高中勵(lì)志演講稿6篇（優(yōu)）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的高中勵(lì)志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中勵(lì)志演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
默默無(wú)言，在墻角一株草探出頭，我蹲下碰了碰，雖然說(shuō)它的葉很柔嫩，但我卻不想讓它活下去，我決定掐死這株幼苗，讓它爛在土里，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，不是土，是這塊沒(méi)有太多土壤的地方�？晌遗龅剿臅r(shí)候，我卻能清晰的感覺(jué)，葉子在微微的震顫，或許是起風(fēng)的緣故。
這時(shí)候，好友卻來(lái)找我，看我蹲在這里，好奇的詢(xún)問(wèn)了，最后她失聲了笑了出來(lái)：“你怎么可以掐斷它?結(jié)束它呢?你去拿個(gè)小盆過(guò)來(lái)，這株植物扎根太深，弄傷根可就不好養(yǎng)活了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)她喃喃自語(yǔ)，不覺(jué)好笑。可在她瞪我的時(shí)候，我還是乖乖的拿過(guò)來(lái)了，里面有一些營(yíng)養(yǎng)土，上回母親養(yǎng)的'植物沒(méi)養(yǎng)活，但舍不得扔，沒(méi)想到竟然有了這個(gè)作用。
待我過(guò)來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)取出了，我看著這株植物，只是不屑的皺皺眉：“這顆雜草干脆扔了吧?”她望著我：“你怎么知道是雜草?這樣吧，我每天來(lái)這里，到時(shí)候就知道了。”我沒(méi)吭聲。她小心地處理，卻對(duì)我的那盆土露出了不滿(mǎn)意的神色，她嘆道：”就這么將就一下�！�
她每天都過(guò)來(lái)了，有幾天陽(yáng)光正好，她邊澆了水，將它挪到了陽(yáng)光底下，順手她打開(kāi)我的作業(yè)，我看見(jiàn)作業(yè)不覺(jué)嘆氣。卻看見(jiàn)她望向窗外。
她其實(shí)是一個(gè)學(xué)霸，我唯一承認(rèn)卻又不敢否認(rèn)的事實(shí)。家長(zhǎng)都會(huì)拿她給我作比較，我知道她有一個(gè)清晰的夢(mèng)，是關(guān)于田地的。我笑著問(wèn)過(guò)她，是不是看多了《麥田的守望者》，她沒(méi)有回答我，只是說(shuō)我不懂。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)她抱著一本農(nóng)作物的書(shū)，然后大驚小怪的跟我議論，說(shuō)你看它們都那么堅(jiān)強(qiáng)，是不是?那時(shí)我會(huì)躺在床上，有些惆悵的望著天花板，后來(lái)我才知道，每一種作物，都會(huì)經(jīng)歷病蟲(chóng)的侵染。
她每天還是會(huì)過(guò)來(lái)，美其名曰是為我補(bǔ)習(xí)，我內(nèi)心明白七八分，她說(shuō)，還有一個(gè)多月會(huì)經(jīng)歷高考，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)：“時(shí)間那么緊，你跑過(guò)來(lái)不會(huì)就是為了看一眼這個(gè)草?”她沒(méi)說(shuō)話，我調(diào)侃了一下，也沒(méi)再說(shuō)，畢竟學(xué)習(xí)是放不下的事。
我清晰的記得，后來(lái)她高考考的很好，慶祝的時(shí)候，她說(shuō)她堅(jiān)持不下的時(shí)候，哭過(guò)。我知道，她對(duì)我說(shuō)，你要記得，堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。
如今我也沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間高考，我看著窗邊的植物，記起她的話，我忽然懂了一切。
當(dāng)那株草開(kāi)花的時(shí)候，我打電話描述了一下，她笑著說(shuō)，她沒(méi)有猜錯(cuò)，果然是百合。
我放下電話，百合，是生如雜草，卻汲取養(yǎng)分，謝謝你和我一起的堅(jiān)持。眼眶不禁微微紅。
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中勵(lì)志演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫xx，來(lái)自高三（xx）班，我今天演講的題目是："矢志不渝，追逐夢(mèng)想"。
高三是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿(mǎn)意的答卷。現(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢？我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。
步入高三復(fù)習(xí)已有3個(gè)月了，在9月的黃岡調(diào)研考試中，我取得了較好的成績(jī)。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺(jué)得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無(wú)用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識(shí)，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開(kāi)始放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成績(jī)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問(wèn)題。面對(duì)這樣的`結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒(méi)有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開(kāi)始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀吧？我是不是學(xué)習(xí)能力有問(wèn)題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是，他們開(kāi)始一次又一次的與我談話。心對(duì)心、面對(duì)面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對(duì)性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在此，我很感激我的老師們對(duì)我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒(méi)有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，我們必須在書(shū)本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)�；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(zhǎng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天。
另外，使自己處于樂(lè)觀積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)開(kāi)開(kāi)玩笑，或是在操場(chǎng)跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調(diào)節(jié)方式。當(dāng)作業(yè)堆積如山時(shí)，請(qǐng)平心靜氣，如果能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功？當(dāng)考試失利時(shí)，請(qǐng)微笑面對(duì)，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會(huì)進(jìn)步？
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門(mén)，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開(kāi)始，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開(kāi)始，一步步展望和計(jì)劃高三，一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有！愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中勵(lì)志演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話："當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的.人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦？
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)："只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言："這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃�，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
高中勵(lì)志演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
人生大道，悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，我們要走的路還很長(zhǎng)。很多人都認(rèn)為人生的終點(diǎn)只有一個(gè)，的確終點(diǎn)只有一個(gè)，不過(guò)途徑卻是多樣，當(dāng)我站在起點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我有一條勇敢的途徑。
在溫馨的回憶里，我尋找到一件事。那是一個(gè)寂靜的夜晚，我睡在床被上，當(dāng)時(shí)我還小，對(duì)于一個(gè)人獨(dú)自睡還是抱有恐懼的情緒。我蜷縮在被子里，眼睛緊閉，心里不免有些慌張，同時(shí)希望自己能快點(diǎn)睡著，度過(guò)這無(wú)聲的.夜晚。
就這樣，時(shí)間一分一秒的流逝，我的心情也平靜下來(lái)。就在萬(wàn)物歸寂的時(shí)候，毫無(wú)預(yù)兆的滴答聲突兀地在我耳旁響起，我的心也立馬揪緊。怎么回事？一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)帶著淡淡害怕在我心里冒起。滴答聲仍在繼續(xù)，我的心仍在揪緊。一段時(shí)間過(guò)去，我莫名覺(jué)得不對(duì)勁，但又不敢去探查。于是，一場(chǎng)“心理交戰(zhàn)”在我心中展開(kāi)。去？還是不去？最后我終于鼓起勇氣，一窺究竟。
我下床穿好鞋，悄悄地走出房間。聽(tīng)聲音，能大概判斷是從衛(wèi)生間發(fā)出的，我看著黑不溜秋的衛(wèi)生間，心中無(wú)疑是害怕的，但總是有一個(gè)勇氣推動(dòng)著我來(lái)到衛(wèi)生間門(mén)口。我慢慢地伸出頭往里看，樣子看起來(lái)倒像一個(gè)小偷似的。在看衛(wèi)生間時(shí)，突然開(kāi)到一團(tuán)黑影，我?guī)缀鯒l件反射般縮回頭，捂著不斷加速的心跳，媽呀，嚇?biāo)牢伊�。心情起伏一�?huì)，我擦了額頭的汗水，心里不斷退縮，還是回去吧。就在我的這念頭出現(xiàn)時(shí)，又想起媽媽說(shuō)過(guò)，男子漢要勇敢向前，不畏恐懼。對(duì)，我要勇敢，怎么能膽小？一股前所未有的勇氣涌上心頭，我大膽踏出一步。現(xiàn)在的我知道，那是我的一步，已經(jīng)是在向勇敢踏出一步，向著勇敢出發(fā)。
至于最后的結(jié)果，黑影是一團(tuán)毛巾而已，滴答聲也只是水龍頭未關(guān)緊而漏水罷了。回憶那一晚，雖然是一件平凡的小事，但從那以后，我再也不懼怕夜晚降臨。我知道，那是勇敢，我已踏出勇敢的一步。
漫長(zhǎng)的人生，我已向勇敢出發(fā)，勇敢的力量促使我勇往直前。至今回憶起來(lái)，我都覺(jué)得那一晚的一步，是我向勇敢出發(fā)的前奏，為之后的前行吹起的號(hào)角！
高中勵(lì)志演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，總有坎坷，成長(zhǎng)的路上不會(huì)平坦，在風(fēng)雨挫折中成長(zhǎng)，讓自己得到歷練。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷過(guò)苦難之后，才會(huì)有寶劍的鋒梅花的香，在苦難在挫折中成長(zhǎng)。讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。
你不能選擇你的出生，不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中，讓你受苦，相反還要感謝上蒼，讓你來(lái)到這個(gè)世界上，感謝父母讓我們健康成長(zhǎng)，感謝家庭給我們關(guān)愛(ài)與溫暖，你不能選擇這些，可是你可以選擇生活，選擇你的未來(lái)。有人說(shuō)過(guò)苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過(guò)苦寒風(fēng)雨生命之花才能開(kāi)的更鮮艷。貧困可以改變，只要有一顆上進(jìn)的心不幸可以改變只要有一顆積極的.心，不幸可以改變只要有一顆積極的心，只要心燈不滅心不死世界就光明一片，生機(jī)勃勃，在苦難中成長(zhǎng)，用一顆堅(jiān)韌不拔的心孜孜追求，相信有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在苦難挫折中成長(zhǎng)，歷練心智，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)的路上不怕跌倒，跌倒后要爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)即使摔的殘也要修整，積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié)，沒(méi)有人會(huì)打敗你。
在挫折中爬起來(lái)，吃一塹，長(zhǎng)一智，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓后反思并能做到不再跌倒，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，生活的智者，不為一時(shí)之痛而貿(mào)然行事，如果你沒(méi)有勝算那就等于失敗，有時(shí)侯要忍辱負(fù)重等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，等到機(jī)會(huì)成熟抓住機(jī)會(huì)順?biāo)兄郏删臀磥?lái)。
如果沒(méi)有機(jī)會(huì)那就苦苦修煉自身，古人云：窮則獨(dú)善其身，大則兼濟(jì)天下，在不得志的時(shí)候努力學(xué)習(xí)提高自己。然后創(chuàng)造機(jī)會(huì)用雙手開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)，葉可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念的好不管到那座廟里都有口飯吃。提高自己沒(méi)有錯(cuò)。
生活本來(lái)就是一本書(shū)，既能讀到快樂(lè)興奮高興，還能讀到心酸痛苦悲傷，管鍵是自己有一個(gè)健康積極開(kāi)放的心態(tài)，不已物喜不已己悲，樂(lè)觀開(kāi)朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
無(wú)本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨給自己一個(gè)扎實(shí)的根基無(wú)論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。成長(zhǎng)就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就像樹(shù)木一樣深深的把根扎在地地下，這樣才能成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)，蝴蝶的美麗來(lái)自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在苦難挫折中成長(zhǎng)，讓生命美麗燦爛。
高中勵(lì)志演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
在這風(fēng)雨過(guò)后，它沒(méi)有倒下，而是生存了下來(lái)。它那弱不禁風(fēng)的樣子竟挺住了如此強(qiáng)勁的沖擊，這堅(jiān)強(qiáng)的信念使我不由得反思自己。
那是期中考試前的一個(gè)星期，這周的周練成績(jī)讓我心如刀割，那一個(gè)個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)偏偏標(biāo)在了最顯眼的地方，我仿佛跌入了谷底，再也爬不出來(lái)了。
這些打擊使我漸漸地消極了，我對(duì)即將迎來(lái)的大考也沒(méi)了什么信心�；蛟S我也就只能這樣了，這怎么可能會(huì)考好嗎。我心中沒(méi)了底，害怕起來(lái)。就在這時(shí)父親回來(lái)了，他也知道了我的成績(jī)�！耙灰鋈プ咦�?”父親看著我，問(wèn)道。“好啊!”我也只能有氣無(wú)力的回答道。
父親似乎猜到了我的心理，想出來(lái)讓我散散心，不要那么糾結(jié)。我也知道他的好心的。可我現(xiàn)在真心不想出去，只想著自己靜一靜�？筛赣H仍強(qiáng)拉我出來(lái)，我也就只好答應(yīng)了。
出了家門(mén)，外面的景色還是很美的。那時(shí)正值春天與夏天交界之時(shí)，空氣還是涼爽舒適的，那一陣陣風(fēng)刮過(guò)，吹在人身上，把一天的'煩惱都吹走，頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)身子都飄飄然了。那棵棵樹(shù)也左右搖擺，“莎莎”的聲響好像在給風(fēng)打節(jié)奏。
在看著路邊的那些樹(shù)時(shí)，我忽然間發(fā)現(xiàn)了那棵與眾不同的樹(shù)，它不像那么茂盛，那么挺拔，那么高大，但它也佇立于風(fēng)中，長(zhǎng)得很好。我正好奇時(shí)，父親趕來(lái)開(kāi)口說(shuō)：“這就是我要你看的東西，它就是那棵發(fā)育不好的小樹(shù)�！�
這次我是驚訝了，父親所說(shuō)的小樹(shù)是一棵命運(yùn)不好看的樹(shù)，它在很小的時(shí)候就已經(jīng)受過(guò)傷，長(zhǎng)得比別的樹(shù)都慢。在移植過(guò)來(lái)時(shí)，還掛了很長(zhǎng)一段時(shí)的營(yíng)養(yǎng)液，現(xiàn)在才勉強(qiáng)生存了下來(lái)，但還是殘缺不齊，上頭被人砍過(guò)得樹(shù)輪處毫無(wú)生機(jī)，只有雜枝才活了下來(lái)。
我再走近一瞧，那傷口處竟冒了芽，那綠芽只有手指頭大小，或許可以不足為奇�？烧且�?yàn)槟莻谔幍木G芽，大樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始成長(zhǎng)。父親不由感嘆：“誰(shuí)也沒(méi)有想到，這樹(shù)居然又活過(guò)來(lái)了。”
聽(tīng)罷，我頓時(shí)懂了父親的意思，他這話的意思。是啊，這樹(shù)正是我的榜樣，我不就像那棵小樹(shù)苗嗎?我正這一個(gè)個(gè)阻礙所困擾，喪失了信心，這怎么可能成功呢。我應(yīng)像這棵樹(shù)一樣，堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，才能換來(lái)生存的可能啊!
我懂了，我知道了該如何面對(duì)這困難了。我不能逃避，我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。感謝這棵樹(shù)，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
【高中勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章：
高中勵(lì)志句子11-05
高中勵(lì)志的句子11-23
高中勵(lì)志格言11-08
高中勵(lì)志語(yǔ)錄11-25
高中勵(lì)志文案11-15
高中勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)08-02
高中勵(lì)志名言02-28
勵(lì)志高中作文11-04
經(jīng)典高中勵(lì)志沖刺口號(hào)03-28
青春勵(lì)志高中隨筆02-02