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(精品)值日生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的值日生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
值日生作文 篇1
“不許跑步,知道嗎?你是幾幾班的?”八個(gè)值日生正在審問(wèn)一個(gè)瘋跑的小男孩,那幾個(gè)值日生就是我們。
想必大家定是一頭霧水吧?我來(lái)詳細(xì)解釋一下吧!我們四(4)班值日生,中午大課間時(shí)在操場(chǎng)“捕捉”瘋跑的人,我們分好工作后開(kāi)始行動(dòng)了。在捉“犯人”時(shí),我們就像正在覓食的狼一樣,眼睛眨也不眨地望著操場(chǎng),所以才有了開(kāi)頭那一幕。
“又發(fā)現(xiàn)一個(gè)!西南方向,白衣男!”林楚軒叫道。我們快步走過(guò)去,這樣既可以迅速“捕捉犯人”,也可以給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。我問(wèn)他:“這周的行規(guī)要求是:聽(tīng)見(jiàn)鈴聲響,快步進(jìn)課堂?赡銊偛排懿搅,違反了要求,請(qǐng)你跟我們?nèi)ヒ惶私虒?dǎo)處!”他的臉色很驚訝:“那他們打球的.也在跑步呀,為什么不叫他們?”我看了一眼打球的,“他們不算跑步的。”可我一回頭,“人呢?哪兒去了?”我四處一看,原來(lái)他以迅雷不及掩耳之勢(shì),趁我們不注意便溜之大吉啦!還對(duì)我做了個(gè)鬼臉,仿佛在說(shuō):“惹不起,我還躲不起嗎?”我立刻氣炸了,命令道:“林楚軒,去追他,一定要把他捉回來(lái)?”哼!他躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五!
我回頭一看,陳佳怡、黃雅靜、李科燃正在拷問(wèn)另外一個(gè)小朋友,那個(gè)小朋友一看就是要逃跑!我小跑過(guò)去,剛到,他就逃跑了。我立刻包住他的后路,他果然做了個(gè)假動(dòng)作,往后路沖去,我也往前沖,他嚇得跑到沙坑邊,就在一剎那間,陳佳怡抓住了他的衣領(lǐng),喝道:“還想跑?”那個(gè)小男孩不知所措,踹了陳佳怡一腳,跳進(jìn)沙坑。我頓時(shí)爆跳如雷,怒氣沖沖地吼道:“還敢打人!”他見(jiàn)情況不妙,迅速?zèng)_了出去,被舒佳俊一下子抓住,帶到教導(dǎo)處。之后我們又抓住一些違反了行規(guī)的同學(xué)。
同學(xué)們,在課間要多做文明游戲,那樣做游戲時(shí)就不會(huì)受傷哦!
值日生作文 篇2
今天,輪到我們組值日了,可是我們組有三個(gè)同學(xué)去排練了,只剩下五個(gè)人,這可真麻煩,平時(shí)我們每個(gè)人都分配了自己應(yīng)該做的事,可現(xiàn)在缺了三個(gè)同學(xué),那就說(shuō)明與有的同學(xué)要多做一點(diǎn)了。
我們組現(xiàn)在有三個(gè)女生和兩個(gè)男生,女生還是做自己原來(lái)的事情。因?yàn)樵瓉?lái)拖地的男生不在,所以留下的.男生不僅要做完自己的事,還要把地拖完。他們就比我們多干一些活了。
可當(dāng)我們分配完時(shí),兩個(gè)男生并沒(méi)有抱怨,而是努力認(rèn)真地干起來(lái),他們拖得很干凈,干凈得讓人不敢踩上去。我還跟他們開(kāi)玩笑說(shuō):“我要踩上去了!逼鋵(shí)我心里可不是這樣想。
再看看我們女生,表現(xiàn)得也非常棒。看我們把地掃得多干凈,把桌子排得多整齊。
總而言之,今天我們表現(xiàn)很好,雖然少了三個(gè)同學(xué)。
值日生作文 篇3
苦
當(dāng)值日生十分辛苦,每一天我們都是早起晚歸,而且清場(chǎng)時(shí)難免會(huì)對(duì)那些不肯走的同學(xué)說(shuō)大一點(diǎn)聲,自然也會(huì)嗓子啞?墒且幌氲轿覀兙褪菍W(xué)校的代表,我們就不累了,嗓子也不痛了。
樂(lè)
當(dāng)然,當(dāng)值日生也是非常快樂(lè)的。我們?nèi)z查班級(jí)時(shí),看到整齊干凈的.班級(jí),我們就會(huì)覺(jué)得學(xué)校真漂亮;當(dāng)我們看到奔跑的人少了,我們就會(huì)覺(jué)得同學(xué)們安靜有序;當(dāng)我們看到街隊(duì)整齊時(shí),我們覺(jué)得學(xué)校的顏面好了很多……心里禁不住樂(lè)滋滋的。
當(dāng)完這一期值日生后,感覺(jué)受益良多:我們監(jiān)督好其他同學(xué)的同時(shí),我們也自覺(jué)地遵守各項(xiàng)行為規(guī)則,如果可以,我希望還能有機(jī)會(huì)再做一次值日生!
值日生作文 篇4
一次活動(dòng)聊天活動(dòng)中,無(wú)意中我問(wèn)我們班的胡智宣小朋友,“你最大的愿望是什么呀?”他說(shuō):“我最大的愿望是每天能夠當(dāng)值日生。”這時(shí),我覺(jué)得十分的驚訝,值日生真的有那么大的魅力嗎?那么就去挖掘這種魅力吧!
何謂值日生呢?所謂的值日生就是每個(gè)孩子在每天的排班中所擔(dān)任的職務(wù)角色,比如:幫助其他小朋友掛毛巾、擺板凳等,像小班長(zhǎng)似的管理小朋友的一些日,嵥槭挛铩_@樣做呢他們就會(huì)有一種成就感,有領(lǐng)導(dǎo)才能,不僅幫助了其他小朋友,自己也同樣得到了相應(yīng)的鍛煉和滿足。
“值日生我們開(kāi)始輪流,每周都會(huì)請(qǐng)不同的孩子。”當(dāng)我們向幼兒宣布這個(gè)消息時(shí),他們可高興了,各個(gè)都興奮的.和旁邊的小朋友聊著,什么時(shí)候可以輪到我等等。連平時(shí)在班里不太說(shuō)話、靦腆的孩子也開(kāi)始討論著。但我們也有幾點(diǎn)要求值日生要起帶頭的作用要有好的示范,要是你做的不好大家都不認(rèn)同你,那老師有權(quán)利把你值日生的職務(wù)取消,請(qǐng)其他孩子來(lái)當(dāng)班長(zhǎng),直到你能改正為止才讓你來(lái)當(dāng)。事實(shí)證明,我們的做法是很正確的,雖然那天老師眼里調(diào)皮的孩子偶爾會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,但是從小朋友的表現(xiàn)中我們可以看到反映是越來(lái)越好。
現(xiàn)在想起來(lái),真切地體會(huì)到不應(yīng)該拒絕孩子想表現(xiàn)自己的請(qǐng)求?擅總(gè)孩子在老師的心中又是怎么的?讓我們走進(jìn)每一個(gè)孩子的內(nèi)心世界,去認(rèn)識(shí)他們,了解他們,關(guān)愛(ài)他們,用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。給他們一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候吧!
值日生作文 篇5
今天是星期四,輪到我值日。我早早地起了床,刷好牙,吃完早餐,就高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
來(lái)到校園,走進(jìn)教室,我看見(jiàn)地板上有鉛筆屑,黑板上有昨天老師寫(xiě)的板書(shū);桌子歪歪扭扭地像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇?吹竭@樣的情形,我心想:教室里真糟啊!同學(xué)們真不講衛(wèi)生,我得趕快打掃。
開(kāi)始打掃了,我拿起黑板檫先檫黑板,粉筆屑就像一群淘氣的娃娃在空中飛舞,看上去還真漂亮!有的落到了地上,有的落到了我的手上,不管三七二十一,我拍了拍手,繼續(xù)勞動(dòng)。
我跑到衛(wèi)生角拿來(lái)掃把和畚斗,把教室里的'灰塵和紙張掃成一堆,我把畚斗傾斜著,準(zhǔn)備掃起這些垃圾。這時(shí),有一張小紙條看我要把它掃到垃圾桶里了,好像在跟我捉迷藏似的“飛”到了桌子角落藏起來(lái)了。我拿起掃把邊追邊說(shuō):“你這個(gè)淘氣包,看你往哪里躲?”最后它還是被我制服了。
接下來(lái)就剩下排桌椅了,我一張一張桌椅對(duì)齊,排好的時(shí)候,站在講臺(tái)一看,哇!好整齊啊!就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士威武地站在那兒。
上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,干凈的教室能讓同學(xué)們有更好的心情學(xué)習(xí)。我看著整潔的教室,心里真高興。
值日生作文 篇6
別人以為做值日生特別好,既威風(fēng),又可以免受別人的欺負(fù)。我第一次做值日時(shí),其實(shí)并不是這么簡(jiǎn)單。
記著開(kāi)學(xué)后的幾周,我被選去當(dāng)值日生,這可把我我高興壞了。一個(gè)無(wú)名小卒,瞬間當(dāng)上了威風(fēng)的值日生,怎能不高興嗎?
終于到了我們值日的那天,紅艷的勛章,漂亮的文件夾,一臉神奇,還真有點(diǎn)小威風(fēng)呢!隊(duì)伍來(lái)了,我連忙回到自己的崗位上,一個(gè)個(gè)身影從我身邊走過(guò),“你怎么不帶紅鄰巾呢 ?”“你的;漳兀靠鄯帧眲e人被我指的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我立刻神氣了起來(lái)。
正當(dāng)我得意之時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)!斑@位同學(xué),你……”“怎么了,別攔本大爺?shù)穆罚 蔽姨ь^一看,一個(gè)牛高馬大的六年紀(jì)學(xué)生正兇神惡煞的看著我呢!皼](méi)……沒(méi)事。”我緊張得立刻結(jié)巴起來(lái)。六年級(jí)學(xué)生走后,周圍的人用不滿的眼神看著我,我連忙心虛起來(lái),頭燙的.像發(fā)燒一樣。
我的頭低了下來(lái),心中滿是懊惱;六年級(jí)的學(xué)生仗著年紀(jì)比我們大,比我們強(qiáng)就以大欺小,我是必須要讓著他們不可?墒俏沂侵等丈鷧s不公平只扣低年級(jí)的分,那我和以大欺小沒(méi)什么區(qū)別。突然我明白過(guò)來(lái),我們不能這樣做,一定要做到值日生的本分——大公無(wú)私,這時(shí)我又看到六年級(jí)的學(xué)生的亂丟盤子,我一把抓住他的校章并扣上了分。
值日生作文 篇7
昨天,老師給了我一次校門“站崗”的機(jī)會(huì),我一聽(tīng)消息高興得手舞足蹈,一舉手,比起了“剪刀手”,大聲叫道:“好耶!”
今天天剛亮,我早早地就到了學(xué)校,一進(jìn)校門就看到三三兩兩的同學(xué),哎呀!可別遲了,我放下書(shū)包,戴上紅領(lǐng)巾,小心翼翼地把印著“合肥大通路小學(xué)”的紅色綬帶拿了出來(lái),十分小心,生怕它掉到地上弄臟了。我戴上綬帶,一種自豪感突然涌上來(lái)了,我的心在砰砰地跳動(dòng)。
剛上崗嘛,不免會(huì)有點(diǎn)激動(dòng),我覺(jué)得自己就是大通路小學(xué)的.形象代表,一緊張,走起路來(lái)都像個(gè)機(jī)器人,一些同學(xué)看到我全副武裝的帥氣樣兒,都自覺(jué)地戴上紅領(lǐng)巾,我也微笑地挺直了胸膛。有個(gè)別人不戴紅領(lǐng)巾,還騙人自稱不是少先隊(duì)員,但還是被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了破綻,攔住了他,唉!真是對(duì)不起“少先隊(duì)員”這個(gè)稱號(hào)呀!
“突突突”一位老師騎著摩托車來(lái)了,我舉起了手給老師敬了禮,大聲地說(shuō)了聲“老師好!”是呀,哪個(gè)老師不嘔心瀝血地為我們備課、教學(xué)、批改作業(yè)?老師當(dāng)然好啦!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我依依不舍地離開(kāi)了“崗位”。
下午,我又接著值日了,我心想:這個(gè)工作蠻適合我的,我一定要干好!
值日生作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣布這個(gè)星期輪到我們班當(dāng)值日生了,每次看到別人帶著值日袖標(biāo)在走廊里維持紀(jì)律,我都會(huì)特別羨慕。你瞧!帶上去多威風(fēng)呀!我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我很幸運(yùn)的被選為值日生,這要不是在教室里,我恐怕已經(jīng)一蹦三尺高了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”你可別又當(dāng)成上課鈴,這可是下課鈴。我和被選為值日生的小伙伴們迫不及待的沖出教室,到達(dá)了自己的值日崗位!安辉S講話、保持安靜!薄安粶(zhǔn)追跑打鬧!薄凹t領(lǐng)巾、學(xué)生證呢!边@幾句話可都是我們值日生的“老臺(tái)詞”啦!
“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”這回你感到奇怪了吧!告訴你吧,這是眼保健操的鈴聲。糟啦!光跟你們聊天去了,我還要去檢查眼保健操呢!要不然“上司”怪罪下來(lái),那可不是鬧著玩的!澳銈儙讉(gè)查那幾個(gè)班,你們幾個(gè)查這幾個(gè)班,其余的跟我來(lái)。”干脆利落,這是組長(zhǎng)在給我們分配任務(wù)了,先別說(shuō)那么多了,趕緊執(zhí)行吧!
同學(xué)們做完眼保健操,紛紛下樓活動(dòng)去了,我們?cè)跇翘堇锷宰餍菹ⅲ瑥V播操的鈴聲又開(kāi)始了!看來(lái)當(dāng)值日生也不是很容易,好緊張!我們迅速跑下樓去,找到自己的崗位,站好崗。有了我們的.存在,同學(xué)們似乎多了幾分自覺(jué)性,橫排看齊,豎排站直……同學(xué)們做完操,我們又以百米沖刺的速度趕在他們前面上樓,像小警察一樣維持好走廊里的紀(jì)律……
鈴聲再次響起,我早已汗流浹背,望著同學(xué)們井然有序地走進(jìn)教室,我舒心地笑了。雖然很忙、很累,但我依然很開(kāi)心。因?yàn)槲抑,是我們的勞?dòng)讓校園更多了幾分和諧、幾分美好!
值日生作文 篇9
又到了星期二,又到了我當(dāng)值日生的日子。我早早地起了床,吃過(guò)媽媽準(zhǔn)備的早餐后就趕緊去學(xué)校了。走到教室里,我看見(jiàn)講臺(tái)上有點(diǎn)亂,我急忙把上面的`東西整理好。早自習(xí)開(kāi)始了,我和另外一個(gè)值日生都站到講臺(tái)上,督促同學(xué)們讀書(shū)?吹酱蠹叶甲x得那么認(rèn)真,我感覺(jué)很高興。我們倆還一起檢查了同學(xué)們的作業(yè)完成情況、教室里的衛(wèi)生情況,都還不錯(cuò)。今天,我既認(rèn)真學(xué)習(xí)了,又當(dāng)了值日生,真是有意義的一天!
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