螞蟻也是我的老師作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的螞蟻也是我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻也是我的老師作文1

　　一天，我在朝陽(yáng)小學(xué)附近買(mǎi)了糖炒栗子，準(zhǔn)備回家好好享用。到了樓梯口無(wú)意中瞟見(jiàn)有許多螞蟻在墻角爬，背上還背著一粒粒像小沙粒樣的東西。

　　突然想起了書(shū)上說(shuō)：螞蟻力大無(wú)比，可以背起比自己重好幾倍的東西。那是真的么?我想試試看。我放了一顆栗子在一只小螞蟻面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。很快小螞蟻就意識(shí)到這是一份難得的美食，只見(jiàn)小螞蟻一會(huì)兒在前面拉，一會(huì)兒又在后面推，可糖炒栗就是紋絲不動(dòng)，絲毫沒(méi)有前進(jìn)的意思。忙乎了好長(zhǎng)時(shí)間，小螞蟻停了下來(lái)，呆呆地看著栗子，雖然沒(méi)有走開(kāi)，但看得出來(lái)它失望了。又過(guò)了一會(huì)，小螞蟻又重新圍著糖炒栗轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，好像在想辦法，可是最后它還是無(wú)能為力，依依不舍地離開(kāi)了。我想：小螞蟻肯定放棄了，我也回家吧。就在我搬好凳子，準(zhǔn)備上樓時(shí)，突然看見(jiàn)一群螞蟻正排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，走向這顆栗子，我這才恍然大悟：原來(lái)那只螞蟻是去搬救兵了呀!螞蟻大軍來(lái)到糖炒栗旁，大的用后背扛，小的用觸角頂，有的推有的拉，一些懶家伙居然爬到糖炒栗身上享受起美味……最后，“龐大”的.糖炒栗居然被無(wú)數(shù)只小小的螞蟻慢慢地運(yùn)回了巢穴。

　　啊!小小的螞蟻都有這樣堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)的精神，何況我們?nèi)四?只要我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不一意孤行，再大的困難都能克服吧。堅(jiān)持到底，一定能取得成功。

螞蟻也是我的老師作文2

　　有一次，我放學(xué)回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了家門(mén)前的空地上有一顆糖果，還發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在糖果的旁邊不知干什么。我仔細(xì)的看了看，才知道他是想搬走這塊糖。可是這塊糖果對(duì)這只弱小的螞蟻來(lái)說(shuō)，是非常巨大、非常重的。他用過(guò)了所有的方法想搬動(dòng)這塊糖果，但是糖果還是原封不動(dòng)的放在那兒雖然，這只小螞蟻沒(méi)有離開(kāi)，但我看他那垂頭喪氣的樣子，已經(jīng)知道它失望了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻又動(dòng)了，可我想不到，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞!我看了，掃興的離開(kāi)，心想：真是一直沒(méi)有決心、半途而廢的小螞蟻啊!可當(dāng)我想站起身來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞走出來(lái)!這時(shí)我才明白，原來(lái)那只小螞蟻不是想放棄，而是回去叫同伴們來(lái)幫忙啊。接著，剛才那位小螞蟻指揮著同伴們?cè)撛趺醋觥９�然，團(tuán)結(jié)就是力量，不到一會(huì)兒，就把這顆“大糖果”抬起來(lái)了!我看著他們順利抬起大糖果，心里也在為他們而感到高興!

　　雖然，這件事是一件很無(wú)聊的事，但他能體會(huì)到螞蟻團(tuán)結(jié)的'力量是多么的強(qiáng)大。在這，我要對(duì)這些弱小、看不上眼、沒(méi)出息的小螞蟻說(shuō)：“螞蟻，你真是我的好老師!你讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量是最大的!”

螞蟻也是我的老師作文3

　　我有一群奇特的老師，它們就是自然界中的螞蟻，它們教會(huì)了我很多。

　　螞蟻十分堅(jiān)強(qiáng)，任何困難都不怕。一次，螞蟻在搬家時(shí)遇見(jiàn)了一塊大石頭，這塊大石頭對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就是一座大山。可螞蟻見(jiàn)了，并沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地爬過(guò)了它，找到了它們的新家。而我在生活中遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，不像螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)、克服困難。螞蟻雖小卻意志堅(jiān)定，螞蟻如此堅(jiān)強(qiáng)，它們應(yīng)該做我的老師。

　　螞蟻還十分團(tuán)結(jié)，懂得舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)。我在課堂上看過(guò)一個(gè)視頻，森林起火時(shí)，無(wú)處可退的螞蟻便會(huì)手拉著手緊緊地滾成一個(gè)球，滾過(guò)大火，來(lái)到安全的地方。雖然外圈的螞蟻都被燒死了，可里面的螞蟻卻活了下來(lái)，整個(gè)種群得以繼續(xù)存活下去。這正是螞蟻互相團(tuán)結(jié)、不畏犧牲換來(lái)的結(jié)果。可我在生活中卻不懂團(tuán)結(jié)別人，也不懂得奉獻(xiàn)，我真是自愧不如。螞蟻如此團(tuán)結(jié)，它們應(yīng)該做我的老師。

　　螞蟻?zhàn)鍪虑榫�然有序。螞蟻�(zhàn)鍪露紩?huì)事先準(zhǔn)備好，它們會(huì)分工合作，比如幾只螞蟻外出尋找食物，如果遇到食物太大搬不動(dòng)，其中一只螞蟻就會(huì)回去找來(lái)其它的伙伴，一起分工協(xié)作，把食物肢解成小塊再搬回去。而我做事從不事先做好安排，最后總把事情做得一團(tuán)亂。螞蟻?zhàn)鍪戮�然有序，它們�?yīng)該做我的`老師。

　　小小的螞蟻教會(huì)了我許多，使我明白了更多的道理，它們應(yīng)該做我的老師。

螞蟻也是我的老師作文4

　　今天，我買(mǎi)了一根棒棒糖，邊吃邊往家走，可剛走到樓下，一不小心滑了一下，棒棒糖掉在了地上�！把�！剛買(mǎi)的，多可惜呀！唉！只好再去買(mǎi)一根了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

　　當(dāng)我又買(mǎi)了一根棒棒糖回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)掉在地上的棒棒糖周?chē)�有許多螞蟻。難道螞蟻還吃棒棒糖？這么大的棒棒糖它們搬得動(dòng)嗎？真是太奇怪了。

　　我慢慢地蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察。棒棒糖上聚集了幾只螞蟻，還有一大群螞蟻正在往這邊趕來(lái)，有的螞蟻好像在往回走，大概是去叫伙伴了吧！十分鐘過(guò)去了，棒棒糖沒(méi)有動(dòng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，越來(lái)越多的螞蟻，來(lái)到棒棒糖周?chē)�，它們�?jiàn)縫插針，一只挨著一只，可棒棒糖還是沒(méi)動(dòng)靜。我有點(diǎn)心急了，真想幫幫它們，卻突然想起了媽媽的.話(huà)“任何生物都有它們自己的生存方式，人們不要輕意去干預(yù)，有時(shí)候人為的好心幫助卻是它們的災(zāi)難�！焙冒�，靜觀其變。后面的隊(duì)伍還在不斷地補(bǔ)給。時(shí)間在流逝，一個(gè)小時(shí)之后，奇跡發(fā)生了。這么大的一根棒棒糖居然動(dòng)了。而且是有節(jié)奏地慢慢地移動(dòng)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤爸�口�?hào)“一、二、一、二”真是“人心齊，泰山移”��！只要團(tuán)結(jié)一致，還有什么辦不到的呢？我不禁暗暗佩服起螞蟻來(lái)。

　　這下，螞蟻給我上了生動(dòng)的一課。

螞蟻也是我的老師作文5

　　提到老師，你們會(huì)想到誰(shuí)？小學(xué)老師？初中老師？你還會(huì)想到哪些老師呢？其實(shí)一棵小草、一滴水、一條魚(yú)，它們都有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，教會(huì)我們道理。那天，我遇到了一群既渺小又強(qiáng)大的老師，它們讓我學(xué)會(huì)了很多。

　　那天，天空的臉上布滿(mǎn)愁云，到處都是一片灰蒙。秋風(fēng)呼嘯著，吹得一旁那四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)沙沙作響。這天氣，等會(huì)兒準(zhǔn)要下雨，行人不由得紛紛加快了腳步。和行人一樣著急回家的還有那群小螞蟻，我注意到它們了，它們?cè)诎峒�，可它們不像行人那般，各自亂竄，而是井然有序的'，一隊(duì)進(jìn)，一隊(duì)出�！敖煌ā倍氯�？是不存在的。我在一旁觀察著它們，跟著它們來(lái)到了它們的新家——不遠(yuǎn)處的一塊高地。對(duì)我們而言?xún)H幾步之遙，可對(duì)它們來(lái)講，可不是一般的遠(yuǎn)。一路上，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)偷懶的，沒(méi)一個(gè)掉隊(duì)的，一個(gè)緊接著一個(gè)，馬不停蹄，井然而有序。站在遠(yuǎn)處看，蟻群像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線(xiàn)畫(huà)在地面上。

　　雨終于下起來(lái)了，我不慌不忙地?fù)伍_(kāi)傘，繼續(xù)看著它們，我想為它們做點(diǎn)什么，卻又無(wú)能為力�，F(xiàn)在這雨點(diǎn)兒的個(gè)頭比它們?nèi)魏我粋�(gè)都大，但它們依舊在搬運(yùn)著食物，任憑雨水的拍打、沖刷，一只螞蟻搬不動(dòng)，就十只一起；還搬不動(dòng)，就全家一起。互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在這樣惡劣的天氣下，很快“搬家大作戰(zhàn)”結(jié)束了，它們勝利了，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨。

　　小小的螞蟻呀，蘊(yùn)含著大大的力量。團(tuán)結(jié)在一起，勝利就在前方。謝謝我“渺小”的老師，是你們教會(huì)了我團(tuán)結(jié)就是力量。

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