和平與戰(zhàn)爭作文匯編（4篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的和平與戰(zhàn)爭作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇1
我和弟弟就像一半一半的玻璃球，裂開了，就再也不能完好的合起來了，不過，偶爾我們也會莫名其妙的合起來，好像從來也沒有分開過似的，你說奇怪不奇怪？
戰(zhàn)爭：
我和弟弟屬于電腦狂，每天掙電腦分時注：我媽怕我倆暑假里狂玩電腦設(shè)置的規(guī)定，免不了比一比誰的電腦分多，非得找到蛛絲馬跡來證明對方的.分數(shù)不對勁方才罷休。瞧吧，今天的又一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了！今天中午，我好不容易獲得一小時十分，正當我興奮地大叫時，弟弟卻質(zhì)疑了：“我不信，抽查一下吧！”可惡，我憤怒了堅決不接受他的抽查，因為我有些心虛，盡管如此，弟弟還是找到了我的一個漏洞，他興奮的扭著小屁股“哦耶哦耶”的怪叫著，氣得我和他開始了舌戰(zhàn)，我以三寸不爛之舌擊倒他，正想歡呼時，卻被老弟一把掌打到了，我只得落荒而逃！
和平：
“哇老哥！”弟弟慌里慌張的跑進來說道。“怎么了？”我納悶的問道�！皨寢屨f如果我們打架就不讓我們玩塞爾號了呢�！蔽掖篌@失色，立即和弟弟討論戰(zhàn)術(shù)，最后決定這一天我們爭取不要吵鬧以免老媽火氣大發(fā)不讓我們玩電腦。那天我倆相安無事，全松了一口氣。
我和弟弟這兩個半顆玻璃球，雖然永遠也不可以愈合傷口，但是我們會盡量減輕相撞的力度，恨是愛最好的表達方式。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇2
當炸彈飛翔在天空，當硝煙迷茫在空氣中，當戰(zhàn)爭打響時就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：成功的花，人們只羨慕她綻開的明艷！然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報紙上，在電腦上我門時�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀進入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會承受到這么多人嗎？
不少人說我的看法天真但是我卻不這么認為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的.資源會被很快的采集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現(xiàn)在。
和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。
和平與戰(zhàn)爭作文 篇3
天，依舊藍，只是蒙上了一層陰影;水，依舊綠，只是散發(fā)出一股腥氣。我們忘不了，忘不了日本侵略者的壓迫和欺凌。是誰造成了這一切?是戰(zhàn)爭!是那無情的戰(zhàn)爭!
提起“戰(zhàn)爭”這個詞，我又不由自主的想起了抗日戰(zhàn)爭，想起了中華民族的一段屈辱史，想起了那段并不遙遠的歷史。這是，每一個中國人永遠也不會忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦，夾雜著悲傷和憤怒，帶著血腥和殺氣的風掠過了原本寂靜的中國。
這是一個真實的情景：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，一個孩子正坐在鐵軌中間，周圍都是大型的建筑物被炸毀后的碎片。那個孩子上方的天橋也是搖搖欲墜，他隨時都有生命危險。那個孩子在哭，在大聲的哭泣。他的身邊沒有父母，也許他的爸爸媽媽被建筑物的碎片壓死或炸死了，而他卻全然不知，也許不久他也將死在這些碎片之中。
在抗日戰(zhàn)爭中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場。雖然，我們還是勝利了，但這勝利是由無數(shù)戰(zhàn)士的`生命換來的。來得曲折坎坷，來得刻骨銘心。
其實戰(zhàn)爭與和平只是隔著一面墻，站在戰(zhàn)爭的那邊眼前永遠都是一堵墻，而站在和平的那邊就能看透一切。
我曾看過這樣一個節(jié)目，節(jié)目里曾采訪過一些日本的人民，他們都十分渴望中日能友好相處，里面的一位退役軍人的故事更讓我感動。這位軍人如今已經(jīng)逝世了，但他的兒子卻告訴我們關(guān)于他父親的事：當年，他父親隨軍隊到了中國看到那尸橫遍野的景象十分難過，他悄悄地離開了軍隊，正當死神逼近的時候，一位中國老太太救了他。盡管語言不通，老太太還是照顧了他很久。后來日本軍隊去掃蕩這個村子，有位日本軍人把他帶了回國，臨走時帶走了一株種在老太太家門前的紫色小花。如今，在那位折腿的軍人的家門前種著這樣的一大片紫色的小花，聽他兒子說他的遺囑是要把這紫花種遍全日本，讓大家都知道，中日的深厚情誼。
戰(zhàn)爭的代價實在是太大了!那我們倒不如站在和平的一邊，來獲得比戰(zhàn)爭更好的結(jié)果!
請還我們一片藍天，一片綠水，讓和平鴿帶來的和平成為永遠……
和平與戰(zhàn)爭作文 篇4
中國史上第一位君王用戰(zhàn)爭吞并六國，統(tǒng)一文字后，開始了新的王朝，隨后的滾滾長江，浪花淘盡英雄，為統(tǒng)一而戰(zhàn)斗，因而復始，坐在高堂上的人姓氏更換之后，前一代的血汗又將其帶入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘垣的藝術(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海，那一聲聲嘆息宛若云煙，在空氣里飄散開來。 每一次戰(zhàn)爭過后，都會有人踏在戰(zhàn)死的將士身上，向上天祈求和平安康。 和平不是一個簡單的問題，先從成吉思汗說起，成吉思汗是世界史上杰出的政治家、軍事家，征服地域西達本亞、東歐的'黑海海濱，幾乎有小半個地球，每次看到這個歷史事件我都感到熱血沸騰。再說到英法聯(lián)軍、清政府耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑精華，其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是滿目琳瑯。英法聯(lián)軍攻占北京，披金戴銀滿載而出，又一把火毀掉了這顆璀璨絕倫的明珠，看到這事，心里又是對侵略者無盡的痛恨。
同樣是侵略，心境為何不同？
近期的巴以沖突、美伊戰(zhàn)爭、事件紛紛上演，國際關(guān)系越來越緊張。和平還在嗎？維持得了多久？
一家以色列幼兒園的校訓竟有“今天最可愛的孩子，將是明日最有力的”。戰(zhàn)爭讓太多孩子還未知青春的色彩就走上了不歸路。
只愿與藍天白云相伴，內(nèi)心充滿了柔軟與美好。
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