暑假的作文7篇(優(yōu)選)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　暑假要結(jié)束了。有了開始，當(dāng)然就有結(jié)束。開學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，初3了，時(shí)光飛逝，光陰如梭礙…我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。

　　開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……

　　知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡(jiǎn)單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……

　　今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩無拘無束。而現(xiàn)在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當(dāng)成了外人。我也只能正正經(jīng)經(jīng)地說話，正正經(jīng)經(jīng)地吃飯，正正經(jīng)經(jīng)地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規(guī)沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時(shí)的心態(tài)卻一去不復(fù)返了。

　　我開始感嘆童年不再，嘆息童年時(shí)的天真與單純不再，嘆息擁有時(shí)不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回憶中不愿醒來。

　　暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對(duì)我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。

　　今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的.眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

暑假的作文 篇2

　　時(shí)間啊，可過的真快，快的我都抓不住了。轉(zhuǎn)眼間，這兩個(gè)月的暑假，就要接近尾聲了，我不知道該說些什么。坐在電腦面前，呆呆的，總想沉浸在自己編織的夢(mèng)里，不想醒來。可不管怎樣，時(shí)間老人把我，把暑假的時(shí)間都帶走了。

　　真的，快開學(xué)了，想說些什么，可又不知從何說起。這個(gè)暑假，升初三的暑假。朋友們都問我，這個(gè)暑假過的怎么樣。我回答：我、不是很開心，他們又問：為什么，對(duì)啊，為什么，為什么呢，也許是因?yàn)閶寢尦兄Z我去的杭州行，沒有去成，也許是因?yàn)楹秃门笥雅�僵關(guān)系，也許是我任性沒有上補(bǔ)習(xí)班。太多的原因，太多的故事。

　　暑假，不開心，現(xiàn)在，挺討厭我的，我知道初三了，而我卻并沒有好好預(yù)習(xí)初三的課程，真的，這一刻，好后悔。我知道，后悔沒有用，所以，我明白了，這個(gè)暑假再怎么不開心，可時(shí)間總會(huì)在你生氣，后悔的時(shí)候悄然流逝，你抓都抓不住。

　　好好加油啊，在初三，好好學(xué)習(xí)吧！

　　暑假，結(jié)束了。一切的一切都隨風(fēng)散了吧，開始新的生活吧！

　　4暑假結(jié)束了

　　暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開始了。今天是9月1日，開學(xué)的第一天，同學(xué)們都高高興興地來上學(xué)了。

　　走進(jìn)校園，在我們眼前矗立著一幢嶄新的五層高樓，墻體是用紅色粉刷的。最引人注目的是鑲嵌在主樓上的幾個(gè)字——“凌云樓”。這是我們學(xué)校新建的.教學(xué)樓。

　　老師一見我就親切地握著我的手說我長(zhǎng)高了，還關(guān)心我的兩顆小門牙，然后一直在鼓勵(lì)我。老師不知道今天是我的生日，我又長(zhǎng)大了一歲，我會(huì)更懂事。

　　媽媽告訴我，我出生的那一年那天也是9月1日，小姨給我起了個(gè)名字叫學(xué)兒，后來媽媽幫我又改了一個(gè)字，叫學(xué)而，是孔子說的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”媽媽還告訴我這句話的意思是學(xué)習(xí)了(知識(shí))然后按一定的時(shí)間去實(shí)習(xí)(溫習(xí))它不也高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)處(到這里)來不也快樂嗎?人家不了解我我卻不怨恨不也是君子嗎?

　　我很高興有這么一個(gè)好名字。從今天開始要更懂事，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。

暑假的作文 篇3

　　暑假，是一個(gè)讓人期待又煩惱的假期，人們期待它的稀有，又煩它的漫長(zhǎng)，在我的暑假生活，也有了許多的第一次。

　　“向著日本食玩，沖擊！”我和弟弟大喊。剛剛吃過著名的安德魯?shù)皳榈奈覀冮_始了在大運(yùn)河商店里尋找賣日本食玩的店鋪。

　　“功夫不負(fù)有心人，老子終于找到了，啊哈！”進(jìn)入店鋪的我和弟弟開始尋找我們想要的那款食玩，很快就找好了兩款，準(zhǔn)備付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)牌子上寫著幾個(gè)醒目的打字“未滿一百元不能使用微信”因?yàn)樵诎拈T，又沒有太多的港幣，無計(jì)可施的我們突然又想到一計(jì)，沒錯(cuò)，我們實(shí)施的就是再買一個(gè)。付了錢以后，我們一蹦一跳的回到房間，興高采烈的'發(fā)了朋友圈，便開始了第一次做食玩的經(jīng)歷，

　　我先打開日料食玩，幾包不同顏色粉包和一個(gè)計(jì)量的小吸瓶映入眼簾，我把盒子翻過，一大串的日文占據(jù)了我全部的目光，“一個(gè)都看不懂！”是我內(nèi)心最真實(shí)的寫照，不過既然買了，就不要浪費(fèi)，我便開始了我的食玩旅途。

　　把每個(gè)粉包的粉末倒入不同的盒子中，加水拌幾下的我就放下了，我的這個(gè)不太成熟的意見，開始恢復(fù)自己的本相“女漢子”。很快，我終于做完了一個(gè)食玩，一嘗便吐了出來，真是難吃極了，非但沒有日料的味道，還十分酸，酸中有帶點(diǎn)甜味，就是那種糖的味道，還是很奇怪，我嘗了一點(diǎn)點(diǎn)。它們的結(jié)果自然是回到垃圾桶了！

　　后來，我又做了一個(gè)冰激凌的食玩，還不錯(cuò)，結(jié)果我還是吃了幾個(gè)，給了弟弟幾個(gè)。

　　通過這次經(jīng)歷，我學(xué)到了一個(gè)人生道理，凡事只有做了才有結(jié)果，不做的話就永遠(yuǎn)不知道自己有多厲害，所以我們多做多想才能成功。

暑假的作文 篇4

　　我們挖了兩個(gè)大坑把舅舅和媽媽都埋了起來，看著媽媽和舅舅享受的樣子。我也想試試在沙灘媽媽的懷抱中的感覺。于是小伙伴們也把我埋了起來。我只剩下一個(gè)頭沒埋進(jìn)去了。和媽媽他們一樣我也在沙灘媽媽的懷抱中享受著……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：

　　8月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，是樂觀的，即使成績(jī)不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫�，他們不�?huì)因?yàn)槠谀┛嫉牟缓枚�被家長(zhǎng)逼去補(bǔ)習(xí)，天真的他們會(huì)容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽(yáng)光沐浴著整個(gè)身體，成群結(jié)伴的玩耍，自在飛翔。

　　嘿嘿，怎么會(huì)呢？我們只是去買那里的瓜而已，我拿著湊夠的錢去種瓜的老奶奶家買地瓜，那個(gè)老太婆是我們這有名的`，摳婆，我費(fèi)了好大勁才買回三個(gè)地瓜，天，世界竟然還有這樣的人，用錢去買她的東西還要求她。。世道真變了，變的不可理喻了。

　　搞定了地瓜后，幾個(gè)男孩又想到對(duì)面的那條河里游泳，剩下我和鵑鵑在旁邊看著他們嬉戲，雖然只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，可是卻依然能體會(huì)到其中的快樂，有的時(shí)候我會(huì)比他們笑的還大聲，他們愛逞強(qiáng)，什么扎猛，打著滾游，做各種笑死人不償明的動(dòng)作，對(duì)我來說，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我明白這是不可能的事，所以我能做的就只有把這段珍貴的記憶藏在心的最深處。

　　我熱愛那里的空氣，更向往那里的陽(yáng)光和那年夏天的暑假……

　　早上7點(diǎn)多鐘就起床了，和朋友們一起下地，我們跑步過去，我家的地和他們的正好挨著，我們躲在早以弄好的大塑料蓬里，唱歌，跳舞，講笑話，做作業(yè)等等，寂靜的周遭被渲染的顯得那么有朝氣，有活力，太陽(yáng)漸漸的升高，快晌午了，這時(shí)，家長(zhǎng)們就會(huì)騎著摩托車來送飯過來，吃完后我們覺得很無聊，轉(zhuǎn)頭一看，呵……一塊瓜地，你們可能想到我們要干什么了，當(dāng)然去…。

　　忙碌了大半年，終于解放了，我們幾個(gè)商量著計(jì)劃暑假該怎么度過，經(jīng)過商議我們定好了集合時(shí)間，地點(diǎn)，還有每天應(yīng)該去哪玩，玩什么。其中，有幾天被定為勞動(dòng)日，幫家里人看地，那一天，是我最高興的一天，發(fā)生了很多很多有趣的事情，讓人難以忘懷。

　　大約他們?cè)谒�里待了幾十分鐘，突然摳婆拿著長(zhǎng)棍，喊著：“你們幾個(gè)炮打的，給我上來，那是魚塘哎……怎么能游泳，給滾上來”。他們還真是掘，偏不上，摳婆惱羞成怒，回家換了一個(gè)長(zhǎng)一些的棍，然后站在魚塘的邊上，用棍狠狠的敲打著他們，鵑鵑和我笑的不成樣子，肚子快破了，這也太離譜了吧……一個(gè)老太婆咋恁有勁？郁悶死了…。后來，飛龍他們幾個(gè)實(shí)在受不了硬棍的不斷攻擊，宣布投降。

　　美好的事總會(huì)值得回憶，回憶是一種享受，是一種能使自己再展笑容的工具，農(nóng)村的時(shí)光，農(nóng)村的故事是永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的…。它無時(shí)無刻都在繼續(xù)它的故事……

暑假的作文 篇5

　　在一個(gè)烈日炎炎的日子，我和兩個(gè)姐姐去游泳。游泳館的名字叫“天鵝湖”。那兒的水清澈見底，去那兒玩的人很多。在游泳的時(shí)候，我們遇到了幾個(gè)素不相識(shí)的男孩，要和我們一起玩，我們答應(yīng)了。我拿著我的藍(lán)色水球說：我們來玩投球吧!只要投進(jìn)兩根桿子的中間就得分!”他們連連點(diǎn)頭。我把大家分成兩隊(duì)，我也參與其中一隊(duì)。大家激烈的搶著球，不讓對(duì)方得分。

　　我們終于進(jìn)球了，我高興的跳了起來，可是腳底一滑，“澎嗵”掉進(jìn)水里，水好像一個(gè)個(gè)小球爭(zhēng)先恐后往我的嘴里跑。玩了幾局，大家都感到累了，正想休息一會(huì)。突然有個(gè)男孩叫了一聲：“啊呀，糟了，我的鼻夾掉了，大家?guī)臀覞撓氯フ艺?”“好的!”我們一個(gè)個(gè)往上一蹦，頭往水里一鉆，腳往上一蹬，像海豚一樣潛入水底，有的到深水區(qū)去找，有的到角落里找，有的在池邊上找。好一會(huì)也沒有找到。那男孩說：“算了，別找了，可能鼻夾是藍(lán)色的'，所以不好找�！笨墒俏覀冞�是不停的在幫他找。忽然，我感到腳下有東西，慢慢的我用腳趾把它鉤了起來，一看，啊，正是那個(gè)鼻夾。我們盡情地在水中嬉戲。外面的天氣是炎熱的，可是我們的心情和這池水一樣，藍(lán)藍(lán)的，清涼的。這是一個(gè)快樂充實(shí)的暑假。

暑假的作文 篇6

　　暑假對(duì)于大多數(shù)人來說是一個(gè)好玩的節(jié)日，我也不例外，你要問為什么？因?yàn)槲乙膊皇鞘裁词ト耍�我也是一個(gè)普普通通的一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)學(xué)生，理所當(dāng)然酷愛耍電腦，雖今年的暑假玩游戲的時(shí)間不長(zhǎng)，但還是有許多我所喜愛的暑假生活。下面就看看我的介紹吧！

　　雨和雷——今年的重慶不像以前那樣的悶熱，反而下了很多場(chǎng)雨，光打雷不下雨是不行的，光下雨不打雷也是不行的，應(yīng)此有雨便有雷，下了這么多的雨肯定就打了很多雷！那雷聲簡(jiǎn)直可以嚇?biāo)腊腩^牛，有時(shí)，一個(gè)人靜靜的賞賞雨和聽聽雷聲也挺好的，“雨”可以讓一個(gè)人的心平靜下來，雷聲可以使人驚醒，讓自己有危機(jī)感。

　　自行車——騰云駕霧是多么美好的感覺��！我們是凡夫俗子一個(gè)，所以我們自然不能騰云駕霧，可我們卻有大腦能夠加強(qiáng)我們自身的不足，于是我們發(fā)明了車，小轎車我們不會(huì)開，也不能開。但我們能開自行車呀！雖趕不上小轎車的速度但還是能夠體驗(yàn)風(fēng)馳電掣了。一陣陣清爽的風(fēng)從身邊吹過，那滋味賽過活神仙！讓人整個(gè)大腦都清醒了。

　　讀書樂——書我所欲也，飯我所欲也，二者不可得兼，只能舍飯取書也！糧食固然重要，但精神糧食更重要，在暑假我看了許多課外書籍。“多讀書，讀好書”是人生一大樂事。有的人活著，但缺少精神糧食無異于行尸走肉；有的人活著，生活在精神糧食的世界中，充實(shí)自己，讓自己的生活變得更加有趣，讓生命時(shí)時(shí)迸發(fā)出無限的活力。人的`一生是短暫而有限的，但我們只有多讀書才能延長(zhǎng)我們有限的生命！

　　這就是我的暑假，一個(gè)快樂而又充實(shí)的假日！

暑假的作文 篇7

　　我的暑期語(yǔ)文生活，那可謂是多姿多彩，因?yàn)橛刑K軾一路相陪，有詩(shī)詞一路相伴……

　　蘇軾，不用多說，人人皆知的大文豪。他的詩(shī)詞主要以豪放派為主，一生悠閑灑脫，不顧名利�？赡阒�不知道蘇軾的生平坎坷頗多，卻一次又一次都能迎刃而解呢？這，恐怕不是每個(gè)人都知道的吧。當(dāng)我無意中看電視時(shí)，恰逢有一位語(yǔ)文老師在講關(guān)于蘇軾的故事，我便很有興致地聽了起來。

　　蘇軾來杭州之前，就是宋神宗那年，正逢“王安石變法”的時(shí)候。因“王安石變法”這一措施的改革失敗，蘇軾認(rèn)為是王安石不妥，便向宋神宗皇帝進(jìn)言，并且連進(jìn)了兩次，寫成了《上神宗皇帝書》和《再上黃帝書》，令我為他的忠心所折服�？墒�，宋神宗皇帝他知道改革失敗并不怪王安石，而是有人沒有做好分內(nèi)之事，所以沒有聽取蘇軾的建議，此事作罷。蘇軾卻以為皇帝固執(zhí)，便自求外放，去了杭州。

　　泛舟于杭州西湖時(shí)，蘇軾憶起了自己的“男神”—白居易。一聊起白居易，自然而然《錢塘湖春行》便會(huì)在你的腦海里閃現(xiàn)。蘇軾也就模仿白居易，寫了第一首《飲湖上初晴后雨》，覺得不太滿意。于是，蘇軾興致高昂，詩(shī)意濃密，創(chuàng)作了第二首《飲湖上初晴后雨》，從此成為了名垂千古的佳作，且瞧：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜�！笔茁�(lián)和頷聯(lián)總寫當(dāng)天的天氣和西湖周圍的水光山色；頸聯(lián)跟尾聯(lián)運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫出了西湖之美，手法高超，技巧非凡，這也成為了“西湖之絕唱”，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　不管是“唐宋八大家”之一的蘇軾，還是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人李白等諸多詩(shī)人，他們都背負(fù)盛名，名揚(yáng)千古，都是值得我們學(xué)習(xí)的古人前輩，為中國(guó)古詩(shī)詞文化做出貢獻(xiàn)的偉大人物，崇敬的.心早已照亮前方的路！

　　詩(shī)詞是語(yǔ)文的一部分，很重要又很珍奇。因有詩(shī)詞相伴，璀璨了語(yǔ)文的夜空，豐富了我的整個(gè)暑假……

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