關于寫聰明人的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關于寫聰明人的作文，歡迎大家分享。

關于寫聰明人的作文1

　　我的好伙伴我的好伙伴邢思怡是我的好伙伴，她家和我們家是鄰居，我們倆從小在一個幼兒園在一起長大的，我們倆人一塊上學的`，又是同一個班級而且同桌。她個子不高，胖乎乎的臉蛋上有一對小灑窩，一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，一看她就給人一種聰明伶俐感覺。她對人非常熱情、有禮貌，從不和小朋友鬧情緒，我非常喜歡和她玩。我每次去她家玩，她都把我最喜歡的玩具拿給我玩，把我最喜歡的書給我看，還像小老師一樣給我講故事。邢思怡的學習更讓我佩服，我班每次考試都是一百分。她很愛學習，放學到家第一件事就是寫作業(yè)。有一天我去找她玩。她正在家里寫作業(yè)呢，我走到她跟前，一看，字寫得整整齊齊，棒極了！我又看了看她的數(shù)學作業(yè)，全是老師優(yōu)秀的批語，原來她是學校書法大賽的第一名，被評班級為三好學生呢。我為有這樣的好火伴而感到自豪。

關于寫聰明人的作文2

　　夜幕降臨，小丁打開臺燈，端端正正的坐在椅子上，專心致志的畫一幅畫。

　　就在這個時候，門外傳來“砰砰”得響聲，小丁嚇得把鉛筆都弄斷了。心里還想：“這人是拐騙兒童的嗎？還是……”

　　小丁的心里像裝了一只小兔子似得“砰砰”直跳，弄得小丁心神不寧，小丁悄無聲息地走過去，側(cè)著身子，奇怪地問；“誰呀？”那個叔叔說：“我是你爸爸的朋友，你開門讓我進來吧�！�

　　小丁又想：“我該怎么辦呢？”于是，消停搬來一把椅子，一腳踩上去，伸長脖子，從房間的貓眼一看，這個叔叔和藹可親，張大嘴巴，蹲著一點身子，穿著西裝，手里還握著公文包。小丁看了以后，心里想：“是個不認識的.叔叔�！本蛯δ莻�叔叔說：“我爸爸媽媽都不在家，請你您下次再來吧�！�

關于寫聰明人的作文3

　　我的奶奶很樸素，她舍不得買新衣服。一天早上，奶奶又在縫補她心愛的`衣服，我就在客廳里拍皮球。

　　突然，我聽到奶奶說：“遙遙，我的針線丟了，快幫我找一找�！蔽衣牭节s緊跑過去和奶奶一起找針線。找了半天，我們都找不到針線，奶奶焦急地說：“怎么辦呀，我的衣服還沒縫好呢！”

　　突然，我靈機一動，急中生智想出了一個辦法：“奶奶，我有辦法啦�！闭f完，便向我的房間跑去，奶奶在后面喊：“你跑去哪里，快幫我找呀！”我邊跑邊說：“奶奶等一下，我很快回來�！�

　　我在房間里拿著磁鐵跑出來說：“用它來找�！蹦棠虇枺骸澳隳眠@東西找什么？”我說：“你等一下就知道了�！�

　　我用磁鐵在地上找呀找，一會兒就找到了針線，奶奶明白了，高興地說：“我的乖孫女真聰明�！�

　　奶奶笑了，我也笑了。

關于寫聰明人的作文4

　　有一天考試，都等到最后了，黃秋紅還是沒有交試卷，結(jié)果沒有做完考題，試卷就被老師收走了！

　　為了改掉這個拖拖拉拉的壞習慣，他想了一個辦法。語文作業(yè)慢，主要是寫字速度太慢。于是他每天練習快速寫字，第一天，他一分鐘寫了十個“大中國”，第二天，經(jīng)過練習，很快提高到了十六個，一個星期過去了，他又有進步了，可以一分鐘寫二十個，經(jīng)過不斷地努力練習，最后，他可以一分鐘寫二十五個了。數(shù)學作業(yè)慢，他也想了一個辦法改變。在做口算的時候，在寫前一題的`答案時，就同時看下一題、想下一題的答案，這樣速度又提高了很多。

　　結(jié)果，數(shù)學和語文作業(yè)都能及時完成，養(yǎng)成了不拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的好習慣。考試的時候，都能得前幾名了。

　　這就是黃秋紅聰明學習的辦法，我也要向他學習！

關于寫聰明人的作文5

　　在我的影集里，有這樣一張照片。那是去年的暑假。爸爸帶我到南京海底世界游玩。我們先來到海獅館。一進門，我看見一只在水里游得正歡快的海獅。它的眼睛黑得發(fā)亮，身子胖乎乎的，看上去很可愛。

　　隨著訓練員的一聲哨響，表演開始了。它大大方方地來到臺上，接住訓練員拋出的皮球，輕松地扭動身體，像個雜技演員。最讓我不可思議的是，它還會算算術(shù)題呢。一個小弟弟站起來，問：“4加5等于幾？”只見訓練員在海獅耳邊悄悄說了幾句后，海獅游到一個記數(shù)器旁，用肚皮在上面按一下，發(fā)出“嘟”的一聲，“一、二、三……”，當臺下的觀眾數(shù)到9時，頓時發(fā)出雷鳴般的`掌聲。

　　我興奮地向前走了幾步，想與海獅來個近距離接觸。突然，那只調(diào)皮的海獅從池邊的水里冒出來。我又驚又喜，心想：“這是拍照片的絕佳機會�！庇谑�，我趕忙舉起相機，“咔嚓”，一張珍貴的相片永久地留在我的相冊里。

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