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永遠(yuǎn)的愛(ài)作文[必備]
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的愛(ài)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇1
愛(ài)像一個(gè)會(huì)彩色*法的魔法師,它時(shí)而像甜甜的棉花糖一般溫柔,時(shí)而又像冰冷的雨滴一般嚴(yán)厲。不同形式的愛(ài)每天都圍繞在我們身邊,陪伴我們成長(zhǎng)。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我在一次新東方小考中得了九十五分的好成績(jī),當(dāng)我得意洋洋地把試卷給媽媽看時(shí),她的`眼睛一下子變得亮亮的,吃驚中透入出一種欣喜,她在我臉上親了下,溫柔地說(shuō)道:“你太牛了!可以拿那么高的分!我?guī)闳コ宰灾ur吧!”贊美聲像微風(fēng)一般一陣陣拂過(guò)我的臉頰。我全身輕飄飄的,滿腦子是想爸爸回來(lái)時(shí)會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì),心中不禁感到無(wú)比自豪!
時(shí)間緩慢地流動(dòng)著,六點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半、八點(diǎn)……門終于在一瞬間被推開(kāi)了。我像小鳥(niǎo)一般立刻迎了上去,把四四方方的試卷遞給爸爸看,他接過(guò)試卷后,一題一題地仔細(xì)看著……雖然試卷只有兩頁(yè),但是我卻覺(jué)得他看了半個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。終于,他發(fā)話了:“考得不怎么樣,要好好背單詞,你的錯(cuò)因好幾分都是扣在單詞不熟的問(wèn)題上,平時(shí)要都加鞏固!單詞是靠反復(fù)記憶來(lái)加深印象的,不是今天背出就好了!”爸爸的話透入著嚴(yán)厲,雖然我知道他也十分愛(ài)我,但我還是偷偷地哭了。
不過(guò),爸爸的嚴(yán)厲是有回報(bào)的,這件事過(guò)后。我吸取了前面的教訓(xùn),成為了班里第一個(gè)三連滿分的獲得者。
父母的愛(ài)就像甜甜的棒棒糖,給予我們甜蜜;有時(shí)又像一陣寒風(fēng),嚴(yán)厲指出我們的缺點(diǎn),他們的愛(ài)也讓我們成長(zhǎng)了!
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇2
一陣秋風(fēng)吹過(guò)……
清晨,慢慢睜開(kāi)雙眼。窗外,太陽(yáng)公公已經(jīng)爬得老高,沖著這片大地燦爛地微笑。聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,我只看得到楓葉在空中滑出美麗的弧度。這兒很安靜、很樸實(shí),所以我喜歡這里。走到窗邊,和煦的陽(yáng)光照在我的臉上,暖暖的?梢钥匆(jiàn)成群的鳥(niǎo)兒在空中飛舞,我知道,它們?cè)诔皇讋?dòng)聽(tīng)的交響。
稚嫩的小手不自覺(jué)地伸向窗戶,嚴(yán)閉著的窗打開(kāi)了。清新的空氣伴隨著橘子的香氣迎面撲來(lái),火一樣的楓葉正在向我招手。在那個(gè)角落,有一個(gè)年邁的身影。
慢慢的,我向你靠近。腳步聲輕輕的。
你手里拿著一個(gè)木制的水桶,用心澆灌著那樣一棵壯實(shí)的橘子樹(shù)。強(qiáng)壯的樹(shù)枝和樹(shù)干支起了千萬(wàn)片的樹(shù)葉。緊挨著橘子樹(shù)的是:一棵還未長(zhǎng)成大樹(shù)的小橘子樹(shù)。
風(fēng)一吹,小橘子樹(shù)猛的搖晃了幾下,但另一棵依舊是堅(jiān)定地站在那里。小小的橘子樹(shù)周圍架著幾根細(xì)竹竿,被愛(ài)包圍著的小橘子樹(shù)快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
細(xì)瘦的樹(shù)干,交錯(cuò)復(fù)雜的樹(shù)枝,千萬(wàn)片的樹(shù)葉……
再靠近一點(diǎn),橘子的香味更濃郁了。
翠綠的葉子上微微有些臟臟的泥,卻顯得更真實(shí)。有些樹(shù)枝因?yàn)榇T大的果實(shí)掛在上面而下垂。伸出小手,觸摸那碧綠的.樹(shù)葉?床惶迳厦娴募y路,只是因?yàn)樗年幼。不像它身旁的那棵橘子樹(shù),歲月的痕跡清晰地映在上面。厚實(shí)的葉子迎風(fēng)招展,像是在仰望。
太陽(yáng)爬得更高了。
你的臉上緩緩落下幾顆汗珠,袖子管也被你挽在了手肘處。秋日的太陽(yáng)不火辣,卻為圓滾滾的橘子蒙上了金紗。在陽(yáng)光的照耀下,你頭上的白發(fā)更清晰了。
大大小小的橘子,承載著你的愛(ài)。
我喜歡在橘子樹(shù)旁玩耍,我喜歡聞著淡淡的橘子香,不是那么濃郁,卻充斥著我的心。我喜歡拿著一個(gè)小木桶站在你身邊,喜歡每天看著這兩棵橘子樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
肥沃的土壤孕育著一個(gè)又一個(gè)的橘子,每一個(gè)橘子里都包含了你對(duì)我的愛(ài)。淡淡卻又濃郁的愛(ài)伴隨著我走過(guò)童年。
你總是面帶笑容,出現(xiàn)在我的眼前。
你總是包容我的任性,還是那樣和藹的笑臉。
繁忙的晚霞露出了笑臉。我和你牽著手走在回家的路上,夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
幾年之后,那個(gè)曾經(jīng)充滿橘子味的家鄉(xiāng)拆遷了。
我還留戀著當(dāng)時(shí)饞涎欲滴的橘子,還留戀當(dāng)時(shí)那棵金燦燦的橘子樹(shù),還留戀著我和你手牽手一起走過(guò)的那條路……
每天吃著奶奶種得橘子的秋天已經(jīng)成為過(guò)去,但奶奶身上似乎還留著那時(shí)橘子的余香。那棵金燦燦的橘子樹(shù)永遠(yuǎn)地烙在我的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
楓葉在空中搖晃,此時(shí),它像一團(tuán)火在風(fēng)中搖曳,卻怎么都吹不滅。
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇3
我的母親是一位平凡的母親,她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在愛(ài)著我。我的母親沒(méi)有出眾的才華,也不是非常漂亮,但她那無(wú)私的愛(ài)讓我倍感溫暖。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我的.母親正在田間辛苦勞作,我和表妹沒(méi)味,就出去玩。我看到池塘里有許多可愛(ài)的小魚(yú),在水里歡樂(lè)地游著,一下子便被這些魚(yú)吸引住了,帶著表妹一起在池塘邊看,在這玩,不知過(guò)了多久,表妹說(shuō):“姐姐,我餓了!边@是我才猛然想起,心想這下糟了,我絕對(duì)會(huì)埃罵的。立馬帶著表妹上岸來(lái)。不料,媽媽此時(shí)已經(jīng)來(lái)了,看到我們濕漉漉的衣服,頓時(shí)明白了什么,生氣地說(shuō):“誰(shuí)叫你來(lái)的?怎么這么不聽(tīng)話!你知道這里多危險(xiǎn)嗎?”說(shuō)罷,看見(jiàn)旁邊的有一根木棍,順手拿起來(lái),我見(jiàn)大勢(shì)不妙,想跑,可媽媽的棍子已經(jīng)朝我打來(lái)了,我忍痛挨了幾下。我哭了,我很委屈,我的歡聲笑語(yǔ)換來(lái)的是呵斥和打罵嗎?
回家后,我從鄰居口中得知,當(dāng)媽媽沒(méi)有看見(jiàn)我們時(shí),心里十分著急,她幾乎問(wèn)遍所有的鄰居,找遍了所有可能去的地方,但一無(wú)所獲,這時(shí)我才知道媽媽對(duì)我的擔(dān)心,才強(qiáng)烈地感受到母愛(ài)。
后來(lái),我從電視里看到一則新聞,某兒童在池塘邊玩耍不幸落水身亡。于是,我下定決心:一定不在池塘邊玩耍了。
原來(lái)打罵也是一種愛(ài)。媽媽,我誤會(huì)您了,我永遠(yuǎn)愛(ài)愛(ài)我的媽媽。
永遠(yuǎn)的愛(ài)作文 篇4
今天,是我10周歲的生日,在這個(gè)高興的日子里,我回憶起這10年來(lái)父母為養(yǎng)育我付出了多少心血和汗水,給了我多少愛(ài)。提到這些,我總是有說(shuō)不完的話。
記得我還在上幼兒園中班時(shí),有一天下午放學(xué)后,我和小伙伴一起在玩滑滑梯時(shí),不小心頭撞到了子的棱角上。頓時(shí),我感到一陣劇痛,鮮血順著我的額頭開(kāi)始往下流,染紅了我的半邊臉。媽媽趕緊帶著我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要把頭上撞裂的傷口縫起來(lái),我聽(tīng)了,“哇!”的一聲哭了,怎么也不肯縫針。還是媽媽給了我勇氣,鼓勵(lì)我勇敢地配合醫(yī)生縫好了針,止了血。要想傷口愈合,需要好長(zhǎng)時(shí)間,在那段日子里,媽媽更是付出了數(shù)不清的艱辛。那時(shí)我還在廣州讀書的爸爸聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,每天都要打幾次電話,詢問(wèn)我的情況;當(dāng)醫(yī)生的爸爸在電話那頭細(xì)致耐心地告訴媽媽怎么包扎,怎么換紗布;怎么用藥,怎么清洗。爸爸還鼓勵(lì)我不要擔(dān)心,一點(diǎn)輕傷沒(méi)有問(wèn)題。他們還鼓勵(lì)我堅(jiān)持上幼兒園,做個(gè)勇敢的孩子。那一次我一天假也沒(méi)有請(qǐng),受到幼兒園老師和小朋友們的表?yè)P(yáng),現(xiàn)在想起來(lái),還感到很得意!
作為父母唯一的女兒,他們對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視,從小就注意培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次,爸爸媽媽都告訴我,在學(xué)校里,上課要認(rèn)真聽(tīng)講;回到家里,作業(yè)要認(rèn)真完成。而且做完作業(yè)才能看電視。也要多閱讀,多做課外題目,這樣才能學(xué)得更好,更扎實(shí)。
爸爸媽媽不但很注重我的學(xué)習(xí),也很注重對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。每次,我做錯(cuò)了什么事,爸爸媽媽都很少罵我。每次都是心平氣和地給我講道理,教我怎樣做人,怎樣適應(yīng)社會(huì)上的每一件事情。有一次,我放學(xué)回家,把書包往旁邊一丟,就去看電視了,爸爸見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“下次要把書包放好,不然,房間就會(huì)很亂的!蔽衣(tīng)了,以后再也沒(méi)有亂放過(guò)書包。
爸爸媽媽為培養(yǎng)我的好習(xí)慣,很多事情都以身作則,做我的.榜樣。為了讓我不要染上總愛(ài)看電視的壞毛病,爸爸媽媽自己也很少看電視,但他們也會(huì)選擇一些對(duì)小孩子有幫助的節(jié)目讓我看,讓我從電視節(jié)目上獲得一些知識(shí)。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)10歲了。這么多年來(lái),我深深地體會(huì)到,父母給我的愛(ài)是永遠(yuǎn)的,是無(wú)法代替的。我是爸爸媽媽唯一的女兒,我知道爸爸媽媽一心希望我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)有益于國(guó)家的人,決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
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