幸福的作文15篇[熱門]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的作文，歡迎大家分享。

幸福的作文1

　　幸福是什么東西？翻開字典里面是這樣解釋的——幸福：指心理欲望得到滿足時的狀態(tài)。一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠的愉快心情。

　　那，這種愉快而又可以持久的心情到底在哪里可以找到呢？你聽，有人說無盡的金錢是幸福，有人說安穩(wěn)的工作，平凡的家庭是幸福，有人說高高在上的地位是幸�！�…我心中的幸福，說遙不可及還真是遙不可及，說觸手可及還真是觸手可及。你知道是什么嗎？讓我來告訴你吧。

　　我心中的幸福就是每次打開鳳凰語文論壇網(wǎng)的網(wǎng)站，就可以看見我的精華數(shù)在上升；我心中的幸福就是可以在一次次的作文比賽中取得一定的名次；我心中的幸福就是翻開一張報紙，上面可以有我的'作文。當我說出這三個幸福源頭的時候，一定會有人說：“陳怡萍，這三個你都有了啊。”是啊，我已經(jīng)品嘗過幸福的滋味了，可是幸福的背后一定是付出。

　　付出什么？付出堅持，付出努力。從上學期開始，賈老師讓我們每天用文字的形式記錄下我們六年級生活的點點滴滴，但是我們總是變著法子的想“逃過這一劫”，當然也有人堅持了下來，那堅持就會有收獲。也真是因為我們的堅持，所以我們的作文水平有了突飛猛擊的進步。

　　還記得，剛剛開學不久，賈老師拿著2張報紙把我叫了出去，當時我才沒有想到我的作文會登報，只是傻乎乎地走了出去。賈老師笑嘻嘻地抽出兩張報紙對我說：“看，你有兩篇作文登報了！”當時，我一愣，湊過去一看，嘿，名字沒有寫錯，內(nèi)容也是我寫的，那我真的有作文登報了！這時候，我背后竄出兩個腦袋，嘻嘻地對我笑：“陳怡萍，你真牛呀！”那天，我一回到家就把這個好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸只是笑了笑，而媽媽卻說：“真棒！”只是短短兩個字，卻給了我很大的力量。

　　也因為這樣，我明白了：只要堅持，付出，沒有不可能！

　　啊，我快樂，我幸福，我自豪！在我眼里，這就是最最大的幸福，最最大的收獲，最最大的滿足！

幸福的作文2

　　早晨，太陽明亮的光輝照滿宇宙，照滿人間，一切都那樣晶瑩，那樣明媚，樹葉由嫩綠變深綠了，每一片綠玻璃一平透明、清亮。草地上開滿小米粒那樣黃的小花朵，也在閃著金光――――――

　　瞧，這一片祥和的景象，這就是我們的幸福。

　　我站在屋內(nèi)，望著窗外，小鳥可真勤快，一大早，一群群在別人家的屋頂上飛來飛去。它們就這樣：從這個屋頂飛到那個屋頂，再從樹梢上飛到這個屋頂，唉！真不知道它們在干什么？偶爾也有走錯路的一只鳥，暈頭暈腦一直向前沖，當感覺不對勁時，回頭一看，可真是不好意思。于是又像箭似的沖了回去，好不容易，它們可以停留在屋檐上歇息一會兒了，它們有的兩只一起，三只一起聚在一堆嘰嘰喳喳說個不停，高興極了。忽然又飛來一只大鳥，這下可把它們嚇壞了，轟的一下，像秋風中的落葉一樣散開了。于是，它們便又在另一個地方會集了，它們還是那樣高興，快樂。

　　瞧，這一片祥和的景象，這就是我們的幸福。

　　到了中午，每個人都回家撫慰自己的肚子去了，一家人在一起吃著、說著、笑著，多么幸福。偶爾也有一兩只小貓、小狗，在一旁可憐巴巴地仰著小臉，這表情準是要東西吃的。于是，主人便給它們一些剩余的飯菜，這就把它們高興得翹著尾巴，笑瞇瞇地走開了。吃過午飯，人們便出去，各做各的事去。善良的人們見面時，都熱情地打招呼，路上，人來人往，每個人的臉上都洋溢著熱情的`笑容。

　　瞧，這一片祥和的景象，這就是我們的幸福。

　　一切快樂的生命都是幸福。是我們的幸福，是大家的幸福。

幸福的作文3

　　陽光如瀑布，從窗外傾瀉而下，金黃的地面流淌。那些我和父親之間的瑣事，在歲月的河邊，生根發(fā)芽，根深蒂固，帶著幸福的氣息縈繞在我身邊。

　　五月風暖，花開繁盛。一輛略顯古老的自行車轉(zhuǎn)過街角，載著熟悉的身影穿過花枝迎來，是父親。在揮手之前，你已經(jīng)輕快地跳了下來，張開雙臂，舉起袖子，仿佛與你童年偉大的身影重疊。你拿起我的書包，一只手放在我的肩膀上，穿過斑駁的樹影，伴隨著車輪的低語，一路沉默，只有溫度伴隨著，散落在日落融金的夜晚。你的身影融入了黃昏的街道，原來幸福就在我身邊，那就是你永不放棄的陪伴。 每當你的指尖輕輕地穿過琴弦，你就會準時從平鋪幾岸的書頁間抬起頭，輕輕地靠在寬大的椅背上，嘴角的弧度微微閉上眼睛。偶爾，當你感興趣的時候，你會輕輕地踩節(jié)拍，低聲附和旋律，不知道重復了多少次。我下意識地看著你，四目不自覺地交織著寧靜和欣賞。然后，你會微笑著對我說：真好。你的身影融入了下午的琴音，幸福的是你永遠欣賞的守望。

　　暮色四合，我總是欣賞你在狹小廚房里忙碌的.身影。在厚重的鐵鍋下，跳動的焰苗也應該讓你的臉頰變紅。燈光把你的身影打在墻上，廚房里的飯菜不失時宜地傳來香氣。香氣漸漸彌漫，炊煙裊裊升起，你在廚房里顯得格外善良。暖黃色的燈光使霧氣密集`食物映得奕奕神采，而你的眼睛里充滿了久經(jīng)不散的滿足與安然。你的身影融入了狹小的廚房，讓我感到幸福的是你默默滲透到一餐中的付出。

　　幸福是如此簡單，它縈繞著我，每天，每時每刻，幸福包含著瑣碎的事情，這些瑣碎的事情在天空中流淌，回憶小但溫暖的歡樂，他們安慰我，洗我，年復一年，年復一年……

　　春天的三月，春風吹綠了山野，暖風微醺著我們的頭發(fā)，閉上眼睛，我感到幸福就在我身邊，散發(fā)出清新的香味……

幸福的作文4

　　夏末的傍晚，不知名的蟲兒低吟著，螢火蟲在草叢中飛舞，照亮了一方土地，在不遠處，飄來的花香撲入鼻內(nèi)，頓時間沁人心脾，填入四肢百骸。在鄉(xiāng)下的院子中，擺一個涼席，在上面讀書，該是一件多么幸福的事情��！

　　仍記得那時，來到鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶便提議我們?nèi)ピ褐袖佒鴽鱿�，坐上面講講故事。我們坐在上面，奶奶拿著蒲扇坐在我跟前，輕輕地搖著，一下又一下，為我褪去了夏日的炎熱，帶來了夏末的.涼爽。

　　奶奶沒什么文化，卻不知從哪里得來的這么多有趣的故事。每次她對我講時總能把我逗樂，我也會像看戲般連連拍手稱好。每當她講完一個故事時，便會告訴我這個故事的真正意義之所在，也正是你教會了我如何為人處事，待人待事。以后，每當我去奶奶家，便爭著吵著要奶奶給我講故事，夏天我們在院中乘涼，冬天便在暖暖的火炕上，享受著讀“無字之書”的幸福。

　　過了幾年，我上了小學，認識的字逐漸多了，奶奶講的故事已經(jīng)不能滿足我的求知欲望了，《伊索寓言》、《格林童話》讀起來愛不釋手。我常常向同學們講解其中的奧妙，同學們總是答不出所以然。所以，每當?shù)叫瞧谔斓臅r候，便拿著它們向奶奶訴說，奶奶總是切中要害，對我的理解給予充分肯定，我頓時領悟到讀書的幸福。

　　如今，人已逝去，又有誰會如此認真地傾聽我講那些有趣的故事呢？又怎會想到那讀書的幸福呢？

　　現(xiàn)在捧著那充滿時尚化的書里面有許多令我捧腹大笑的情節(jié)，可我始終卻笑不起來，腦海中浮現(xiàn)著我與你共讀書的情景，那快樂，那幸福感由然而生，我的眼眶中不禁布滿了許多淚水。滄海桑田，世事變遷，唯獨不變的便是我同你讀書時的幸福！奶奶，我何時還能與你共讀書？何時還會與你再次體驗這讀書的幸福？

幸福的作文5

　　夏天到了，烈日炎炎，驕陽似火，我家卻來了位不速之客。這位客人年紀很小，全身上下一片鵝黃，非常惹人喜愛。你猜是誰？不錯，它便是我家的風流人物——小鴨子。

　　幸福印記一：這只活潑機靈的小鴨子并非買來，而是一只流浪鴨。我們怕烈日將它中暑，怕大雨將它淋濕，怕疾病將它折磨，就想把它收留下來，二話不說，我們便趕緊分配好了各自的職務：爸爸媽媽負責守住小鴨子鉆到的'汽車輪子邊，我則負責指揮。我把手向上一抬，猛一揮，隨即大喊一聲：“開始捕捉！”這次可謂是全家總動員，身體矯健的爸爸猛撲下來，好似猛虎下山；動作敏捷的媽媽左遮右防，恰似蝴蝶般翩翩起舞，可他們還是敵不過英勇善戰(zhàn)的小鴨，我見他們無功而返，便把我全部的力量都注入手中，來了個“太極五行陰陽八卦掌”，終于把那只小鴨子活捉了。

　　幸福印記二：捉住了小鴨子，我們將它安置在了一只紙箱里，可沒過多久，小鴨竟然有些脫氧了，我冥思苦想，終于找到了事情的元兇，原來是箱子的體積太小了，我便換了一只鳥籠，看到它盡情呼吸新鮮空氣，享受生活滿臉幸福的樣子，我滿足地給它取了個名字——毛茸茸。

　　幸福印記三：每天晚上去院子散步是我暑期的一項重要功課，放松減肥兩不誤。我無意中看到有人在遛狗，心想：“別人可以遛狗，我不可以遛鴨？”用塑料瓶蓋圈裹上絲帶，套在毛茸茸的脖子上，毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦，很快便馴服了，一路上，別人看我遛鴨，很是羨慕，而我和爸媽卻很自豪。

　　看我玩得那么開心，你是否想?yún)⑴c呢？那就來找我吧，一起開啟毛茸茸的幸福生活！

幸福的作文6

　　幸福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸！——題記

　　幸福是什么？

　　情景①：看電視劇，我覺得里面的女主角好幸福，她一直堅信，只要笑一笑沒有什么事情過不了。我好崇拜她，是�。〔还芏啻蟮睦щy，最終還是會過去的，只要自己笑一笑，沒有什么大煩惱會跟著你。被老師批評了又怎么樣，改正了就好；被同學誤解了又怎么樣，自己認為正確就好。只要開心一笑，一切都不復存在。

　　情景②：品《紅樓夢》，唉！可憐的林妹妹，她不知道她的一首《葬花詞》埋葬了多少人的快樂，何必那么感傷呢？花兒落了，也會有再開的時候！即使把花兒埋葬了又怎么樣？最終還是會化為泥土。所以，我們不要太感傷了，還是“不以物喜，不以己悲”的好，花兒落了就落了，就讓花瓣隨風而去吧！它真的自己的方向！

　　情景③：讀《簡·愛》，文中的.簡·愛是一個敢愛敢恨，性格直率，待人誠懇的的人。她用她那顆真誠的心感受到了幸福，可現(xiàn)實生活中像她這樣的人又有多少呢？人們總是為了那無盡的欲望煩惱，只要你丟掉煩惱，就會擁有幸福！

　　幸福到底是什么呢？范偉說：“我餓了，你手中有個包子，你就比我幸福�！卑职终f：“能夠掙到很多錢就是幸福�！眿寢屨f：“一家人平平安安、健康快樂就是幸福�！钡艿苷f：“天天有糖吃，天天被老師表揚就是幸福�！蔽艺f：“幸福就是各安其職，守其本分就像‘貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸’”

　　幸福，有時離我們很遠，遠到天涯海角；有時又很近，近到觸手可及。于是，我抓住了幸福�！�—后記

幸福的作文7

　　我的暑假是在鄉(xiāng)下的姑媽家度過的，姑媽家門前有一條小河，河邊有一棵桑樹。當桑樹長的茂盛的時候。我便和小亮一一的敲開小伙伴的門，然后小伙伴都一一跑出來，跑出了一群半大的孩子，像一匹匹脫了韁繩的野馬，他們的臉上洋溢著笑容，快樂的心靈是無法訴說的。

　　小亮是膽子比較大，又很會爬樹，他常常躥到很高的樹上，掏下樹上的`小麻雀來給他們玩。

　　姑媽家前的小河，也成了我們的樂園，于是，我們就找了幾根竹桿，然后再到姑媽家拿了一點毛線，緊接著就將毛線纏在竹桿上，就又找來幾根細細的鐵絲，將鐵絲條在線的另一頭，再將細鐵絲上纏一條蚯蚓，我們就將系了蚯蚓的那一條鉤子扔到河中靜靜的等著。

　　等了許久，這時小亮大叫一聲：我的上鉤了，快快，你們快過來幫我的忙。這時我們就扔下自己手中的竹竿，就跑到小亮身旁，幫他拉他手中的魚桿，我相信應該是一條大魚，于是，我們便死勁的往上拉�！耙�、二、三，拉”好不容易拉了上來，可是，誰也沒有想拉上來的居然是一只爛鞋子。

　　我們都捧腹大笑，只有小亮一個人在旁邊嘰哩咕的自言自語。

　　小月跑過去安慰他說：“別傷心，你看他們笑你，他們連一個鞋子都釣不上來，起碼你了一個東西上來了，金魚嘛，最重要的是有耐心，要等。也許馬上你又會有大魚上釣哦�！�

　　過了一會兒，小亮又說：“有動靜了，這下應該是真魚了�！睘榱瞬粧咝×恋呐d，我們還是跑過去幫他，我們幫他拉了拉魚桿，好像是真的，我們就使勁往上一拉，果然是一條在的草魚。我們看到小亮笑的嘴都合不攏，說實話，我們真替他高興。

　　暑假就要結(jié)束了，也難免會有一點舍不得。

幸福的作文8

　　幸福就藏在我們身邊�！�—題記

　　我有一臺捕捉幸福的照相機，“咔嚓”又有一張幸福的照片被保存了，幸福，其實很簡單。

　　第一張照片，是一個小女孩雙手捧著一瓶水，笑臉盈盈地將這瓶水遞給了一位正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人，此時這位環(huán)衛(wèi)工人一定是幸福的吧，在辛苦的時候能有人為你遞上一瓶水，這就是幸福。當你對別人的愛，別人回應你時，這也是一種幸福啊，幸福，藏在兩張笑臉之中。

　　第二張照片，是一只小狗靜靜地趴在它的主人身邊，它的主人，似乎是個盲人。這時的幸福，像是一顆柔軟的糖，含在嘴里甜甜的`；像一團小小的火焰，讓人感受到發(fā)自內(nèi)心的溫暖。在你最無助的時候能有人不離不棄的陪伴，這就是幸福，見到你所想保護、所想去愛的人幸福，心底的幸福也會情不自禁地涌出來吧。幸福藏在不言之中，即使沒有對話，沉默中也洋溢著幸福。

　　一位母親端著一碗熱騰騰的面，小心翼翼地送到女兒房間里，即使雙手被燙得通紅也開心的露出笑容。而女兒學習勞累時，見到她的母親端著自己最愛的面走來，臉上也洋溢著快樂，嘴角自然的微微上揚。你在發(fā)愁，有一個人送上你最愛的東西，慢慢的疏導你，這是否也是幸福呢？當你最愛的人因你而快樂，因你而微笑，因你而幸福，又有誰不會感到幸福呢？母女之間，最幸福的就是:看到你快樂，我就快樂，看到你幸福，我就幸福。這位母親就是我的母親，她曾無數(shù)次給過我幸福，無論是以前、現(xiàn)在還是未來，她一直是我幸福的源泉。這時，我的照相機閃了一下，它又將那幸福給捕捉了。

　　一個人的幸福其實很簡單，一張笑臉，是幸福；一陣沉默，是幸福；一碗面，是幸福。幸福其實離我們并不遙遠，在生活中的每個鏡頭里，都藏著幸福。

　　“咔嚓！咔嚓！”我只希望這臺照相機永遠響個不停，一直捕捉著每個幸福的鏡頭。

幸福的作文9

　　幸福很簡單。如一首曲子在手中彈奏，幸福的音符源源不斷地奏響，分散在各地，等待人們?nèi)ジ惺苋ゲ蹲�。像鳥兒，在枝頭歌唱，微風拂過樹葉，此時，樹林是幸福的吧？又如蜻蜓點過水面，荷葉擁簇著微微晃動的荷花，水滴在水上漾起水紋，此時，小河也許也是幸福的吧？

　　喝一杯花茶，花香在味蕾中蕩漾;聽一首樂曲，讓心靈得到一次洗禮;看一本書籍，讓知識之海得以豐富;一家人其樂融融，有飯吃，有衣穿，又何嘗會不是種幸福呢？

　　幸福，或許我每天都與它接觸，可是我并沒有深切的感受，但是哥哥讓我明白了幸福的滋味！

　　當時的我還小，只希望有人能陪著我玩，哥哥就是我纏住不放的對象�？墒�，哥哥忙著做功課，無暇顧及我，他為了支開我說：“你去外面幫哥哥找到一個叫‘幸�！瘱|西，哥哥就可以陪你了！”希望哥哥快些完成任務的我跑到了外面，在草地里一通亂找，認為"幸福"也許只是我從未見過的蟲子罷。記得最后哥哥看見我捉著的那只蟲子說'哥哥，你要的幸福'時哭笑不得的.表情，現(xiàn)在想著也怪有趣的。他說：“你有那么多小伙伴，為什么一定要粘著我？”我對他說：“因為我最喜歡哥哥了，每次和哥哥在一起玩都很開心”。最后我還一邊數(shù)著手指列舉了媽媽、爸爸、弟弟……一群人。我抬頭的一瞬間，他的眼中好像有一絲光芒閃過，他抬筆寫下了"幸福是有妹妹，還有家人的陪伴"。記得他舉起我，對我說我是他的幸福時，我一臉茫然，但也顧不上那些，因為哥哥終于忙完了……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)對它有了更深層次的了解。幸福，是無形的，漫布世界各地，每個人都有屬于自己的幸福，如同一份等待簽收的快遞，“你的幸福已到帳，請簽收……”哈！我捉到你了——我的幸福。

幸福的作文10

　　“幸�！笔鞘裁�？媽媽說，幸福就是每天看著我快樂的樣子；爸爸說，幸福就是忙碌的工作；姥爺說，幸福就是擁有一個健康的身體。但是，對于這些虛渺的答案，我似懂非懂。于是我踏上了尋找幸福的旅程！

　　臨行前，媽媽捧著一杯熱氣騰騰的濃茶對我說：“孩子，天冷了，喝杯茶暖暖身子吧！”我連忙接過，聞著這濃香四溢的茶，剛打算說聲“謝謝”時，她已轉(zhuǎn)身又忙別的事了。我站在那沉默了許久，臥室的時鐘“當——當——”敲了十下，我緩過神來放下留有余香的茶杯，依依不舍地離去。

　　當我漫無目的地游蕩在大街上時，一個兩三歲的小女孩引起了我的注意：她站在馬路中間玩耍，絲毫沒有注意來來往往的車輛，稍不留神就有被車撞倒的危險！我也顧不了許多，一個箭步?jīng)_上去，抱起小女孩躲到了路邊安全區(qū)域。這時，一位神色慌張的阿姨跑了過來抱起小女孩，焦急的查看她有沒有受傷，顯然，這位是小女孩的母親。她拉起我的手說：“太感謝你了，小朋友，你是一個富有愛心的孩子�！闭f完，這位母親拉起小女孩匆匆地走了，我站在那里，心中有種說不出的'微妙感覺。

　　我踏著鋪滿落葉的金黃的小路繼續(xù)著我的旅程，突然一個稚嫩的聲音打破了寧靜：“等一等！”我應聲望去，一個小男孩氣喘吁吁的跑來：“大姐姐，你的鑰匙包掉了！”在秋日的陽光里，小男孩笑得很燦爛，我連忙道謝，“不用謝啦”小男孩帶著笑臉蹦蹦跳跳的走了。

　　突然，好奇心驅(qū)使我向街心跑去，站在花園中心，沁人心脾的花香與鳥兒歡快的叫聲包圍著我。那一刻，我恍然大悟：原來，幸福就在我們每個人身邊，只要你用心去尋找它，關注它，體會它，并將它傳遞給他人，幸福就會緊緊圍繞在你身邊。

　　從此，我對幸福有了新的詮釋。

幸福的作文11

　　一本好書就像是一個人生中的伴侶，在我們難過，傷心時，它是我們的安慰；在我們年少時，它是提高我們知識的老師；在我們青春，不成熟時，它是我們的避風港；在我們中年時，它是我們內(nèi)心快樂的“加油站”，在我們年老時，它是我們心中的慰籍。

　　讀書也是一種幸福，我們可以在喜愛的書籍中學習作者的思想理念，從而豐富人生中的閱歷。它，就像是雨過天晴后的一道彩虹，變幻出五顏六色的繽紛，在彩虹的深處珍藏著作家在人生中如同樂曲一般悠揚的思想和良言。讓我們把這些精髓的東西好好地保存在腦海中，讓它深深扎根，在我們的人生中遇到困難時，他可以幫助我們。

　　讀書是一種幸福，一本書可以讓我們對事物的認識產(chǎn)生根本性的變化，可以讓我們對人生又有了新的目標與看法，讀書不僅僅是對時間流逝的一種消遣方法，而且是一種享受與幸福。

　　讀書是一種幸福，時間會一分一秒的流失，唯一不會改變的就是書中作者想要傳達的思想感情與精神，它會永世長存。讀一本好書，你不會覺得自己正置身于痛苦之中，仿佛自己正在和作者一同所思，所想，所感。如宋人翁森的詩句“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好”。讀書，是我們盡情舞蹈的平臺，讓我們沉靜在幸福之中細細品味。

　　人的`思想最好的寄托方法就是書，科技印刷形成書籍，與讀者一同分享，書是值得我們認真傾聽的聰慧之音，讓我們永遠銘記于心底，永遠保留作者的思想財富，讓它經(jīng)久不衰，永遠充滿智慧的活力！

　　讀書是一種幸福，從書中我認識了自我，從書中我體會多變的人生，我愛聆聽思想之聲，我愿品析智慧之心。

幸福的作文12

　　幸福，是一個很古怪的字眼，它可以隨時隨地到來，它是你生活中必不可少的物品，幸福，也就在這個不經(jīng)意的小東西，卻可以使生活變得很美好。

　　題記

　　人生是一個幸福的詞語，幸福不是用來形容它的簡單，但又真正的幸福是無窮無盡，它讓我們明白了什么是幸福，就在于，每一個人對幸福的了解，不知道什么是幸福，就像是在看一個電影，一段話的開頭，就會是一個故事，有很多人會問這個故事有多好，這個故事有多好，這個故事有多好，多少人知道這個故事，我也是這個故事的主角。

　　在我眼里，有一個很特殊的角色。

　　記得有一次，我在電視上看《喜羊羊與灰太狼》，看到了一個很有趣的'故事，一位叫小灰灰和小灰灰的女孩在一起，因為她的家很漂亮，所以她們在一起，很開心。有一次，小灰灰和小灰灰在一起玩，她們玩得很開心。

　　還有一次，她在做作業(yè)，小灰灰在玩，小灰灰做完作業(yè)，就去睡覺了。

　　她一醒來，就跑過來問：“你怎么還不寫作業(yè)？這次作業(yè)怎么不會寫？”“這么晚了，小灰灰睡覺了，她還在睡覺呢！”“��？小灰灰，快起床！”“我的作業(yè)還沒有完成呢！還有要寫的嗎？”小灰灰說，“要不要去你的房間看電視？不要去你的房間看電視，小灰灰！”

　　小灰灰走了之后，就去寫作業(yè)了，寫著寫著，小灰灰突然睡著了，小灰灰的媽媽走到她的房間，小灰灰看到小灰灰睡著了，就跑到她的房間里問：“小灰灰，小灰灰，我媽媽在家里很忙，沒有看見小灰灰！”“那么晚了嗎？”小灰灰媽媽問，“我也很忙，不過我很忙，我看小灰灰睡覺的樣子�！毙』一覌寢屨f完這一句話，小灰灰就睡著了。

　　小灰灰，你真的很好，很幸福，我很喜歡，你是我生活中的幸福，也是我生活的幸福，你是我生活中的幸福，你是我生命中的幸福，你是我最好的幸福。

　　我想，幸福就是一個很簡單很簡單的字眼，但對我來說，這些，都是我的幸福，我感覺到幸福的味道了，我想，我們生活的幸福就是這樣的吧！

幸福的作文13

　　幸福是一杯加糖的咖啡�；仡欉^去，幸福重溫在心里

　　——題記

　　幸福是春種一粒小米，秋收萬顆子的收獲；幸福是永遠記住溪亭的夕陽，陶醉不知歸路的家的路的記憶；幸福是老茅店社區(qū)，路過溪橋突然看到的喜悅。我的幸福是深愛老師和學生，關心我的成長的幸福。

　　老師是一個梯子，幫助我爬到山峰；老師是春雨，滋潤我的心，永遠流淌在我心中；老師是園丁，修剪多余的樹枝，讓我輕克服一切；老師是靈魂工程師，治愈我的創(chuàng)傷，努力工作。

　　假如我是一朵細雨中嬌艷多彩的花，那么老師就是綠葉，支撐著我冒雨前行，頂峰奔跑，筑夢無畏。

　　今天下午，我們突然接到上級指示，下樓進行體能測試。就在我和同學下樓的時候，突出一句話:站著，你跑什么？傳來。我突然穩(wěn)住身體，假裝平靜地往下走。不幸的是，我被一位負責紀律的老師帶到辦公室，做了一份思想工作，這讓我深深意識到今天下午我會有多不幸。作為班長，連累班級將被扣五分。我的心情特別沉重

　　我不安地來到班主任身邊，把剛才的事情告訴了她。我的心有揮之不去的恐懼。我已經(jīng)準備好迎接暴風雨了。我的心一直在默默地流淚。然而，令我難以置信的事情發(fā)生了。老師沒有訓練我，而是溫柔地說：沒關系。下次注意。快點測試。一句簡單的話溫暖了我冰冷的手，因為我的擔心和恐懼，溫暖了我顫抖的心。這是我的.老師，我的世界里有春風和細雨，還有老師讓我佩服的身影。

　　那一刻，我似乎明白幸福不是你擁有的，而是你關心的。

　　那一天，花香如夢，僵立的人淚如潮。

　　——后記

幸福的作文14

　　我，是娛樂圈當紅影星，別人都說我幸福，可是，我卻感受不到。

　　我天生麗質(zhì)，見了我的人沒有一個不說好看。18歲那年，我懷著青春的理想當了一名演員。僅僅一部片子我就紅了，全國上下都認識了我，于是，我開始奔波，為我的演藝事業(yè)奔忙。

　　漸漸地，榮耀和掌聲對我來說已不足為奇，我每天就生活在美麗的光圈，為人稱贊。我忘了休息，忘了親人，整天面對著鏡頭獻出自己最美的笑臉，我以為自己過得很快樂。

　　逐漸，我發(fā)現(xiàn)我的生活中似乎缺少了些什么。面對鏡頭，依舊是那如花的笑臉，可心里卻再也找不到快樂；面對粉絲的'追捧，依舊是那感謝的話語，可心里卻怎么也激不起浪花；面對生活，我退縮了，我逃避了，我一個人掙扎在自己的世界里。

　　終于有一天，我從夢中驚醒，我想，我不能就這樣生活下去，也許這樣，直到老，我也感受不到快樂。于是，我請了一個長假，一個人來到鄉(xiāng)村度假。我知道這可能意味著什么，也許從此我就在演藝圈銷聲匿跡了，也許光輝永遠不會再來，但，我心甘情愿。

　　來到鄉(xiāng)下第一個夜晚，我感受到了我從來沒有體驗過的感覺——安靜。往常城市中的喧鬧已經(jīng)讓我習慣了接受噪音的洗禮，可來到鄉(xiāng)村，我卻一時手足無措，面對這樣的安靜，不知道該做些什么。半夜輾轉(zhuǎn)無眠，便孤身一人來到屋外。

　　夜，涼如水。我將手伸起，在深色的空氣中觸碰了一下，就像在水面上碰了一下，空氣化作一層層漣漪，真是美極了�？諝鈽O新鮮，里面混著青草，還有泥土的味道，對，還有露珠的味道。天空中掛著一輪皎潔的明月，像一只姑娘水靈靈的大眼睛，柔情地向人們迷動著煙波�？矗�那耀眼的星星，一顆，兩顆，嵌在夜幕中，散發(fā)著動人的光芒，想在給我講鄉(xiāng)村的故事。

　　那是一個怎樣的夜晚啊，我倚在小樹旁，甜甜地睡去，我笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑。在那個夜晚，我體會到了“幸福”的滋味……

幸福的作文15

　　初一時，對于，我是又恨又怕，一恨寫不好，二怕被老師“獎勵”寫日記。那段時間，我仿佛能從老師眼中讀出失望，從同學眼中讀出鄙視，從父母眼中讀出無耐……

　　初二時，我們班換了個時尚陽光的年輕語文老師——許老師，第一天走上講臺，他就對我們說：“我們要統(tǒng)一訂一本雜志，名叫《成功之路》，它是全國青少年優(yōu)秀期刊。我要求大家認真讀完每期雜志，并找出自己最喜歡的4篇文章，每周抄寫一篇，并寫下收獲。這樣日積月累，你們的想不進步想不提升都不可能！”我心想，這種書我不知道買了多少，一點兒用處也沒有，我才不訂呢。可許老師意猶未盡，“雜志的每一期都有全國各地的名師教你們寫作文，期期如此又期期不同，而且還有你們同齡人的優(yōu)秀習作，每一篇都是最鮮活最精彩且緊扣時代脈搏的好作品……”看來是沒辦法了，于是，我無可奈何地訂了這種雜志。拿到雜志，我才知道許老師并沒有夸大其詞。從此，我對《成功之路》愛不釋手，嚴格按照許老師的要求，做摘抄，寫感悟。讀多了，抄多了，品多了，寫多了，我的思路自然拓寬了。每月兩次的，我總能寫出清新流暢的文字，給許老師以驚喜，也讓自己心生歡喜——我為我靈感的迸發(fā)而幸福，為我能巧妙地找到真正的突破口而幸福。許老師和這本雜志可以說是我之路的轉(zhuǎn)折點，他們使我又找回了久違的自信。不過我也會“忐忑”，若是長期堅持下去，我可能會超過許老師了，可轉(zhuǎn)念一想，不是說“青，取之于藍，而青于藍”嗎，多讀多借鑒多練習，套用許老師的'話：我的想不進步想不提升都不可能！

　　與《成功之路》結(jié)緣至今，我一直按許老師的要求做。現(xiàn)在對我來說不再是難事，得心應手。每完成一篇文章我都覺得愜意，覺得痛快，覺得幸�！�…

　　遇見了許老師，遇見了《成功之路》，就是我的幸福。

【幸福的作文】相關文章：

幸福與幸福作文12-06

幸福的作文：幸福06-01

回鄉(xiāng)的幸福作文-幸福作文01-24

幸福與幸福作文15篇12-06

幸福-以幸福為題的作文02-15

幸福與幸福作文(15篇)12-06

幸福的哲學_關于幸福的作文02-15

幸福的作文：幸福（經(jīng)典15篇）06-01

幸福的作文10-20

幸福的作文[經(jīng)典]12-05