煩惱的成長(zhǎng)作文4篇【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌時(shí)，我的心里總是酸溜溜的。

　　小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮、爸爸的責(zé)備。

　　可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許多煩惱。長(zhǎng)大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我?jiàn)^力地寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校，我一天都在埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，但我恨學(xué)習(xí)，它枯燥、乏味，苦不堪言。

　　父母說(shuō)我長(zhǎng)大了，并要求我這要求我那，我煩惱。今年，我小學(xué)六年級(jí)了，面臨的是全市統(tǒng)考，負(fù)擔(dān)很重，競(jìng)爭(zhēng)也很大，考不好怎么辦？我每天在擔(dān)心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書。哎，好無(wú)聊，我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣！

　　放學(xué)后，我不敢去玩、去看自己喜愛(ài)的書。我怕自己的`作業(yè)完不成，只能拼命讓自己的筆在本子上劃動(dòng)著，等到華燈初上，又騎著自行車狂奔在回家的路上。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，望著一大堆的書，我真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)？

　　我多想去打打羽毛球，看會(huì)兒電視，和其他小孩子打成一片，可一想起自己可憐的功課，哎！

　　我多想回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　那一天媽媽問(wèn)我，童年最難忘的是什么？在朦朧的記憶中，難忘那小小的搖車。它搖著夢(mèng)幻，搖來(lái)鳥語(yǔ)花香好春色

　　從窗外飄進(jìn)鄰家播放的，我曾經(jīng)特別喜愛(ài)的歌曲《童年的小搖車》。那優(yōu)美的旋律激起我對(duì)童年美好的回憶。是啊，童年的夢(mèng)幻就像天上一朵朵彩色的云，童年的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。

　　剛跨進(jìn)小學(xué)門檻的我，下課鈴一響，便像小燕子一樣飛出教室，在操場(chǎng)上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。陽(yáng)光下，男孩們抱在一起打得正歡；女孩們?cè)诮锹淅锖咧�歌，拉起一條條橡皮筋那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，幾乎把樹葉都震落下來(lái)。童年時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫。

　　不知什么時(shí)候開始，童年的時(shí)光悄悄流去了。我長(zhǎng)大了，雖然童心不泯，但我必須像一個(gè)小大人一樣生活。成長(zhǎng)帶給我莫大的歡樂(lè)，也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。

　　一跨進(jìn)中學(xué)門檻，擺在我們面前的便是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)：考試，作業(yè)；作業(yè)，考試。這就是我們的世界。誰(shuí)有閑功夫在外面玩耍？窗外的陽(yáng)光下，也有一塊美麗的草坪，但卻空空蕩蕩。

　　放學(xué)了，終于回到家里。放下沉重的書包，揉著被壓疼了的肩膀，多想像童年時(shí)那樣，聽(tīng)著廣播里的故事，坐在地板上，用積木搭起自己的宮殿，夢(mèng)想著總有一天會(huì)有一只可愛(ài)的動(dòng)物住進(jìn)去�？裳巯聸](méi)時(shí)間，宮殿造不成，得先應(yīng)付一個(gè)個(gè)堡壘。書包咧開大嘴，又吐出一大堆作業(yè)。唉，夜晚又得開燈夜戰(zhàn)了。

　　童年時(shí)代的星期天，像磁鐵吸引鐵粉一樣緊緊地吸引著我。記得小時(shí)候，媽媽常帶著我去兒童樂(lè)園坐飛船。當(dāng)飛船啟動(dòng)時(shí)，我害怕地閉緊雙眼。當(dāng)飛船旋轉(zhuǎn)著上升，好像是天和地在旋轉(zhuǎn)，是媽媽的雙臂給力我力量。當(dāng)飛船到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，我睜開離眼睛，展現(xiàn)在眼前的是樹木，池塘，還有塘中的荷花，于是，笑聲在空中蕩漾。星期天，我還總喜歡陪伴著我心愛(ài)的電子琴。我去少年宮練琴，陶醉于那迷人的樂(lè)曲聲中。我和我的伙伴們一同登臺(tái)演出，汗水換果實(shí)，歌聲伴掌聲，我們?cè)谑�，市�?jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)。

　　也不知從什么時(shí)候開始，爸爸媽媽變得嚴(yán)厲起來(lái)，不像以前那么可親可愛(ài)了，我也不再有快樂(lè)的星期天。早晨醒來(lái)，耳旁總是響著爸爸的囑咐和媽媽的.嘮叨：科技進(jìn)修學(xué)院辦了個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，爸已經(jīng)給你報(bào)名了，星期天上午去補(bǔ)習(xí)一下英語(yǔ)，對(duì)你有好處。媽給你找了個(gè)輔導(dǎo)老師，星期天下午去哪兒補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。如今，我的電子琴早已鎖進(jìn)了柜子里。琴譜上早已積滿厚厚的灰塵。我不得不離開我心愛(ài)的電子琴，去爬那些字母和公式堆成的小山。星期天，我的星期天不再屬于我，這枯燥，毫無(wú)生機(jī)的星期天！

　　隨著時(shí)光的流逝，我已不再屬于那五彩繽紛的童年世界。作為一個(gè)省重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生，我感到幸運(yùn)，父母為我自豪，同學(xué)對(duì)我羨慕，但沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子壓在我的身上，有時(shí)簡(jiǎn)直使我喘不過(guò)氣來(lái)。我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，學(xué)到了許多新的知識(shí)，也懂得了許多人生的真諦，但我也有時(shí)感到苦惱，因?yàn)槲宜坪跏�去了�?/p>

　　童年的小搖車，它搖著日月，它搖著晨霧，童年的時(shí)光悄悄流過(guò)。如今我們走向新的生活！歌聲在明朗的旋律中停了下來(lái)，我不禁忽有所悟，心情漸漸地舒暢起來(lái)

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

　　我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的`努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為!”了。

　　人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望。因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!!!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　成長(zhǎng)，是一條小舟，有時(shí)風(fēng)平浪靜，但有時(shí)，它也會(huì)翻倒，還會(huì)出現(xiàn)許多的煩腦。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，真是無(wú)憂無(wú)慮，想怎么玩就怎么玩，沒(méi)有作業(yè)的約束，自由自在�？墒�，當(dāng)我上了小學(xué)，隨著年級(jí)的增加，我的書包越來(lái)越重，作業(yè)也越來(lái)越多。早晨，我狼吞虎咽地吃完早餐，急急忙忙地趕往學(xué)校，一頭鉆進(jìn)茫茫題海之中。等下午放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，早已筋疲力盡，疲憊不堪，卻還要馬不停蹄地完成老師布置的各種家庭作業(yè)。等我寫完作業(yè)，也沒(méi)有時(shí)間休息了。便一頭扎進(jìn)了被窩。好不容易等到周末，寫完了學(xué)校里布置的作業(yè)，心想：哈哈，終于可以好好地放松一下了。可是，等待我的`卻又是父母給我報(bào)的各種輔導(dǎo)班。我們猶如上了發(fā)調(diào)的機(jī)器人，不停地周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn)著。煩��！

　　當(dāng)然，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，也總有各種煩惱。我更想擺脫作業(yè)的約束，時(shí)時(shí)親近大自然。由于我愛(ài)好昆蟲，所以，我更希望我們能有更多的時(shí)間去欣賞大自然的風(fēng)景，讓我們有更多機(jī)會(huì)去了解這些新鮮的事物。同時(shí)，我也得提高一下自己的寫字速度，跟上節(jié)奏，這樣，我們才可以勞逸結(jié)合。

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