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《讓》作文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的《讓》作文500字7篇，歡迎大家分享。
《讓》作文500字 篇1
天哪，數(shù)學(xué)作業(yè)怎么這么多呀！ 可媽媽居然讓我在如此短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完！辦不到，辦不到。唉！能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少吧。
我越寫(xiě)越急躁：“怎么還差這么多呀？都寫(xiě)三頁(yè)了！”鋼筆恰恰在這個(gè)時(shí)候沒(méi)墨水了，急躁的我不管三七二十一，拿起鋼筆就往墨水瓶里蘸，越急越亂，弄得鋼筆上、手上都是墨水，沒(méi)辦法，只好去洗。好不容易把墨水洗干凈了，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，這道題又寫(xiě)錯(cuò)了，劃掉，重寫(xiě)！越寫(xiě)越迷糊，怎么是這樣......好像烏云在我頭上壓著。
媽媽看到我這副急躁模樣，便柔聲說(shuō)：“去休息一會(huì)兒吧！”我頹然地躺在沙發(fā)上，休息了好大一會(huì)兒，誰(shuí)知，心情竟慢慢變好了！我又做了幾口深呼吸，頓時(shí)心胸豁然開(kāi)朗，那幾片在我心頭壓著的烏云立刻又散開(kāi)來(lái)，一束陽(yáng)光射進(jìn)我的心房�！安痪褪菐椎李}嗎？反正我終究要寫(xiě)完的�！蔽蚁耄谑俏抑匦禄氐綄�(xiě)字臺(tái)前，深呼吸一口氣便刷刷地演算起來(lái)。與休息前不同的是，我不再那么急躁了，心平氣和地寫(xiě)，邊寫(xiě)邊思考著題目的'用意、公式以及重點(diǎn)，就這樣不知不覺(jué)地又寫(xiě)了三頁(yè)半！“啊，終于寫(xiě)完了！”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)了也忍不住微笑起來(lái)……
晚上，我躺在床上，細(xì)細(xì)地回想，忽然就有了這樣一番感悟：只有讓心情平穩(wěn)地遠(yuǎn)航，心態(tài)好，一切才能都好。假如你急躁，那對(duì)于你來(lái)說(shuō)整個(gè)世界都在和你作對(duì)；假如你心平氣和，那整個(gè)世界都在對(duì)你微笑。世界對(duì)待你的態(tài)度取決于你自己，與其讓世界和你作對(duì)，不如讓世界對(duì)你微笑，所以不要讓小事帶給你太多的煩惱，微笑去面對(duì)每一朵花、每一棵草，微笑面對(duì)生活吧！
《讓》作文500字 篇2
生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事情，有的讓你氣憤，有的讓你高興，但也有一些會(huì)讓你羞愧難當(dāng)、刻骨銘心。
一天，我和好朋友剛剛走出校門，忽然好朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫了起來(lái)：“快看，那有塊手表！”我定睛一看，還真是的！我跑過(guò)去把手表拿在手里看了看，便對(duì)我的好朋友說(shuō)：“我去把這塊手表交給警察叔叔�！闭f(shuō)完便撇下伙伴跑開(kāi)了。
我跑著跑著，那手表上精致的花紋，漂亮的表帶不停地在我的眼前晃悠。我忍不住停下腳步，把手表摸了又摸，自言自語(yǔ)道：“如果是我的該多好呀！”想著想著，一個(gè)大膽的念頭閃現(xiàn)在我的腦中……
第二天放學(xué)，我照例和好朋友一起走在回家的'路上。好朋友突然叫了起來(lái)：“呀，這不是昨天我撿到的手表嗎？你怎么戴在自己的手上了？你沒(méi)有交給警察叔叔呀？”我支支吾吾地說(shuō)：“不！不……我交給……警察叔叔了。我看那表挺好看的，便也買了一塊一樣的�！焙门笥央m然嘴上說(shuō)了聲：“哦。”但還是用將信將疑的眼神看著我。此時(shí)，我再也沒(méi)有勇氣看好朋友一眼，快速地逃回了家。
我就在這樣的忐忑中過(guò)了一晚，但沒(méi)想到第二天還是“原形畢露”了。
早操上完后，好朋友攔住了我的去路，并大聲說(shuō)：“我昨天去過(guò)派出所了，人家說(shuō)并沒(méi)有什么人去交手表！”我心虛地說(shuō)：“小聲點(diǎn)。”“怎么？做了這事還不承認(rèn)呀！你還是少先隊(duì)員嗎？”朋友的話讓我無(wú)地自容，我紅著臉跑回了教室。
哎，我當(dāng)初為什么會(huì)那樣選擇？在走向“失物招領(lǐng)處”的路上，悔恨的淚水早已流下……
《讓》作文500字 篇3
我們班有很多人都在學(xué)樂(lè)器，我也想學(xué)一樣樂(lè)器，我問(wèn)媽媽：“可以嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是要吃苦耐勞，你能堅(jiān)持嗎？”“我能！”我立馬就答應(yīng)了。
賣樂(lè)器的地方人很多，我一眼就看中了古箏，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要這個(gè)！”買的時(shí)候，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“上完了課要多多練習(xí)，”我說(shuō)：“可以！”
古箏每天上一個(gè)小時(shí)，但不久我又把媽媽的話忘得一干二凈了，回家又沒(méi)有練習(xí)。有一天，我看著我的古箏，想起了媽媽說(shuō)的話，我又開(kāi)始一天天的`練習(xí)了。
每一年暑假都要去古箏訓(xùn)練，準(zhǔn)備考級(jí)，我今年考六級(jí)，心里有些忐忑不安，因?yàn)楣殴~一練就要三個(gè)小時(shí)，又累又困，而且還要面對(duì)評(píng)委老師……不過(guò)，為了考級(jí)我一定要去！因?yàn)檫@是我心愛(ài)的古箏，為了它，拼了！
于是，我每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練古箏，回家后，再堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。漸漸的，我越彈得越來(lái)越好了，終于克服了這次既艱難又艱苦的磨練。
還有一天，就要古箏考級(jí)了，我的心兒怦怦地跳，又緊張又歡喜！“只要你加油練習(xí)，一定能考個(gè)好成績(jī)！”老師的話在我腦海中回蕩，我再一次堅(jiān)定了信心。
那一天，我的老師和爸爸媽媽都來(lái)看我考級(jí)，他們鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，以你平時(shí)的水平來(lái)看，一定能考過(guò)！”輪到我了，我走進(jìn)了考場(chǎng)，放松的彈了起來(lái)，好像評(píng)委們都不見(jiàn)了。等彈完后，他們都為我豎起了大拇指。那一刻，我感到我平時(shí)的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，我感到非常的自豪。
我現(xiàn)在還在練古箏，而且還彈得特別好，特別動(dòng)聽(tīng)。如果你有時(shí)間，我可以彈給你聽(tīng)聽(tīng)。
這就是讓我著迷的——古箏。
《讓》作文500字 篇4
曾經(jīng)的我對(duì)于“貧窮”只是一個(gè)抽象的概念，原本以為自己是一個(gè)懂得貧窮的人，原本以為貧窮就是一種落后，需要的只是人們的憐憫。但是，當(dāng)我第一次以余高學(xué)生的身份踏入育蕾小學(xué)，去親身感受那種與貧窮學(xué)生手拉手近距離感受時(shí)，我才知道，我對(duì)于“貧困”、“貧窮”的解讀，實(shí)在是太膚淺了。
進(jìn)門時(shí)那種熱情的呼喊。一聲“大姐姐”就足以把我對(duì)他們的那種憐愛(ài)給解釋出來(lái)。一支筆、一本本子、一顆糖、對(duì)他們而言，就是一種奢求，他們想要得到，真的很想。從一雙雙天真、純潔的眼睛中，我們可以看出一切。對(duì)于這樣小朋友，真的是沒(méi)有辦法狠心批評(píng)他們。齊聲的大聲歌唱，雖然聲音響得有些讓我們吃驚，但是又有誰(shuí)舍得阻止那些用自己內(nèi)心，用自己的心靈在歌唱的孩子呢？每次小朋友靦腆地說(shuō)“謝謝大姐姐”，我就會(huì)有一種又酸又甜的滋味。僅僅是一顆糖。卻使我得到了那么真切的一句感謝，也只有從他們身上，我們才找到了人性最本質(zhì)的東西。
也許他們并不算最苦，但是能肯定的'是我們遠(yuǎn)比他們幸福。一切幸福的人，都是幸運(yùn)的。而能夠幫助那些并不如我們幸運(yùn)的小朋友去尋找，獲得幸福是我們的一種責(zé)任。
愛(ài)會(huì)使一切變得美好。他們的歌聲，他們的微笑，是用我們的愛(ài)心去延續(xù)的，沒(méi)有了愛(ài)，就不會(huì)聽(tīng)到歌聲與微笑。有了愛(ài)，一切原本只是一種形式的東西將會(huì)變得鮮活。成了有血有肉的靈魂去感染自由的每一個(gè)人，去會(huì)身邊的每一個(gè)人都能歌唱、微笑。得到他所追求的理想和幸福！
《讓》作文500字 篇5
書(shū)，既增長(zhǎng)了我的知識(shí)，又讓我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
有一次，媽媽叫我?guī)退嵬八不�，可我還拿著一本書(shū)在看，書(shū)中的一字一句讓我如癡如醉，走著走著，水漫了出來(lái)，可我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，一不小心，滑到了，媽媽看到我摔倒時(shí)壯觀的景象，忍不住哈哈大笑起來(lái)。 雖然有了這次慘痛的教訓(xùn)，可我還是不死心。
星期六上午，我買了一包薯片，準(zhǔn)備到圖書(shū)館邊看書(shū)邊吃，到圖書(shū)館以后，我拿了本《作文大全》，便到了一個(gè)人少的地方坐了下來(lái)，把薯片打開(kāi)，放在地上，看一下吃一下，一會(huì)兒的.工夫，書(shū)已經(jīng)看了一大半了，可我身旁的一個(gè)小弟弟卻看著我笑得上氣不接下氣了，我也沒(méi)注意，等書(shū)看完了，我才發(fā)現(xiàn)，薯片還有一大袋沒(méi)有吃，手里拿著的是別人的花生殼。
中午，要回家吃飯了，我租了兩本書(shū)，一到家，我便迫不及待把手里的書(shū)翻開(kāi)看，媽媽做好飯后，就大喊：“吃飯了�！卑职至⒖叹捅枷虿蛷d，可這聲音，在我的耳朵里，就像蚊子在嗡一樣，直到媽媽過(guò)來(lái)奪過(guò)我的書(shū)，我才極不情愿地去吃飯。
弟弟每次來(lái)我家，看到我有這么多書(shū)，他總是贊不絕口：“姐姐，你的書(shū)真多啊，送我?guī)妆景�！”只要弟弟要，我都�?huì)送給他，誰(shuí)讓弟弟也愛(ài)看書(shū)呢！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我以后，還要繼續(xù)在書(shū)的海洋里遨游！
《讓》作文500字 篇6
深秋的傍晚，西下的夕陽(yáng)映紅了晚霞，一只孤鶩正向南方飛去;遙遠(yuǎn)的天際，清澈的秋水接近天邊，相互交融為美麗的一線。這幅來(lái)自王勃詩(shī)句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的秋景圖，寧?kù)o中蘊(yùn)含生機(jī)，動(dòng)態(tài)中流露安謐，將自然的和諧勾畫(huà)得如在眼前。
是啊!美麗的鮮花，正是有了綠葉的依偎，才顯得清純鮮潤(rùn);蔚藍(lán)的天空，正是有了白云的襯托，才顯得靜穆安詳。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族，也正是因?yàn)楸舜酥g的相互依存、相互映襯、相互促進(jìn)，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。清晨，霧氣籠罩著大地，聽(tīng)著清潔工沙沙的掃地聲，各種吆喝聲，看著學(xué)生們背著書(shū)包三三兩兩快樂(lè)地向?qū)W校走去的情形，上班族們匆匆忙忙趕往工作單位的身影，也許你會(huì)驀然感動(dòng)。這些看似平凡的生活中，有著音符般動(dòng)聽(tīng)的和諧，有著感動(dòng)人心的力量。
在著名的“將相和”故事中，如果沒(méi)有藺相如的.寬大忍讓，沒(méi)有廉頗甘愿以大將軍之身負(fù)荊請(qǐng)罪，就不會(huì)有日后的將相同心、各展所長(zhǎng)的千古美談。同樣是共事一國(guó)，古往今來(lái)，從宋朝的秦檜陷害忠良到近代國(guó)民革命時(shí)期的“府院之爭(zhēng)”，多少人為了名利打拼個(gè)你死我活，面對(duì)外敵入侵和百姓的水深火熱毫不動(dòng)容，不懂相讓不懂“和”，影響的又何止一事一人。
馬克思說(shuō)：“對(duì)美的追求是人類的本能�！逼鋵�(shí)，和諧是美的一種更高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人從浮躁變得安寧?kù)o謐，進(jìn)入永恒的畫(huà)面。朋友，在您的心中經(jīng)常保持一幅“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的秋景圖吧，你的生活一定會(huì)變得美不勝收!
《讓》作文500字 篇7
原本一起去的小伙伴因病缺席了，又有人遲到了整整一小時(shí)，這次國(guó)慶上海野生動(dòng)物園之旅差強(qiáng)人意地開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)三個(gè)半小時(shí)的漫長(zhǎng)車程，我們終于到達(dá)了上海野生動(dòng)物園，與此同時(shí)天卻下起了大雨，我的心就像窗外的秋雨一樣涼涼的。我喃喃道：“沒(méi)帶傘啊，這可怎么辦？”“給你！”一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的女聲，緊接著一頂美麗的花傘遞到了我的手中，是鄰座的阿姨。“別急，等下我們是車游猛獸區(qū)半小時(shí)，到了食草區(qū)沒(méi)準(zhǔn)天就晴呢！”“嗯！嗯！”我的心一下子溫暖起來(lái)。
大巴車緩緩駛?cè)朊瞳F區(qū)，矯健的金錢豹、兇猛的獅子、冷峻的'狼、百獸之王老虎、憨態(tài)可掬的馬來(lái)熊……這些原本只能在畫(huà)報(bào)上看到的猛獸，如今和我只有一個(gè)車窗的距離。我難掩激動(dòng)，趕緊拿起手機(jī)，想把這些都一一記錄下來(lái)。無(wú)奈我的座位有些偏，角度都不好，我舉著手機(jī)卻無(wú)從下手。正在我懊惱不已的時(shí)候，一雙溫暖又有力的大手抱起了我：“小伙子，這個(gè)角度好，來(lái)，我抱著你，你快拍吧！”我連聲向叔叔道謝，并迅速按下了快門！“咔嚓！咔嚓！”騰空而起的老虎，水中嬉戲的狗熊，閑田信步的獅子等等等等，全部記錄在我的手機(jī)中。
天公作美，果然到了食草區(qū)天就放晴了。媽媽牽著我在野生動(dòng)物園里盡情享受著由各種野生動(dòng)物給我們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴。我給可愛(ài)的“長(zhǎng)三”喂了樹(shù)枝，給懶洋洋張著大嘴的河馬喂了胡蘿卜，我還颯爽英姿地騎了一回沙漠之舟駱駝(雖然它真的很臭，呵呵！)媽媽說(shuō)，我們要欣然接受人生中的不美好，因?yàn)檫@所有的不美好只是為了證明美好的存在！所以呢，我記住的是這沿途美妙的風(fēng)景，和這一路上溫暖的人、快樂(lè)的事！上海野生動(dòng)物園——一次美好的旅行！
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