感受的作文【共9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
大自然的河，猶如一條碧綠的帶子；大自然的山，猶如以為高大雄偉的戰(zhàn)士；大自然的春，生機(jī)勃勃；大自然的夏，烈日當(dāng)空；大自然的冬，白雪皚皚；大自然的一切都像是一幅絢麗多彩的油畫(huà)，一切讓人回味無(wú)窮。我們要用心去感受，才能發(fā)現(xiàn)大自然的'美。
春，邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。鳥(niǎo)兒們也來(lái)了性，在柳樹(shù)的枝頭上迎吭高歌，小草們似乎聽(tīng)得懂鳥(niǎo)兒的歌唱，輕悄悄的鉆出泥土，探出頭來(lái)。花朵也不甘示弱，翩翩跳起了搖擺舞。柳樹(shù)已是一個(gè)年過(guò)花甲的老人了，可是他也擺起了雙手跳起舞來(lái)�！懊C花絮晚，菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀，春運(yùn)獨(dú)紫荊�！边@句話(huà)或許就是描寫(xiě)那些場(chǎng)景的。過(guò)了不久，便下起了鵝毛細(xì)雨，那雨猶如是蠶絲一樣，輕輕地在天空中飛舞。雨隨著風(fēng)到了山里，滋潤(rùn)了竹筍，那竹筍猶如是被施了魔法，忽然躥的一下，就高了幾十厘米。春還真是一位母親。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，知了在樹(shù)上“吱吱吱……”地亂叫，好像是要用唱歌來(lái)打摸這難熬的時(shí)光。嘻嘻，可我們小孩真是最喜歡夏天的，因?yàn)橄奶�，大家可以不顧一切地沖向游泳池，痛痛快快的享受一番。不過(guò)，夏天會(huì)下雷陣雨，這可忙壞農(nóng)民了，農(nóng)民們?cè)诩业胗浿切┑久�。這雨來(lái)得快，去得也快，并沒(méi)有把農(nóng)民的稻米給沖走。哈哈，原來(lái)這是夏天給人門(mén)開(kāi)的一個(gè)玩笑�。�
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”這是一首描寫(xiě)秋天的風(fēng)的詩(shī)。是��！秋天的風(fēng)是清爽的，也是豐收的。秋天到了，田野里一片金黃，就像是用金黃的地毯鋪上去似的。這下人們個(gè)個(gè)是喜笑顏開(kāi)。秋天，果然是一個(gè)歡喜的季節(jié)。
我們這里的冬天雖然沒(méi)有下雪，卻獨(dú)有一番情趣，每年冬天的早晨，我們都早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)樵趯W(xué)校中，我們個(gè)個(gè)都在盡情歡笑，繞著榕樹(shù)追逐打鬧，以此驅(qū)逐寒冷。
什么是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(zhǎng)，樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠。我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
感受的作文 篇2
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿(mǎn)生命力的老頑童。
都怪親情那么綿延，都怪我過(guò)于迷戀，才會(huì)一度陷入愛(ài)的漩渦。怎么隱藏我的悲傷，在離開(kāi)他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的`白色液體，這也許就是親情的魔力。
有一次，我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。
過(guò)去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無(wú)聲地抽泣，多少次翻開(kāi)影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛(ài)。
親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺(jué)到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺(jué)得很甜很美。
感受的作文 篇3
今天進(jìn)行了�？�，考試前我的心里很緊張，我就給自己說(shuō)放松心情，我就不那么緊張了。
先考的是數(shù)學(xué)，我考的.是A卷，題不是很難，我都寫(xiě)出來(lái)了。第二考的是語(yǔ)文，我覺(jué)得題有點(diǎn)難，但是我認(rèn)真思考也都寫(xiě)出來(lái)了。下午考的是英語(yǔ)，題不難，我答的很快。
我希望我能考個(gè)好成績(jī)，以后我會(huì)繼續(xù)努力的。
感受的作文 篇4
窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這天氣預(yù)報(bào)真是害人，分明說(shuō)今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來(lái)上學(xué)，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開(kāi)口，買(mǎi)一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話(huà)到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣(mài)火柴的小女孩一樣，虛無(wú)縹緲，
彭倩倩，到辦公室來(lái)一下，這聲音一聽(tīng)肯定是周老師，匆忙跑出教室，說(shuō)來(lái)也奇怪，老師喊我干什么，平時(shí)有什么事都是喊的課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事。“報(bào)告”，我聽(tīng)到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說(shuō)，周老師拿出一件粉紅的.棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺(jué)自己被一個(gè)粉色的大氣球包裹著，幸福來(lái)得太突然，那是給我買(mǎi)的，旁邊的譚主任拉了我一下，對(duì)我說(shuō)：“周老師用自己的錢(qián)給你買(mǎi)了一件衣服，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望�！敝芾蠋煹墓べY并不高，當(dāng)我得知周老師用自己錢(qián)給我買(mǎi)衣服時(shí)，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。
我比賣(mài)火柴的小女孩要幸運(yùn)的多，我的渴望變成了現(xiàn)實(shí)，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
感受的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里，我有很大的收獲。
以前，我雖然不是過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，但我還是不愿意做家務(wù)事，今年寒假剛開(kāi)始的.時(shí)侯，我還是不愿意做家務(wù)事。媽咪又要我在家里做家務(wù)事。我想：“這不是存心欺負(fù)我嗎？”
我對(duì)媽咪說(shuō)：“你要我做家務(wù)事可以，但我有一個(gè)要求，就是今年的肉丸我要吃一半。”媽咪同意了，于是我做完寒假作業(yè)就做家務(wù)事，小年那天，我在家里把窗戶(hù)都擦了個(gè)遍，除夕前一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要自己做肉丸子。”我只好同意。
除夕那天，我吃著香噴噴的肉丸子，坐在鋪了墊子的地上，看春節(jié)晚會(huì)，高高興興的過(guò)了年。
寒假結(jié)束后，我明白了一個(gè)道理：一份耕種，一份收獲。
感受的作文 篇6
清風(fēng)明月之夜，一卷在手，紙頁(yè)沙沙，書(shū)香縷縷，興起而讀，興末而止。讀書(shū)于我而言已不僅是開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才識(shí)，而是一種心靈的慰藉。
無(wú)論是僻居鄉(xiāng)野，還是奔波于喧囂的城市，無(wú)論是困厄偃蹇，還是富貴通達(dá)，獨(dú)處時(shí)讀書(shū)不失為一種消遣一種享受，好的讀書(shū)方式應(yīng)該是自由地閱讀，而不是作為一種責(zé)任。像品茗啜酒帶來(lái)的享受一樣，讀書(shū)帶給我們的'是一種單純和寧?kù)o的享受。
讀書(shū)若與功利有絲絲縷縷的糾纏，就難以獲得純?nèi)坏南硎�。很多人喜歡在網(wǎng)上閱讀，這本無(wú)可非議，但我個(gè)人還是寧愿選擇捧書(shū)閱讀。我每每聞到新書(shū)中所發(fā)散的油墨清香時(shí)，也感受到閱讀帶來(lái)的**與享受。
享受讀書(shū)，享受寂寞時(shí)光中閱讀給心靈帶來(lái)的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得，只有書(shū)不棄我，我見(jiàn)書(shū)歡，料書(shū)見(jiàn)我亦如是。
感受的作文 篇7
我們這些所謂的城市人終日生活在喧鬧的鋼筋水泥森林中，聽(tīng)著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和電氣之聲，呼吸著刺鼻的汽車(chē)尾氣，被學(xué)習(xí)、工作等多方面的壓力重重束縛著，不如趁這個(gè)“十一”長(zhǎng)假好好地放松一下緊繃的神經(jīng)。我和爸爸媽媽就決定假期中回到闊別已久的鄉(xiāng)體驗(yàn)一下“農(nóng)家樂(lè)”。
一到鄉(xiāng)村，撲面而來(lái)的是濃濃的清香，里面混雜著桂花、青草和泥土的清香，而這些都是城市所欠缺的。遠(yuǎn)處還有一條迂回的小河，繞著村子緩緩地流淌著。走過(guò)去，只見(jiàn)小河清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，水面上還飄著一朵朵凋謝的桂花。湖底，一條條小魚(yú)在水中歡快地捉迷藏……抬頭仰望藍(lán)天，上面飄著朵朵白云，它們有時(shí)像棉花糖，有時(shí)像在低頭吃草的羊群，有時(shí)像一艘艘小船，航行在廣闊無(wú)垠的大海里……不時(shí)，還飛來(lái)幾只燕子，它們呢喃細(xì)語(yǔ)，大概是在向我們打招呼吧？天空的盡頭是一望無(wú)際的田野，上面種著許多農(nóng)作物，有水稻、玉米、高粱等。一群群的`農(nóng)民正在揮汗如雨地忙著搶收呢。田野的前面是一棟棟歷史悠久的房子，這些房子雖然有些破舊，但卻給人一種滄桑之感，讓人看了頓生懷舊之心。
村民們非常好客，看到我們便熱情地招待我們?nèi)ニ麄兗页燥�。這里的農(nóng)家菜獨(dú)具特色。在城市里，我們吃慣了大魚(yú)大肉，偶爾吃吃小野菜，喝喝桂花茶，那真是別有一番風(fēng)味呢！雖然，這些菜不如城市里的菜色、香、味俱全，但是，這些菜絕對(duì)都是農(nóng)民們用心種出來(lái)的，不加任何添加劑，是純天然的綠色食品呢，讓我們真正感受到了什么是“新鮮出爐”。特別是這里的野生魚(yú)頭湯，那可是用文火慢慢地?zé)醭鰜?lái)的，何止一個(gè)“鮮”字了得，簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。
鄉(xiāng)村的生活還很有趣呢！要是你有興致，可以自己劃一葉輕舟，在小河中慢慢行駛，領(lǐng)略一下沿途美麗的風(fēng)景——成片的蘆葦蕩、水花生，不時(shí)，還會(huì)有一只野鴨優(yōu)哉游哉地從遠(yuǎn)處游來(lái)……你還可以拔一棵青菜，去喂那活潑亂跳的小兔。當(dāng)你跟它建立起感情之時(shí)，它就會(huì)把你當(dāng)成自己的媽媽一樣，溫柔地依偎在你身旁。你還可以靜靜地坐在小河邊垂釣。要是你運(yùn)氣好釣到一條大魚(yú)的話(huà)，一種強(qiáng)烈的成就感在你心中就會(huì)油然而生。
來(lái)到鄉(xiāng)村的我，在田埂上瘋跑，在小河邊嬉戲，躺在草地上仰望藍(lán)天，用心感受著這里的每一種氣息。秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，就像一面細(xì)膩的紙巾在輕撫著我的身心，讓我一下子忘卻了城市的喧囂，沉浸在這美麗的大自然之中。朋友，要是你感到身心俱疲的話(huà)，不妨到鄉(xiāng)村去感受一下鄉(xiāng)村的生活，在那里，你那顆躁動(dòng)的心會(huì)得到長(zhǎng)久的平復(fù)，會(huì)像我一樣戀上鄉(xiāng)村的
感受的作文 篇8
一道道晨曦劃破夜空；一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐；一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁；一件件新衣奔離衣柜；一聲聲爆竹響徹天地；一片片彩霞空中飛舞；一陣陣歡呼請(qǐng)出日；一句句祝�？诙鄠鳌^(guò)年啦！
過(guò)年時(shí)，我特別愛(ài)放鞭炮，放鞭炮太好玩啦！放鞭炮的聲音，砰！砰！砰！真刺激。一開(kāi)始，我拿來(lái)一根鞭炮，用火點(diǎn)燃，刷——！向上一扔，啊——！一根黃色的弧線(xiàn)劃在空中，多么漂亮啊！我把家里的鞭炮全拿了出來(lái)，都一一排列起來(lái)，一起燃放。刷——刷——的聲音真清脆，飛上天時(shí)，那個(gè)砰！砰！砰！的聲音多有節(jié)奏，就好像在彈奏《新年好》這首曲子，綻放時(shí)，散落下來(lái)，就好像在下流星雨，實(shí)在美妙！
放完鞭炮，咱們趕緊去看舞龍。好一派熱鬧的景象。那里人山人海，燈光閃耀，十分壯觀。我一眼就看到了那條舞龍。龍身上的花紋描繪得特別精致，顏色也特鮮艷。龍身上的燈一閃一閃得，就好像一顆顆璀璨的明珠。舞動(dòng)的.龍就好像給全村添了一道耀眼的光彩。
忽然一陣敲鑼聲打斷了我的思緒，舞龍表演正式開(kāi)始了。只見(jiàn)舞龍人舉著那金燦燦的龍，旋轉(zhuǎn)著，扭動(dòng)著，做著各種令人驚訝的動(dòng)作。龍?jiān)诳罩酗w舞，騰躍。到了十二點(diǎn)，就更加熱鬧了。家家戶(hù)戶(hù)燃放起煙花，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾，把人們的說(shuō)話(huà)聲，歡笑聲和掌聲都覆蓋了。直到四五點(diǎn)，人們才散去。
春節(jié)就這樣結(jié)束了，熱鬧的氣氛就這樣過(guò)去了，小孩們上學(xué)，大人們上班，都各忙各的。咱們期待下一個(gè)春節(jié)。
感受的作文 篇9
小學(xué)六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時(shí)光，在中學(xué)的生活中，被化為泡影，中學(xué)的生活，是與小學(xué)那么不同，一時(shí)間，我感受頗多。
中學(xué)，我笑了。
每天早晨，睜眼，是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓，面對(duì)的是老師的溫和的笑容，如同春風(fēng)拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時(shí)而嚴(yán)厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開(kāi)心。
中學(xué)，我累了。
與小學(xué)相比，中學(xué)，壓力暴增，由原來(lái)的三門(mén)學(xué)科，只需暑假短短的兩個(gè)月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開(kāi)始。
中學(xué)，我快樂(lè)。
每天，我們雖然累，但又快樂(lè)著�？鞓�(lè)的是每天學(xué)到新的知識(shí)和做人的道理，為自己所用，這是快樂(lè)。想出一道自己認(rèn)為很難的`題，這是快樂(lè)。
每天，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進(jìn)步，這些不都可以成為快樂(lè)嗎？
中學(xué)生活，有苦有樂(lè)，在這種苦樂(lè)交織的生活中才能更好的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣不是嗎？
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