊試卷。

  “天啊!地!”大家都在裝腔作勢地叫著。

  試卷一發(fā)下來,大家馬上全心全意地投入到考試中了,全然沒有一點(diǎn)浮躁的`情緒和報(bào)怨的想法。

  我很自信地答著試題,大約一節(jié)半的時(shí)間,我已經(jīng)做完了全部試題,包括作文。作文可有800字喲!終于下課了,老師看到有兩個(gè)同學(xué)的作文好像還沒有寫完,就問道:“要不要,再加五分鐘!”

  有的同學(xué)說要,有的同學(xué)說不要,老師從善如流,沒有再延長時(shí)間。按時(shí)收了試卷。

  “我從不愿搶占同學(xué)們的時(shí)間。你們該休息時(shí)就好好休息,不會休息人就不會學(xué)習(xí)。下面是課外活動(dòng)時(shí)間,請同學(xué)們自由活動(dòng)吧!”

  同學(xué)們都在這節(jié)活動(dòng)課玩得不亦樂乎。因?yàn)槔蠋煆牟徽嘉覀兊恼n處活動(dòng),總是給我們自由想像的空間,他是一位深受我們愛戴的語文老師,呵呵,同時(shí)還是我們的好班主

  任——李老師。

  后記:快樂不用尋找,你就會發(fā)現(xiàn)它就在你身邊!

快樂一生作文 篇2

  那段日子,心情灰暗得像多年不曾開啟的老屋,布滿了蛛絲與灰塵。原因現(xiàn)在看來似乎很簡單:一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對少根筋;再就是發(fā)現(xiàn)爸爸竟無能到讓即將到手的新居鑰匙給別人搶走了,我們還得在這呆了二十多年的破樓里住下去,忍受停水,停電的尷尬和一天到晚的噪音。當(dāng)我終于意識到如果再這樣躲在屋里罵自己笨,罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨,罵爸爸無能,將很可能得自閉癥時(shí),我便常常在窗前看看外面的東西,極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

  馬路對過是一所聾啞學(xué)校,除了學(xué)生有些"特殊",與其他的學(xué)校沒什么兩樣。暑假里仍有許多孩子住在這兒。中午時(shí),有些孩子會到這邊的`小吃攤兒吃午飯。

  我趴在窗臺看這些和我一般大的孩子:聾啞孩子牽著盲孩子的手過馬路,再由盲孩子告訴大媽要幾個(gè)火燒,幾碗餛飩。他們都穿著很丑的校服,鞋子看起來也不過值我們班男生一雙皮鞋的零頭?吹剿麄冏诘首由嫌"說"有"笑",我的眼睛便開始發(fā)酸,也許只有弱者才會真正同情弱者,我想,我們都是弱者,只是"弱"的地方不同罷了。我們都過得不快樂,因?yàn)槲覀冎荒茯榭s在角落里嘆息。又一個(gè)傍晚,我趴在窗口看夕陽,又生出一些無奈的感慨,好像自己老了許多。

  這時(shí)聾啞班的孩子在上體育課,他們一圈一圈地跑著,絕沒有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想:他們這樣跑,有什么意思呢即使他們變得很健壯,大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。后來,他們拔河,兩組人拽那根大繩子,沒有吶喊的聲音,可他們的表情,動(dòng)作告訴我:他們很努力!我沒看出誰贏了,隨即便有一組人跳了起來,他們跳躍著,互相的拍打著,臉上是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。黃昏夕照,每個(gè)人身上都有一圈光暈,好美!我這才意識到;那不是弱者的笑,而是強(qiáng)者的笑,是成功者的笑!笑容中滿溢著是青春的激情和生命的快樂!他們不是蜷縮在角落的人,因?yàn)楫?dāng)生命為他們關(guān)上聲色之門時(shí),他們?yōu)樽约捍蜷_了一扇心窗,讓陽光灑了進(jìn)去,讓歡笑灑了進(jìn)去!

  我隨即把桌上寫滿憂郁詩句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍,連同一度黯淡的心情。

快樂一生作文 篇3

  我漸漸地長大,從幼兒園,到小學(xué),現(xiàn)在,日思夢想的中學(xué)生活終于到來了。我曾對中學(xué)有過許多憧憬和幻想,現(xiàn)在,終于可以來當(dāng)一名初中生了,我的心里無比得光榮、興奮、自豪!

  作為一名學(xué)生,最重要的`就是搞好學(xué)習(xí),在中學(xué)更是如此。我們要把學(xué)習(xí)看作是第一任務(wù),要努力提高成績,提高名次才是主要目的,我們要為自己的未來去拼命奮斗學(xué)習(xí),要將自己的命運(yùn)掌握在自已手里。

  初中科目可多了不少,但我們不能夠懈怠,要保持一顆熱愛學(xué)習(xí)的心,一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù),速度也要快,不能拖拖拉拉的,要按時(shí)按量按質(zhì)地做完所有作業(yè)。

  到了初中,時(shí)間的運(yùn)用要更加妥當(dāng),上課要珍惜上課時(shí)間,要珍惜下課時(shí)間,也要珍惜課外時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”,上課時(shí)我們要做到:聽+看+讀+寫,這四個(gè)要點(diǎn),多記課堂筆記,下課后要多背育,記住上課內(nèi)容要點(diǎn),課后時(shí)間也可以做預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),也可以看看書……

  在初中時(shí)期,我們要保持著一顆開朗樂觀的心態(tài),雖然作業(yè)多了,科目多了,壓力也更大了,但我們要積極面對,好好學(xué)習(xí),用樂觀的心態(tài)去面對每一件小事,大事,甚至螞蟻大點(diǎn)兒事也得樂觀面對,這樣也是對我們的心態(tài)的一種鍛煉,也對我們以后有一定的好處。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的初中生了,我們一定好好學(xué)習(xí),為了以后更好地報(bào)效祖國!

快樂一生作文 篇4

  快樂的初一

  終于到大年初一了!由于除夕之夜睡的太晚,我今天十一點(diǎn)才醒呢!當(dāng)我慢慢睜開那沉睡的雙眼看表時(shí),大吃一驚地喊道: “啊,都這么晚了!”我急匆匆地起了床,穿好了衣服,跑到爸爸媽媽的房間。令人意想不到的是,他們正若無其事地躺在床上閑聊,還沒起床,我只好下樓了。過了一會,他們才懶洋洋地起了床。

  吃完飯后,我連忙打電話給舅舅,想讓他們早一點(diǎn)到我家團(tuán)圓。誰知道他們才剛起床,正準(zhǔn)備吃飯呢!我不禁哈哈大笑。一點(diǎn)左右,舅舅、舅媽和小表妹手里拿著兩個(gè)氣球趕到了我家?蓯鄣谋砻媚弥渲幸粋(gè)氣球,走到我面前說:“小姐姐,這個(gè)氣球是給你的,祝你牛氣沖天!”我欣喜若狂地回答:“謝謝你!”說完,我們倆握著兩個(gè)胖胖的小牛,在家門口玩,還給他取名吉吉祥祥,讓他們成為吉祥的.象征。我和表妹正玩得開心,爸爸走到我們身邊親切地說:“先回家喝點(diǎn)水,等會去光明廣場再盡情地玩吧!”我們更是高興了,異口同聲地歡呼著。到了廣場,我就看到了一幅五顏六色,人山人海的畫面。我們兩家人不約而同地來到了免費(fèi)健身器的場地里。我和表妹興奮的玩著各種各樣的健身器材。后來,我們遇到了一種練攀爬的器材。剛玩時(shí),總是缺乏膽量和信心,爬到最高層就不敢翻到另一面。爸爸看見了,有耐心地教我們鼓勵(lì)我們,還做示范呢!功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于能夠慢慢地翻了。

  今天是我最快樂的一天,讓我感受到了身邊的親情與幸福!

快樂一生作文 篇5

  現(xiàn)在的一部分學(xué)生,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學(xué)業(yè),《一個(gè)網(wǎng)蟲的自白》,更有甚者由此走向了犯罪的道路,6月30日的法制報(bào)告會上的馬XX,為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò),河南校信通教育科技有限公司借助網(wǎng)絡(luò)這一媒介以“班級博客”的形式開展了“20xx年寒假書香班級”“香滿博客”大賽,借助河南閱讀的.新發(fā)展,我班在1月7日建立了“班級博客圈”參加了本次大賽。全省700所學(xué)校的1400多個(gè)參賽班級、700個(gè)家庭進(jìn)行了閱讀,大賽歷時(shí)3個(gè)月,評選出100個(gè)“優(yōu)秀班級”,我班有幸獲得“河南省20xx寒假書香班級”稱號。

  班級博客,利用了青少年接受新生事物快,有著張揚(yáng)的個(gè)性,利用他們喜聞樂見的“建個(gè)人網(wǎng)頁、寫博文”的形式,能夠充分調(diào)動(dòng)青少年參與的積極性,他們都希望把網(wǎng)頁制作得到別具一格,寫的博文能夠吸引更多的欣賞者,所以都努力提高自己的閱讀和寫作水平,充分展示個(gè)人才能,同時(shí),以班級為單位的參賽形式,使得班內(nèi)每位成員主動(dòng)自覺地強(qiáng)化了“合作精神”,共同為集體榮譽(yù)而努力《如:王洋洋的“我的班集體”》,增強(qiáng)了班級的凝聚力。

  班級博客,老師可以通過博客給學(xué)生推薦閱讀圖書,并進(jìn)行閱讀方面的指導(dǎo);家長可以和老師在博客中隨時(shí)交流學(xué)生的閱讀情況;學(xué)生在博客中紛紛記錄自己的閱讀收獲。老師和家長的在線點(diǎn)評更是提高了學(xué)生們的閱讀興趣和閱讀寫作水平。

  班級博客,一方面老師、家長和學(xué)生之間可以就閱讀、學(xué)習(xí)和生活感悟進(jìn)行充分的溝通與交流,另一方面學(xué)生們也能夠分享省內(nèi)專家和名師的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,培養(yǎng)了學(xué)生們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣,同時(shí),也是一種推廣閱讀的創(chuàng)新舉動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,以班級為單位開展,可以通過老師的合理引導(dǎo),營造集體閱讀的良好氛圍,使學(xué)生之間相互影響、相互學(xué)習(xí),并帶動(dòng)家長參與進(jìn)來,促進(jìn)書香班級和書香家庭的建設(shè)。

  班級博客,從學(xué)校到家庭、從老師到學(xué)生、到家長,閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,通過建立班級圖書角和家庭圖書館,為大家創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和條件,為學(xué)生引領(lǐng)一條正確利用網(wǎng)絡(luò)之路。

快樂一生作文 篇6

  在生活中,可能有很多快樂。也許我們不知道一生中的快樂到底是什么。

  生命,就像時(shí)間一樣,度過一次,跟時(shí)間消逝很像。有些人可能覺得:有花不完的錢,自己可以活到一百歲,子孫滿堂,這些是一生中的快樂。但那些勞動(dòng)者們覺得一生中的快樂是:可以為祖國效力,用掙到的錢供子孫們上學(xué)讀書。

  每個(gè)人和每個(gè)人的`快樂都不一樣,但也有一樣的,比如:在二戰(zhàn)時(shí)期,那些八路軍戰(zhàn)士們一生的快樂都是只要為祖國效力,再大的犧牲也值了!但現(xiàn)在,二零一七年,是一個(gè)不平凡的年份。有人覺得錢是最重要的,還有人覺得命最重要。大部分人都把法律拋在腦后,只有幾千個(gè)人還記得中國的不容易。

  我們一生中的快樂可能都是掙錢來養(yǎng)家糊口,我們應(yīng)該多陪陪自己的家人,讓他們在一生度過之前感到幸福。還得記得中國的偉大創(chuàng)業(yè),和中國因該做到的品德:富強(qiáng)民主文明和諧自由公正平等法治愛國敬業(yè)誠信友善。

  以上是某些人一生的快樂,但還有很多快樂我還沒發(fā)現(xiàn),只能你們在生活中發(fā)現(xiàn)了。

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