(熱門(mén))童年的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的童年的作文4篇,歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
一條彎彎曲曲的河流,從我心中流過(guò),那是一支跳動(dòng)著童年的歡樂(lè),少年夢(mèng)想甜蜜的歌兒。
還記得嗎?童年,你是否還記得我走進(jìn)學(xué)校的那天?那天,我依依不舍地離開(kāi)了家長(zhǎng)的懷抱,走進(jìn)了我歡樂(lè)而又美好的童年。童年,你讓我在學(xué)習(xí)中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
還記得嗎?你是否還記得我童年時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?那時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是不穩(wěn)定:有的時(shí)候成績(jī)是95分以上;有的時(shí)候成績(jī)總是95分以下。童年,你說(shuō),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁茨敲床环(wěn)定呢?是不是,因?yàn)槲矣袝r(shí)候貪玩,有時(shí)候認(rèn)真呀!是不是,因?yàn)槲疑险n有時(shí)開(kāi)小差,有時(shí)注意聽(tīng)講呀!
還記得嗎?童年,你是否還記得我在家時(shí)的`表現(xiàn)嗎?當(dāng)時(shí),我多么不想在家里度過(guò)我歡樂(lè)而又美好的童年。因?yàn),我在家的時(shí)候,除了遠(yuǎn)在外地處出差的爸爸。家里就剩下了我和媽媽還有姥姥了。天天和我一起生活,可是,成天嘮嘮叨叨的媽媽和姥姥總在我是耳邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去,影響了我的學(xué)習(xí),真煩人!
童年,還記得嗎?
還記得我童年時(shí)的歡樂(lè)嗎?
童年的作文 篇2
童年時(shí)多姿多彩的;童年是無(wú)憂無(wú)慮的;童年是天真無(wú)邪的。童年的趣事就像一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,充滿(mǎn)著幻想的色彩。童年不會(huì)被風(fēng)吹走,不會(huì)被云遮掩,只會(huì)被陽(yáng)光照耀……
我的相冊(cè)中,至今還保留著這樣一張照片:一個(gè)小女孩在小區(qū)公園里興奮地?fù)熘久藁。每每看?jiàn)這張照片,我都會(huì)懷念那時(shí)純真快樂(lè)的童年趣事……
春天,樹(shù)上掛滿(mǎn)了如紅燈籠般大大小小的木棉花,它們的姿色是那樣迷人。小時(shí)候,我喜歡和小伙伴比賽撿木棉花。經(jīng)常玩得忘記了時(shí)間,忘記了吃飯。記得那是一個(gè)星期天的下午,我和幾個(gè)小伙伴分別拿著一個(gè)小籃子,相約來(lái)到花園,那里有好幾棵木棉樹(shù),今天又刮風(fēng),能讓我們撿個(gè)夠。我和小伙伴分別守在一棵木棉樹(shù)下,時(shí)刻盯著周?chē),眼睛瞪得老圓,生怕一不留神,就會(huì)被別人捷足先登。
“嘣”,只看見(jiàn)一朵又大又紅的'木棉花掉了下來(lái),我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,用身體卡住位置,飛快地?fù)炱鹉嵌淠久藁,其他小伙伴比我慢了一步,被我擋在了身后。我在心里沾沾自喜。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),另一個(gè)小伙伴已經(jīng)撿到了一朵木棉花。哎,太分心了,我在心里恨恨地想著。“喂,咱們到里面的木棉樹(shù)撿吧,那里的樹(shù)更多!”小伙伴提議!拔也蝗,你們?nèi)グ!”我?duì)她們喊道。昨天我到里面撿木棉花,苦等了大半天,只收獲了兩朵,今天我可不會(huì)這么傻了。半天過(guò)去了,我的籃子里裝滿(mǎn)了紅撲撲的木棉花,我跑到里面瞧瞧他們的成果,只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)哭喪著臉,籃子里只有可憐的三兩朵木棉花,眼巴巴地看著大樹(shù),仿佛在祈求木棉花快點(diǎn)掉下來(lái)!皠e看了,今天的比賽我贏了。”小伙伴們趕緊跑過(guò)來(lái),看著我滿(mǎn)籃子的木棉花,一個(gè)個(gè)都?xì)夤墓牡,我則帶著勝利的笑容得意地回去了。
“呵呵!”回憶著那件有趣的事情,我不禁笑出了聲。童年的故事充滿(mǎn)著天真快樂(lè),即使是幼稚的傻事,也是一段值得懷念的美好記憶。不知不覺(jué)中,時(shí)光老人已經(jīng)悄悄地把童年帶走了,為童年生活畫(huà)上了句號(hào),可是童年的記憶還會(huì)永駐在我的心間,一顆美好的童心還會(huì)留在我的心里。
童年的作文 篇3
晚飯后,我和媽媽出去散步。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到老年活動(dòng)中心門(mén)前那熱鬧的場(chǎng)面,一堵矮圍墻上爬滿(mǎn)了大大小小的孩子,周?chē)亲诓萜哼吜奶斓母改,?chǎng)面之壯觀不亞于游樂(lè)場(chǎng)。我看得興起,也不顧自己的形象了,脫了鞋子,光腳退至草坪,稍微做一個(gè)沖刺,毫不費(fèi)力就攀上了矮墻,愜意的騎在矮墻上,晃蕩著雙腳,仿佛又回到了四五歲時(shí)。
這堵矮墻是老年活動(dòng)中心外面的圍墻,約一米高,面傾斜,表面是暗紅色的大理石板鋪成的,光滑如鏡。孩子們喜歡攀爬到上面去,坐在上面玩。玩夠了,“嗖——”像玩滑梯一樣滑下來(lái)。這堵墻像一塊巨大的磁石,吸引了無(wú)數(shù)的孩子。
四歲的我初來(lái)玩時(shí),手腳還不是太有勁,盡管有助跑,也很努力,可還是對(duì)光滑的墻壁束手無(wú)策,每次在爸媽的幫助下,手腳并用,像壁虎一樣,攀上去,坐在上面,感受成功的快樂(lè)。玩得次數(shù)多了,也隨著年齡的增長(zhǎng),攀爬的技術(shù)越來(lái)越高了,我知道,要助跑、要沖刺、要腳尖彎曲用勁、要手掌貼近墻面、要手腳配合協(xié)調(diào)好、要堅(jiān)定不放棄…
五歲時(shí),再來(lái)玩攀墻游戲,我已懂了很多,只是那時(shí)不知謙讓?zhuān)瑺?zhēng)強(qiáng)好勝,每每第一個(gè)沖上去,或坐或躺,神氣的'對(duì)著還沒(méi)攀上來(lái)的同伴炫耀……“打擊”他們的信心,想想那時(shí)還真是太幼稚。
哥哥今年十五歲了,他小時(shí)候也攀過(guò)這堵墻,已經(jīng)十一歲的我情不自禁,忍不住又加入了小孩子的行列,重溫了幼時(shí)的快樂(lè)。
當(dāng)初設(shè)計(jì)修建這堵墻的人,估計(jì)怎么也想不到他的這項(xiàng)工程能給孩子們帶來(lái)如此巨大的快樂(lè)吧!向“無(wú)心插柳”不知名的他致敬,也向這堵給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的圍墻道謝!
默默地坐在矮墻上,看著身邊小孩們的笑臉、動(dòng)作,夜空的星星也仿佛眨著眼陪著我沉浸在童年的溫馨回憶中,哦!快樂(lè)幸福的童年!
童年的作文 篇4
禮物是夏日里的一絲涼風(fēng);禮物是沙漠里的一片綠洲;禮物還是寒冬臘月里的一個(gè)溫暖的火爐。
禮物不管是好是壞,是高端大氣,還是小巧玲瓏,都是人們的.一片心意,從我出生的那一刻起,童年就開(kāi)始送我禮物了,這些禮物如大海里的浪花,伴隨著我啟航。
童年送給我的第一個(gè)禮物是健康的體魄。從小到大,每一次出門(mén)碰見(jiàn)別人,第一句話就是:“你怎么長(zhǎng)的這么高?你媽給你吃啥了?”到后來(lái)上學(xué)了,險(xiǎn)些坐到最后一排去。
堅(jiān)持的品格是童年送給我的第二個(gè)禮物。我從幼兒園開(kāi)始學(xué)舞蹈和小提琴,到現(xiàn)在,都已經(jīng)“雙十”了,我的舞蹈是從幼兒園中班暑假開(kāi)始學(xué)的,小提琴是從幼兒園大班暑假開(kāi)始學(xué)的,每天晚上我都要練一個(gè)半小時(shí)的琴和舞蹈,雖然聽(tīng)著很容易,但是做起來(lái)用一句話來(lái)形容就是“難難難,難于上青天”。可是有了童年送給我的禮物,現(xiàn)在,只要是我認(rèn)準(zhǔn)的事情,我是不會(huì)放棄的!
豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,是童年送給我的第三個(gè)禮物。從小到大,我已經(jīng)讀完了幾百本書(shū)了,這收獲也讓我受益匪淺,比如說(shuō)在我們班,我寫(xiě)起作文來(lái)輕車(chē)熟路,老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢!
這幾樣禮物,雖然只是童年送給我禮物大海中的幾朵浪花,但是它讓我更接近成為一個(gè)合格的水手了!
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