我們的班級(jí)作文(匯總7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我們的班級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的班級(jí)作文 篇1
我們班的男生女生似乎生來(lái)就是一群小冤家，在別的班級(jí)面前裝得挺和睦，可在背地里，火藥味可濃著呢！幾乎每一節(jié)課，老師都會(huì)說(shuō)：“你們男生平時(shí)總是調(diào)皮搗蛋，好好跟女生學(xué)學(xué)，看人家多守紀(jì)律，成績(jī)也那么好！”這時(shí)，我們女生都會(huì)抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什么要學(xué)女生，明明就是老師偏向女生！”可我們女生不怕，因?yàn)椋覀冞�有秘密武器——向老師“打小報(bào)告”。第四節(jié)課是音樂(lè)課，馬老師一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)教室里鬧得像“小菜場(chǎng)”——有的人站在講臺(tái)上；有的人在座位上講話(huà)；有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。馬老師一拍講臺(tái)：“你們班級(jí)怎么了，還想不想上課，不想上就給我坐一節(jié)課！”大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話(huà)，但老師卻說(shuō)：“都是你們男生，害得人家女生都不能去上課！”很多女生都捂著嘴偷笑：“誰(shuí)讓你們平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，后悔了吧。”可是我想：男女生都是平等的，為什么女生講話(huà)老師不批評(píng)，而男生講話(huà)老師又要那么嚴(yán)厲地教訓(xùn)他們呢？下課了，大家出來(lái)排隊(duì)，有些男生又不知好歹，用腳“咣咣咣”地踢門(mén)，原本慢慢平靜的老師大發(fā)雷霆起來(lái)：“看來(lái)平時(shí)我對(duì)你們太客氣了！好！今天回教室后誰(shuí)也不許吃飯，都在座位上坐好！我找吳老師來(lái)教訓(xùn)你們！”唉，班級(jí)風(fēng)波又開(kāi)始了。下午的一節(jié)英語(yǔ)課，宋老師正講得津津有味時(shí)，有幾位男生突然哈哈大笑。大家的'志趣一下子全沒(méi)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭莫名其妙地看著他們，一堂好好的英語(yǔ)課就這樣被攪和了。宋老師怒氣沖沖地告訴了吳老師，害得大家又挨了頓罵。當(dāng)然，男生女生也有和睦的時(shí)候。比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽時(shí)，。大家的班級(jí)榮譽(yù)感特別強(qiáng)，都把“個(gè)人恩怨”放在了一邊。我們女生都會(huì)以拉拉隊(duì)的身份為男生們加油助威，都想讓班級(jí)得第一。可比賽一過(guò)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開(kāi)始了。哎，真是所謂“不是冤家不聚頭”呀！但我希望我們班的男生女生團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，使我們這個(gè)集體越來(lái)越出色。
我們的班級(jí)作文 篇2
我們班呢有很多“特色菜”。他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的營(yíng)養(yǎng)，各有各的美味，今天我就來(lái)介紹幾道菜。
第一道菜叫“清蒸魚(yú)頭”。這道菜里面全是營(yíng)養(yǎng)，蛋白質(zhì)含量很高。因?yàn)檫@個(gè)人平時(shí)喜歡閱讀，一下課就看書(shū)，腦子里全是知識(shí)，成績(jī)自然優(yōu)秀。每次都是我們班第一名，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師講一遍就記住了，有一次第五節(jié)課上課的時(shí)候，我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。那時(shí)我坐邊邊上老師沒(méi)看見(jiàn)我也就逃過(guò)一劫了�？晌夷枪�(jié)課什么也沒(méi)聽(tīng)下課我就去找她，她一點(diǎn)一點(diǎn)把上課的內(nèi)容很詳細(xì)的講給我聽(tīng)。那天的家庭作業(yè)我也做出來(lái)了，這還多虧了她呀。
下面我為大家介紹第二道菜。這道菜叫“西紅柿炒雞蛋”。這道菜看上去很好看，讓人覺(jué)得很舒服。她是我們班寫(xiě)字寫(xiě)的最好看的，老師有一些題目就要她抄的黑板上，只有我知道她的辛苦，因?yàn)槲乙驳胶诎迳蠈?xiě)過(guò)，很累。別的同學(xué)都說(shuō)她這寫(xiě)的不好，那寫(xiě)的不好，每次我看見(jiàn)她生氣的樣子，我就跑過(guò)去，安慰她說(shuō)，生氣的人容易老。她馬上就不生氣了，她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)也比較好，所以這道菜看起來(lái)又像一幅畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，仿佛身臨其境。
第三道菜，“麻辣小龍蝦”，看起來(lái)紅紅火火，因?yàn)檫@道菜很辣啦，你千萬(wàn)不要惹她，不然你就連自己是怎么“死”的都不知道了。她呢是我們班的女漢子，我們班的男生都怕她。有一次早上來(lái)到學(xué)校男生沒(méi)事“吼”一聲，其他人跟著“吼”。她也聽(tīng)到了，“吼”了一聲。那聲音，那氣勢(shì)，簡(jiǎn)直就比男孩子出來(lái)的還要大。剛好老師進(jìn)來(lái)了，聽(tīng)到了就開(kāi)玩笑的說(shuō)，我們班又多了一個(gè)男生。這句話(huà)讓我們?nèi)嗪逄么笮�，她的臉也紅了。
最后一道菜叫牛皮糖。這道菜很搞笑，也會(huì)吹牛皮。說(shuō)他搞笑呢，是因?yàn)橛幸淮嗡谧魑睦飳?xiě)道“晚上我在爺爺旁邊轉(zhuǎn)圈圈，爺爺好像知道我的'意思了，馬上掏出一個(gè)紅包給我。我到一旁去打開(kāi)，啊，這就是傳說(shuō)中的紅票票�！闭f(shuō)他會(huì)吹牛皮，有一次下了課，有很多同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)。他跑到講臺(tái)上，棍子一敲腿一翹，可像大老板了，他說(shuō)他開(kāi)了個(gè)公司，現(xiàn)在估計(jì)500萬(wàn)元，以后還要發(fā)展到500億元。還給我們班的人安排這個(gè)職務(wù)，比如說(shuō)經(jīng)理，前臺(tái)什么的。他這牛皮吹到天上去了。
要是我們團(tuán)結(jié)在一起，成為一席滿(mǎn)漢全席就更美味更好看，更營(yíng)養(yǎng)了。在以后的日子里，我們要一起進(jìn)步，一起向上，成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
我們的班級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我們四(6)班的班級(jí)特色，我會(huì)自豪地告訴大家，那就是我們的班級(jí)主頁(yè)。
我覺(jué)得，我們的班級(jí)主頁(yè)在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二。那里珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章，就像一個(gè)作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個(gè)同學(xué)的字杰作。
文章的種類(lèi)很多，有校園生活篇的，有想象作文類(lèi)的，有寫(xiě)景作文類(lèi)的等等。那是胡老師把同學(xué)們用郵件發(fā)送給她的文章進(jìn)行了分門(mén)別類(lèi)。如果你想在我們的班級(jí)主頁(yè)里看哪種類(lèi)型的作文，就點(diǎn)擊一下這種類(lèi)型就可以了。
為此，每天都有很多人在關(guān)注我們的班級(jí)主頁(yè)。我們的班級(jí)主頁(yè)搞得這么有特色，我們的同學(xué)對(duì)此也熱情高漲。不信請(qǐng)你留意一下，每天中午或晚上，同學(xué)們總會(huì)把一些自己覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)的作文發(fā)送到胡老師的郵箱里，再請(qǐng)胡老師修改一下，然后由胡老師轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)主頁(yè)上去了。因此，我們班級(jí)主頁(yè)上的作文的篇數(shù)與日俱增。成了越來(lái)越多的'人關(guān)注的熱點(diǎn)。
班級(jí)主頁(yè)是我們班級(jí)的一大特色，通過(guò)同學(xué)們的努力，我相信我們的班級(jí)主頁(yè)將會(huì)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
我們的班級(jí)作文 篇4
我們這一班是個(gè)怎么樣都靜不下來(lái)的班，就讓我來(lái)一一介紹吧！
我們班的搞笑天王就是陳國(guó)賢了，有一次我們?cè)诔⑽母钑r(shí)，他還搭配了許多搞笑的動(dòng)作，逗得全班哈哈大笑，運(yùn)動(dòng)健將就是吳佳豫了，他在100米決賽時(shí)，雖然沒(méi)有得到第一名，但他還是有得到第四名，我們班音樂(lè)最強(qiáng)的就是鄭悅恩了，她會(huì)直笛、鋼琴、陶笛：：等不同的樂(lè)器，記得有一次陶笛還是她教我的呢！
我們班相處的很好，為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味競(jìng)賽”跳繩”，我們感到很苦惱，因?yàn)榘嗌咸嗳瞬粫?huì)跳繩了，但體育老師也很認(rèn)真的幫我們練習(xí)，我們下課也很拼命的在練習(xí)，就是想要有好成績(jī)，我們老師常說(shuō)我們班是全三年級(jí)最吵的.一班，但我們還是有在學(xué)習(xí)的喔，呀！我忘了還有我們班最重要的人物，我們的老師。
我們的班級(jí)作文 篇5
20xx年寒假書(shū)香班級(jí)評(píng)選已經(jīng)開(kāi)始6天了，我們?cè)诘谝惶斓弥畔⒌牡谝粫r(shí)間已經(jīng)正式參加。我們班的同學(xué)表現(xiàn)比較平淡，是因?yàn)樵?jīng)的激動(dòng)、盼望與喜悅好象還是在昨天。
我們?cè)诎嗬镩_(kāi)了動(dòng)員會(huì)，利用一切可以利用的條件參加活動(dòng)，邀請(qǐng)我們班的老師和家長(zhǎng)參與活動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)表真知灼見(jiàn)，加強(qiáng)交流，共同努力，為我們的書(shū)香班級(jí)建設(shè)開(kāi)辟新的天地，為我們的'閱讀活動(dòng)引進(jìn)活水。我們整理了班級(jí)博客圈，對(duì)圈子成員的身份進(jìn)行了甄別和登記。我們訂立了活動(dòng)目標(biāo)，在這次活動(dòng)中要獲得第三張“書(shū)香班級(jí)”的獎(jiǎng)狀，要有最少一個(gè)同學(xué)成為“閱讀天使”，要有最少一個(gè)家庭成為“書(shū)香家庭”。
我們?cè)谇安痪玫囊黄┪睦飼窳宋覀儼嗟男Ｐ磐▓D書(shū)角的所有書(shū)籍，引起了很好的反響。一千多元的圖書(shū)，就是一個(gè)極強(qiáng)的輻射場(chǎng)，其深遠(yuǎn)影響是難以估價(jià)的。我們慶幸，較早結(jié)識(shí)了校信通，較早參加書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，較早獲得獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。關(guān)于這批書(shū)，也包括后來(lái)的獎(jiǎng)品圖書(shū)，我們?cè)缫呀?jīng)商定過(guò)初步意見(jiàn)，等到我們畢業(yè)時(shí)，全部獻(xiàn)給我們學(xué)校的圖書(shū)室，畢竟，我們的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，離不開(kāi)柏中這個(gè)溫暖的集體。同學(xué)們對(duì)這樣的意見(jiàn)樂(lè)于接受，沒(méi)有絲毫的計(jì)較。
我們同樣也感受到了壓力，雖然我們已經(jīng)成功地把它化成了動(dòng)力。評(píng)獎(jiǎng)的層次和要求越來(lái)越高，對(duì)書(shū)香班級(jí)的質(zhì)量要求越來(lái)越精細(xì)和具體。在我們班的帶動(dòng)下，我們學(xué)校很多班級(jí)早已開(kāi)始厲兵秣馬，大有志在必得之勢(shì)。我們感到很欣慰，好東西大家一起分享，何況是這么豐富的精神大餐呢？而且，在活動(dòng)中我們會(huì)獲得共贏(yíng)，為柏中這個(gè)大家庭贏(yíng)得更多的榮譽(yù)。
我們制定了參加活動(dòng)的積分細(xì)則，讓出力的同學(xué)得到肯定和鼓勵(lì)，吸引更多同學(xué)走進(jìn)書(shū)海，陶醉于書(shū)香之中。1、開(kāi)通校信通博客并加入班級(jí)博客圈，至少發(fā)表一篇博文。積20分。2、在活動(dòng)期間，每發(fā)表一篇博文，字?jǐn)?shù)300字以上，積10分。3、沒(méi)有條件上網(wǎng)，手寫(xiě)文章上交積5分，代其他同學(xué)發(fā)表博文積5分。4、所有作品要求原創(chuàng)，否則發(fā)現(xiàn)后在班級(jí)博客圈內(nèi)委婉批評(píng)，并扣除相應(yīng)積分，然后每發(fā)現(xiàn)一篇作品轉(zhuǎn)貼扣5分。5、家長(zhǎng)開(kāi)通校信通博客并加入班級(jí)博客圈，至少發(fā)表一篇博文。積20分，分?jǐn)?shù)加給自己的學(xué)生。6、活動(dòng)結(jié)束后，獲得“閱讀天使”稱(chēng)號(hào)的同學(xué)加20分。7、獲得“書(shū)香家庭”稱(chēng)號(hào)的給學(xué)生加20分。8、未盡事宜，由班委商議決定。
20xx年書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，我們來(lái)了�！坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”
我們的班級(jí)作文 篇6
有一首歌叫“娃哈哈”，里面有一句歌詞叫“我們的祖國(guó)是花園”我們的班級(jí)也是花園，要知道里面有什么花，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
梅蘭竹菊
要說(shuō)起這梅蘭竹菊呀，可真讓我佩服，她品質(zhì)高潔，不卑不亢，甚至別人打她她都不會(huì)還手，看，這是在下課十分鐘時(shí)發(fā)生的一幕。
梅蘭竹菊走過(guò)別人的桌前，一不小心碰掉了林亮宇的'筆盒，林亮宇大怒：“你干嗎弄掉我的筆盒！”見(jiàn)梅蘭竹菊沒(méi)反應(yīng)，更生氣了：“喂喂喂！你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！” 梅蘭竹菊還是沒(méi)反應(yīng)，林亮宇干脆拿起一塊橡皮朝她扔過(guò)去。我抄起墊板往橡皮飛來(lái)的方向一擋，“啪”橡皮打中了墊板，掉到了梅蘭竹菊的椅子上。噢！天哪，這聲音也太響了點(diǎn)，要是打中人了，那后果，唉，可是梅蘭竹菊卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，只是在寫(xiě)作業(yè)。這忍耐力，不是一般的好呀。
百合
“你干嘛？你干嘛？”“那你又干嘛”看，一大早，兩個(gè)人又在吵架，“哎呀，別吵了，很煩的�！� 百合擠進(jìn)了人群。兩個(gè)吵架的人就向百合滔滔不絕地講起了他們的理由，百合一聽(tīng)，使出了看家本領(lǐng)：三寸不爛之舌向他們講道理，馬上，他們被講的暈頭轉(zhuǎn)向，不分東南西北，立馬投降�？矗俸系摹爸v和功”好吧。
在我們班上，天天花兒爭(zhēng)奇斗艷，這兩朵是最有特色的，要知道其他的花兒，我們熱烈歡迎！
我們的班級(jí)作文 篇7
我為我生在這個(gè)班級(jí)而感到驕傲,我是五年級(jí)一班的學(xué)生,由趙老師當(dāng)班主任,我們因?yàn)橼w老師帶我們教得好而出名,同學(xué)們都充滿(mǎn)了活力,每天在班級(jí)里都要上演各種有趣的事情。
你知道嗎?我們班的某些同學(xué)要參加古詩(shī)文競(jìng)賽啦!那些同學(xué)每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫(xiě)自己的家庭作業(yè),還要背熟古詩(shī),一個(gè)字都不能差,他們還要默寫(xiě)古詩(shī),一個(gè)字都不能錯(cuò)。他們每天辛苦地忙碌著,但是,他們的汗水換來(lái)的'是班級(jí)的光榮,是學(xué)校的光榮呀!
我們班不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng),而且同學(xué)們之間經(jīng)�；ハ鄮椭�,養(yǎng)成了助人為樂(lè)的好習(xí)慣。前一段時(shí)間,我受傷了,行動(dòng)不方便,同學(xué)就主動(dòng)幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書(shū)包,使我感到了一個(gè)大家庭的溫暖。助人為樂(lè)的精神在我們班隨處可見(jiàn)。
但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學(xué)帶零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。導(dǎo)致我們班被學(xué)�？鄯�;還有的同學(xué)抄作業(yè),既害了別人,又害了自己。不過(guò),老師定了扣分計(jì)劃后,這些現(xiàn)象就在慢慢減少。
作為五一班的學(xué)生,我要發(fā)揚(yáng)我們班的優(yōu)點(diǎn),杜絕不良行為,讓好事在我們班越來(lái)越多。
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