實用的初中生作文(精品7篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初中生作文7篇，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　教我們語文的老師是一位女老師，老師的個子不高，身材也不苗條，也不是美若天仙，但老師的'微笑是很甜美，不過，老師很少笑，我和老師接觸了一個半月了，都沒見老師笑過幾回。老師很嚴厲，對誰都一樣，不會因為學習好而留情面。

　　又一次語文科代表沒有寫完正本，老師發(fā)現(xiàn)后就訓她：“你還當什么科代表呀，你當著科代表，而你自己的作業(yè)卻不寫，你這叫徇私舞弊，連帶特作用都起不了，你下可去辦公室找我。”老師說完就接著給我們上課了。下課了，語文科代表去辦公室找老師，說他是不想當科代表才不寫作業(yè)，那樣老師發(fā)現(xiàn)她就會撤了她得職，老師聽后就教育她：“你不要跟自己過不去，你如果不想當就可以跟我說，我可以撤你的職，那樣你也會輕松一點，你如果因為老師不寫作業(yè)，最后受傷害的只有自己。”最后科代表被革職了，又換了一位科代表。

　　語文老師雖然嚴厲，但是他也很平易近人。

　　有一次，老師給我們肖組長開會，說我們作業(yè)收得太慢，230班都批完發(fā)下去了，而我們卻還沒有交上去。因為這個，老師給我們開了個會，在會上老師和我們也是有說有笑的，有時候老師也教我們小竅門，還讓自己也多努點力。自從開完會，我對老師的影響就改變了，我以前以為老師特別可怕，而現(xiàn)在不這么人文了。有時候我對老師還有一種敬佩之情。

　　在告訴你們一個秘密，老師現(xiàn)在身懷有孕，我在這里住老師的小寶寶快樂成長。

初中生作文 篇2

　　這是初中生活的第一天。我滿懷憧憬的邁進了初一（1）班的大門。新的學習環(huán)境，新的老師，新的同學。

　　第一節(jié)是英語課，雖然只是講了一些規(guī)則和一些簡單的知識，但我依舊聽的津津有味，部分新，將所有精力都集中在這節(jié)課上，認真做著筆記。聽著蟬鳴、風聲、朗朗的讀書聲，一切都是那么的愜意。微風拂過面頰，讓人感到舒適。唯一的是筆握久了，手心開始不停的出汗，得時不時地拿紙。

　　太陽逐漸升起，氣溫逐漸升高。老師按下了“開/關(guān)”，空調(diào)慢慢的打開了扇板，一陣涼風襲來，群辦發(fā)出了共鳴：“爽！”隨后便又開始上課了。時間過得真快，45分鐘一晃而過。但是上第二節(jié)課就不一樣了，就像是換了個老師，內(nèi)容近乎相似，上的有些無聊了，便在底下寫寫作業(yè)或別的事。

　　終于啊，熬過了一個上午，終于到了令人期待的午餐時間，肉丸，雞柳，大白菜，初中的伙食和小學的比起來簡直就是天壤之別，號上幾倍，現(xiàn)在的飯菜勝過于小學老師們的飯菜。吃過午飯，便又開始學習，日程安排的特別滿，十分緊湊，想擠出上廁所的時間都是一件十分困難的.事。后來我才發(fā)現(xiàn)初中的課間不叫“下課”，叫“自習”。上了初中以后，作業(yè)難度明顯增加，時間起碼增加兩三倍。作業(yè)完成時間長的原因是什么？不是量大，而是難度增大了，有時候你甚至會發(fā)現(xiàn)自己的智商不夠用了，記得在小學的時候，我的智商在150上下，自從上了初中以后，智商一路下滑，掉至了140。足足少了10點，要是增加10點的話，都可以媲美愛因斯坦了。初中的作業(yè)是真心地費腦�。�

　　時間慢慢的推移，直至下午二時，令人興奮、激動的體育課時間到了，本以為會早早地出去鍛煉，沒想到又是一節(jié)讓人心煩意亂的規(guī)矩課，我多么想沖出教室，奔向操場，欣賞那沐浴陽光的青草，暗紅色的塑膠跑道讓人懷念不已。

　　無聊而又信息的一天就這樣緩慢的過去了，然而留下的卻只有山一般的作業(yè)，水一般的思考，直至深夜九點，我才將“惡敵”消滅干凈。

初中生作文 篇3

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。大家提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，學校更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。

　　我愛校園，學校培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主好好學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關(guān)重要的督導。那么學生干嘛呢？除了好好學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的好好學習不再是老師拉著地牽引式好好學習，而是自主性好好學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

　　或許你要說，若是學生無所事事，在學校的`光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧！

　　校園不僅僅是好好學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要好好學習如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學期，各位同學的好好學習成果經(jīng)同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

　　我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現(xiàn)實。

初中生作文 篇4

　　我一直羨慕那些有哥哥的女孩子，因為他們會有哥哥保護.我是一個獨生女，沒有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個哥哥的感覺就越強烈.

　　以前經(jīng)�？吹絼e人在作文中寫道:那男孩牽著女孩的手，安慰的說道，不要哭了，有哥哥保護你，不會再讓別人欺負你了.或者是:哥哥雖然經(jīng)常欺負我，把我逗哭，可在和哥哥分開時，了解了哥哥對我的愛.

　　是呀，有一個哥哥多好啊.我經(jīng)常一個人趴在桌上，憧憬著有個疼愛我的哥哥是什么感覺，心里總有一種幸福感.我希望有一個哥哥哥能帶著我一起在田野中玩耍，能牽著我的手，帶著我一起在炎熱的夏季買冰淇淋，甚至是能陪伴在我的身邊為我唱歌......

　　一個人的生活我已經(jīng)厭倦了，對于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了，我只希望那種受到保護的幸福感，沒有壓迫的幸福感，那是父母也給不了的

　　小時候也有鄰居家的哥哥帶著我玩，想到這，心里是那么的幸福，可鄰居家的哥哥不能一直陪著我，總是會分開的現(xiàn)在，我們搬家了，果真和他離開了，那個唯一一個牽著我的手為我買零食，陪我玩的哥哥也和我分開了.我頓時感到很空虛，是否還會有一個哥哥像他那樣保護我？我不知道，但是我害怕孤獨，我寧愿有一個欺負我玩，把我弄哭而自己開心的笑，能夠保護我的哥哥，也不想再停留在這孤獨無助的.時刻.

　　也許別人會說我很傻，獨生女可以得到更多父母的愛，可是哥哥的愛和父母的愛是不一樣的

　　我希望那個愛我的哥哥能聽我向他訴說心事，在我傷心難過的時候安慰我，在我無助的時候幫助我，在我孤獨的時候陪伴我......有一個哥哥是多么美好的事啊.哥哥的愛，可以讓我像小鳥一樣依偎在他的懷里，向他撒著嬌，讓他滿足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好.

　　樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒，這讓我知道了憧憬不是現(xiàn)實.

　　我總感覺到孤獨的寒氣向我撲來，這更使我想要有個哥哥保護，這樣，我也能向朋友們炫耀:看，我也有一個愛我的哥哥.

　　正是應(yīng)為這樣，我想有個愛我的哥哥.

初中生作文 篇5

　　“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗”這句話是老人與海中最著名的一句話，也是最激勵人的一句話。

　　《老人與海》講述了這樣一個故事：一位叫桑提阿果的老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到過魚，他在第八十五天出海時終于捕到了一條長達十八英尺的大箭魚。但是，在老人返回的.途中，他遭受了鯊魚群的襲擊。雖然他盡力與鯊魚抗爭，可終究他還是沒敵過鯊魚，回到岸邊時只剩下了一具箭魚的骨架和大箭嘴。雖然他在與鯊魚的斗爭中輸了，可他在精神上是贏家。

　　人生也會像老人出海捕魚一樣，充滿挫折。有些懦弱的人會選擇逃避或者乞求別人的幫助；而那些堅強的人則會像漁夫一樣勇敢地面對困難，面對挫折，并將挫折轉(zhuǎn)化為前進的動力，那么這個人就一定會成功。文章中我最喜歡的一句話是：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限”。

　　今后的生活中，我們一定會遇到更多的挫折。但我相信，只要我們像老人一樣不怕挫折，擊敗困難，我們也一定能成功！

初中生作文 篇6

　　品著一杯香茗，沐浴著月亮的清輝，在這個喧鬧的世界里，悠閑的翻閱前人的書籍，品前人所思，感今日所聞。不因凡塵世俗所擾，亦不因名利所困。這便是我最難忘、最喜愛的生活！

　　此話便是：“上善若水，人當如水。”這是我朋友多年前的一語，隨口一言，卻令我難忘至今。

　　水，不因外力而改其形，淵明如水，他說“吾不為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰�！毖援�，頭也不回地辭別官場，歸隱田園。田園的日子必然是清苦的，他亦不改其形（行）。其詩云：“衣沾不足惜，但便愿無違�！笨梢�，他是悠閑的，是歡愉的，衣食住行，柴米油鹽不能成為鎖住他的鏈子，繁文辱節(jié)，富貴青云不可約束住他的自由。是啊，我應(yīng)像淵明般不受世俗的'約束，不應(yīng)該變自己，所以“人當若水”令我難忘。

　　水，質(zhì)本清潔無雜，無塵無垢，文天祥必為此特征的代言人！在蒙古族的錚錚鐵蹄下，宋，這個繁榮的朝代，富裕的國度支離破碎，面對著“官室之美，妻妾之奉”，他體現(xiàn)出了他水般的本質(zhì)，我曾想象，他說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”之時的表情，我想那必定是張寫滿堅定決心的臉龐。如水一般清澈潔凈。人當如水，如水般潔凈，這又是這句話給我的啟示。

　　水，能凈人凈物，在中國漫長的歷史長河中，有一顆最明亮、潔凈的明星——孔子，孔子亦如水般，他教人、誨人、訓人、勸人。以其自身的潔凈蕩滌他人最黑暗的污垢，使他人得到內(nèi)心的凈化，靈魂的提升，心靈的懺悔，他不僅凈化了其時代的人，更是以其的潔凈洗滌著古今以來的中國人，甚至日、韓兩國的人民也深受他的影響。他是世界上最偉大的人之一，人當如水，它教會了我不應(yīng)只顧“獨善其身”，亦要“兼顧天下”。

　　人當如水，世界上形形色色的人，五彩繽紛的城市，或豪華或典雅或?qū)嵱玫奈锲吩缫咽鼓承┤送鼌s了自己水的本性，當他們聽到這句話時，必會有我這般的感受吧！人當如水，這句話我不會忘，也不能忘。因為它是我的導師，我的明燈。

　　當東方已露微白，我合上書，腦子里的游蕩的，仍是那句令我最難忘的話——上善若水，人當如水。

初中生作文 篇7

　　還記得兒提時，最神圣的心愿莫過于快快長大，這似乎也成了孩子們的一種共識。常�？谥泻咧�“什么時候才能像高年級的同學有張成熟與長大的臉”，可見那種急迫非同一般。

　　在孩子的眼中，“長大”的概念通常是具體的，它可以是有自我支配的時間，能像父母一樣有“說話”權(quán)而不用處處被人說“不”，似乎，長大就是一件最美好的事，長大的人自然也就是最幸福的人！為了盡快實現(xiàn)這一“理想境界”，我們會作出種種努力和嘗試，辟如要求當一天家里的小主人，安排全家的“生辰大計”，盡管結(jié)果總是一團糟卻絲毫不影響我們盼望長大的心情，還大呼過癮，只是苦了家長在收拾殘局之余頻頻搖頭。

　　當然，處于“敏感”時期的我們也排斥種種“不公平”的待遇，更忌諱句句有所“不敬”的言語。甚至于某一天當眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要氣得和自己的肚子過不去：三天吃不下飯。至于變得越來越接近“長大”時，果然發(fā)現(xiàn)生活中的'確有許多需要我們自己去把握并獨立解決的問題，心情反而并不輕松。曾經(jīng)天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽略，殊不知就是那份不求回報的幫助才使我們從容地走過成長的歲月。一旦自動擯棄那份依賴，就意味著需要付出更大的勇氣和決心。

　　想到遠方的道路步滿荊棘，熱情立即冷卻下來，不由自主地想到了退縮，又變得不想長大了，你只得承認：人都是善變的動物。如果說古猿進化到人類是一個漫長的過程，那么改變初衷只在瞬息之間。然而事事并非隨心所欲，即使你想退卻，時光卻并不因此而倒流、凝滯，你唯一的出路就是不斷適應(yīng)成長的需要，從而達到提高自己的目的。

　　“天生麗質(zhì)？我只相信不斷地自我完善！”秀發(fā)尚且如此，人的成長又何嘗不應(yīng)如此呢？盡管成長是需要付出代價的，但為了品嘗其中充滿誘惑的味道，我們還是樂此不疲；就算大部分是苦澀、酸楚的，也是挺開胃的，有益身體健康哦！那些不敢輕易長石成長味道的，一定是身體孱弱的吧。

　　青春是綠色的河，心兒是永遠的太陽，眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽光、大海，我們就足以迎接成長的挑戰(zhàn)，不是嗎？

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