【薦】有趣的實(shí)驗(yàn)
有趣的實(shí)驗(yàn)1
你知道紙杯為什么燒不壞嗎？不知道吧，讓我來告訴你吧！
一天，老師在桌上擺了許多實(shí)驗(yàn)器具，我們一個(gè)個(gè)看著那些器具，心里想：“咦，老師這是干嘛呀？”上課了，老師說：“我來給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看紙杯會不會燃燒！”我們滿心疑惑，紙杯當(dāng)然會燃燒呀。只見老師把一個(gè)紙杯點(diǎn)燃，那火焰立刻變大，眼看火焰要燒到老師的手了，我們尖叫起來，老師馬上把燃燒的紙杯放進(jìn)水里，火馬上熄滅了。老師把紙杯拿起，杯底燒了一大個(gè)洞，好像在說：“嗚嗚，老師你怎么把我燒成這樣了。”就說嘛，紙杯怎么不會燃燒呢，我們哈哈大笑。這時(shí)，老師把點(diǎn)燃的.蠟燭粘在盤子上，再拿出另一個(gè)杯子，里面裝了半杯水，然后把裝了水的杯子放在火焰上燒。我們害怕得閉上眼睛，擔(dān)心和上次一樣燃燒�？山Y(jié)果杯底沒有燒破，水卻熱了，我們目瞪口呆。老師問這是怎么回事？同學(xué)們個(gè)個(gè)冥思苦想，都答不上來。老師說：“熱量通過杯底傳給水，大部分熱量都被水吸收了，所以紙杯燒不壞�！蔽覀兓腥淮笪颉�
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)，不信，你也可以試試喲！
有趣的實(shí)驗(yàn)2
今天，老師說：“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫‘瓶子癟了’�！贝蠹衣犃艘苫蟛唤�，在下面議論紛紛，異口同聲地問道：“什么情況下瓶子才癟呢？”
實(shí)驗(yàn)馬上開始了，同學(xué)們都期待著實(shí)驗(yàn)成功。老師拿來了一杯熱水和一個(gè)空瓶子，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師先把那一杯熱水倒在空瓶子里，我想：“老師不是說瓶子癟嗎，怎么不癟呢？”老師笑了笑，說：“好戲還在后頭呢！”老師看我們滿臉疑問，讓我們挨個(gè)摸。我摸著瓶子不涼也不熱。此時(shí)，瓶子還是安然無恙。老師接著做下一步了，他把水晃了一下就倒去了，趕緊擰上蓋子。一眨眼的工夫，瓶子以迅雷不及掩耳之勢變癟了！我想這太神奇了吧！同學(xué)們急得躍躍欲試。癟的時(shí)候，瓶子還發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。我在想：瓶子為什么癟呢？老師說：“因?yàn)榘阉钩鰜硪院�，瓶子里的空氣壓力變小了，外面的空氣壓力大，所以瓶子就癟了�！蔽覀兟犃嘶腥淮笪�。
今天的.實(shí)驗(yàn)真有趣！我想：我們只要善于思考、善于觀察，就會獲得成功的鑰匙！
有趣的實(shí)驗(yàn)3
一年一度的科技節(jié)來啦！這次，老師帶我們同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)――雞蛋摔不壞。
那天，老師提了一袋雞蛋來教室，我們感到很奇怪，難道老師要給我們吃雞蛋？老師發(fā)話了：“這就是實(shí)驗(yàn)的材料――雞蛋。我把你們分成13組，每組發(fā)一個(gè)雞蛋，各小組成員，要動手動腦，利用自己身邊的一切材料，在15分鐘內(nèi)，把雞蛋處理好，使它從二樓摔下來，不破，成功的小組將會獎勵獎品。
開始發(fā)雞蛋了，組長廖翠林帶著寶貝“蛋蛋”小心翼翼地走下來，小寶貝“蛋蛋”臉上還有編號――QQ03號，多好聽的名字��！
老師一發(fā)令，所有人都忙起來。我們搶到了許多毛巾，我們就用毛巾來包雞蛋，包完了再用黑袋子包，包成了一個(gè)大黑球；“砰”，轉(zhuǎn)頭一看，哇，原來張深太興奮了，竟然把雞蛋捏碎了，這下可好了，他們提前出局了。
時(shí)間到，老師把我們帶到二樓餐廳，各組長舉起雞蛋，只聽砰砰砰！不知QQ03有沒有犧牲。
回到教室，第一個(gè)破甲而出的QQ01竟然沒事，第二個(gè)勇士QQ02號，卻流鼻涕了；我們組的.也完好無損，接下來有8個(gè)組勝利歸來，另外三個(gè)組則光榮犧牲了。
老師還說：“我們成功的小組的人，個(gè)個(gè)都具有造飛船的能力。
聽了老師的表揚(yáng)，我更喜歡做實(shí)驗(yàn)了。
【有趣的實(shí)驗(yàn)】相關(guān)文章：
有趣的實(shí)驗(yàn)08-22
[經(jīng)典]有趣的實(shí)驗(yàn)10-04
有趣的實(shí)驗(yàn)（精選）12-02
有趣的實(shí)驗(yàn)11-01
有趣的實(shí)驗(yàn)12-10
（經(jīng)典）有趣的實(shí)驗(yàn)作文10-18
【經(jīng)典】有趣的實(shí)驗(yàn)作文01-16
(合集)有趣的實(shí)驗(yàn)11-23