吃的作文通用4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的吃的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

吃的作文 篇1

　　過年的時(shí)候如果你正睡的正香卻被炮竹聲吵醒，那么毫無疑問，肯定是吃年夜飯的時(shí)候到了。每逢吃年夜飯的時(shí)候，是家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。

　　每次要吃年夜飯的時(shí)候，我老是喜歡賴床，然后爸爸媽媽就老師催我要我快點(diǎn)刷牙起床吃飯，我奔著有紅包的念頭就從床上跳起來，去看看團(tuán)圓飯都有些什么樣的菜，在爸爸媽媽做飯的時(shí)候打一下下手。飯做好后一家人就在桌子上開始等待新年的到來。

　　每年桌上的菜總之少不了三樣?xùn)|西，那就是雞、鴨、魚，雖然年年不變，但是媽媽每次都會(huì)變著法來做三道菜，讓我們每年都不會(huì)沒有想吃的'欲望。你看！那一道宮保雞丁，色澤鮮明、雞肉鮮嫩肥美，讓人看著就直流口水。還有水煮魚，“魚”和“余”諧音，象征著年年有余。還有飯后的甜點(diǎn)，象征每天要像吃了糖一樣開開心心的。

　　吃完飯后，爸爸媽媽就會(huì)給紅包了，這才是我最高興的事，因?yàn)槲乙呀?jīng)計(jì)劃要買的東西了，不要以為我買的是零食、游戲之類的東西，我計(jì)劃買的東西其實(shí)是一些學(xué)習(xí)的東西，比如作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)。這樣下次我要買的時(shí)候就可以不用找爸爸媽媽要了，其他的小朋友也可以跟我學(xué)習(xí)哦！

吃的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫擠眉弄眼吃薯片。”然后，又像變魔法似的拿出兩大包薯片。我們高興的手舞足蹈，恨不馬上嘗嘗薯片。

　　接著，老師又宣布了游戲規(guī)則：“薯片放在額頭上，不能用手，能用五官把薯片從額頭上移到嘴里，吃到薯片才算贏�！蔽以谛睦锵耄撼詡�(gè)薯片有這么難嗎？

　　老師又挑了四位同學(xué)做了這個(gè)游戲。老師先把薯片放在他們的額頭上，然后那四位同學(xué)仰起脖子，就像一只高傲的天鵝。然后做出各種各樣的.動(dòng)作，有的同學(xué)小心的擠擠眉，有的同學(xué)把眼睛瞇成一條縫，還有的同學(xué)努力伸長(zhǎng)舌頭，就差那幾厘米了，可是頑皮的薯片就是不聽話，不是掉在桌子上，就是掉在地上。

　　終于到了我吃薯片的時(shí)候了。首先，我把薯片放到額頭上，然后眼睛一眨一眨的，這時(shí)薯片掉到了我的眼角，怎么弄也弄不下去，我就像是得了多動(dòng)癥，身體一抖一抖的。一不留神，薯片就掉在了地上。我只好撿起薯片重新來過，這回小心翼翼的，生怕薯片掉到地上。很快，薯片落在了我的鼻子上，我的鼻子皺皺巴巴的，就跟豬八戒的鼻子一樣。薯片掉到了我的臉頰，我伸長(zhǎng)舌頭，可就是夠不著薯片，最后薯片落在了桌子上，我就干脆一把抓住薯片吞了下去。

　　玩了這個(gè)游戲，我懂得了遇事要想辦法。

吃的作文 篇3

　　今天，爸爸媽媽在午睡，我一個(gè)人無聊睡不著，想吃東西，我就來到客廳，看見桌子上放著兩個(gè)菠蘿，我就拿刀削，結(jié)果比劃了半天，這菠蘿怎么下手啊，我不會(huì)，想叫爸爸，可又不想打擾他休息，我就坐在沙發(fā)上等，等爸爸媽媽起床，等著等著就睡著了。

　　“寶貝，怎么在沙發(fā)上睡啊，小心感冒了�！边@時(shí)爸爸喊著我。

　　我還睡眼朦朧的，不過我沒有忘記菠蘿，我對(duì)爸爸說道：“爸爸，我要吃菠蘿，這菠蘿我不會(huì)削，我就在這里等您起床。”

　　爸爸聽后就開始幫我削菠蘿，我看著爸爸削菠蘿，哇，這也太麻煩了吧，削了皮還有菠蘿眼，看來吃個(gè)菠蘿也不容易啊，等到爸爸削好之后，爸爸就去了廚房，不知要干什么，我忍不住的拿了一塊吃了起來，等爸爸從廚房出來時(shí)，看見我在偷吃，就被爸爸罵道：“笨蛋，現(xiàn)在還不能吃，我都還沒用鹽水泡呢�！�

　　“啊？還要泡鹽水啊，這么麻煩。”我不情愿的放下還沒吃完的另一半問爸爸為什么一定要泡鹽水。

　　爸爸說：“因?yàn)椴ぬ}不泡鹽水，吃了會(huì)使我們的.舌頭嘴巴感到麻、刺、痛，然后泡鹽水以后就不會(huì)這樣了，同時(shí)菠蘿也會(huì)更加的香甜。”

　　我剛聽爸爸說完，我就覺得舌頭刺刺的，我有點(diǎn)懊惱：“爸爸，我的舌頭刺刺的痛，怎么辦啊，您早又沒有告訴我。”

　　爸爸則是哈哈大笑：“叫你偷吃，這就是對(duì)你的教訓(xùn)了，沒事，你吃得不多，過一會(huì)就沒事了。”

　　哎，這就是我偷吃的下場(chǎng)了，以后我在吃任何東西前，我都得問一下，要不然就變成吃苦頭了。

吃的作文 篇4

　　我家養(yǎng)了幾只毛絨絨的小雞。它們不但叫聲清脆，而且樣子非�？蓯�。

　　一天，媽媽有事出去了，臨走是囑咐我要按時(shí)喂小雞吃東西。媽媽剛出門，我便來到了雞窩前。這時(shí)，小雞們紛紛圍了上來，“嘰嘰”地叫了起來，好象是在說：“我餓了，我餓了！”我仿佛聽懂了它們的話，急忙跑到菜田里摘了一些菜葉子，“來，來，來吃東西咯！”我邊說邊撒下了菜葉子。小雞們看到有吃的，饞的`口水直流三千尺，眼睛都紅了，又顧不了那么多便一擁而上。它們伸長(zhǎng)脖子好象都在說：“讓開，讓開，我年齡最大，個(gè)子最高，所以我先吃！”我又扔下了一些。小雞們見了更是爭(zhēng)先恐后，它們緊緊地咬住菜葉子，毫不放松。其余的也不甘示弱，你爭(zhēng)我搶，互不相讓。這時(shí)，一只小雞跑來了我的面前，可憐巴巴地望著我。我不明白什么意思，我仔細(xì)一看，它的嘴邊掛著一片菜葉的角，看樣子好象咽著了。我抱起它，小心翼翼地把那片葉子拖了出來，小雞高興地跳了起來，一溜煙跑回去吃東西了。過了一會(huì)兒，我端來一碗水放在了小雞們的旁邊，剛吃完東西的小雞迅速跑了過來。它低下頭喝水，每喝一口都要啄啄嘴。“呵，真好玩兒！”突然，水“嘩”地一下倒翻在地上。霎時(shí)間，那些小雞變成了“落湯雞”，一個(gè)個(gè)開始發(fā)抖，無奈，只好和同伴們靠在一起取暖。“糟了，要是被媽媽知道我就玩完了……嘿嘿！我想到了，把它們的毛弄干了不就行了嗎？”說完，我便跑到倉庫捧了一堆稻草來到我的房間，然后我抱起小雞放在了稻草上，最后，我拿起吹風(fēng)機(jī)往它們身上吹。不一會(huì)兒，小雞們就不再發(fā)抖了，我捧起稻草墊在了雞窩里，然后，我把小雞放了上去。頓時(shí)，雞窩里熱鬧起來，有的爬土、有的賽跑、還有的……

　　幾個(gè)時(shí)辰過去了，媽媽回來了，看見每只小雞都精神飽滿，活力貫發(fā)，高興的合不攏嘴，夸我真能干。

【吃的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于吃的作文：說“吃”02-20

【經(jīng)典】吃的作文08-28

吃的作文[經(jīng)典]08-30

吃的作文（經(jīng)典）08-31

吃的作文01-25

吃的作文01-26

吃的作文01-17

吃的作文01-13

吃的作文02-09

吃的作文02-08