學(xué)習(xí)的作文[通用]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)習(xí)的作文 篇1
我的學(xué)習(xí)伙伴有兩個，一個叫韓梅梅，一個叫李雷。對，你記得沒錯，就是我們英語課文里面有的那兩個名字，不過他們是我學(xué)那些英語課文之前就已經(jīng)出現(xiàn)在我左邊和右邊的同桌，當(dāng)他們成為了我的學(xué)習(xí)伙伴之后很久，我們才學(xué)了那些英語課文，一學(xué)到，我便拍著他們的肩膀說，“你倆大神就做我的`左右護(hù)法吧！”他們對我的說話只是笑，沒有說什么別的話。
韓梅梅和李雷，他倆是我們班的學(xué)習(xí)尖子生。之所以我有幸坐在他們的中間，我一度認(rèn)為不是因為緣分，而是老師需要他倆對我的幫助，這樣安排了，才可以讓我這個豬隊友不拖班級的后腿。韓梅梅和李雷，或許是班里少有的，除了學(xué)習(xí)，還對其他活動也很感興趣的學(xué)習(xí)尖子生。這也就注定了他倆成績那么好坐在我的邊上，還能跟我成為好朋友，成為我的學(xué)習(xí)伙伴了。雖然我成績不怎么樣，但我很喜歡課外活動，常常在他倆學(xué)習(xí)之余帶著他倆一起去參加他倆因為學(xué)習(xí)而耽誤的課外活動。時間久了，他們就把一起玩的我，也捎上一起學(xué)習(xí)了，成為了我的學(xué)習(xí)伙伴，更準(zhǔn)確的說是我學(xué)習(xí)上的左右護(hù)法，畢竟全是由他們來幫助我學(xué)習(xí)。
別說，有了我?guī)麄円黄鹜妫麄兊男δ樧兊枚嗔似饋�，有了他們帶我一起學(xué)習(xí)，我的成績變得好了起來。就這樣，我們互相的影響也被老師看在了眼里，老師再調(diào)班里的座位，都沒有把我和我的學(xué)習(xí)伙伴給分開過了。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
那天，我們班上舉行了一場辯論會，話題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂多？”這場辯論會上有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂，自然而然，反方便是學(xué)習(xí)是苦。
辯論會剛開始時，雙方各派一人說了自身所在團(tuán)隊的觀點。隨后班上的同學(xué)越來越吵，而雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的是，參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。
正方論的是樂，反方是苦。但我覺得，學(xué)習(xí)中既有苦也有樂，但樂往往比苦多�？鬃酉壬f過兩句話：1是“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”2是“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”這兩句名言證明了：人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂趣，生活才有價值。
學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識，但在苦中作樂，不是更好么？這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多，其實就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂學(xué)。
其實，學(xué)習(xí)苦沒關(guān)系，怕的還是你不苦，若不苦就不會有今天出息的你。
雖然今天辯論的'結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多，但我明白也相信，其實，班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂多。再苦再難也不怕，只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就不會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我最自豪的是什么？除了那天生有顆聰明的腦袋和柔軟的身體，還有那雙心靈手巧的雙手。能彈出一首首美妙無比的天籟之音。
我除了擅長吉他、古箏還有唱歌之外，我最大的愛好就是坐在柔軟的鋼琴椅上演奏著一首一首奇幻無比的鋼琴曲。學(xué)琴已經(jīng)六級的我，在學(xué)校的鋼琴部里自然是做部長。我十分熱愛音樂，對音樂的追求并不是用語言可以形容的。現(xiàn)在，我已經(jīng)不同以前了。當(dāng)別人夸獎我的琴聲是絕妙的時候，我則選擇謙虛致謝；當(dāng)別人提出需要改進(jìn)的地方的時候，我也會欣然接受。因為，這一切都是偉大的鋼琴家——貝多芬的故事啟發(fā)了我！
那一天，我們學(xué)習(xí)了課文《月光曲》，我們回家做練習(xí)題的時候，有一篇閱讀題是《耳聾無法擊垮貝多芬》，這篇短文的主要內(nèi)容大概是這樣的：在貝多芬26歲那年，貝多芬不幸失聰。但是他對音樂的.熱情和追求從未放棄，他勇敢的站了起來在令人無法相信的情況下，創(chuàng)造了《第九交響曲》！當(dāng)我看完這一篇短文的時候，我不禁想起平時的那個自己：平時周末的時候，我去少年宮參加鋼琴訓(xùn)練班，當(dāng)同學(xué)們說我有一些地方彈得不好的時候我很生氣，有一次我還把一個好心的同學(xué)推倒在地....還有平時每天晚上，媽媽親的私人家教老師也會來教我彈鋼琴，當(dāng)我聽見老師批評我彈鋼琴不認(rèn)真的時候我又開始不高興了....我還想到我?guī)讉�月前，老師教我們彈貝多芬的《命運交響曲》，我回家才練了半小時就大叫好累滿腦子是放棄的念頭。我今天看了貝多芬的故事，以前總是光光對貝多芬大師的高超技藝羨慕嫉妒，可是人家也是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！而且，耳聾對于一個名滿歐洲的音樂家來說是多么可怕的一件事情啊，可是貝多芬竟然依然沒有放棄自己對音樂的熱愛，真是太讓我佩服了！想一想平時那個遇到一點點挫折就大哭大叫的我，我羞愧萬分！
我決心向貝多芬大師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的刻苦。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
快樂的寒假過去了，新的學(xué)期開始了，我們又進(jìn)入了緊張、刻苦、努力的學(xué)習(xí)中去。為了提高自己的成績。我要制定一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。要做到；上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，遵守課堂紀(jì)錄；認(rèn)真完成作業(yè)，做好每節(jié)課的.預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，孔子曰；溫故而知新；多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打基礎(chǔ)。
我要做到上課不做小動作，爭取將老師課堂上所講的內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教至到弄懂為止，我還需要準(zhǔn)備一個糾錯本，將在練習(xí)中做錯的題和沒做對的記下，逐一解決。
定了計劃就一定要實行，但想完全做到也并非易 事，我只有努力加努力，勤奮加勤奮，一點一點提高自己的學(xué)習(xí)水平。
你們看我的努力吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
最近，媽媽不知道從哪里淘來的經(jīng)驗，竟和我約法三章，采取“考核”的方式來促進(jìn)我的學(xué)習(xí)，提高我對學(xué)習(xí)的興趣!媽媽和我商量后得出一張考核表：額外寫一篇優(yōu)秀的作文2元，做數(shù)學(xué)競賽題一張1元，活動、比賽得獎10元等等。我可開心了，這可是一次“魚與熊掌兼得”的好事，真是便宜愛學(xué)習(xí)我了。在賺錢的情況下又能積極的學(xué)習(xí)，這不是很好嗎?
有了這張表，我對學(xué)習(xí)的興趣更高了。每天起個大早就開始讀英語，那么冷的天氣，我堅持天天誦讀，看，英語測試常常滿分。在以前，我可是個愛賴床的孩子!一到假日，除了興趣班，我把原來玩鬧得時間都用來看課外書。有時作業(yè)時，真想去拿點零食嘗嘗。但一想到那張表，馬上我又靜下心來寫，在這段吃零食的時間里，我可以寫面數(shù)學(xué)呢。
期從媽媽手中接過錢，比平時拿到零用錢的感覺完全不一樣，心中充滿了前所未有的成就感，用起來心里也塌實多了。這并不是我貪財，我想我賺來的錢應(yīng)該能做很多事情，如果可以的話，我要把這些錢捐獻(xiàn)給那些需要幫助的小朋友，讓他們和我們一樣過上幸福的`生活!我還要用這筆錢來買自己喜歡的禮物、心儀已久的書籍。無論如何，這些錢都是我用自己的努力換來的成果 的體驗，讓我的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步。也讓我明白媽媽的用心良苦。她讓我明白不論想得到什么，都是需要付出的。
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