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生活中的一個(gè)鏡頭作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生活中的一個(gè)鏡頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中的一個(gè)鏡頭作文1
世界在提高，生活中的機(jī)械味道越來越濃，人們不約而同地用無情來武裝自我，甚至認(rèn)為，感動(dòng)是一種無知�？墒牵袆�(dòng)卻是生活中最不可或缺的糧食。
生活需要感動(dòng)，就像人需要戀人，肚子需要面包，魚兒需要水源。
生活需要感動(dòng)，就在你的感情不如意的時(shí)候，或許有人會(huì)用溫柔的語(yǔ)言安慰你，會(huì)一心一意地幫忙你，或許你當(dāng)時(shí)并沒有真正地意，但當(dāng)你的感情如意的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先就是有人在默默地幫忙你們，這時(shí)，你擁有了一種朋友間不可缺少的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)，就在你生病的時(shí)候，或許有個(gè)家人為你端上溫暖的熱湯，為你遞上苦苦的藥，緊張式地對(duì)你噓寒問暖，不難發(fā)現(xiàn)，你又再次擁有了一種感動(dòng)，一種比藥劑還神奇的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)，就在我學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，或許有人會(huì)在晚上陪伴我走夜路回家，會(huì)經(jīng)常強(qiáng)迫自我吃一些討人厭的補(bǔ)品，會(huì)經(jīng)常問起我的學(xué)習(xí)狀況，會(huì)聽了我不耐煩的回答后安慰地微笑，這個(gè)人或許是父親，或許是母親，但我總在這以后，才赫然發(fā)現(xiàn)，我擁有了一種感動(dòng)，這種感動(dòng)，好真實(shí)，好親切，好溫暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飛的鳥兒更歡樂，比純釀的美酒更香，更甜……
生活需要感動(dòng)，不管是有繁忙工作的人，有緊張課業(yè)的人，生活無憂的人，生活困難的人，他們的生活都需要感動(dòng)，因?yàn)樗麄兊?心靈都是一樣的饑渴。
花盆里的花開了，門外的那棵小樹長(zhǎng)葉了，干旱過后下起一場(chǎng)雨了，大雨過后出現(xiàn)一道絢麗的彩虹啦……其實(shí)，人隨時(shí)隨地都在感動(dòng)，隨時(shí)隨地都在感動(dòng)別人。
記得有位哲學(xué)家說過，世界上有兩種人，一種是為別人講故事的人，另一種是成為故事中人物的人。這大概猶如生活吧，萬物總在無時(shí)無刻地感動(dòng)著它，而它也正無時(shí)無刻地感動(dòng)著萬物。
花兒因?yàn)楦袆?dòng)雨露贈(zèng)予她的恩澤而開得更好，小樹因?yàn)楦袆?dòng)大風(fēng)與自我長(zhǎng)年相伴而長(zhǎng)得更壯，人是不是也能因?yàn)楦袆?dòng)而讓自我生活得更歡樂，更自由，讓自我的生命更精彩，更有活力呢？
如果說雨露的存在是為了孕育花朵，那么人活在世上就是為了用心去感受每一個(gè)感動(dòng)。
生活中的一個(gè)鏡頭作文2
我的生活影院里，經(jīng)常放映著數(shù)不清的“電影”，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我的眼前，便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。
那天下午，我正在公園的街道上散步，一邊走一邊欣賞如詩(shī)如畫的美景，忽然，我看見一個(gè)老人在緩緩前走，這位老爺爺拄著木制的拐杖，戴著墨鏡，顯然是一個(gè)盲人，老爺爺慢慢走去，前面有一塊香蕉皮，不知道是誰(shuí)丟的，我心想：誰(shuí)這么沒有公德呀？老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個(gè)大哥哥的聲音，他喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心一點(diǎn)，前面有一塊香蕉皮啊！”老爺爺聽到了聲音，也聽到了大哥哥急促地腳步聲，正朝著老爺爺奔來，老爺爺拄著拐杖，往前走了幾步，他摸索著前面的路，蹲了下來，老爺爺?shù)?腿好像有點(diǎn)疼，看他痛苦的樣子，他把香蕉皮小心翼翼?yè)炝似饋恚讨忍�，朝著某個(gè)方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊，我問老爺爺：“老爺爺，您這是要……？”老爺爺樂呵呵地說：“我想把香蕉皮扔到垃圾箱，不要讓路人踩到了，可我這不爭(zhēng)氣的眼睛，還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎？”我扶著老虎爺爺往前走去，哥哥迫不及待地說：“老爺爺，我跑去扔吧，您又不舒服，休息一下吧！”老爺爺欣慰地笑了笑，我對(duì)爺爺說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！您趕快回家吧，別迷路了！”老爺爺親切的說：“你們都是好孩子，我有人來接回家，沒事！保護(hù)環(huán)境很重要！”
老爺爺給我們樹立了一個(gè)榜樣，老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮，忍著疼痛去撿垃圾，他愛護(hù)環(huán)境。這位大哥哥關(guān)心老人，愛護(hù)環(huán)境，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)關(guān)心老人，保護(hù)環(huán)境的人。
生活像一個(gè)萬花筒，那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮艷的那朵花，我永遠(yuǎn)牢記在心。
生活中的一個(gè)鏡頭作文3
生活，就像一個(gè)萬花筒，擁有五味雜陳，生活又如一個(gè)打翻了的五味瓶充滿酸甜苦辣，生活中有苦有甜，有喜有憂，有愁有樂，由此構(gòu)成了生活中千千萬萬個(gè)小鏡頭，讓人回味無窮。
星期天我早早地下樓，到廣場(chǎng)上跑步，周圍大樹成傘，花壇里花團(tuán)錦簇，鳥語(yǔ)花香。我呼吸著新鮮的空氣，大步地跑著，此時(shí)雖然才6點(diǎn)，在晨練的人卻不少。在我前面的是一個(gè)十歲左右小男孩在騎自行車，可不知是否是想讓人看到他那高超的騎車技術(shù)，他騎成了“S”狀，迫使我得轉(zhuǎn)移行進(jìn)的方向，這讓我很不悅，覺得這小孩很沒素質(zhì)。
當(dāng)我經(jīng)過盲行道時(shí)，迎面走來一個(gè)老人，只見他頭發(fā)灰白，臉上全是皺紋，掛著一副墨鏡，傴僂著腰，一看就知道是個(gè)盲人。我慢下了腳步，因?yàn)樵诶蠣敔數(shù)那懊嬗腥巳恿艘粔K香蕉皮，我跟在盲人爺爺?shù)暮竺嫘南耄何乙灰グ严憬镀炱饋砟兀靠墒侵車娜藨?yīng)該也有發(fā)現(xiàn)，為什么他們不伸手？我會(huì)不會(huì)被人家說我在假做好事？就在我顧慮重重時(shí)，一個(gè)小身影閃電般竄進(jìn)來把香蕉撿進(jìn)了垃圾桶，人群一哄而散，我卻滿臉震驚，因?yàn)�，那小男孩正是騎車的'小男孩。
小男孩撿完垃圾皮，繼續(xù)去騎自行車，不過上車時(shí)很費(fèi)勁，原來他是一個(gè)腳有問題的殘疾人，難怪騎車時(shí)會(huì)騎成“S”狀。頓時(shí)我的臉像煮熟的蝦一樣紅。
小男孩撿起香蕉皮的瞬間，定格在了我的腦海中，這個(gè)小鏡頭令我回味、深思，我自認(rèn)為自己素質(zhì)高，可實(shí)際卻比不過一個(gè)有殘疾的小男孩。這個(gè)短暫的瞬間，改變了我看待事物的方式，它時(shí)刻提醒我看人、做事不能只憑表面去判斷，更不應(yīng)該對(duì)明知不對(duì)的事情視而不見，助長(zhǎng)負(fù)能量。
生活中的一個(gè)鏡頭作文4
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了老師布置的作業(yè)多了起來，有時(shí)，寫的我是手心出汗，有時(shí)又寫的我是腰酸背痛，有時(shí)甚至寫到十一點(diǎn)，但無論如何我寫完后，還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家，氣喘吁吁跑進(jìn)臥室，開始寫作業(yè)，我一邊寫一邊吃著面包，奮筆疾書的寫個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過去了，寫完語(yǔ)文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續(xù)馬不停蹄的`寫。終于兩個(gè)半小時(shí)過去了我寫完了所有的作業(yè)，而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進(jìn)書包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中……
就這樣，一天過去了，兩天過去了，終于我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著成績(jī)優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒有那考試前的小鏡頭，我不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)；但，正因?yàn)槲矣辛四莻�(gè)小鏡頭，我的努力得到了回報(bào)。
生活中的一個(gè)鏡頭作文5
生活是一個(gè)萬花筒，它是由無數(shù)個(gè)小鏡頭組成的，而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。
“我們的祖國(guó)是花園，花園的……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都安靜的坐在自我的座位上，等待譚教師來上課，只見譚教師左手拿著一個(gè)大塑料瓶，右手拿著一個(gè)充滿空氣的塑料袋，說：“同學(xué)們，誰(shuí)能把這個(gè)塑料袋放進(jìn)大塑料瓶里�！弊T教師首先讓最近表現(xiàn)不錯(cuò)的代珊珊上來試一下。代珊珊猶豫了一下，有些為難的走上了講臺(tái)，明顯信心不足，她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞，可那個(gè)塑料袋就像是一個(gè)胖娃娃，怎樣也塞不進(jìn)去，“唉！”代珊珊嘆了口氣，無奈的搖了搖頭，滿臉沮喪的走下了講臺(tái)。她失敗了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太難了，怎樣才能塞進(jìn)去呢？我正想著，這時(shí)萬云天躍躍欲試了，他似乎胸有成竹，充滿了自信心，他三步并兩步地走了上去，拿起塑料袋就把它打破了，然后輕而易舉的塞進(jìn)了大塑料瓶，他微笑著，帶著勝利的欣喜走下了講臺(tái)。“太棒了，他成功了�！蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)。
之后譚教師又向變戲法似的拿出一個(gè)小塑料瓶，我丈二和尚——摸不著頭腦了，心想：譚教師這是要干什么呢？譚教師說：“此刻誰(shuí)能把這個(gè)小瓶子塞進(jìn)這個(gè)大塑料瓶里�！蔽倚南耄喊堰@個(gè)瓶子塞進(jìn)大塑料瓶里，這簡(jiǎn)直是天方夜譚嘛！怎樣可能塞得進(jìn)去呢？這時(shí)候，教室里靜極了，大家似乎都在想辦法。正當(dāng)大家冥思苦想的時(shí)候，蘭宇珩來到講臺(tái)上了，他看了看來兩個(gè)塑料瓶，撒謊稍微停頓了一下，一下子壓扁了塑料瓶，便使出吃奶的力氣裝，可怎樣也塞不進(jìn)去，他只好擺了擺手，無奈的下了臺(tái)，接下來，姜星竹、舒俊杰等同學(xué)上去試，可惜結(jié)果都一樣——信心十足的上臺(tái)，失望無奈的下臺(tái)。我心想：唉，怎樣又失敗了，這實(shí)在是太困難了，可是，這的確塞不進(jìn)去嘛！真是不明白譚教師的葫蘆里賣的什么藥。我正想著的一瞬間，吳承鵬上了，只見他拿起一把大剪刀，使了九牛二虎之力最終把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的，然后，他依依把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)大塑料瓶里去了，吳承鵬成功了，我眼睛一亮，心想：沒想到還能夠這樣做，他真不愧為我們班級(jí)的小科學(xué)家呢！一出手就成功，實(shí)在是太聰明了。最終，譚教師告訴我們：“破壞具有兩面性，一面是有意的`破壞，一面是無意的破壞，有許多完美的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。
看，生活中的小鏡頭能教我們一些知識(shí)吧！這個(gè)小鏡頭不就告訴我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候，破壞也是可行的嗎！
生活中的一個(gè)鏡頭作文6
生活中到處都有小鏡頭，我注意過圖書館里寧?kù)o的小鏡頭；觀察過游泳池里歡樂的小鏡頭，可我卻更喜歡馬路上熱鬧的小鏡頭。
那天，我和姐姐出門逛街。路上可熱鬧了，馬路兩邊是各種小攤：有賣衣服的；有賣首飾的；有賣燒烤的……數(shù)不勝數(shù)。
不知是怎么了，一位老大爺在洶涌的人潮中摔倒了，把額角擦破，鮮血從他的額角流了出來，老大爺用他那無助的.眼神向大家求助：誰(shuí)能幫幫我？
突然，人群中走出兩位叔叔，他們大概有四十多歲，個(gè)子很高，很強(qiáng)壯。兩位叔叔把老大爺扶了起來，邊扶邊問：“老大爺，您沒事吧？”“沒……沒事兒。”老大爺有氣無力地回答。”“老大爺，要不要我們送您去診所看看，有什么地方傷著了？”另一位叔叔說……看著他們遠(yuǎn)去的背影，我和姐姐都很感動(dòng)。
生活是什么？生活就是一個(gè)個(gè)小鏡頭，有了這些小鏡頭，才會(huì)有偉大而不失快樂的人生。
生活中的一個(gè)鏡頭作文7
生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。
我還是個(gè)無知的小孩，有一天上語(yǔ)文課，陳老師一不小心腳打滑，而受了傷。后來就由馬老師給我們代課，每次上課，我們還糾老師的`錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼就到期末了。
“叮叮�！庇质钦Z(yǔ)文課。過了許久，我們看到陳老師拄著雙拐走了進(jìn)來，陳老師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺(tái)、陳老師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊，不知該干什么。
“上課！”陳老師笑容可掬，滿面春風(fēng)，聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地站了起來�！皫讉�(gè)月不見，同學(xué)們都長(zhǎng)高了。”陳老師轉(zhuǎn)過身，開始給我們講課�！瓣惱蠋煟医o您搬張椅子吧！”不知誰(shuí)說了一句。“不用，如果我坐了，那你們就沒椅子坐了�！标惱蠋煹脑捵屛覀冋鸷恫灰�。這節(jié)課，我們聽得十分認(rèn)真�！岸６６！薄跋抡n，同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)漂亮了，上課也認(rèn)真了，我本來還擔(dān)心同學(xué)們考不好，就趕了回來，看來是我多慮了。”
我終于明白了老師的良苦用心，老師就像冬日里的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。
生活中的一個(gè)鏡頭作文8
我和媽媽在西湖上，泛舟游玩，我們看著西湖美麗的風(fēng)景，開心地臉上就像綻放了一朵朵小花似的。雖然我覺得西湖很美，但是我覺得，媽媽跟西湖比起來也相差不了多少。
我今天能跟媽媽一起來西湖玩，我非常開心，西湖有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”之美麗。
我們來到西湖，選擇泛舟而行。看著這波光粼粼的湖面碧波蕩漾，從遠(yuǎn)處看，就像一塊巨大的翡翠一般。一旁的大樹像一名名士兵一樣守護(hù)著這片絕世桃林。
再回過頭去看一旁連綿的山形態(tài)各異，有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！敝Q贊，堪比黃山！
這些可謂“青山綠水”但旁邊的媽媽又有哪點(diǎn)不能讓她比山更青，比水更秀的呢？
我們?cè)诤嫔洗驑�，玩得天馬行空，心花怒放，連我們的.衣服被水沾濕了都不知道。媽媽的目光是那么祥和，和藹可親，像春天那和煦的東風(fēng)拂過我的臉龐。
回到家，媽媽一走進(jìn)廚房，拿起鍋，拿起鏟，咚咚咚，鏘鏘鏘，廚房里各種廚具的聲響合成了一曲優(yōu)美的交響樂。沒一會(huì)兒，我的鼻子聞到了一股好吃的味道。
吃完飯，媽媽開始了唱歌。只聽一聲像金絲雀一樣的聲音傳到了我的耳朵里，那歌聲，時(shí)而高，時(shí)而低，沉魚落雁，閉月羞花，舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦……
這就是我的媽媽，一位偉大的像一只雄鷹的媽媽，一位豪放的像一只大鵬的媽媽，一位靈巧的像金絲雀一樣的媽媽，一位……
我的生活中還有許多這樣的雖然微不足道卻意義重大的小鏡頭，一個(gè)個(gè)都烙印在我的心里，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷！
生活中的一個(gè)鏡頭作文9
我拿起相機(jī)，要記錄生活中的點(diǎn)滴幸�！�
那是一個(gè)黃昏，傍晚的天空并不陰暗，夕陽(yáng)照射下的公園，染上了一層薄薄的紅暈。微風(fēng)輕輕吟唱，鳥兒在天空中展翅飛翔。
鏡頭中出面了一對(duì)老夫妻，他們頭發(fā)蒼白，臉上爬滿了皺紋，雖然蒼老但滿臉笑容，洋溢著無比的幸福。
他們倆手挽著手，頭靠著頭，步伐緩慢而不穩(wěn)定，像剛出生的小鹿般跌跌撞撞，他們并沒因此而懊惱，相視一笑，繼續(xù)前行。
我被他們的`舉動(dòng)吸引著，細(xì)細(xì)一看，他們的衣服陳舊但卻干凈，最讓我感到奇怪的是奶奶還穿著舞蹈裙。好奇心的驅(qū)使下，我不好意思的向他們打招呼，并打聽緣由。原來是老奶奶患有老年癡呆，今天是他們的金婚紀(jì)念日，以前老爺爺和老奶奶是因?yàn)樘柘嘧R(shí)的，裙子成了他們最有意義的紀(jì)念品。老爺爺想讓老奶奶穿上舞裙，希望能回憶起一些美好的時(shí)光。
說著說著，老爺爺?shù)难劢菨駶?rùn)了，魚尾紋散開，像一滴雨水落入了池塘——泛起了陣陣漣漪。老奶奶咿咿呀呀拉著老爺爺往前走，望著他們倆遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬千：時(shí)光，總是過得那么快，不經(jīng)意間便是一生一世。好在在他們身上，讓我們看到了什么是愛。
小路靜了，鳥聲遠(yuǎn)了，橘黃色的晚霞下那對(duì)相互依偎同行的老人成了我鏡頭下最感人的幸福畫面。
生活中的一個(gè)鏡頭作文10
告訴你們哦，生活中有著許許多多的小鏡頭！這些小鏡頭，就像一朵朵千奇百怪的浪花。今天，我就選一朵名稱“圖書館記”的浪花給大家看看吧！
對(duì)面的那個(gè)圖書館新開張啦！我高興萬分，帶著喜悅的心情走向圖書館。哇啊，圖書館里人山人海，各個(gè)摩肩接踵，你擠來我擠去的。開心的我立刻皺了皺眉頭，跟其他人一起擠進(jìn)圖書館。
圖書館不僅人多，聲音也很大。吵吵鬧鬧的，亂成一團(tuán)。
我來到書架前面，目光仔細(xì)搜尋著書架�；ɑňG綠的圖書，映入我的眼簾。這一排，哦，沒有；那一排，哦，也沒有！我蹲下身，伸出手，翻開“多余書籍”的抽屜。我一本一本地找著。啊，終于看見它了！我最最喜歡的`《非常媽媽》。
我拿起《非常媽媽》，開始津津有味地看著。才看到一半，就聽到有一個(gè)人在喊著：“安靜些！不要吵了！可以嗎？”我抬頭一看，哦，原來是一名女警察在對(duì)著一個(gè)講得起勁的男士說話。那名男士不滿的瞥了一眼女警察，很沒禮貌的說：“不行��！關(guān)你什么事！”“先生，這里是公共場(chǎng)所，請(qǐng)不要講話，可以嗎？”女警察忍耐著說�！扒摇闼闶裁礀|西？管得了我嗎？”男士瞪了一眼女警察，繼續(xù)罵道，“你以為我不是人嗎？你這個(gè)不曉得天高地寬的小子！”女警察終于忍不住了，說：“先生，你以為我好欺負(fù)嗎？”其他圍觀的人聽了，紛紛幫助女警察：“就是嘛，你怎么可以說警察呢？”“就是說，你以為自己很高大是嗎？”
“算了算啦！這是什么鬼圖書館！人人素質(zhì)這么差！以后不來了！”那名男士說，走掉了。
有人說：“不要聽他亂講什么鬼話！我們才不會(huì)歡迎他！”
看了這個(gè)鏡頭，你一定會(huì)說，那名男士的素質(zhì)太差了吧？是的，并不是所有人的素質(zhì)都那么高尚！但是，我們就可以做像女警察那樣的人。
生活中的一個(gè)鏡頭作文11
上海世博會(huì)的腳步正在向我們逼近，為了當(dāng)好東道主，上海人民付出了許多，當(dāng)然也變了很多。
生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)城市真的被我們勤勞的上海人變化了，巨大的'變化使我們都認(rèn)不出來了：爛尾樓變成了小草坪；廢工業(yè)區(qū)變成了公園；無人區(qū)變成了度假村；郊區(qū)人家成了家庭賓館……這么多的例子令人眼花繚亂。但是，生活中那不起眼的小鏡頭，你注意了嗎？
一天，雨后初晴。小草上、樹葉上都掛滿了一顆顆水晶般晶瑩剔透的露珠。草兒鮮翠欲滴，一根根小草像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒。突然，一個(gè)嶄新的足球滾了過來，只見一群七八歲的孩子正還叫著奔來“噢！太好了！終于出太陽(yáng)了！媽媽給我買的新足球終于可以出來透透氣兒了！”女孩們也嬌聲嬌氣地說：“我們來玩過家家吧！”男孩兒們?cè)诓莸厣媳寂芰似饋�，挺拔的小草一下子彎下了腰，垂下了頭，一副無精打采的樣子，真是讓人于心不忍�。∥覄傁肷锨皠褡瑁致犚姟芭尽钡囊宦�，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)女孩正在用樹枝做“寶寶粥”呢！這時(shí)，我的心里澀澀的，剛想上前勸阻，又退回了腳步，頓時(shí)心里是十五個(gè)水桶——七上八下呀！可是如果不去，那么花草就會(huì)繼續(xù)受傷，于是，我疾步上前，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)他們說：“你們這樣做是不對(duì)的！上海馬上就要召開世博會(huì)了，外國(guó)友人看見你們這樣做會(huì)看不起我們的！你們看看，小草小樹都這樣了，他們會(huì)高興嗎？”孩子聽了，不以為然，還是無動(dòng)于衷，“管你什么事呀？”說著，又玩了起來。
唉！雖然城市有了大變化，但是小時(shí)還是讓人在不經(jīng)意間發(fā)生了。世博會(huì)馬上就要召開了希望大家從小事做起，從身邊做起。為上海乃至中國(guó)樹立一個(gè)良好的形象！
生活中的一個(gè)鏡頭作文12
生活像一個(gè)萬花筒，生活像一部永遠(yuǎn)演不完的電影，每天都上演著人間百態(tài)，演繹著一幕幕感人至深的畫面，但令我一年、甚至一輩子也忘不了的，則是生活中的一個(gè)小鏡頭。
每到夏天，我家門口總有一位賣蘋果的中年婦女，操著一口濃重的鄉(xiāng)音，由于她賣的'蘋果個(gè)個(gè)又大又圓，吃上一口，清涼又解渴，因此，我和媽媽每次回家時(shí)，總會(huì)捎上個(gè)一兩斤，久而久之，我和媽媽和這位中年婦女熟了，每次買蘋果，她總會(huì)熱情的送給我一兩個(gè)，每天放學(xué)時(shí)，她還會(huì)和藹的問我：“放學(xué)啦！”
漸漸的到了秋天，一天，在我和媽媽再次光顧她這個(gè)小攤時(shí)，她告訴我們這是她最后一天賣蘋果了，由于秋收，她要回村里干農(nóng)活。媽媽特意多買了些蘋果，第二天，婦女果然沒再來賣蘋果，而媽媽則發(fā)現(xiàn)在上衣口袋里50元錢不見了，怎么找都找不到，媽媽只好自認(rèn)倒霉。
這件事過了很長(zhǎng)時(shí)間了，我和媽媽幾乎把丟錢的事情淡忘了。
突然有一天，我們一家人正在吃午飯，門鈴?fù)蝗豁懥似饋�，我開了門，只見一位中年婦女問：“這是瑤瑤的家嗎？”我仔細(xì)的打量了一下她，只見她滿頭大汗、眉毛擰著，眼睛及話語(yǔ)中途露著焦急，我忽然想起，她就是那位賣蘋果的婦女，還沒等我反應(yīng)過來她遞給我一疊零零碎碎的，有的還被汗水染濕了，還沒等我說話向她道謝，她就匆匆忙忙走了……
我很感動(dòng)，她竟然揀到錢還能把錢還了。這50元錢雖然不多，可對(duì)于一個(gè)普普通通農(nóng)民，這是她賣蘋果一個(gè)星期的血汗錢呀！她是完全可以拒為己有的。這使我看到，這位婦女的拾金不昧的高尚品質(zhì)，至今，我仍忘不了這位婦女。
生活中的一個(gè)鏡頭作文13
生活，如一部情節(jié)跌宕起伏的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，組成了這個(gè)萬紫千紅的世界。
我清楚地記得，那是去年寒假里的.一天中午，由于一連下了幾天雪，天剛剛放晴，路面上結(jié)成冰，人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上，看見了一個(gè)令我難以忘卻的畫面。一個(gè)老奶奶因路滑一不小心摔倒了，在地上起不來，十分可憐。路過的人越來越多，可是沒有一個(gè)人去攙扶，都生怕被老奶奶訛上，而且圍觀的人越來越多。忽然，人群中出現(xiàn)了一瘦小的身影，他大概十四歲，上前把老奶奶攙扶起來，還不時(shí)地問：“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊，并且還一口一口地喂給老奶奶吃，老奶奶十分感動(dòng)，用手撫摸著他的頭，眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說：“謝謝你，孩子，剛才過去這么多人都沒有一個(gè)人愿幫助我，他們生怕被我訛，你這么好心我太感動(dòng)了�！蹦莻�(gè)男孩急忙安慰老奶奶，又表示要送老奶奶回家，在場(chǎng)所有人的眼睛都濕潤(rùn)了。男孩在確認(rèn)老奶奶身體無大礙后，就默默地離開了。那個(gè)男孩讓這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)樗麩霟岬男臏嘏艘磺小?/p>
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活中的一個(gè)小鏡頭、小插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田，讓我受到了教育與啟迪。
生活中的一個(gè)鏡頭作文14
回家的路上我看見一輛自行車上駝了一大堆的紙巾，媽媽問我有沒有好辦法能夠數(shù)出一共有幾包紙巾，我摸了摸腦袋想：這么多的紙巾一包包數(shù)太費(fèi)力了，而且又費(fèi)時(shí)間，我還沒有數(shù)清楚車就會(huì)騎遠(yuǎn)了，有什么好辦法呢？于是我仔細(xì)觀察了車上的紙巾，紙巾上下有兩層，每層橫著疊了5包，豎著疊了8包，呵呵！有了！我很快的告訴媽媽："有80包餐巾紙。"媽媽問為什么呢？我得意洋洋的說："我們學(xué)過了乘法，可以用乘法很快的.算出5*8=40是每一層的數(shù)量，一共有兩層就是40*2=80。"媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭同意我的想法。數(shù)學(xué)真是不錯(cuò)的本領(lǐng)哦，那個(gè)幫助我們解決生活中的小問題哦，我還要更努力得學(xué)習(xí)呀！
生活中的一個(gè)鏡頭作文15
生活就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影呈現(xiàn)在我們的眼前。
就在今天，我在公交車上發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕——偷手機(jī)。
今天陽(yáng)光明媚，我正坐著公交車去外婆家。我登上車，車內(nèi)可謂是人山人海，我費(fèi)了九牛二虎之力才“爭(zhēng)奪”了一個(gè)位置，我旁邊是位大哥哥，起初什么事都沒有，后來他突然對(duì)我說：“嘿，小弟弟你看�！蔽铱戳丝�，驚訝的用手捂住了嘴。一只手慢慢的伸入了一位女子的手袋。偷偷的`把手機(jī)偷出放入了自己的口袋。我嚇得大氣都不敢出，哥哥他看不下去了，一手抓住他的手，和那位女士說：“你好，你的手機(jī)被這個(gè)人偷了�！蹦俏恍⊥档闪烁绺缫幌隆５赏曛�，小偷大聲的吼道：“我沒收東西，你別血口噴人，小心我到警察局告你誹謗�！薄白约盒睦镒钋宄��！备绺缁卮稹Ｐ⊥颠@下怕了，之前那堅(jiān)定的語(yǔ)氣沒了�！澳闶强村e(cuò)了，手機(jī)應(yīng)該沒有被偷，一定還在我包里，你也別冤枉了他�！闭媸枪芬味促e，不識(shí)好人心�。『髞硭硎股癫畹孛嗣约旱陌�，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒了，這才驚訝的叫起來。而司機(jī)早已默默的把車開到了警局。
而后，她對(duì)哥哥道歉，我對(duì)大哥哥豎起了大拇指。
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