實(shí)用的花開(kāi)的聲音作文8篇（優(yōu)秀）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的花開(kāi)的聲音作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
花開(kāi)的聲音作文 篇1
“閉上眼睛，雙手合十，陽(yáng)光很溫暖，然后，花，就向著太陽(yáng)，開(kāi)了�！�
在這個(gè)世界上，有許許多多的東西值得我們用心去傾聽(tīng)，而這其中有一種聲音叫做偶像。
曾幾何時(shí)，不知不覺(jué)間你的名字就像一顆種子已在我的心中生了根，人們都說(shuō)你是一個(gè)童話(huà)，無(wú)奈5歲的我怎能理解你為成全心愛(ài)的人而寧可化為泡沫的勇敢，只是覺(jué)得你是善良可愛(ài)的美人魚(yú)，也為你化為泡沫而偷偷難過(guò)。那一年我5歲，幻想有一天會(huì)變成一條美人魚(yú)。
那應(yīng)該是我12歲吧！我的世界又莫名其妙地闖入一個(gè)你，大概是充滿(mǎn)夢(mèng)想的年紀(jì)，當(dāng)我在櫥窗上看到你的海報(bào)，我的心里就已經(jīng)認(rèn)定你是我的唯一，不錯(cuò)，是你――我心中永遠(yuǎn)的火影忍者。也許你會(huì)說(shuō)萍水相逢只是巧合，但我卻要感謝上天的.安排，讓我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)永不放棄的鳴人，我想喜歡火影的人都會(huì)有這樣的感覺(jué)，這也是火影不同于其它動(dòng)畫(huà)的原因。那就是火影帶給我們前所未有的震撼和感動(dòng)，在不知不覺(jué)中讓人流下眼淚，然后在眼淚中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以我愛(ài)火影，真的！
而今，我已經(jīng)16歲了，從《左耳》到《三重門(mén)》再到《明若曉溪》，讓我看到了饒雪漫永遠(yuǎn)不老的17歲；讓我看到了天才的韓寒；亦讓我看到了明曉溪的純美；這一切都充滿(mǎn)了花季的青蔥和善感，但卻從沒(méi)有人抱怨，因?yàn)檫@就是青春，有偶像而伴的青春！它，屬于所有心存感動(dòng)的人！
偶像，就像是我們生命中的每一朵花開(kāi)，傾聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音，有幸福裹在里面！
花開(kāi)的聲音作文 篇2
大自然中誰(shuí)是最美的使者呢？是花。那一朵朵艷麗的花。
康乃馨，以她的芳香向人們宣告大自然的圣潔，紫丁香，以她的靈秀向人們宣告大自然的永恒
萬(wàn)紫千紅總是春，春天百花齊放。牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞，以她優(yōu)美華貴的的身姿展露非凡的美麗，怪不得人們稱(chēng)她花中之王呢！可她也總有花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于泥土。
你聽(tīng)到了嗎？牡丹在用婉轉(zhuǎn)的聲音說(shuō)：生命的.意義不在于長(zhǎng)久，而在于你的生命中是否美麗過(guò)。
荷花，伴著夏天燦爛的陽(yáng)光。露出甜甜的微笑啊，那微笑沁人心脾，在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有紅有白，都顯得那么純潔，所有才有出淤泥而不染的詩(shī)句啊。
你可聽(tīng)到荷花的柔柔私語(yǔ)：留一片純潔給別人，你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。
秋天，當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí)，唯有秋菊在獨(dú)自開(kāi)放，傲立風(fēng)霜。寒冷無(wú)法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，他依舊吐露著幽幽芳香。
你聽(tīng)到了嗎，秋菊在迎風(fēng)說(shuō)：秋風(fēng)蕭瑟我心高潔，百花蕭瑟，我香故。
苔濟(jì)綴玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，籬角昏黃，無(wú)顏?zhàn)砸行拗瘛Ｕ丫粦T胡沙遠(yuǎn)，但暗憶，江南江北。想佩環(huán)月夜歸來(lái)，化作此花幽獨(dú)。猶記深宮舊事，那人正睡里，飛近蛾綠。莫似春風(fēng)，不管盈盈。早已安排金屋。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等恁時(shí)，重覓幽香，已入小窗橫幅。
梅，乃歲寒三友之一，正如姜夔詞中所寫(xiě)。她是那么俏麗，那么芬芳。
你可聽(tīng)到臘梅在雪中說(shuō)：不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。
你聽(tīng)到了嗎？我，聽(tīng)到了那花的聲音。
花開(kāi)的聲音作文 篇3
清晨走過(guò)那片池塘旁的花壇，數(shù)幾十米遠(yuǎn)，便聞到了一股股淡淡的花香。咦，我記得這兒前幾天還是雜亂無(wú)章的，什么時(shí)候種上了花？我走近一看，哦，是梔子花啊。香味清淡又不失典雅，讓人心曠神怡。
梔子的枝丫纖細(xì)，潔白的羽瓣軟綿綿、輕柔柔的，如雪花一般掉落在土地上，化作了仙子，翩翩起舞，慢慢的變成一縷清風(fēng)，細(xì)縫鉆進(jìn)人們的記憶里。
在陽(yáng)光下，在綠葉中，它纖細(xì)的身子被綠色綢緞包圍著，被蝴蝶圍舞著，好似優(yōu)美的舞者，在一片綠色中星星點(diǎn)點(diǎn)的露著頭，有幾分害羞，又有幾分芬芳�；蛟S是花壇翻新的緣故，我的心情一下子明朗了幾分，這樸素的.十字小白花，好像細(xì)看也是一種不同的美。只是可惜，沒(méi)有早一些注意到它，它的花期快到了，無(wú)法再欣賞梔子的美了。
又一個(gè)早晨路過(guò)時(shí)，果然，花兒們垂下了頭，有氣無(wú)力。咦？什么香味？突然有一股迷人的香，直沖心脾，只是與以往不太一樣，淡然了許多，但仿佛更加純粹了。我注視著這只紫花，似乎發(fā)現(xiàn)了什么不一樣的美。在生命的最后一刻，它仍然發(fā)出著芳香，直到這花兒干枯、調(diào)零。
默默地，為人們付出，自己卻不求回報(bào)，堅(jiān)強(qiáng)的散發(fā)著著香，這迷人的香，我被這小小的花兒感動(dòng)了，它干枯發(fā)黃的瓣，那澀澀的葉，卻讓我無(wú)比震撼。
我輕輕地離開(kāi)了花壇，不愿去打擾這片寧?kù)o。花兒謝了，而這刻骨銘心的香，卻深深印在了腦海里，無(wú)法忘卻。
花開(kāi)的聲音作文 篇4
晨曦傾斜在地平線(xiàn)上，萬(wàn)物褪去了灰暗，反射著各種色彩。
尋覓于一條卵石小徑，兩側(cè)濃郁的綠蔭過(guò)濾去了六月的悶熱，一縷縷淡淡的雅香似一雙無(wú)形的纖手，牽引著我，雙腿不由自主地移動(dòng)著，乃至清香源頭。定神細(xì)視，一株清嬈的梔子花樹(shù)婀娜地立于人前。
幾抹淡陽(yáng)透過(guò)葉間的空隙，鋪瀉在了梔子花白嫩的花瓣上，梔子花聞到了六月的氣息，像個(gè)慵懶的少女，在某個(gè)清晨綻開(kāi)笑顏。
一陣晨風(fēng)拂過(guò)，帶動(dòng)著梔子花，陽(yáng)光下，枝頭、風(fēng)花共舞……見(jiàn)那些花兒時(shí)而舒展身姿，點(diǎn)露出鵝黃色的花蕊；時(shí)而收斂裙邊，擺弄出千嬌百媚的羞姿；時(shí)而挺胸俏立，展現(xiàn)出颯爽的英姿……
面對(duì)這些千姿百態(tài)的花兒，腦海中思緒萬(wàn)千，其實(shí)，梔子花的芬芳，不正是對(duì)園丁的回報(bào)嗎？
均勻的呼吸聲從身后傳來(lái)，夾雜著陣陣的余溫。驀然回首，母親一臉笑意地站立于面前。
“一大早就見(jiàn)你出門(mén)來(lái)了，原來(lái)是在這里賞花啊。雅興不小嘛！”
母親說(shuō)著，把手中的`襯衣輕輕地披在了我的身上，“外面風(fēng)大，小心著涼了……”側(cè)首，見(jiàn)自己的肩膀已經(jīng)比母親的肩高出些許。
細(xì)細(xì)端詳著母親，這個(gè)我最為熟悉而又親切的女人，眼角的幾縷魚(yú)尾紋竟讓我多出了幾份陌生。記憶中的母親還是那么年輕、美麗，笑容常常綻放在她的嘴角，原以為她不會(huì)老去，但又有誰(shuí)耐何得了時(shí)間的流逝與孩子的任性這雙仞刀的劃割呢？或許，我再懂事點(diǎn)，歲月這把利劍也就不會(huì)這么無(wú)情。
“回去吧！”母親那慈祥的聲音扇動(dòng)了我的耳膜，“該吃早飯了，都已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”
“嗯！”我應(yīng)了一聲，就跟著母親慢慢地走著。
“媽……”母親應(yīng)聲回過(guò)頭來(lái)，她的眸子中流瀉出了滿(mǎn)滿(mǎn)的柔情：“什么事�。俊薄澳莻�(gè)……那個(gè)……”一直感性的我此時(shí)竟有些支吾起來(lái)，“謝謝你……”感覺(jué)自己的臉頰上浮溢出了一片紅暈。
夏日的陽(yáng)光跳躍在了地面上，母女倆一前一后走在通往家的途中，有根無(wú)形的線(xiàn)將她們緊緊相連……
在綠蔭處的一旁，那株桅子花開(kāi)得更加奔放，濃郁的氣息混和在了空氣里，惹得游人醉，園丁的嘴角微微地?fù)P起，似乎心里有無(wú)限的欣喜與小小的驕傲。
梔子花樹(shù)用它的花朵感謝了辛勤培育它的園丁。
可曾知道，梔子花開(kāi)，也有聲音。
花開(kāi)的聲音，感謝有你！
花開(kāi)的聲音作文 篇5
傾聽(tīng)是林間的那一聲?shū)B(niǎo)鳴，那么清脆；傾聽(tīng)是葉尖的那一陣風(fēng)舞，那么翩然；傾聽(tīng)是花開(kāi)的那一剎綻放，那么純真。
舅舅家養(yǎng)了一盆曇花，很久就向我們發(fā)出邀請(qǐng)，一同欣賞它的開(kāi)放。那晚，入夜近十一時(shí)，曇花的花苞慢慢地鼓脹起來(lái)，好像原先癟的氣球一下子灌進(jìn)了風(fēng)，緊接著，我便聽(tīng)到一聲“噗”的響聲，那是曇花開(kāi)放的聲音，在由許多許多纖長(zhǎng)潔白的花瓣組成的花蕊，快速、燦爛地開(kāi)放的時(shí)刻，我竟然聽(tīng)到了曇花開(kāi)放的聲音。一個(gè)人能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音是多么幸福的呀，這種聲音在細(xì)微之處才能聽(tīng)到。傾聽(tīng)，是人世間的另一種方式，它會(huì)帶給你一種別樣的生活情趣。
那天，我行走在正大街，看見(jiàn)街上車(chē)水馬龍，路上人山人海，喧鬧聲，喇叭聲，叫賣(mài)聲……凡所應(yīng)有，無(wú)所不有�？墒牵粋�(gè)小朋友闖入了我的視線(xiàn)，他坐在一個(gè)水果攤的旁邊，三腳凳上的'他攤開(kāi)課本正在寫(xiě)作業(yè)，大概就是小學(xué)一、二年級(jí)的樣子。為什么在這個(gè)熙熙攘攘的鬧市中，他還能靜下心來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，是怎樣的“心遠(yuǎn)地自偏”�。∷宦�(tīng)不見(jiàn)周?chē)囊磺新曇�，而�?tīng)從內(nèi)心的召喚，這是怎樣一顆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單純真的心�。∨懦浪赘蓴_，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，是多么讓人值得學(xué)習(xí)的一種精神啊！
我們中學(xué)生常常為學(xué)習(xí)所累，上課睡覺(jué)，下課打鬧……是不是該向他一樣心無(wú)旁騖，傾聽(tīng)曇花開(kāi)放的聲音，讓我學(xué)會(huì)感受美好事物。
傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，是一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的生活態(tài)度。
花開(kāi)的聲音作文 篇6
人生漫漫，花開(kāi)花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)，我們既要張開(kāi)翅膀迎接萬(wàn)紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對(duì)人生的坎坷與不平。
人間
東方破曉，晨光熹微，黎明女神飄然下凡，帶來(lái)了懵懂的我，我的哭聲伴著父母的開(kāi)心一起降臨人間。
母親的手是那樣柔軟，撫摸在我臉上，似一陣輕風(fēng)吹拂，心中的畫(huà)面似乎永遠(yuǎn)定格在那一刻；父親的手是那樣的粗糙，親吻在我的額頭，高興的離開(kāi)了，模糊的印象中，我能感受到父親沉默的愛(ài)。。
花兒凋謝時(shí)時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的，風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)是靜靜無(wú)聲的，父親的勞動(dòng)是寧?kù)o無(wú)言的。
在我出生后，似乎很少看到父親，每天看到的是母親的微笑，父親為了家，為了我，每天早出晚歸，只是為了能讓我在好的環(huán)境中成長(zhǎng)。
父親的愛(ài)，似壇陳年老酒，甜美香醇，父親的愛(ài)，似幅傳世名畫(huà)，精美絕倫，父親的愛(ài)，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉，父親的愛(ài)，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。
隨著時(shí)間的流逝，我已從呱呱落地的嬰兒亭亭玉立的少女，父親也為之付出了他半生的心血。
記得，初上中學(xué)時(shí)，由于路程遠(yuǎn)，父親常常送我。那天清晨，烏云密布，隨后傾盆大雨。為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，父親二話(huà)不說(shuō)，用雨衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就跨上了自行車(chē)，沖進(jìn)雨幕中。雨簾里，父親的身上全部都是雨水。聽(tīng)著雨水打在父親身上，我的心一顫：爸爸，您冷嗎？一霎時(shí)，我的心，忽然的，酸的不像樣子，淚水忍不住流了下來(lái)。
愛(ài)，如花，悄悄綻放在傾盆大雨中。
天堂
我搜腸刮肚想傾訴對(duì)爸爸的懷念，卻始終找不到一句恰當(dāng)?shù)脑?huà)，我恨自己才疏口拙，恨自己無(wú)能，同時(shí)又感到世界最寶貴的東西難以表達(dá)，我任淚水慢慢的流……
那日烏云密布，朦朧細(xì)雨，猶如我的心在滴血。
白的刺眼的床單，僵硬的身軀靜靜地躺在上面。永不撲滅的靈魂卻被“天堂執(zhí)行者”帶走了。行程匆匆，我沒(méi)來(lái)得及和父親說(shuō)一句別離。
爸爸，您離開(kāi)我已一年多了，你的的一言一行，一舉一動(dòng)，就像我昨日臨近黃昏的岸沿，看過(guò)雨后彩虹一樣，永遠(yuǎn)的亮在在我心頭，照耀在我人生最初的.扉頁(yè)里，今生永不磨滅。
每一次歡笑每一次思考，每一個(gè)臉龐倘佯在微波里，聽(tīng)天籟的聲音，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身，一切都模糊，只有心中那條河，永遠(yuǎn)清晰。
愛(ài)，在天堂，是不求永遠(yuǎn)的！花的美麗是不求永久的！
夢(mèng)鄉(xiāng)
某年某月某日有人說(shuō)：夢(mèng)中，您會(huì)像一場(chǎng)春風(fēng)，吹進(jìn)我心里。而我的心里，惟一留下的是您昨日的笑容。
愛(ài)把空間縮短了，夢(mèng)把時(shí)間凝固了，夢(mèng)把世界凈化了。夢(mèng)中沒(méi)有污穢，沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有邪念；夢(mèng)中沒(méi)有分離，沒(méi)有創(chuàng)傷，沒(méi)有痛苦，；有的只有柔和的月色，只有溫馨的愛(ài)。
寂靜，黑暗，無(wú)助，寒冷。
當(dāng)我在黑暗中無(wú)法自拔時(shí)，點(diǎn)燃通往夢(mèng)想的道路，它將帶給我無(wú)盡的希望，因?yàn)閴?mèng)中有父親的笑容。
當(dāng)我在渺無(wú)人煙的冰天雪地時(shí)，點(diǎn)燃通往夢(mèng)想的道路，它將帶給我溫暖的火把，因?yàn)閴?mèng)中有父親的支持。
當(dāng)我在無(wú)助寂寞的境地時(shí)，點(diǎn)燃通往夢(mèng)想的道路，他將給我光明的蠟燭，因?yàn)閴?mèng)中有父親的安慰。
我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，當(dāng)我靜靜坐在桌邊，一種奇怪的感覺(jué)襲了上來(lái)，這不是因同學(xué)的笑話(huà)感到的羞愧，也不是因作業(yè)的繁多而苦惱，我所感到的是父親在夢(mèng)中會(huì)想的聲音“忍耐，忍耐……”
父親，好少個(gè)夜晚夢(mèng)到了你，感覺(jué)好真實(shí)，但伸手卻留不住你，我看到你對(duì)我微笑，感覺(jué)好溫暖。
你在天堂還好嗎？
爸爸，如果天堂有信使，請(qǐng)告訴我好嗎？
花開(kāi)花落，每一份感動(dòng)，感謝父親的呵護(hù)，每一份感動(dòng)，感謝父親的照顧。
就在關(guān)心的那一剎那，花綻放的那一分鐘。你聽(tīng)到聲音了嗎？
——后記
指導(dǎo)教師：蓋建紅
花開(kāi)的聲音作文 篇7
我安排學(xué)生寫(xiě)有關(guān)《花》的作文，學(xué)生寫(xiě)了很多，我收獲了許多。其中一個(gè)叫丁白瓊的同學(xué)寫(xiě)得特別新奇：《傾聽(tīng)“花開(kāi)的.聲音”》。
在評(píng)講作文時(shí)，我誠(chéng)懇地向全班同學(xué)承認(rèn)我的不足：“同學(xué)們，老師寫(xiě)花時(shí)只會(huì)寫(xiě)春暖花開(kāi)、萬(wàn)紫千紅、繁花似錦；只會(huì)寫(xiě)花容、花貌、花香；只會(huì)寫(xiě)我們培養(yǎng)了鮮花，鮮花點(diǎn)綴了我們的生活。是丁白瓊同學(xué)幫我理解了可以?xún)A聽(tīng)‘花開(kāi)的聲音’�！�
我特意走到丁白瓊同學(xué)面前，真誠(chéng)地說(shuō)：“好學(xué)生，好孩子，是你教會(huì)了我。老師從今以后就可以?xún)A聽(tīng)‘花開(kāi)的聲音’，就可以用耳朵傾聽(tīng)‘花開(kāi)的聲音’，就可以用心傾聽(tīng)‘花開(kāi)的聲音’。”
這時(shí)全班同學(xué)都在相互表達(dá)的看法，討論得很熱烈。
我及時(shí)控制住了自己的情緒，然后意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜，靜一靜。窗外的花開(kāi)了，讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)‘花開(kāi)的聲音’，學(xué)著用耳朵傾聽(tīng)，用心傾聽(tīng)。”
花開(kāi)的聲音作文 篇8
各種各樣的“花兒”有它獨(dú)特的魅力，每一朵“花”也有它獨(dú)特的聲音，不信，我?guī)闳A聽(tīng)“花”開(kāi)的聲音。
荷花，在人們心中是高尚純潔的象征。而在生活中，醫(yī)生，不就是荷花的化身嗎？我聽(tīng)見(jiàn)他們手操手術(shù)刀的聲音，很細(xì)，很認(rèn)真；我聽(tīng)見(jiàn)他們的喘息聲，很沉重；我聽(tīng)見(jiàn)他們的腳步聲，很急促；有時(shí)，我還能聽(tīng)見(jiàn)他們的嘆息聲，很惋惜，也很無(wú)奈。他們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)患者都能夠痊愈，小心翼翼地對(duì)待每一位病人。所以，醫(yī)生不正如荷花一樣高尚而純潔嗎？
梅花，它在寒冬中獨(dú)自盛開(kāi)，它不屑與嬌艷婀娜的春花為伍。在生活中，警察就是他們最好的代言。我聽(tīng)到了他們的鳴槍聲，有時(shí)這英勇果斷，有時(shí)猶猶豫豫。我聽(tīng)到了他們的步伐聲，很整齊；我聽(tīng)到了他們的口號(hào)聲，很響亮。他們力爭(zhēng)把每一個(gè)犯人繩之以法，竭盡全力保護(hù)我們的利益和安全。所以，警察就像梅花一樣，在寒冬中盛開(kāi)，給我們送來(lái)寒冬中的一抹暖陽(yáng)。
山上的野百合，雖然在偏遠(yuǎn)的山崖上盛開(kāi)，但是它們也有屬于自己的美麗。在生活中，老師不就是它們的真實(shí)寫(xiě)照嗎？我聽(tīng)到了老師那不停地粉筆寫(xiě)字聲，堅(jiān)韌有力；我聽(tīng)到了老師教育我們做人的.聲音，語(yǔ)重心長(zhǎng)；我聽(tīng)到老師批改作業(yè)的聲音，停停畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)停停。老師如春雨，滋潤(rùn)著我們這些初出泥土的幼苗。所以，老師就像野百合，雖然看起來(lái)絲毫不起眼，但他們也有專(zhuān)屬自己的美麗。
其實(shí)在生活中還有許多像“花兒”一樣的人在為我們服務(wù)著，讓我們用心去傾聽(tīng)“花”開(kāi)的聲音吧。
【花開(kāi)的聲音作文】相關(guān)文章：
花開(kāi)的聲音作文01-06
花開(kāi)的聲音的作文02-03
花開(kāi)的聲音作文01-15
(精選)花開(kāi)的聲音作文09-30
花開(kāi)的聲音04-10
花開(kāi)的聲音05-29
傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文01-18
[通用]花開(kāi)的聲音作文04-14