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實(shí)用的贊美的作文10篇【集合】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的贊美的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美的作文 篇1
如果有人問(wèn)我心目中的好老師是什么樣子的？在我腦海中馬上就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā)，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質(zhì)彬彬，這就是我的語(yǔ)文老師—趙老師。
趙老師是我一年級(jí)到四年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她大約35、6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當(dāng)我們有同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，趙老師眼睛里總會(huì)閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)兒戴時(shí)兒不戴，戴上時(shí)像一位博士，不戴時(shí)像一位母親。
她上的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣、妙語(yǔ)連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來(lái)了一個(gè)類似“火把”的道具，還讓班上的同學(xué)充當(dāng)“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們?cè)儐?wèn)那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”？在互動(dòng)的過(guò)程中我們學(xué)習(xí)了課文，印象非常深刻而且有趣。
記得有一次，我跟同學(xué)玩耍時(shí)摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對(duì)待自己的小孩一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗了傷口，仔細(xì)地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛(ài)跟焦急的眼神，我的'膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因?yàn)槲野l(fā)燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)功課，讓我及時(shí)“趕”上了同學(xué)們的步伐。
趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個(gè)“淘氣包”。不過(guò)可是，別看趙老師平時(shí)對(duì)我們親熱有加，一旦但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，趙老師就會(huì)變得非常嚴(yán)厲，先是皺起那雙細(xì)細(xì)的地柳眉，先開(kāi)始一番“為什么？怎么樣？”的“狂轟濫炸”，然后彎起細(xì)眉，苦口婆心地講道理，說(shuō)得大家心悅誠(chéng)服。
這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛(ài)呵護(hù)著我們，用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的道理說(shuō)服我們；她對(duì)我們是那么的跟藹可親，使我們不能不對(duì)她發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)跟尊重；愛(ài)循循善誘、不厭其煩，親愛(ài)的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。
贊美的作文 篇2
初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒爭(zhēng)艷。追隨著金子般鮮艷奪目的迎春花急匆匆的腳步，山茶這一種不奪目、不爭(zhēng)寵的默默無(wú)聞的植物，便在不顯眼的地方，迎著太陽(yáng)，不為人知地，悄悄地開(kāi)放出了花朵。
是什么香味如此清香，如此沁人心脾卻又不濃郁得發(fā)膩？沿著鵝卵石路，循著香味，在幽靜的小路上尋找著，尋找著。終于，終于在茂密的葉叢中找到了它的倩影。哦，它是多么令人著迷，好像是從天上宮廷不小心跌落的仙女，又好像是從仙境落入凡塵的天使，它就這樣進(jìn)入我的視線。我無(wú)法用生硬的文字來(lái)把它細(xì)膩的顏色描寫得深入細(xì)致，它的色彩既不像芍藥般鮮麗妖嬈，又不像杜鵑般熱烈刺眼，也不能與牡丹相提并論，就是那種嬌嫩而又不俗氣的粉嫩色，令人賞心悅目。我也無(wú)法用生硬的文字來(lái)把它細(xì)膩的質(zhì)感描寫得深入細(xì)致，它就如絲綢般細(xì)膩、光滑，好像是被擦了一層粉的嬰兒的小臉蛋，可愛(ài)的令人想親親、摸摸。總之，是不能用幾個(gè)優(yōu)美詞句來(lái)概括它的.全部?jī)?nèi)涵的。
山茶花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含著鼓鼓的花苞，層層花瓣包裹在一起，仿佛一碰就會(huì)裂開(kāi)似的。有的剛剛綻放，把金黃的花蕊小心翼翼地露出來(lái)，好像一個(gè)嬌羞的閨房女兒。有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，層層疊疊的花瓣將有著白莖黃蕊擁在里面，有說(shuō)不出的優(yōu)雅和嫵媚。陽(yáng)光將灑在花兒上面的水珠照的閃閃發(fā)亮，就像在柔軟的綢布上撒下了零零碎碎的鉆石。開(kāi)敗了的山茶花呢，花瓣邊緣開(kāi)始有一絲一絲黑的黃的破洞和撕壞的痕跡，但它還是默默奉獻(xiàn)著。一朵花敗了，另一朵又悄悄開(kāi)了，這是生命的接力棒，這是一個(gè)生生不息的大家族！
山茶花的葉子很特別。它的葉片、葉面都油亮亮的，好像涂了層蠟。在陽(yáng)光下看葉子，尤其是鮮綠的嫩葉，那種從葉脈滲透出來(lái)的無(wú)與倫比的嫩綠，簡(jiǎn)直令人嘖嘖贊嘆。密集油亮的葉子終年不敗，始終富有生氣。有了它的襯托，山茶花便顯得格外美麗了。
秋冬時(shí)節(jié)，山茶依然披著一身綠葉，與松柏為伍，給大地添上了一絲生機(jī)。
我愛(ài)山茶的嬌媚和優(yōu)雅，更愛(ài)她無(wú)比旺盛的生命力。
贊美的作文 篇3
“流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心�！边@是海外赤子對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。而小小的我卻對(duì)自己的家鄉(xiāng)充滿了熱切的愛(ài)。
在農(nóng)村土生土長(zhǎng)的我認(rèn)為家鄉(xiāng)就是：湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際的田野，炊煙裊裊的煙囪，清澈過(guò)底的小河，古老破舊的古拱橋……這里沒(méi)有鬧哄哄的車響聲，沒(méi)有轟隆隆的機(jī)械聲，沒(méi)有灰蒙蒙的廢氣……
我就是愛(ài)家鄉(xiāng)的安靜。我的家鄉(xiāng)本來(lái)就不大，僅有不到一百戶人家。為了謀生活，青年們都外出打工，只留下孩子和老人們。平時(shí)里，孩子們上學(xué)，老人們則留在家里為孩子準(zhǔn)備午飯、晚飯，有時(shí)候下田干活……整個(gè)村子都顯得安靜。只有到了夏天時(shí)才能聽(tīng)到樹(shù)上那一陣陣的蟬鳴，空中那一聲?shū)B(niǎo)叫，田里那一片片蛙鳴……家鄉(xiāng)的安靜使我的心平靜，讓我有了冷靜思考的環(huán)境。
我就是愛(ài)家鄉(xiāng)的美麗。春天，大地初醒，萬(wàn)物復(fù)蘇，村子里到處是盛開(kāi)的小野花，路邊的.小樹(shù)也抽出了新芽，連石頭縫里的小草也來(lái)湊湊熱鬧……夏天，驕陽(yáng)似火炙著大地萬(wàn)物。小河泛著波光是那樣晃眼，大樹(shù)在陽(yáng)光上顯得富有綠意，人們不顧嚴(yán)熱，頂著烈日在田里干活，期待著來(lái)年收獲的喜悅……秋天，一片金黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野里沉甸甸的麥穗晃動(dòng)著，泛起了一層層麥浪，院子里秋風(fēng)掃過(guò)一片片落葉，就像一個(gè)個(gè)黃蝴蝶在空中飛舞……冬天，銀裝素裹，到處都被潔白剔透的雪覆蓋著，是那么的壯觀迷人，讓人不忍心去破壞它……家鄉(xiāng)的美凈化了我的心，讓我感受到生命的美好。
我就是愛(ài)家鄉(xiāng)人的淳樸，熱情。每當(dāng)我過(guò)節(jié)回家時(shí)，我都可以看到每個(gè)人臉上都會(huì)洋溢著笑容，然后和我問(wèn)好，都會(huì)向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)義無(wú)反顧地伸出援助之手。他們從不斤斤計(jì)較，從不暗地里傷他人……我的心被他們感染，讓我懂得做人的道理。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)這里的安靜、美麗、淳樸，愛(ài)這里的一點(diǎn)一滴。我愿融身于此……
贊美的作文 篇4
最近，孩子身上發(fā)生了很多令人為之動(dòng)容的一些平常卻又不平凡的“小事”，使我不由得拿起筆，滿懷感激之情和感恩之心，點(diǎn)贊一（1）班的朱雪梅老師。
小事一：女兒回來(lái)拿著100分的試卷興奮地告訴我，100分可以得一顆星星，并讓我簽字，看卷時(shí)我發(fā)現(xiàn)詞組“母親”的“親”字下面應(yīng)該是“于”加兩點(diǎn)，女兒寫成了“水”上加“一”，乍一看是對(duì)的，仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)，我剛告訴完孩子正確的寫法，不料她的眼淚就下來(lái)了，哭著說(shuō)：“我又沒(méi)得到100分，也不能得到星星了�！蔽野参克f(shuō)：“你擦掉重新寫個(gè)正確的，這樣既不影響成績(jī)，老師也不知道呀！”誰(shuí)知她瞪著小眼睛認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，朱老師說(shuō)了，誠(chéng)實(shí)比星星更重要�！闭f(shuō)完將“親”字打了個(gè)紅圈圈并在旁邊訂正了三遍。孩子的言行深深觸動(dòng)了成年的我。
小事二：為了讓孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做，自己的書(shū)包自己裝的良好習(xí)慣。朱老師告誡小朋友忘帶東西是要扣星星的。有一天女兒上學(xué)時(shí)將要交的作業(yè)忘帶了，我趕緊送到學(xué)校傳達(dá)室，正好碰上同班小朋友，就請(qǐng)他順帶了，放學(xué)后，孩子很平靜地告訴我說(shuō)：媽媽，今天我的本子沒(méi)帶，是其他小朋友給我的，我已經(jīng)上交了一顆星給老師了，我不解地問(wèn)：“老師知道你沒(méi)帶作業(yè)嗎？”孩子認(rèn)真地回答我說(shuō)：“老師不知道，但是朱老師說(shuō)過(guò)，誠(chéng)實(shí)比星星更重要�！蔽矣忠淮误w會(huì)到了朱老師的話對(duì)孩子們產(chǎn)生的影響。
小事三：還有一次，孩子為了爭(zhēng)取第一個(gè)到學(xué)校，7點(diǎn)多一點(diǎn)就進(jìn)了教室，我回家時(shí)發(fā)現(xiàn)因走的匆忙忘了帶水杯，趁著鄰居家的孩子還沒(méi)走，趕緊讓她將水杯帶給女兒，不料放學(xué)后，孩子又很平靜地告訴我說(shuō)：媽媽，我今天水杯沒(méi)帶，我交給老師一顆星星。我又疑惑地問(wèn)：這不是學(xué)習(xí)用品呀，而且你今天到的很早，你拿到水杯時(shí)，還沒(méi)有上課呢，孩子亮著純凈的雙眸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：媽媽，我再跟你說(shuō)一遍，誠(chéng)實(shí)比星星更重要，朱老師說(shuō)了：我不在，要求在。我一時(shí)語(yǔ)塞，內(nèi)心卻涌動(dòng)著一股暖流。
女兒真正記住了老師的一句話——誠(chéng)實(shí)比星星更重要。于是老師的“言”就成了她不折不扣的'“行”。
女兒清澈的眼神，像一泓清泉，滌蕩著我內(nèi)心中厚厚的塵埃，女兒純真的表達(dá)，卻觸及著我內(nèi)心早已遠(yuǎn)去的童真。女兒簡(jiǎn)單的言行，像一面明鏡折射著我的瑕疵。
這一切都要讓我來(lái)點(diǎn)贊您——既教書(shū)又育人的朱雪梅老師。
贊美的作文 篇5
中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，比如：對(duì)聯(lián)、書(shū)法、茶藝……等等，今天，我就給大家介紹一種，中國(guó)結(jié)。
我的中國(guó)結(jié)是一只五顏六色的蝴蝶，中間有金黃色的觸角，被一個(gè)紅角圓圈圍住。我想大家一定知道，紅色被認(rèn)為是吉祥、平安的象征。這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮，我非常喜歡。
中國(guó)結(jié)就像書(shū)法，對(duì)聯(lián)，茶藝一樣，很能反映中國(guó)，所以北京奧運(yùn)會(huì)還用它作為會(huì)徽呢！中國(guó)結(jié)代表著和諧、團(tuán)結(jié)，它也分為好幾種類型，比如雙蝶結(jié)、平安結(jié)等。
古代的時(shí)候，有的人經(jīng)常把玉佩掛在身上，人們常說(shuō)的玉佩就是我們知道的中國(guó)結(jié)的.起源啦！外國(guó)人一下就會(huì)認(rèn)出來(lái)這是中國(guó)結(jié)的原因是它太有中國(guó)味了。
我喜歡中國(guó)結(jié)，它代表了中國(guó)從古至今幾千年的文化流傳！
贊美的作文 篇6
我愛(ài)您，媽媽。
您是我們大家的親媽媽，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們，我們都愛(ài)您。
我愛(ài)您，祖國(guó)。
我愛(ài)您，爸爸。
您是我們大家的好爸爸，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們，我們都愛(ài)您。
我愛(ài)您，祖國(guó)，我的.親媽媽，好爸爸，我們都愛(ài)您。
今天是您的生日，我祝福您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！您的孩子永遠(yuǎn)祝福您。
贊美的作文 篇7
那是天際滑落的一道，那是的一條巨龍，那是世間遺留的璀璨星河！——題記
“你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概；你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我們贊美長(zhǎng)江，你是無(wú)窮的源泉；我們長(zhǎng)江，你有母親的情懷……”每當(dāng)歌聲想起，眼前就浮現(xiàn)你偉大的巨龍形象。
觀看使我心潮澎湃，聆聽(tīng)長(zhǎng)江使我心曠神怡。走進(jìn)長(zhǎng)江，細(xì)觀它的壯美。
您從遙遠(yuǎn)的奔涌而來(lái)，被您踩在腳下，被您攬?jiān)趹阎小Ｄ缫话牙麆�，切入的石灰�(guī)r，就有了“，猿鳴三聲淚沾裳”的感慨。“春冬之時(shí)，，回清倒影……懸泉瀑布，飛漱其間”，給長(zhǎng)江三峽增添了幾筆粗獷豪放的壯美。
您翻騰著巨浪向東奔去，一處處人間絕美之地出現(xiàn)在中華大地：是“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”的秀美，是“樓觀岳陽(yáng)盡，川間洞庭開(kāi)”的豪放，那也是“昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓”的豪爽。試問(wèn)誰(shuí)又不想領(lǐng)略“八百里洞庭”的無(wú)限魅力呢？
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……您見(jiàn)證了五千多年的中華歷史，孕育著一代又一代英勇的中華兒女，您奔流在山川之間，漫步在叢林之中，我贊美您春潮般的風(fēng)采，奔騰不息的精神，驚濤駭浪的氣概。
走近您，我感受到了“海納百川，有容乃大”的博大胸襟，我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的堅(jiān)持和不懈……長(zhǎng)江，您是勇敢，信念，愛(ài)的化身，您用自己的`身軀捧出了美麗的國(guó)度，展示了華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明。
長(zhǎng)江之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�？床槐M的波濤澎湃，牽引著中華兒女的豪情；浪花肆意，撥動(dòng)著我們的心弦；驚濤駭浪，傳承著中華兒女的豪情……您把中華大地?cái)埲胄刂�，為蒼茫大地帶來(lái)新的希翼。您是天際滑落的一道天羽，您是東方神起的一條巨龍，您是世間遺留的璀璨星河！
我會(huì)將您深情追尋，追尋您驚濤的氣概，追尋您源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的光輝歷史……
贊美的作文 篇8
樹(shù)葉經(jīng)過(guò)富有生機(jī)的春天與炎熱難當(dāng)?shù)南奶旌螅K于迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。這時(shí)，我站在窗外，看著秋雨慢慢地下，聽(tīng)著秋風(fēng)呼呼地吹。 這時(shí)，我忽然看見(jiàn)窗外的樹(shù)，樹(shù)沒(méi)有什么變化，只是樹(shù)上的葉子已開(kāi)始泛黃。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的枯葉隨風(fēng)而去。霎時(shí)間，天與地的`界線不大清晰，唯一清晰可見(jiàn)的卻是那一片黃葉。此時(shí)，我陷入了沉思。 春天，樹(shù)葉冒出頭來(lái)，好奇地盯著周圍，使勁地吸吮著春雨贈(zèng)予它的營(yíng)養(yǎng)，努力地生長(zhǎng)著。夏天，樹(shù)葉與其他兄弟姐妹一齊，撐開(kāi)綠色的大傘，為玩得疲倦的孩子們乘涼，聽(tīng)樹(shù)上的知了歌唱，那日子別提多么快活了！秋天來(lái)臨，樹(shù)葉老了，脫下綠色的外套，穿上了金黃色的內(nèi)衣。隨著一陣風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)黃葉被吹到地下，給螞蟻當(dāng)棉被，與那同樣枯黃的小草作伴，聽(tīng)它們?cè)V說(shuō)夏天的故事！冬天，黃葉被埋到地下，待到來(lái)年春天，又被作為養(yǎng)料輸送給大地母親。葉落無(wú)聲，但葉落有情。你看它，長(zhǎng)在樹(shù)上，望著樹(shù)下；來(lái)自大地母親，回報(bào)大地母親。這不就是樹(shù)葉的品格嗎！ 想到這里，我猛地醒悟：是呀！落葉一生默默無(wú)聞，它這種悄悄來(lái)到人世間，又悄然而逝的精神，比任何鉆石、珍珠都顯得更耀眼，更可貴！我在不知不覺(jué)中似乎明白了人世間的某種真理。正當(dāng)我暗自高興時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)片樹(shù)葉又悄然無(wú)聲地從空中落下，看似葉的舊生命的終結(jié)，實(shí)際上也是葉的新生命的開(kāi)始。 詩(shī)日：“春風(fēng)又綠江南岸”。
贊美的作文 篇9
就讓我來(lái)贊揚(yáng)您吧！您是一支蠟燭，為我們照亮；您是花園的園丁，我們是花園里的花朵，您用辛勤勞動(dòng)的汗水哺育了我們！
您是辛勤的園丁，我們還是花園里正在成長(zhǎng)的花朵。每當(dāng)我們犯下了錯(cuò)，您總是心平氣和、語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講大道理，頭頭是道，讓我們心服口服。一些調(diào)皮倒蛋的學(xué)生也漸漸變乖起來(lái)，也愛(ài)學(xué)習(xí)了。
您是花園里的園丁，我們是花園里的花朵。是您，把我們這些天真幼稚的孩子教育成一個(gè)個(gè)即講文明又懂禮貌的大學(xué)生、一個(gè)好學(xué)生。
您是辛勤的園丁，我們是花園里的'花朵。只要我們有事找您，您總是面帶微笑、和藹可親地給我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止，而不是學(xué)生不會(huì)或反應(yīng)慢就去責(zé)罵學(xué)生，讓學(xué)生失去信心。
您是辛勤的園丁，我們是花園里的花朵。我們大家都感謝您！在您的精心呵護(hù)下，我們這寫祖國(guó)的花才會(huì)快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后去報(bào)效祖國(guó)！
您是花園里辛勤的園丁，哺育了我們；您是一支蠟燭，為我們照亮；您是黑暗中的一盞明燈，指引我們向前；您是河水，我們是水中活蹦亂跳地小魚(yú)，是您哺育了我們。您常常教導(dǎo)我們：要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為我校爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，讓別人為你的存在而感到無(wú)比自豪！我們非常地感謝您的教誨，在此，我替我們班的學(xué)生對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
贊美的作文 篇10
我愛(ài)春風(fēng)和朝霞，也愛(ài)小草和鮮花，但更愛(ài)落葉，它們像彩色的風(fēng)箏，常常讓我想起它。
小草，不管在堅(jiān)硬的石頭上還是在水里，都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。鮮花五彩繽紛，但落葉卻不起眼，稀稀落落。
我們班的小班長(zhǎng)，樂(lè)于助人長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮，一雙天真活潑的大眼睛，一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻(xiàn)出自己全部的力量。
那一次上口琴課的.時(shí)候，老師讓他站起來(lái)給我們大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身來(lái)到世外桃源，輕輕合上雙眼享受著這一切，美妙極。每一次大掃除的時(shí)候，她總是爭(zhēng)先恐后的搶著干，不嫌苦不嫌累，她對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)實(shí)在是太多，我佩服您——小班長(zhǎng)。
每當(dāng)我背著書(shū)包放學(xué)回家的候， 看到一堆堆 黃燦燦的落葉，我就想起你那不辭勞苦，助人為樂(lè)，充滿自信的眼神。我敬愛(ài)您——小班長(zhǎng)。
不管什么時(shí)候，她總是幫助身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，一遍教不會(huì)，再教一遍，不會(huì)，再教……繼續(xù)叫，直到教會(huì)為止，我再次看到你那默默無(wú)聞，助人為樂(lè)，自信的眼神。我贊美您——小班長(zhǎng)
你那多才多藝，助人為樂(lè)，默默奉獻(xiàn)的好習(xí)慣和好品質(zhì)都使我無(wú)不喜歡你，我一定要向你學(xué)習(xí)你的好習(xí)慣和好品質(zhì)。
啊，小班長(zhǎng)，如果你愛(ài)那嫩緑的小芽，也一定會(huì)愛(ài)著深秋的落葉的。
我要夸夸你——好班長(zhǎng)。
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