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校園作文600字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的校園作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園作文600字 篇1
一提起“生態(tài)校園”這個詞，相信大多數(shù)人都會認(rèn)為所謂的“生態(tài)校園”就是把學(xué)校裝點成像花園一樣，種上很多的花草樹木，讓學(xué)生們生活在一個生態(tài)的環(huán)境中。其實，這只是“生態(tài)校園”表面的含義而已……
“生態(tài)校園”是運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本原理，把校園打造成一個讓人與自然關(guān)系和諧，且自然環(huán)境優(yōu)良，促使我們在其中能夠?qū)W習(xí)、活動的美好校園。
而在我的心中，打造一個“生態(tài)校園”首先要做到的就是“愛惜花草”。校園中有許許多多的植物，但就算植物再多，我們也需要愛護(hù)它們、保護(hù)它們。在學(xué)校里隨意摘花折木的這種行為首先要杜絕。其次，我們可以創(chuàng)建“校園生態(tài)角”，由同學(xué)們來照顧校園的一花一草、一樹一木，讓我們自己親身去感受。為植物獻(xiàn)上滿滿的關(guān)愛，共同目睹它們茁壯成長。
另外，我們還需要做到“節(jié)約用水”。因為水是生命之源，所以打造一個“生態(tài)校園”，節(jié)約用水是必不可少的。在平常的生活中，我們要做到一水多用。而在校園中，我們用完水后一定要記得關(guān)緊水龍頭。假如我們路過，看見了沒有擰緊的'水龍頭，一定要去把它關(guān)緊。正所謂：一點一滴，積少成多。
除了以上的兩點，打造一個“生態(tài)校園”最重要的當(dāng)然是“保護(hù)環(huán)境”。打掃教室以及校園衛(wèi)生是我們每天必須做，也必須做好的事。我們一天大部分時間都在學(xué)校里度過，讓校園干凈整潔是我們義不容辭的責(zé)任。所以，我們要養(yǎng)成不隨地亂丟亂扔的好習(xí)慣，看到地上有垃圾，來往的同學(xué)們也要將它撿起來，丟進(jìn)垃圾桶。我們要清楚地知道，垃圾分類不僅能使一部分有用的垃圾回收利用，還能使環(huán)境得到改善，減少污染。這么好的事情，我們何樂而不為呢？
“生態(tài)校園”不只能說說而已，一定要我們?nèi)w師生一同努力，這樣才能打造出來最好的“生態(tài)校園”！
校園作文600字 篇2
我們有一個美麗的校園，暑假過后，當(dāng)我們置身于熟悉的校園時，大家都驚喜的發(fā)現(xiàn)校園已煥然一新。學(xué)校到處鳥語花香。最吸引人們眼球是校園里那一處處美麗的水景。
我們的校園里有許多地方都有水景，為我們的校園增添了不少景致。在住宿部旁的一處水景，名字叫“泉眼無聲惜細(xì)流”。泉水從一個大圓盤中央的泉眼里，不斷涌出，看來學(xué)校是想讓我們學(xué)無止境。泉水波光閃閃，落下細(xì)碎的浪花。浪花跳入池塘，不知疲倦地向四周一圈一圈的擴(kuò)散。圓圓的石盤陪著方形的水池，使我們不禁想到“沒有規(guī)矩，不成方圓”的諺語�？磥恚瑢W(xué)校是想讓我們守規(guī)矩。離這兒不遠(yuǎn)處，就是“樹陰照水愛晴柔”。它的旁邊是一大片果樹林，果樹林巨大的陰影遮蓋著它，我想這處泉水的'名字就是因此而來的吧。沿著果樹一直走，就到了國學(xué)院。這是一座中式建筑，紅墻青瓦，富有古建筑的特色。國學(xué)院前有一處名叫“涵青”的池塘，池塘內(nèi)放養(yǎng)著十幾條觀賞魚。水因魚而動，魚因水而生。水面中靜靜地立著十幾朵荷花，一動一靜，相映成趣。坐在國學(xué)院的亭子里讀書，看著四周池水波光粼粼，碧波蕩漾，綠樹掩映，猶如置身于一幅美麗的畫卷。此情此景，真是令人感到享受！
除了這些以外，我們學(xué)校還有“靜遠(yuǎn)”、“翠竹廣場”、“音樂噴泉”、“水簾洞”等十幾處水景，每處都有特點。校園有了水，學(xué)校就有了靈魂，平添了許多靈氣。叮咚的溪水，伴著同學(xué)們朗朗地讀書聲，使校園充滿了生機(jī)勃勃的活力。望著清澈見底的泉水，使我想到水是無暇、透明的，她使人感到?jīng)鏊⑹孢m。水有一顆包容的心。所有的東西都與水息息相關(guān)，水是生命之源。我愛水，更愛我美麗的校園。
校園作文600字 篇3
春天，是一年中最美的季節(jié)，我們的校園，是這個季節(jié)最美的地方。春風(fēng)吹來，萬物復(fù)蘇，校園里彌漫著春的氣息。
小草兒綠綠的，樹木長出新枝，各種花兒競相開放，有淺紫的蘭草花，粉色的桃花，還有不知名的黃的藍(lán)的白的`花，美麗極了！
操場外邊高高圓圓的梔子樹也生出新芽，淡綠色的葉芽和去年的墨綠色老葉相間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個個巨型“蘑菇”。
校道上高大的玉蘭樹，葉片很大，亮亮的，像有一層蠟質(zhì)的東西在上面。它們挺立在校道兩邊，微微擺動那些寬大的葉子，像在歡迎每一位過往的老師和同學(xué)。
圍墻邊有一塊草長得很茂盛，青青的，踩上去軟軟的，我和幾個伙伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅著泥土和青草的味道，真是愜意極了！
教學(xué)樓后面，有蓊郁的海棠樹，樹冠很大，葉色亮綠，還有植樹節(jié)我們栽下的冬青樹，小小的枝條上也生出了黃綠色的嫩芽。
球場上，好多同學(xué)在打籃球呢。他們歡快地在場上跑來跑去，多高興��！
我爬上雙杠，看見外面一棵老桃樹上開滿了白里透紅的花，還有很多的花骨朵，真讓人喜歡！好想摘一朵聞聞它的芬芳，但又怕傷了這玲瓏嬌小的花兒。
明媚的天空，絲絲游云，似碧海白帆，幾只小鳥自由自在地飛。電線上，還停著一只鳥兒，像一個粗而有致的黑點。它們和樟樹林中的鳥兒一起鳴唱，也在為春天的到來而歡欣吧。
一陣風(fēng)來，校園里花香彌漫，還有集市上面包的香味，讓我沉醉， 我和幾個伙伴不約而同地唱起了歌兒：我在這兒等著你回來，哎，等著你回來看那桃花開......
校園作文600字 篇4
現(xiàn)在的校園中，那種溫柔似水的女孩真是越來越少了，這大概是受到了“女權(quán)至上”思潮的影響吧。女孩兒們的`淑女風(fēng)范已蕩然無存，“女生無敵”之類的話則越來越受推崇。不信？那請你來接招吧！
踢——此踢不是針對球，而是以人當(dāng)球。若是男生們稍有“不軌”之舉，女生們就會雷霆大怒，拍案而起，英姿颯爽地追著男生滿場鼠竄。一旦追上，便兇相畢露，給你一腳沒商量。男生雖受此辱，但面對女生的無辜表情，只能敢怒不敢言，含恨而去。
捏——這可是女生們的看家本領(lǐng)。它的動作幅度不大，不易察覺，但殺傷力卻極強(qiáng)。不信，我們來看下面幾個鏡頭。
鏡頭一：“你拿我筆干什么？”“借一下，別那么小氣！”接著，你會聽到一聲凄厲的慘叫，隨后，男生趕快把筆放在桌上，手迅速地縮了回去。
鏡頭二：“你敢這樣說我？等著！”“等著就等著，難道怕你不成呀！”“啊——”話音未落，他的肱二頭肌已被一只纖纖玉手鉗住了，松手之后，兩道鮮紅的指甲印觸目驚心，慘不忍睹。
叫——女孩子天生有副好嗓子，于是“叫”也成了“降敵之術(shù)”。通常情況下，男生們最怕的就是女生的大喊大叫，一旦聽過那尖銳刺耳之聲，三天三夜都會耳鳴不斷，真是慘呀！
以上威力無比的三招制敵術(shù)，都是針對男生的。不過，盡管招數(shù)厲害，但也有破解之法。在此，我向男生們透露三招破解秘訣。
第一招：以柔克剛式。學(xué)習(xí)古代謙謙君子，對女生的挑釁不卑不亢，適當(dāng)?shù)赜枰苑磽�，使其洶洶而來，鎩羽而歸。不過，此招難度極大，非內(nèi)功出神入化者難以練成。
第二招：糖衣炮彈式。如果厚黑（臉皮厚心腸黑）之學(xué)你已略有所成，不妨給女生灌灌迷魂湯或戴戴高帽子，使其飄飄欲仙，此時若有所求，必有所應(yīng)。
第三招：氣守丹田式。如果你的修養(yǎng)達(dá)不到以上兩種境界，那么就要謹(jǐn)記“沉默是金”的武功心法，即使面對女生歇斯底里的狂吼亂叫，也要收斂心神不為所動，待其聲嘶力竭，自會離去。
校園作文600字 篇5
每當(dāng)瑯瑯的讀書聲響起，彷佛天籟之音貫中聽中，這瑯瑯的讀書聲指引你走進(jìn)駐馬店嘗試小學(xué)。這是駐馬店市的一座出名學(xué)府，她位于駐馬店市的育紅巷。這里，也是駐馬店市一道亮麗的風(fēng)景線。
我們黌舍的大門是不銹鋼主動電子伸縮門，大門的雙方是灰色的大理石鑲貼的門廊，顯得宏偉而莊嚴(yán)。門的左邊是幾個奪目的赤色大字“駐馬店嘗試小學(xué)”。走進(jìn)校門，四棵高大的梧桐樹蜿蜒地聳立在兩旁，就像四個忠實的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園，一陣風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩作響，像在接待我們走進(jìn)校園。
沿著綠樹掩映的路途向右拐，是我們校園最美而又最坦蕩的.中央——操場。操場四周是花卉樹木。春夏日節(jié)，五顏六色的花兒競相開放，就像給操場戴上了一個美麗的花環(huán)。操場核心是塑膠跑道，中心是“綠茵茵”的天然草坪。天然草坪上有良多沙子，可是走上往并不硌腳，而是軟軟的，舒服極了。操場的正面是一座升旗臺，每當(dāng)冉冉升起的五星紅旗在旗桿上飄零時，我的內(nèi)心就會涌出一種說不出來的沖動和自滿。
操場西面是三座整潔劃一的教學(xué)樓。紅瓦白墻，極度漂亮。在第三排教學(xué)樓前是一個圓形的大花壇，中心是兩個少先隊員的泥像他們彷佛在時時提醒我們要好好學(xué)習(xí)。
再來看看操場北面的健身東西和科技樓吧！上課時健身東西恬靜地站在那邊，鄙人課時，這里就成了孩子們的樂園�？萍紭莾�(nèi)設(shè)有多媒體電課堂、跳舞課堂、乒乓球室。這里是我們文娛和了解迷信知識的殿堂。
在如許美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，我感到極度地自滿，我愛我的校園！
校園作文600字 篇6
我們的智慧校園，是我們學(xué)習(xí)的園地，是我們游戲的世界，也是我們生活的地方，下面，就讓我來介紹一下我們的智慧校園吧！
夏天的你進(jìn)入校園，一眼就能看見好幾顆高大威猛的松樹，長的直直的，好似正在等待檢閱的士兵一樣，一排排的站立在那里，他們估計都有90多的樹齡了，但還依然矗立在我們學(xué)校。松樹旁邊緊挨著的就是柳樹，那一條條的柳枝一直從樹上垂到地面，大約有二十多米高，相當(dāng)于三層樓的高度。我們學(xué)校最深處還有一個食堂，那是為中午不回家的老師做飯的.，因為有些老師的家離學(xué)校很遠(yuǎn)。經(jīng)過食堂，就來到了操場，我們學(xué)校的操場有些陳舊、但很寬闊，地面是用正方形的小磚塊鋪成的，但是由于時間長了的緣故，有一些正方形方塊被磨的已經(jīng)看不到棱角了。
操場的正前方是升旗臺，升旗臺的周圍是用大紅磚鋪成的，非常光滑。升旗臺上有三根銀柱子，上面掛著五星紅旗，紅旗是由五顆星組成的，其中中間的一顆星很大，周圍有四顆小星，它們團(tuán)結(jié)在一起，好像在保護(hù)那顆大星似的！
春天，有許多柳絮在天空中飄揚(yáng)，時而像乒乓球飛來飛去、時而的像大塊的棉花被風(fēng)吹起、時而像下雨一樣。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠的。真是八月的桂花十里飄香��！
冬天，大雪紛飛，正是臘梅閃亮登場的時候了，它可是中華民族最有名的花，旁的花大抵是春暖才開的，可它卻不一樣，愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣！
這就是我們的智慧校園，一年四季里都充滿著魅力的校園，一個知識的天堂，我愛我的校園！
校園作文600字 篇7
這個星期一，學(xué)校特地為我們六年級的學(xué)生準(zhǔn)備了科普活動，讓我們在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。
第一個活動的名稱叫“線控飛機(jī)”。一個老師手里拿著一根線，線的另一端系著模型飛機(jī)。開始旋轉(zhuǎn)了，只見飛機(jī)時而起伏上升，時而向下俯沖，時而在空中盤旋，在天空中劃過一條條美麗的弧線。
第二個活動名叫“模擬火箭發(fā)射”。只見地上有三個“火箭”，老師請了三位同學(xué)上去，讓他們按開關(guān)讓“火箭”飛上天。隨著倒計時：5、4、3、2、1。第一架“火箭”發(fā)射了，一直飛到了七、八層樓房那么高。同學(xué)們個個驚得目瞪口呆，欣喜若狂。正當(dāng)我們還看著1號“火箭”時，2號“火箭”也發(fā)射到了空中，然后打開了降落傘，在不知不覺中3號也飛上了高高的藍(lán)天。
最后一個活動叫“穿越火線”。這是讓同學(xué)們親自實踐的活動，規(guī)則是這樣的：兩個人一組，每人拿著一個鐵環(huán)，不能碰到“火線”，一直走到終點。如果途中有一人碰到，兩人都“陣亡”。我心想：這也太難了吧，“火線”上有許多的小球，那小球差不多都有鐵環(huán)那么大了，能過的了嗎？前面的同學(xué)一個個都是在過小球時碰到的，導(dǎo)致失敗了。我的'心里十分緊張，心快要跳出來了。終于輪到我們一組了，我接過了鐵環(huán)，心里如十五個吊桶打水——七上八下的。我小心翼翼拿著鐵環(huán)，生怕一不小心會碰到。在過小球的時候，我的手一直在抖動著，我只能慢慢地，慢慢地穿過去。厄運(yùn)是終究不會避免的，我犯了和前面同學(xué)一樣的毛病，碰到了小球，最后可惜失敗了。我的心里十分難過，要是我小心一點那該多好啊。
這次活動豐富了我們的課余生活，讓我們愛上了科學(xué)，我喜歡科普活動。
校園作文600字 篇8
三月了，打開窗戶一片嶄新的景色呈現(xiàn)在你眼前。哦下雨了！小水珠飄灑到窗戶玻璃上，欄桿上的小水珠垂在底下，那滴雨滴在銀色欄的桿上，像在蕩秋千，落在樹葉上的小水珠像在玩滑梯一樣的滑到葉尖上……
在春雨中遠(yuǎn)處的到樓像沉浸在了雨中迷蒙一片，雨下的輕輕地密密的，柔軟而無聲地。春雨很溫暖，不像夏天的雨氣磅礴，不像冬天的雨陰冷潮濕，還沒感覺到它們就悄悄地來到了人間，落在草地、樹上、水里……
春雨還有味道，你走到外面，可以聞到泥土和青草發(fā)散出淡淡的香氣息。走到草地上有許多開滿百花的薺菜，春雨輕輕的飄落在它的葉子上，小草青青的葉子上小水珠一個一個在整齊的排著隊像一個個活波可愛的小精靈，小菜園里的青菜抽出了嫩綠色的菜苔已經(jīng)開滿了黃色的小花苞，灑下了晶透亮的小水珠像珍珠，像鉆石裝飾著它的葉子，讓它們顯得格外翠綠，春雨讓它們生機(jī)勃勃。
走到紅葉李的樹下，有的藏在了盛開著雪白雪白的花瓣上，橙色的花蕊，有的還是花骨朵，枝頭抽出了紅綠色的葉子，它們在這上面捉迷藏。來雪松底下在樹枝下面看，碧綠的松針尖上會有許多小水珠，晶瑩剔透，漾出了一個嶄新的世界。我站在下面，像站在一顆掛滿了珍珠的'樹下。雪松的枝條端長出了新的葉子，嫩綠色，摸上去很柔輕。
來到池塘邊，春雨飄落在水里漾起了一圈漣漪，一圈接著一圈，像畫家在宣紙上不停地畫圈圈，水底的小魚還在水底快活的玩耍呢？
春雨在不停的下著，輕輕地飄落在萬物上，讓萬物享受著這絲絲甘甜的春雨，這真是"潤物細(xì)無聲。"我愛春雨，我愛這溫暖的春天，我愛雨中溫柔的校園。
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