友情的作文4篇【通用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的友情的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　她與桃是很要好的朋友，她們從小就是閨蜜，正可謂是無話不說的好姐妹，更令人驚羨的是如今她們已是高三的學(xué)生了在12年的時(shí)間里一直都呆在同一個(gè)班級(jí)，桃的學(xué)習(xí)很好在班里總是名列前茅，而她呢雖說很努力但成績卻跟不上，這并不影響兩個(gè)人的關(guān)系，可是在這些風(fēng)平浪靜的日子里，她們?nèi)�然不知一次很大的風(fēng)波將打破她們的生活……

　　那天早上，她走在上學(xué)的路上，她的同學(xué)芬過來說：“今天我聽見桃在背后說你壞話呢！罵的可難聽了，她說你不僅長得丑而且學(xué)習(xí)非常差，還說你只是家里有錢罷了，要不是因?yàn)殄X她才不會(huì)接近你呢！”她的腦袋“嗡”的一下，她想：的確自己家庭很富裕有許多人都是奔著自己的錢來交朋友的，但……哎……人總會(huì)變的……思罷，她來到了學(xué)校憤怒地瞪了桃一眼扔下了身上帶著的100元說道：“你不是喜歡我的錢嗎？好，給你！以后我們?cè)僖矝]有任何關(guān)系！”桃詫異的看了她一眼，她二話不說就扇了她一巴掌說：“從小到大我把你當(dāng)我的親妹妹一樣看待沒想到你也是如此的拜金！虧得跟你呆了12年真是倒霉！”說罷便頭也不回的走到了她的座位上……只留下了桃捂著自己留著巴掌印的臉和躲在教室門口偷笑的芬，“叫你們一天走得那么近！”芬想著。便又得意的笑了起來……

　　此時(shí)此刻的桃看著桌子上紅紅的100元，桃抱頭痛哭起來，桃不知道自己得罪了她什么，為什么她無緣無故的甩下100元和一個(gè)巴掌就走，為什么說自己拜金？昨天不是還好好的嗎……桃越想越委屈發(fā)誓再也不理她了！

　　另一邊的她，同樣也是十分委屈，她不明白自己對(duì)桃宛如對(duì)親人一般，為什么桃要在背后說她壞話，難道真的是因?yàn)樗�喜歡自己的錢嗎？同時(shí)她也有些后悔，剛剛應(yīng)該問清楚才對(duì)啊，但說出去的話就像潑出去的水再也收不回來了也罷，就當(dāng)沒有桃這個(gè)朋友對(duì)了。

　　從此她見了桃就繞道而行，桃見了她也默默走開了她們就像彼此不認(rèn)識(shí)彼此一樣，高三就這樣接近尾聲了，就在高考的前一個(gè)星期，她聽到了一個(gè)讓她這輩子都無法想象的.東西，她聽到芬得意地對(duì)別人說：“我們班原來那對(duì)姐妹花是我親手拆散的，虧她們?cè)谝黄鸫袅耸�二年，就因我一句話她們一個(gè)多月都沒說話怎么樣，我挑撥離間的技術(shù)還行吧？”“哇，就說嘛她們?cè)趺赐蝗徊徽f話了呢，干得好！我早看她們不順眼了”其他同學(xué)七嘴八舌的議論著。她站在原地一動(dòng)不動(dòng)，她無法接受這殘忍的事實(shí)，她緩過神來哭著跑到了桃的面前說：“對(duì)不起桃我不該聽那些人的流言蜚語我錯(cuò)怪你了，桃求你和我再向以前那樣做朋友吧！”桃聽了后含著淚說：“我就知道是因?yàn)橐恍┤嗽谖覀冎�間挑撥你才生氣的，對(duì)于你剛的提議我舉雙手贊成！”桃破涕為笑。在她們報(bào)考志愿時(shí)兩人不約而同的報(bào)考了一所著名的藝術(shù)學(xué)院她們雙雙被錄取從此的關(guān)系可謂是好上加好。

　　正可謂是不經(jīng)歷磨難怎么能見到彩虹？

友情的作文 篇2

　　友誼是一道彩虹，無比美麗；友誼是一條小河，永不停息；友誼是一棵青松，四季長青；友誼還是一種撕卡紙的聲音，永遠(yuǎn)回蕩在我的心間。

　　記得有一次美術(shù)課上，我的卡紙實(shí)在不爭氣，只剩下幾張剪過的，我思來想去，決定去別組碰碰運(yùn)氣。在得到老師的同意后，我悄悄地走到第二組，只見他們動(dòng)作各異：有的拿著筆猶豫不決；有的胸有成竹地握著筆，大膽地畫了起來；有的舉起剪刀，“咔擦咔擦”地剪著紙；還有的皺著眉頭，慢慢地折著紙……就是沒有人理我，我只好失望地走開了。

　　我漫無目的.地在班級(jí)中“穿梭”，不知不覺走到了第四組，我滿懷希望地看著他們，得到的確實(shí)無盡的沉默和嘲弄的眼神。我?guī)е�一肚子的怨氣和一絲希望，走到了第五組，卻又以失敗告終。

　　但是，到了第三組，我有一種掉到懸崖底下，卻又突然被拉上來的感覺———哈！你猜我看到了誰？沒錯(cuò)，那就是我的好朋友夢(mèng)瑤。我小心翼翼地走到她座位旁，用手搭在她肩上，輕聲說：“夢(mèng)瑤，借我張綠卡紙好嗎？”她二話不說，拿起她那一大疊厚厚的卡紙，仔細(xì)地挑了一張碧綠色的，慢慢地撕了起來。那“嗞嗞”的聲音，那么有力，那么響亮，像一首輕快的歌。窗外那棵綠綠的大榕樹，聽到這動(dòng)聽的“歌”也隨之搖擺�！鞍�！”她那聲尖叫打破了沉默，我定睛一看，那張綠寶石似的卡紙上出現(xiàn)了一個(gè)裂痕，她顯得有些傷心，半晌，她又繼續(xù)埋頭撕起了卡紙，“嗞嗞”又是那悅耳的聲音，寒冷似乎減去了不少，我冰冷的手也變得溫暖了。

　　最后，我用那張卡紙做了一個(gè)美麗的作品，每當(dāng)我看到這個(gè)作品，就會(huì)想起那代表我們之間的友誼的聲音。

友情的作文 篇3

　　友情是最可貴的，不是嗎？試想一下，一個(gè)人孤獨(dú)的存在自己的世界里，是多么可怕。我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)樗齻儯�讓我不再孤�?dú)。

　　俗話說：有福同享，有難同當(dāng)，這不，這兩位，正符合這兩句話。

　　課間操的`時(shí)間，是我們幾個(gè)最開心的時(shí)間，不用做操，偶爾寫幾個(gè)表現(xiàn)不好同學(xué)的名字，一切就可以了。不過，這快樂其實(shí)怎么也輪不到我，是屠曾暢和陳麓羽。請(qǐng)到我，才有了這高興的時(shí)刻，所謂有福同享。

　　有了有福同享，自然就有了有難同當(dāng)，那一天，我記憶猶新。

　　數(shù)學(xué)課黃老師的聲音有些尖，在當(dāng)時(shí)頭痛的我耳中，宛如拉鋸刺啦刺啦

　　聲音一般。下面圓柱的體積是50。24。又來了，頭痛變得更加厲害，我昏昏欲睡，好不容易熬過了一節(jié)課。到了課間操時(shí)間了，我實(shí)在受不了，跟黃老師請(qǐng)了假。屠曾暢和陳麓羽發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)，硬是不由分說拉著我到了衛(wèi)生室。量了量體溫，36。6度，她們這才松了口氣，相視笑了笑，又說了一句：害我們擔(dān)心死了！，但仍拉著我不放，直到我說：沒事啦！，才放開我的手。我想起她們是要查操的，剛要問，陳麓羽仿佛知道我要說什么似的，說道，不用擔(dān)心，宮靜雯和韓書俊替我們。我感動(dòng)得眼淚汪汪，屠曾暢像大姐大一樣拍了拍我的肩膀，很講義氣地說：沒事！。事情至此，告一段落。

　　不要以為我只懂收獲，有什么事我也會(huì)罩著她們，形成了鐵三角關(guān)系，友誼從不破裂。

　　俗話說得好：有福同享，有難同當(dāng)！

友情的作文 篇4

　　我和陳明。

　　一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了.爭執(zhí)中陳又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過她的小木船本來想狠狠的摔在地上�？墒�，心里又想她是我的好朋友啊。我剛回過神，王麗叫我拿作業(yè)本，我忘記了剛才的小木船。只聽一聲，小木船就碎了，陳明什么也沒說就轉(zhuǎn)頭就走。在課上她眼睛紅紅的，真怕她會(huì)哭出來。

　　終于一天過去了，我下午正要和她說再見時(shí)，她卻拿書擋住自己的`臉，看見我就馬上回避。又過了幾天，我們見了面也不說話，我知道我們?cè)谶@樣下去我們的友誼會(huì)一天一天變得暗淡。又過了一兩天，在一個(gè)大課間時(shí)，全班就剩下我和她，我本來向她道歉的，可是心里有想：和她道歉，我會(huì)感覺很沒面子；不和她道歉，我們終有一天會(huì)疏遠(yuǎn)的。于是我就沒和她道歉。

　　直到有一天，老師宣布說:陳明同學(xué)在期末考試之后就要去轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了，因?yàn)楦改傅年P(guān)系她就要走了�？荚囈惶煲惶煲獊砼R了，我知道離她要走了，時(shí)間真的來的很快。去得也很快，一轉(zhuǎn)眼，考試那天就來臨了。

　　考試的前一天我去了陳明家為她送行，終于和她道了歉。然后，她從抽屜里拿出了一個(gè)東西，我仔細(xì)一看，是一個(gè)已經(jīng)做好的小木船。于是我就把那個(gè)小木船放在了床邊。

　　每當(dāng)我看到那只小木船就回想起我和陳明那潔白的友情。

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