關(guān)于好奇的作文【合集14篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于好奇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于好奇的作文1

　　很多小孩，甚至大人都對(duì)某件事或某些事物感到好奇我也如此。我把我好奇的事一一列下來(lái)，寫出了這篇文章。

　　小時(shí)候聽媽媽講故事，她說(shuō)她小時(shí)的平房外有一條小河，她天天都過(guò)去玩耍，和小蝦捉迷藏，和小魚一起嬉戲……當(dāng)時(shí)年幼的我望向窗外，天真無(wú)邪的努力往下看，竭力尋找那條從媽媽嘴里說(shuō)出的那條潺潺溪流，清澈無(wú)比的小河，正如大詩(shī)人楊萬(wàn)里所說(shuō)，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔�！钡�是在我眼中的，是那些被人們破壞的無(wú)數(shù)條小溪。我不禁開始對(duì)小溪有著無(wú)限的遐想，那清澈見底的甘露，從那高聳的山峰上流下來(lái)，它經(jīng)過(guò)了茂密的樹林，灌溉了無(wú)數(shù)的樹苗，它還流過(guò)了那母親的村莊，造福了村民，還有那天真的孩子們，最后它帶著人們對(duì)它無(wú)限的感激和甘甜的水流流入了大海，它那短短的壽命只是為了造福而已。想到這里，我都有些感動(dòng)，不過(guò)真實(shí)的河流到底是什么樣子��？沒(méi)有親眼所見哪能據(jù)禮臆斷呢？河流真的像我想象的和詩(shī)人那樣美麗嗎？

　　提到了水，那可不能錯(cuò)過(guò)黃河。

　　上次與友期行，開車去游玩，剛好要路過(guò)黃河大橋。快到的時(shí)候，父親提醒我。想到自己是第一次看黃河，還有想到剛學(xué)的“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽�？椗�家�！蹦遣�濤洶涌的大水，氣勢(shì)蓬勃的激流，何不讓人激動(dòng)？我迫不及待的打開窗戶，想以最全的景象來(lái)目睹這上千年的歷史遺產(chǎn)，但……我看到的只有一大坨棕黃色的泥沙在往前蠕動(dòng)，天空中還飄著一股淡淡的臭味，真讓人聯(lián)想到廁所�！罢f(shuō)好的'波濤洶涌呢？說(shuō)好的萬(wàn)丈狂瀾呢？”我不禁失望起來(lái)，“難道古人只是靠想象來(lái)描寫黃河的嗎，那些送別離別難道只是在這臭味連天的泥水里進(jìn)行嗎？原來(lái)的黃河到底長(zhǎng)什么樣子啊？

　　還有一次也是小河，不過(guò)這次的感觸最深。

　　小時(shí)候和父母還有發(fā)小一起去了平谷一個(gè)叫“佳和”的村子里去玩，村民都很熱情接待，我們?cè)谀抢锶语w盤，騎車……還品嘗了地道的農(nóng)家飯。去年我11歲時(shí)又去了一趟，在剛進(jìn)村口時(shí)就聞到一股臭味，可能是糞肥，我們也沒(méi)在意，可到了村里，景象就大不一樣了，有那些鉛垂車在拆房子，有陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)一輛輛垃圾車和貨車，在往那條我最懷念的河里倒垃圾，那河呢，當(dāng)然早就沒(méi)水了，只剩下一些潮濕的泥土，過(guò)了會(huì)，連泥土都看不見了，只能看到一座座垃圾山，還有那濃郁的臭味�！澳莻�(gè)小魚在里頭歡快嬉戲，人們?cè)诎哆厷g快的釣魚的小河呢，那個(gè)曾經(jīng)給我留下美好印象的小河呢？”我有些禁不住打擊，差點(diǎn)哭出來(lái)。在回家的路上，看著西落的夕陽(yáng)，我不禁引發(fā)了無(wú)限的遐想，對(duì)以前的懷念和對(duì)未來(lái)的憧憬……

　　哎，我多么希望這些青山綠水不僅只存在詩(shī)人的詩(shī)中，母親的口中，還要存在于人們的眼中！

關(guān)于好奇的作文2

　　科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，探索科學(xué)，要帶著一顆好奇心。不過(guò)好奇心應(yīng)該用在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，一不小心就容易成為被好奇心害死的“貓”。而我有一次，就當(dāng)成了這頭“貓”。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我上完美術(shù)課，在學(xué)校樓道久久逗留，原因就是因?yàn)槲也幌牖丶�，不想面�?duì)那堆成山的周末作業(yè)。這時(shí)，何禹說(shuō)∶“唉！要不我們翻進(jìn)那個(gè)幼兒園玩吧！里面一定很有意思�！闭f(shuō)完狡猾的笑了一下。

　　瞬間，除了我之外的三個(gè)人的眼睛閃閃發(fā)光，一口答應(yīng)。我感覺(jué)有些尷尬，大家都在看著我。何禹輕聲問(wèn)我∶“你去嗎？”

　　我咬著嘴唇，緊握雙拳，低頭沉默不語(yǔ)，內(nèi)心十分糾結(jié)。我知道，如果去了，肯定免不了一頓打罵�？墒侨绻�不去，我的“好奇心”會(huì)后悔很久很久！

　　大家都等急了。何禹問(wèn)我∶“你到底是去不去呀？里面肯定很好玩，不去你會(huì)后悔的！”經(jīng)他這么一說(shuō)，我咬咬牙，從牙縫中吐出一個(gè)字∶“去！”

　　我們幾個(gè)很成功的翻越欄桿進(jìn)去了，哇！里面好多玩具，在里面一會(huì)玩飛盤，一會(huì)玩輪臺(tái)做的玩具……簡(jiǎn)直太開心咯！由于我們太瘋狂，將一個(gè)玩具弄壞了都不知道。

　　我們玩的忘記了時(shí)間，突然我一看表都六點(diǎn)了，趕緊叫上伙伴門回家。回家的路上，我一直覺(jué)得心里壓著一塊大石頭，壓得自己有些喘不過(guò)氣。

　　來(lái)到家門前，我剛要敲門的手卻舉在了半空中，像被定住了似的。我突然很害怕，額頭上分泌出許許多多晶瑩剔透的汗珠，T恤也被浸濕了。我閉上雙眼，深吸了一口氣，使出全身力量敲響了家門。

　　母親為我開了門，她問(wèn)我為什么回來(lái)這么晚。我只好撒謊說(shuō)在學(xué)校多畫了一會(huì)兒，母親嘆了口氣，叫我以后畫快點(diǎn)。內(nèi)心竊喜著終于神不知鬼不覺(jué)了。

　　第二周的周六，我再去美術(shù)班時(shí)，馬老師把我們幾個(gè)叫出來(lái)，我心想完了改挨批了。結(jié)果馬老師態(tài)度出奇的平和，給我們講了許多道理，給我們分析利害關(guān)系，我們幾個(gè)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。后來(lái)回到家，我也主動(dòng)向母親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，母親看我態(tài)度誠(chéng)懇，沒(méi)有打我，也給我講了很多很多道理。但是還是扣了我兩個(gè)月的.零花錢來(lái)賠償給幼兒園。

　　從那以后，每次經(jīng)過(guò)那個(gè)幼兒園我都很不好意思，因?yàn)閶寢屨f(shuō)沒(méi)有經(jīng)得人家同意進(jìn)去屬于非法入侵，是犯法的，對(duì)于未知的領(lǐng)域即使有好奇心，也要經(jīng)得他人同意，才能探索，好奇心本無(wú)害，但是你如果把自己培養(yǎng)成一個(gè)沒(méi)有規(guī)則的人，終有一天你會(huì)觸犯法律，到時(shí)一切都晚了。我們要做有素質(zhì)，有道德勇于探索的好孩子，不要做那只不長(zhǎng)腦子的小傻貓！

關(guān)于好奇的作文3

　　“好奇心是我們的老師，它會(huì)讓你從中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。”—————題記

　　我們的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高，有著一頭金色的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的嘴巴，身材非常苗條。

　　有一次，我們?cè)谏象w育課，老師在講第208題，突然停了下來(lái)，老師停止講課，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們?cè)谥v小話，我們都哈哈大笑起來(lái)，老師不好意思地對(duì)我們說(shuō)：“你們真沒(méi)有把小話說(shuō)出來(lái)，老師講課的時(shí)候，不能說(shuō)小話，要把小話講大點(diǎn)呀！”

　　還有一次老師在講第39課，講完了，同學(xué)們都開始講講話，有的人在講課，還有的人在講話。老師看我們講得那么專心，于是走到我們這一邊，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天你們不知道講什么嗎？”

　　“我們不知道！”我說(shuō)。同學(xué)們都不好意思的撓了撓后腦勺，老師又對(duì)他們說(shuō)：“你們講小話，就不能講小話？要把話講大點(diǎn)，講大點(diǎn)！”同學(xué)們有的`不好意思地低下了頭。

　　“講小話，就不能講大點(diǎn)兒？”老師說(shuō)。

　　“我們不是不講大話嗎？你們講大點(diǎn)，講大點(diǎn)！”同學(xué)們又大笑起來(lái)。

　　老師又對(duì)我們說(shuō)：“你們這樣講話，是不是在說(shuō)我沒(méi)有把課講大點(diǎn)？”

　　“沒(méi)！”我說(shuō)。

　　老師又對(duì)大家說(shuō)：“講小話，講大點(diǎn)兒！”

　　這時(shí)，同學(xué)們都不好意思地笑了起來(lái)。

　　老師又對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！講小點(diǎn)兒！”

　　老師還對(duì)我們說(shuō)：“講大點(diǎn)！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講小點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒？”

　　這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，一根針掉到地上都能發(fā)出“吱吱”的聲音。

　　老師又對(duì)我們說(shuō)：“講大點(diǎn)！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講小點(diǎn)兒！”

　　老師講了這么多，你們知道我們?cè)谡f(shuō)什么嗎？

　　講小點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！我們又在講大點(diǎn)兒！

　　“小點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！”同學(xué)們又開始哄哄哄的講話了。

　　“小點(diǎn)兒！你們講大點(diǎn)兒，不就不能講大點(diǎn)兒了！”

　　“小點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒？就不能講大點(diǎn)兒？就講小點(diǎn)兒！”

　　“小點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！”

　　“小點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)！就講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)！就不能講大點(diǎn)兒了！你們都講大點(diǎn)兒了，為什么還講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒？就不能講大點(diǎn)兒了！就算講大點(diǎn)兒大點(diǎn)兒？也沒(méi)有用！就不能講大點(diǎn)兒！就不能講大點(diǎn)兒！就算講大點(diǎn)兒，也沒(méi)有

關(guān)于好奇的作文4

　　這是一個(gè)著名的故事：一個(gè)年輕人在好奇心的驅(qū)使下，打開了一扇老板禁止打開的門，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一張寫著“你是第一個(gè)有勇氣進(jìn)來(lái)的人”的紙條。不久，他被提拔了。

　　這個(gè)小故事讓人想起了人們常談?wù)摰某晒Φ谋匾�的因素。在我看�?lái)，除了掛在嘴邊的毅力、信心之外，還有兩個(gè)至關(guān)重要的因素：好奇心與勇氣。追求成功的路上，如果少了好奇心，便如同少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。缺了它，便是盲目地亂撞，看不到新事物，沒(méi)有對(duì)新事物的渴求，最終只是停滯在前人的陰影中，難有大建樹。缺少了勇氣，人便會(huì)畏首畏尾，前怕狼后怕虎的，每一步都要“三思而后行”，又或者根本不行，成功最終自然被有勇氣大步向前的人搶占。這樣說(shuō)或許過(guò)于空洞，那讓我們來(lái)看看兩個(gè)領(lǐng)域的小例子。

　　在科學(xué)探索領(lǐng)域中，總是那種心懷好奇而又有著質(zhì)疑前人勇氣的科學(xué)家能流芳百世。展開歷史的長(zhǎng)卷，我們看到哥倫布心懷著對(duì)東方文明古國(guó)的好奇心，率領(lǐng)著幾艘簡(jiǎn)陋的船勇敢地踏上征途的身姿；我們看到拉曼好奇的眼睛凝望天空，鼓起勇氣提出“藍(lán)天是由于散射現(xiàn)象造成”的理論；我們看到了愛(ài)因斯坦懷著對(duì)宇宙空間的無(wú)限好奇心，如饑似渴地學(xué)習(xí)，勇敢地提出了與經(jīng)典力學(xué)體系相悖的.“相對(duì)論”。他們，是科學(xué)界的佼佼者。試想，如果缺少了好奇心，他們會(huì)探索事物背后的真相，最終有成就嗎？或是他們空有好奇心，而研究之時(shí)缺乏勇氣，不敢否定前人，害怕探求的艱辛，最終能成功？顯然，這兩點(diǎn)缺一不可。

　　再看看商業(yè)領(lǐng)域，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功人士，身上都有著好奇與勇氣。走在美國(guó)的各大超市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有硬幣兌換機(jī)“硬幣之星”的身影。而這小小的便民機(jī)器已使它的發(fā)明者默巴克從一文不名的窮小子腰身變成了億萬(wàn)富翁。默巴克大學(xué)在學(xué)生宿舍做清理工作時(shí)，常發(fā)現(xiàn)有硬幣掉在床底而無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。他感到十分好奇，便進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每年以這種方式不見得硬幣在市場(chǎng)上竟有數(shù)千萬(wàn)美元。于是，他不顧同學(xué)譏笑，鼓起勇氣走上了發(fā)明硬幣兌換機(jī)之路，最終，當(dāng)同學(xué)們?cè)诮诡^爛額地找工作時(shí)，他已擁有了自己的公司。正是因?yàn)楹闷嫘暮陀職�，他發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，在眾人的嘲笑聲中，在商界開辟了自己的領(lǐng)地。

　　好奇心+勇氣=成功。請(qǐng)記住這條公式，它看似簡(jiǎn)單，卻是送你上青云的天梯。前人們的成功經(jīng)歷不也正向我們述說(shuō)著他嗎？

關(guān)于好奇的作文5

　　6歲。

　　一個(gè)小女孩從來(lái)到世界上開始，完成了她的第一番啟蒙教育。她剛學(xué)會(huì)說(shuō)話寫字不久。睜大眼睛，她好奇地打量著這個(gè)世界。藍(lán)色的天空，象棉花糖一樣的白云，形形色色的人，各種下形狀的樹木。一切對(duì)于她都是神秘新鮮的。她愿意花一個(gè)下午趴在地上看螞蟻搬家，因?yàn)樗裏崆械叵胫�道它們到底�?huì)搬到哪個(gè)神秘的國(guó)度。蜘蛛雖然令她害怕，可是她又好奇它們?cè)鯓討铱战Y(jié)出密密麻麻的網(wǎng)�？吹礁赣H買會(huì)的地球儀，她天真地問(wèn)他為什么地球是圓的。

　　那時(shí)，她是那樣一個(gè)充滿好奇的小女生，天真快樂(lè)地生活著，最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　16歲。

　　她帶著眼鏡，端起滾燙的卡布奇諾。咖啡冒出的熱氣使她的眼鏡，看了看墻上的鐘。十一點(diǎn)整。該是睡覺(jué)的時(shí)候了，可是還有三張?jiān)嚲頉](méi)有寫完。關(guān)掉臺(tái)燈，先讓自己趴在桌上休息一會(huì)兒，閉上眼睛，她仿佛看到童年的自己，最喜歡睜大眼睛觀察世界，可是現(xiàn)在，她有多久沒(méi)有觀察生活了？那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》更是早就被壓在箱底。她很年輕，可是她的心卻仿佛老了似的，再也沒(méi)有了那份好奇心�；蛘哒f(shuō)，現(xiàn)實(shí)不允許她擁有好奇，她必須扔掉那些會(huì)讓別人覺(jué)得可笑的問(wèn)題，假裝自己已經(jīng)“長(zhǎng)大”，淚水落下，黑暗中誰(shuí)也不用看見。擰開開關(guān)，房間又亮了起來(lái)，她又開始做題。

　　36歲。

　　她處于艱難的創(chuàng)業(yè)之中，工作的勞累使她喘不過(guò)氣來(lái)。雖還年輕，發(fā)中卻已現(xiàn)出微弱的白光，隱喻著她的艱辛。她整日過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。雙休日好不容易有個(gè)空閑的下午，女兒要求去看電影。影片的名稱——《好奇害死貓》，看完電影，十歲的女兒老練的發(fā)出感慨，里面的主人公真可笑，那么大年齡了，還以為自己是好奇寶寶！人嘛，還是接受現(xiàn)實(shí)比較重要。她看著女兒，再想起十歲的自己，最喜歡看安徒生和瓦特的故事，最佩服他們因?yàn)楹闷嫘亩�成功。她突然感到止不住�?心涼。

　　66歲。

　　她事業(yè)有成，卻因?yàn)槟贻p時(shí)過(guò)度勞累而被病魔折磨的不成樣子。回望自己的一生，她不知道自己是否成功，為了贏得現(xiàn)在的事業(yè)，她過(guò)早地丟掉了自己的那份天真與好奇。可是她又覺(jué)得自己是最大的失敗者，因?yàn)樗�早已沒(méi)了快樂(lè)。

　　一個(gè)人的一生能分成多少份？她分成了四份，到老卻發(fā)現(xiàn)她真正擁有的只有一份，其余的三份，只不過(guò)都在追憶第一份的快樂(lè)。只因?yàn)樗�一直缺失了一�?xiàng)最寶貴的財(cái)富——好奇心。

關(guān)于好奇的作文6

　　小時(shí)候，我很好奇。我好奇，天上有多少星星呀？它們叫什么名字呀？我好奇，小貓為什么有尾巴呀？我為什么就沒(méi)有呀？我好奇，小草為什么不吃東西呀？那它為什么長(zhǎng)得那么快呀？

　　有一天，外公給我看一些小小的圓片。我好奇地問(wèn)：“這是什么？”外公說(shuō)：“這時(shí)番茄的種子，可以種出番茄呢！”我又問(wèn)：“種出的番茄是大的，還是小的？”“是什么顏色的？”“甜不甜？”“要等多少時(shí)間才能結(jié)番茄？”外公見我那么心急，便說(shuō)：“種出來(lái)，你不就知道了嗎？”

　　我開始忙忙碌碌地做準(zhǔn)備。我見外婆將毛豆殼剪成碎片，埋在土中，便好奇地問(wèn)：“外婆，你在干什么呀？難道毛豆殼兒也能種出毛豆嗎？”外婆笑了說(shuō)：“現(xiàn)在的土十分硬，而且沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。加了毛豆殼后，營(yíng)養(yǎng)就增加了！”

　　過(guò)幾天，我把番茄種進(jìn)一個(gè)木箱子里，將種子整齊地撒在泥土上。外公卻說(shuō)我這樣做不行。他將種子拾起，一顆一顆的，隔一段距離撒一顆。我好奇地問(wèn)：“不就是一顆子結(jié)一個(gè)番茄嗎？為啥要隔那么開呢？”外公聽后，笑著說(shuō)：“番茄種出來(lái)，像一棵小樹苗，占地面積挺大哩！”我又在上面鋪了一層土，澆點(diǎn)水。

　　接下來(lái)的兩個(gè)星期里，我每天給番茄澆點(diǎn)水，期待著它發(fā)芽。可番茄卻始終沒(méi)發(fā)芽，有幾次，我甚至想放棄了，但好奇心卻始終鼓舞著我，讓我堅(jiān)持下去。

　　一個(gè)周末的早上，外婆喚我去看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那泥土里冒出幾顆星星點(diǎn)點(diǎn)的小幼芽。小幼芽十分嬌嫩，手指一碰就會(huì)彎。我好奇地想，這么脆弱的幼芽能背起一顆大番茄嗎？

　　我好奇地觀察著小番茄。苗兒原先有兩片葉子，漸漸地，莖越長(zhǎng)越長(zhǎng)，又長(zhǎng)出兩三片葉子。我又想：咦，小番茄怎么長(zhǎng)得這么快？我也得快快長(zhǎng)呀！小番茄長(zhǎng)得可快啦！不到三個(gè)星期就長(zhǎng)成小樹苗那么大了。葉子是矩形的，可愛(ài)極了！

　　番茄是四月份下種的，到了六月份，番茄長(zhǎng)出白色的小花兒來(lái)。花兒小小的，飄著淡淡的清香。好似一顆顆小星星，掛在番茄上。我想：這么小的花，結(jié)的應(yīng)該是小番茄吧！

　　花謝了，結(jié)出了青色的小番茄。我又驚又喜，高興得不得了。番茄長(zhǎng)得可快了，過(guò)了三個(gè)星期，就像蘋果一樣大了。這時(shí)，我已斷定，種出的`是大番茄。漸漸地番茄由綠色變成了橘色，最后，全變成紅色了。

　　八月里的一天，我摘下那又紅又大的番茄。我嘗了嘗，甜滋滋的，心里也甜滋滋的。我想叫番茄們“好奇番茄”，因?yàn)槭呛闷嫘尿?qū)使著我，讓我種出了番茄。

關(guān)于好奇的作文7

　　在這千奇百怪的世界里，我總是有許許多多的問(wèn)題蹦出來(lái)：魚身體里有刺，它不疼嗎？葉子為啥會(huì)變顏色？眼淚為什么是咸的？我為什么會(huì)長(zhǎng)胖……但有個(gè)并不有意思的“好奇”：人為什么會(huì)死亡？

　　爺爺告訴我：因?yàn)�，閻王看不慣人活得快樂(lè)，就讓他來(lái)陰森森的地府。我看到他眼角的一條條皺紋，那么清晰，也許就是他生命的清晰吧。

　　奶奶告訴我：因?yàn)�，人一出生就注定有個(gè)死亡的日子，一到，就散了。也不知是不是光線問(wèn)題，她的`眼睛亮亮的，我竟分不清那究竟是她年輕的鋒芒余光，還是一層盈盈的淚光。

　　外公告訴我：因?yàn)�，上帝的天堂中太熱鬧，想讓幾個(gè)好人上去玩耍，人就開心地死了。他雖然笑著，語(yǔ)氣卻是十分無(wú)奈。

　　外婆告訴我：因?yàn)�，人吃的東西太多了，如果一直活著，世界就沒(méi)糧食了。她逗得我咯咯樂(lè)，沒(méi)糧食可真不行。

　　父母告訴我：因?yàn)�，人覺(jué)得累了，想永遠(yuǎn)地休息了，所以，就沉睡了。哪一天，我是不是也會(huì)沉睡？

　　某一天，我出生了，當(dāng)我一出生，每過(guò)一天，就離死亡近了一步，我迷茫的，孤獨(dú)地走著，可能，某一天，死神就在我床邊，輕聲喚著我：“是時(shí)候了，走吧……”我掙扎著，但卻狼狽地消失，成為一個(gè)不為人知的歷史。死神是那樣和藹地帶走我的生命，可我不想死，我想感受泥土的芬芳，聆聽鳥兒的歌聲，追逐可愛(ài)的蝴蝶，享受無(wú)盡的快樂(lè)。

　　可能某一天，忽然的，我生命的蠟燭熄滅了，我也去找上帝玩，或者是閻王嫉妒我呢？每每想到死亡，我會(huì)抽泣，我沒(méi)享受夠呢！干嘛要帶我走！我抱怨，憎恨，不服，憑什么老天讓我活，我就得活，它讓我死，我還得死呢？我的生命為什么不能自己掌控呢！

　　可能某一天，身邊的人也可能離開我，我伸出手去抓時(shí)，他卻一溜煙地不見了，我迷茫的站在黑暗中呆滯著，可能有些手足無(wú)措吧！我只能在黑暗中，默默地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。我想去追，但他告訴我：不必追。這是應(yīng)該跟龍應(yīng)臺(tái)想的一樣：只不過(guò)意味著你與他今生今世的緣分就是不斷地在目送他的背影，直至最后一刻！

　　可能某一天，我不再畏懼死亡，也許它真的只是放松，解脫。可能你會(huì)驚訝，一個(gè)不到13歲的女孩的內(nèi)心世界，竟是如此波濤深邃，會(huì)裝著如此陰暗可怕的問(wèn)題�？墒�，你是否知道，最為一個(gè)孩子對(duì)死亡的懼怕？我不是什么抗日英雄，我害怕死亡，難道不可以嗎？

　　這就是好奇，它不一定美好，但它一定是最真實(shí)的問(wèn)題與想法，它有它的不一樣的意義，不同的人對(duì)它有不同的看法，不過(guò)它總是有個(gè)共同點(diǎn)——我一定很想知道它的答案，并且會(huì)想許多辦法去解決……

關(guān)于好奇的作文8

　　真理往往是經(jīng)過(guò)不懈的探索才得以被發(fā)現(xiàn)，然而，堅(jiān)持去探索一件事需要足夠的好奇心來(lái)支持，好奇心是前提。好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。

　　人如果沒(méi)有好奇心，就像鳥兒失去了飛翔的能力，魚兒不能在水中游泳，獵豹不能在草原上奔跑。穆勒說(shuō)：“青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不已的好奇心在衰退以后，人生就沒(méi)有意義了�！比松�的意義就在于產(chǎn)生探究的好奇心和不斷發(fā)現(xiàn)真理的過(guò)程。

　　牛頓因?yàn)橐活w蘋果的落下，執(zhí)著探究，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；萊特兄弟對(duì)藍(lán)天產(chǎn)生好奇，通過(guò)對(duì)鳥的觀察研究，創(chuàng)造了飛機(jī)；哥倫布因?yàn)楹闷娴貓A說(shuō)，從而遠(yuǎn)海航行，發(fā)現(xiàn)了新大陸……這一切成功的背后，偉大的起源都是源兩個(gè)字：“好奇”。

　　人之所以被稱為高等動(dòng)物，是因?yàn)槿祟悡碛兴伎嫉哪芰ΑＤ敲慈藶槭裁匆�思考呢？是的，因�(yàn)楹闷妗Ｗ≡趧?dòng)物園里的是猿猴，而不是人類就有人類對(duì)這世界抱有極大好奇心的原因。好奇心促使著人類不斷探索他們所不了解的'，未知的區(qū)域。這些探索得到的結(jié)果，研究的規(guī)律，被人們叫做“真理”。好奇使人類不斷發(fā)展，那么缺乏好奇心又會(huì)有什么后果呢？對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，缺乏好奇心會(huì)讓他的一生都平凡地度過(guò)，碌碌無(wú)為，只能每天感嘆別人的成功；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，丟失好奇心會(huì)導(dǎo)致社會(huì)停滯不前，無(wú)法得到發(fā)展，就會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的混亂。

　　對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，失去好奇心，就會(huì)像清朝晚期一樣，固步自封，不去了解新事物和學(xué)習(xí)新知識(shí)，一步步的衰落。對(duì)人類來(lái)說(shuō)，失去好奇心就只能生活在那個(gè)茹毛飲血的原始時(shí)代，人類不能使用工具，不會(huì)使用火，甚至可能最終被其他的物種消滅。對(duì)待事物沒(méi)有好奇心，怎么能了解并創(chuàng)造新的事物？又何談發(fā)現(xiàn)真理呢？

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”當(dāng)然，只有好奇是不行的。如果你每天只是空想，但又不去了解，去探索，那么你每天的好奇心不過(guò)是徒增煩惱罷了�？赡軙�(huì)有人說(shuō)“不是有句古話叫‘好奇心害死貓’嗎？”不得不承認(rèn)，這句話是有一定道理的，有一些好奇的確會(huì)讓你付出代價(jià)。這些好奇，針對(duì)的往往是那些別人不想宣揚(yáng)出口的秘密或者一些影響身心健康的事情。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“我沒(méi)有特別的才能，只是有強(qiáng)烈的好奇心，永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人。”保持自己強(qiáng)烈的好奇心，讓好奇成為本能，才算是完成了探索真理的第一步，才能不斷探索研究新的事物，產(chǎn)生新發(fā)明、新創(chuàng)造。

關(guān)于好奇的作文9

　　很久以后，我終于翻開了那本老舊的日記本，我的好奇心被滿足了，我卻一點(diǎn)兒都不開心。眼淚氤氳了我的眼眶，我突然發(fā)現(xiàn)，我的父親已經(jīng)隨著時(shí)間的鐘表嘀嗒嘀嗒如老去了—題記

　　今日夕陽(yáng)西下，落日的余暉將門前的蓑草染成了金黃的色澤。父親倚在門前靜靜地望著我。多日未曾歸家的我想幫父親拿取他的眼鏡，卻在桌上發(fā)現(xiàn)了第一樣?xùn)|西一一那本我曾經(jīng)見過(guò)的老舊日記本。

　　那是多年以前，我尚且年幼。青蔥少年時(shí)期的孩子，最是好奇心旺盛。家里那棟棟低矮狹小的房子被已經(jīng)被我翻”翻遍了，卻沒(méi)有找到一件能滿足我好奇心的東西。那天，時(shí)逢夏末，父親去收割田間的稻谷了，我遂去尋找父親的蹤影，想看看父親是如何料理莊稼的。

　　父親就躬身在金黃的海洋里，翻滾的麥浪將他原本高大的身影襯得額外渺小。我飛奔著跑向父親，卻發(fā)現(xiàn)他的農(nóng)具旁有一本我從未見過(guò)的厚本子。我想伸手去拿它，可是卻被父親阻止了。父親那時(shí)候說(shuō)：“你還小，這本日記還不能給你看�！庇谑牵�好奇的種子被播進(jìn)了我的心田里。

　　如今，我已長(zhǎng)大成人，我終于可以滿足當(dāng)年的'好奇心了，曾經(jīng)那枚想要窺探的種子，在多年的時(shí)間里，生根發(fā)芽長(zhǎng)成了一簇不畏烈日的花。我小心翼翼地翻開了日記本，泛黃的紙頁(yè)和略顯模糊的字跡映入眼簾。

　　“1984年，莊稼是還沒(méi)收割完。女兒躺在我懷里，睡得那么甜……”

　　“今看我要去領(lǐng)鄰居家再借點(diǎn)錢，女兒要上學(xué)了，我卻湊不夠她的學(xué)費(fèi)……”

　　“我今天訓(xùn)斥了女兒，即使我不忍心看她紅了眼眶，我也必須這么做，因?yàn)檫@對(duì)她的人生有不可缺少的幫助……”

　　“我的女兒今天步入了新的校園，她最近好像不是很開心，瘦了一大圈，想想過(guò)些年，我老成了一堆舊紙錢，她會(huì)不再需要我的支持，走得很遠(yuǎn)……”

　　我看著這些樸實(shí)無(wú)華的文字，似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要吐露，卻只化成了哽咽。我的好奇心被滿足了，可我卻笑不出來(lái)。眼淚滴落在陳舊的紙張上，暈開了一片墨跡。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向父親的背影。曾經(jīng)高大的身軀被時(shí)光壓垮了，變得的佝僂彎曲，步履蹣跚。曾經(jīng)永遠(yuǎn)跟在我身后，為我撐起天地的父親，如今已經(jīng)老得像我的影子。

　　我這長(zhǎng)不大的好奇心啊，想知道父親的的日記里到底記了什么，又念著時(shí)光的逝去，更不懂為何歲月流逝快得將曾經(jīng)家中頂天立地的父親變成了一個(gè)蹣跚的老人。父親的日記本滿足了我的好奇心，一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙，記錄了父親的一輩子。在我心里，它比一切詩(shī)篇都要優(yōu)美。

　　我這長(zhǎng)不大的好奇心，依舊會(huì)致使我繼續(xù)探索。只是，如今我更想知道的，是如何減少時(shí)間在父親身上留下的痕跡。

關(guān)于好奇的作文10

　　我不知道該如何去面對(duì)我的父親。

　　父親每天早出晚歸，并且經(jīng)常出差，難得有幾天在家，也很少陪我。有時(shí)候，父親就在身前，卻如天上的月亮高不可攀。父親是一本書，我永遠(yuǎn)也讀不厭，然而，當(dāng)書慢慢變厚，那紛繁的情節(jié)，卻讓我怎么也讀不懂；父親是一首歌，我永遠(yuǎn)也聽不厭，但當(dāng)詞曲慢慢變長(zhǎng)，那深?yuàn)W的旋律，卻讓我怎么也聽不清楚。這可能就是“代溝”吧！我承認(rèn)，父親無(wú)愧于一家之主的稱號(hào)。父母剛結(jié)婚時(shí)，家里一貧如洗，父親在外打拼多年，終于有了自己的公司；可父親在我心中，永遠(yuǎn)都是一尊冰冷的雕像。父親的冷漠是我內(nèi)心解不開的迷團(tuán)，有時(shí)，我想更多的了解他，但看著在桌前工作的父親，我卻怎么也開不了口。

　　一天早晨，我不知怎么醒了。因?yàn)樗�不著，就起床在屋里閑逛，經(jīng)過(guò)父親書房時(shí)，一本筆記本引起了我的好奇心。我多么想打開看看里面到底寫些什么東西，但一想到父親的面孔，就不寒而栗起來(lái)，偷看別人的東西不算是正人君子，更何況那是父親的。萬(wàn)一被他發(fā)現(xiàn)，不罵我一頓才怪呢。可在好奇心的驅(qū)使下，我決定就算“冒天下之大不韙”，也要看看究竟寫的什么。為了以防萬(wàn)一，我脫了鞋，來(lái)到父親的臥室門口，父親睡得正香，還輕輕地打著鼾聲。我這才放心，輕手輕腳地走進(jìn)了書房，翻開那本神秘的筆記本。

　　本子很厚，一打開，父親那漂亮的行書便躍入我眼簾。上面除了滿滿的日程安排外，父親還寫一些與工作無(wú)關(guān)的事情。

　　“今天，兒子數(shù)學(xué)考了99分，我很高興，和上次相比有了很大的進(jìn)步，希望他能一如既往地努力，同時(shí)，我在工作上更加要一絲不茍，給予他最大的支持�！�

　　“今天我看了兒子的英語(yǔ)試卷，發(fā)現(xiàn)他的英語(yǔ)學(xué)得不好，希望他今后能認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，相信他會(huì)成功�！�

　　“今天是兒子的生日，盡管我不能回來(lái)，但我永遠(yuǎn)都想著他，真誠(chéng)的祝愿他健康、快樂(lè)、平安、上進(jìn)。”

　　“又要出差了，我本想陪一陪兒子的，看來(lái)沒(méi)時(shí)間了，下次再說(shuō)吧�！�

　　“聽說(shuō)兒子感冒了，我十分擔(dān)心他，不知他好了沒(méi)有�！�

　　父親寫了很多類似的'話，雖然不長(zhǎng)，但字里行間，無(wú)不滲透著濃濃的父愛(ài)。我這才明白了，父親是愛(ài)我的，只不過(guò)平時(shí)工作繁忙，沒(méi)有足夠的時(shí)間照顧我罷了。想到這兒，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。我深情的在一張紙條上工整地寫著：“爸爸，我愛(ài)您！”然后，小心翼翼地夾在爸爸的筆記本里。

　　感謝好奇心，它讓我真正地理解了偉大的父愛(ài)，父親的愛(ài)是深沉的，含蓄的，深邃的，只有你細(xì)細(xì)品味，才能理解它的真諦。

關(guān)于好奇的作文11

　　好奇，是一種天性，是一種自然，是真情實(shí)感的火花。

　　在生命之初，每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的好奇心，因?yàn)槭澜缡俏粗�的，是陌生的，一切都是那樣新奇。但隨著年齡增長(zhǎng)，人們被凡塵世俗侵?jǐn)_，心湖翻滾激蕩，思緒雜亂。在追名逐利中，漸漸失去最初的好奇，漸漸習(xí)慣于機(jī)械的生活，內(nèi)心世界也變得空虛而蒼老。

　　其實(shí)，好奇心不是孩子們的專利。只要我們對(duì)生活充滿熱情，充滿渴望，就會(huì)有收獲，就會(huì)從中得到樂(lè)趣。

　　凝視花開，看花瓣緩緩舒張開來(lái)，楚楚動(dòng)人。每開放一點(diǎn)，就露出一個(gè)勝利的笑靨。待完全開放，柔嫩的花瓣幾乎吹彈即破，卻又仿佛傲氣十足地在宣揚(yáng)著澎湃的美。懷著對(duì)花開的好奇，欣賞一幅被賦予了魔法的畫在輕輕微笑，心也變得溫柔多情，枯竭的心河得到滋潤(rùn)。

　　遠(yuǎn)望流星，奔馳是流星的形影，璀璨是流星的華裝，燃燒是流星的性格。流星，匆匆逝去，義無(wú)反顧，生命短暫而輝煌，給宇宙增添了一道凄美的風(fēng)景。沒(méi)有依戀，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有哀傷，他徹底地犧牲自己，換取燦爛的一瞬，演繹青春的絕唱。懷著對(duì)流星的好奇，驚詫于那奪目的一瞬，思索生命的價(jià)值，空虛的`心靈得以充實(shí)。

　　仰望藍(lán)天，看它的可愛(ài)、潔凈、夢(mèng)幻與浪漫。憂傷的時(shí)候，看它的博大，看它的寬廣，看它懷中的烏云，看它面前的黑煙。知道它不以烏云為袍，不以黑煙為紗，總會(huì)等到煙消云散�？吹眯拈_了，不輕言悲。興奮的時(shí)候，看它的澄凈，看它的無(wú)限，看它眼前掠過(guò)的飛鴻，看它掌中亙古的日月。理解它不以明日為榮，不以圓月為耀，它不用光明彰顯自己�？吹妹髁肆耍�不輕言喜。懷著對(duì)天空的好奇，從天空的內(nèi)在品質(zhì)中得到啟迪，心靈得到洗禮與升華。

　　迎接黎明，看它擁有的一天中最純澈、最鮮澤的光線，那是生命最易受鼓舞、最能增強(qiáng)信心和熱望的時(shí)刻，也是最能讓青春蕩漾、幻念勃發(fā)的時(shí)刻。像有神力的水晶球，它喚醒了我們對(duì)生命的最初印象，喚醒了體內(nèi)沉睡的細(xì)胞，使我們看到遠(yuǎn)方的事物，看清即將忘卻的東西。懷著對(duì)黎明的好奇，我們有機(jī)會(huì)和生命完成一次對(duì)視，有機(jī)會(huì)認(rèn)真審視自己，獲得對(duì)個(gè)體更細(xì)膩的感受。迎接晨曦，是一種被照耀和沐浴的儀式，它給生命以新的索引，新的知覺(jué)，新的啟示，新的發(fā)現(xiàn)……

　　……

　　心懷好奇，接近自然，感受生活，是一種獨(dú)特的心靈體驗(yàn)，是一次全新的情感歷程，能讓人從紛繁的事務(wù)中得到解脫，讓人沖破世俗的樊籬，獲得心靈的滌蕩。好奇心，讓人心不致在時(shí)光流逝中老去，而是在季節(jié)變換的檔案中將最初的情感完好保存。

　　讓我們心懷好奇，一起成長(zhǎng)!

關(guān)于好奇的作文12

　　看到媽媽拿著一個(gè)圓柱形的東西在嘴上抹，一抹嘴巴就變紅了，我兒童的好奇心瞬間被動(dòng)起來(lái)，心想那玩意兒那么神奇，一抹就紅了，我決心試一試。

　　媽媽在廚房做菜，我亮亮的眼睛掃視了四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人看見我。于是我躡手躡腳地跑到媽媽臥室里的化妝臺(tái)前，輕輕地拉開抽屜，把那黑乎乎的圓柱體拿了出來(lái)，想起媽媽平時(shí)抹了這個(gè)東西之后漂亮的樣兒，我便不由自主地做起了白日夢(mèng)：抹了這個(gè)之后的我美若天仙，我的身后有許多人稱贊我像女王一樣莊重，一樣美麗。

　　我迫不及待地拔開蓋子，學(xué)著媽媽的樣子裝模做樣地涂起來(lái)。我拿著那個(gè)東西沿著嘴唇細(xì)細(xì)的，輕輕地涂了一圈。涂上以后我嘴唇?jīng)鼋z絲的，抿了抿嘴唇覺(jué)得粘粘的，再吸了口氣，覺(jué)得這亮晶晶的東西很舒服。我仔細(xì)看了看盒子里面，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)大紅色的東西，應(yīng)該就是這東西讓讓媽媽的嘴唇上染顏色吧！再聞一聞?dòng)泄商鹛鸬南阆愕奈兜罁浔嵌鴣?lái)，我想起媽媽眼皮上也涂有紅色特別漂亮，便一把抓住圓柱體把眼皮也涂了。

　　雖然沒(méi)照鏡子，但憑感覺(jué)，一定差不了多少，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，但轉(zhuǎn)眼一想：把嘴巴旁邊也“裝飾”一下，說(shuō)不定更漂亮。我沒(méi)照鏡子就胡亂涂了一通，再把腮幫兩邊涂了兩個(gè)又紅又大的圓圈。我覺(jué)得還不夠漂亮，想起媽媽平時(shí)還會(huì)把一個(gè)滑溜溜的東西抹在脖子上，但好像又不是紅色的。我經(jīng)過(guò)片刻思考后，不管三七二十一就使勁從那個(gè)黑管里面摳了一塊紅色的東西下來(lái)，用手狠狠砸扁，把脖子、腳、手全部抹了，不夠再摳下來(lái)，終于大功告成了，能涂的地方都被我涂了一遍。

　　有了完美的妝容，可是衣服不太好看，想到這里我趕緊從衣柜里翻了一件來(lái)穿上，原本穿在媽媽身上的長(zhǎng)裙成了長(zhǎng)長(zhǎng)裙，我又把媽媽的高跟鞋穿上，我幻想著天仙般的自己：披著長(zhǎng)頭發(fā)，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，許多人在下面用羨慕的眼光看著我，得意忘形的'我一搖一擺地走出去，興高采烈地給媽媽看。

　　“媽媽——”隨即跟來(lái)一聲吼叫，媽媽乍眼一看，瞪大眼睛，嘴巴成“O”字形，跟著就是陣陣笑聲，她邊笑邊領(lǐng)我照鏡子。我一看，媽呀，鏡子里的是什么呀！是電視里的鬼嗎？是紅色的幽靈嗎？還是木頭一樣的雞血僵尸嗎？嘴涂得像朵花，額頭一片紅，脖子上就像流了許多血……

　　從此，我在家里就有一個(gè)響亮的綽號(hào)“吸血鬼”，這童年的好奇心害了我。唉，真是好奇心害死人呀！

關(guān)于好奇的作文13

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有著好奇心，擁有著一顆去探索的心。這個(gè)世界五彩繽紛，有許多不知名的生物和還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的真理需要一顆好奇心去觀察與發(fā)現(xiàn)。說(shuō)起好奇心，我便想起了小時(shí)候老是跑在媽媽的背后，問(wèn)著奇奇怪怪的問(wèn)題，而媽媽因?yàn)槲业膯?wèn)題而卡殼，然后哭笑不得得揮揮手讓我自個(gè)查去，這更讓我有了許多的疑問(wèn)，希望能夠解答，就像缺水的魚兒希望得到一滴水，黑暗的人希望看到一絲光亮，鳥兒能夠在天空自由的翱……

　　還記得那次小時(shí)候，每到去到教室，便看到同學(xué)拿著蝸牛把它放在紙上，待它爬到紙的盡頭又再把它放回開端。我便好奇了，蝸牛它能夠在紙上爬行，是否也能在凹凸不平的墻上堅(jiān)持爬行呢？

　　下課之后，我便問(wèn)我的同桌小芳蝸牛能不能在凹凸不平的墻上爬行，是否會(huì)堅(jiān)持爬到頂端？她被我問(wèn)題問(wèn)住，想了一下∶“不可能吧，蝸牛只適合在平滑的地方爬行”可我不相信，便與她約定在放學(xué)之后一起去實(shí)踐一下。

　　天剛好下了場(chǎng)小雨，我和小芳來(lái)到菜花園里找蝸牛，把它放在墻上。

　　蝸牛之旅開始了，首先，看著它把兩個(gè)觸角伸出來(lái)，觀察周圍的環(huán)境，直到安全了才緩慢向上爬，看著它爬上了墻的一半，小芳于是在地上拿了一點(diǎn)泥沙往蝸牛的下方撒下去，蝸牛首先還是很牢固的，可是“啪”的一聲還是掉了下來(lái)，我便又有了一個(gè)問(wèn)題∶它是否還會(huì)繼續(xù)往上爬，堅(jiān)持著剛才的路程？

　　看著蝸牛在墻角下一動(dòng)不動(dòng)的，我心中便有點(diǎn)失望，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，蝸牛動(dòng)了，它動(dòng)了！只見它把兩個(gè)觸角再次伸出來(lái)觀察，覺(jué)的安全了，便再次向上爬，可問(wèn)題又出現(xiàn)了，蝸牛雖然經(jīng)過(guò)了泥沙的攻擊和凹凸的'地方，但是，在快勝利的時(shí)候，蝸牛不動(dòng)了，這把我和小芳急壞了，蝸牛爬到墻的頂端下面，但并不是頂端。這可怎么辦？我冥思苦想，腦筋一轉(zhuǎn)，眼前一亮，對(duì)了！我在花園了又找了個(gè)蝸牛，把它放在第一個(gè)蝸牛的上方，第一個(gè)蝸牛以為是自己的老鄉(xiāng)又緩慢的追上去了。終于爬到了終點(diǎn)了，我完成實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了自己的想法。

　　多年以后，我還是會(huì)想起這件事，想著想著就笑了，蝸牛身上有著個(gè)道理∶它教會(huì)了我堅(jiān)持，告訴我無(wú)論做什么事要向蝸牛那樣堅(jiān)持，擁有堅(jiān)持不懈的精神，這個(gè)道理像指導(dǎo)牌一樣指導(dǎo)著我前行，同時(shí)，也讓我有了更多的問(wèn)題，也更想把更多的好奇心能夠證明出來(lái)。

關(guān)于好奇的作文14

　　一只貓好奇一個(gè)土堆，總覺(jué)得里面有什么吸引人的味道。別人勸阻它，它還是扒開，結(jié)果里面有條毒蛇，土堆被扒開后，蛇出來(lái)將貓咬死。這就是“好奇害死貓”。

　　可是，事實(shí)是不是如此呢？答案不言而喻。從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代化生活，人類在不斷的進(jìn)化，生活在不斷的提高，社會(huì)也在不斷的發(fā)展，一切都在變，唯獨(dú)好奇之心，它一直引領(lǐng)著人類進(jìn)步，推動(dòng)著社會(huì)發(fā)展。

　　回想人類發(fā)展史，哪一位取得巨大成就的人，不是在好奇心的引領(lǐng)下登上成功的巔峰的呢？萊特兄弟因?yàn)楹闷妗叭藶槭裁礇](méi)有像鳥一樣在天上飛翔”，努力探索，反復(fù)研制，發(fā)明出飛機(jī)，為人類的交通業(yè)做出一大貢獻(xiàn)。牛頓好奇“蘋果為什么向下掉而不向上掉”不斷推敲、充實(shí)。

　　最終在人們習(xí)以為常的事情中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，隨著一系列新元素的發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)化學(xué)元素產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣：自然界究竟有多少種元素？未知元素到底是什么樣子？各種元素又有什么關(guān)系？針對(duì)這些問(wèn)題，科學(xué)家們進(jìn)行了艱苦而漫長(zhǎng)的探索，而元素周期表的大門也終于被俄國(guó)的門捷列夫打開了，試想，如果沒(méi)有好奇心，門捷列夫如何能在零星混亂的元素中挖掘出一個(gè)意義非凡的'規(guī)律？由此可見，好奇的力量有多么不可思議。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，他們都是偉人，我們不過(guò)是些普通人，但實(shí)際上不論是偉人還是普通人，好奇都無(wú)處不在。它是每個(gè)人與生俱來(lái)的，它是對(duì)某種未知領(lǐng)域的一種心情，它能激發(fā)我們的創(chuàng)造力。好奇的最大優(yōu)點(diǎn)在于它永不滿足，可以推動(dòng)我們?nèi)�學(xué)習(xí)一切我們不知道、不熟悉的事情，成為我們學(xué)習(xí)的必不可少的原動(dòng)力，我好奇書本后面的內(nèi)容，所以我提前涉及、了解到了新知識(shí)；我好奇一篇擁有標(biāo)新立異的題目的作文，所以我孜孜不倦的讀完并汲取了精華；我好奇理科老師和書本提供給我的知識(shí)，所以我自己探求，在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力；我好奇美術(shù)有何魅力，所以我用畫筆體會(huì)它的迷人之處……

　　正是因?yàn)楹闷�，讓我在學(xué)習(xí)上勇往直前的朝未知區(qū)前進(jìn)。

　　這些都足以證明，好奇并不一定都是害死貓的結(jié)局，擁有好奇，就等于在成功的路上打下了牢固的基石，掃清了足夠的障礙。

　　擁有好奇，固然重要，但如果只有好奇而不去實(shí)踐，那成功也無(wú)異于異想天開。所以，我們不僅抓住自己一閃念的好奇的想法，還要在自己的好奇之上動(dòng)手實(shí)踐，探索研究，解開好奇時(shí)產(chǎn)生的問(wèn)題，這樣，好奇才會(huì)與我們形影不離，陪我們走向成功。

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