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(熱門)幼兒園師德師風(fēng)的簡(jiǎn)報(bào)
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，簡(jiǎn)報(bào)使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。還苦于找不到好的簡(jiǎn)報(bào)？以下是小編為大家收集的幼兒園師德師風(fēng)的簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園師德師風(fēng)的簡(jiǎn)報(bào)1
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)師能建設(shè)，著力打造高質(zhì)量教師隊(duì)伍，5月25日下午，桐城市孔城中心幼兒園組織召開(kāi)了“師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。
會(huì)上，程焱園長(zhǎng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署，要求全體教師積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，注重自我學(xué)習(xí)與提升，做好反思與自查，并落實(shí)到行動(dòng)中，更好地做好教育教學(xué)工作。同時(shí)明確指出，師德師風(fēng)師能建設(shè)也是該園黨建重點(diǎn)工作之一。桐城市孔城中心幼兒園黨支部要堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的'先鋒模范作用，力求師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動(dòng)取得實(shí)效。
隨后余麗麗副園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定，要求教師樹(shù)立良好師德形象，廉潔從教。
一份承諾，一份責(zé)任，一句誓言，一份擔(dān)當(dāng)。在黨員教師徐趙潔的帶領(lǐng)下，教師們以集體宣誓的方式，鄭重承諾在幼教事業(yè)中，不忘初心，付諸行動(dòng)做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
最后，全體教師簽署了師德師風(fēng)承諾書(shū)，進(jìn)一步自覺(jué)規(guī)范職業(yè)行為，將教師的使命擔(dān)當(dāng)深深扎根于心中，不忘初心，為愛(ài)啟航。
此次動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)，讓每位參會(huì)教師充分認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)師能建設(shè)的重要性和緊迫性。全體教師將以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極弘揚(yáng)高尚師德，自覺(jué)踐行職業(yè)規(guī)范，全面提升思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)能力水平。
幼兒園師德師風(fēng)的簡(jiǎn)報(bào)2
為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，幼兒營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，近日槐蔭區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，為落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)開(kāi)展師德師風(fēng)專題會(huì)議。
會(huì)議上槐蔭區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)孫建華組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“師德”的含義，并結(jié)合《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》明確身為一名教師的基本行為準(zhǔn)則。帶領(lǐng)全體教師一起重溫《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，強(qiáng)調(diào)全體教職工要牢固樹(shù)立底線意識(shí)，教師從教做到心中有敬畏、言行有尺度。
接下來(lái)全體教職工一起觀看了典型師德案例，以案為鑒，分析師德失范案例中師德方面存在的問(wèn)題與不足，予以加強(qiáng)對(duì)我園師德工作的警示學(xué)習(xí)。
通過(guò)觀看師德失范案例，老師們結(jié)合自己的'本職工作交流觀點(diǎn)，談?wù)劗?dāng)自己面對(duì)幼兒產(chǎn)生焦躁情緒時(shí)，應(yīng)如何避免及時(shí)化解失范行為的出現(xiàn)。
通過(guò)本次師德專題會(huì)議老師們受益匪淺，大家在學(xué)習(xí)中總結(jié)出在平時(shí)的教學(xué)中我們要學(xué)會(huì)“輕聲教學(xué)”。因?yàn)槲覀兪呛⒆拥膯⒚衫蠋�，是教育的陪伴者、引領(lǐng)者，為師者一定要以身作則。
教育的目的與根本任務(wù)不是讓孩子們感到壓力與不快樂(lè)，而是需要我們用足夠的耐心陪伴幼兒，從容地等待、靜靜地關(guān)注、理性地思考，用溫柔的目光靜待花開(kāi)，注視著每一朵花兒綻放。
幼兒園師德師風(fēng)的簡(jiǎn)報(bào)3
為全面貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。20xx年12月4日晚上6:30荔橫幼兒園開(kāi)展了以“我是一名幼兒園教師”為主題的教師演講比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)和鞭策全園幼教人弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)；向關(guān)心關(guān)愛(ài)幼教事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友，展現(xiàn)幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和職業(yè)操守。
演講開(kāi)始之前，洪副園長(zhǎng)為演講比賽致辭，對(duì)老師們的師德師風(fēng)提出了要求，對(duì)老師寄予希望，并預(yù)祝演講比賽取得圓滿成功。
接著主持人詳細(xì)講解了此次演講的比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，極力做到公平公正。
選手們風(fēng)格迥異,或鏗鏘激昂，或柔情似水，或大方沉穩(wěn)，或干脆利落，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷或真切感受，用一個(gè)個(gè)平凡而動(dòng)人的故事詮釋著師德的真諦，用一篇篇真情愜意的文字傾訴著對(duì)孩子的滿腔愛(ài)意，用一句句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)抒發(fā)著對(duì)教師職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)以及愿為教育事業(yè)、為可愛(ài)的孩子們奉獻(xiàn)青春的豪情壯志！
在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾都從選手們精彩的演講中受到了一次愛(ài)的洗禮，不時(shí)熱淚盈眶，并以最熱烈掌聲向恪盡職守、銳意進(jìn)取、大愛(ài)無(wú)疆的.老師們表示最崇高的敬意。
最后，林園長(zhǎng)為我們今天參加演講的教師們，進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，醍醐灌頂、妙語(yǔ)連珠地分析了每一位老師在演講過(guò)程中的完美與不足，老師們受益匪淺，相信在今后的任教道路上會(huì)更加出彩！
林園長(zhǎng)還通過(guò)游戲告訴老師們，在工作中雖然會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，但是只要勤于思考，方法總比困難多，什么問(wèn)題都能夠迎刃而解。
俗話說(shuō)“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”，鮮花與荊棘并存，幸福與苦澀相伴。選擇了幼教，就義無(wú)反顧的選擇了愛(ài)的歸屬......經(jīng)過(guò)公平公正的評(píng)選后，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)......
一份歷練，一份蛻變！征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再揚(yáng)鞭。荔橫幼兒園將以本次演講比賽為契機(jī)，在教師中建立追有目標(biāo)、趕有榜樣、學(xué)有楷模的師德修養(yǎng)計(jì)劃，引導(dǎo)全園廣大教師高舉崇尚師德的大旗，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，全面促使荔橫幼兒園教師不忘初心，牢記使命，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，讓激情燃燒成明天的希望，讓汗水譜寫(xiě)成更加靚麗的篇章！
幼兒園師德師風(fēng)的簡(jiǎn)報(bào)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，3月27日下午，焦岱鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了“師德師風(fēng)演講賽”。
活動(dòng)開(kāi)始，主持人宣布了比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。演講過(guò)程中，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一句句真摯的語(yǔ)言深深震撼著每一位教師，老師們的演講稿寫(xiě)的都是日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛(ài)心和責(zé)任心。老師們用自己無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神把所有的愛(ài)傾注到孩子身上，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
活動(dòng)結(jié)束趙毅平園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，高度贊揚(yáng)了教師對(duì)本次活動(dòng)的重視，表?yè)P(yáng)了教師能以自己保教活動(dòng)中的'小事、實(shí)事為素材進(jìn)行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。通過(guò)演講活動(dòng)老師們看到了彼此身上的閃光點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來(lái)的日子里，我們的教師一定會(huì)以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以更好的精神風(fēng)貌將我們的教師隊(duì)伍裝點(diǎn)成我鎮(zhèn)教育行業(yè)最亮麗的風(fēng)景線！
幼兒園師德師風(fēng)的簡(jiǎn)報(bào)5
教師是立園之本，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德修養(yǎng)，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)建積極向上的和諧園所。十堰市茅箭區(qū)朝陽(yáng)世紀(jì)寶貝幼兒園全體教師于20xx年4月15日下午舉行了“塑師德新形象、展教師新風(fēng)”師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)中，馬園長(zhǎng)首先為大家解讀了師德培訓(xùn)的精神，希望全體教師提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性。
隨后，楊園長(zhǎng)對(duì)全園教職工進(jìn)行了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的專題培訓(xùn)，幼兒教師師德的.含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的問(wèn)題等，引導(dǎo)教師們要做具有良好師德的幼兒教師，要學(xué)會(huì)去愛(ài)、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)嚴(yán)格、學(xué)會(huì)平等、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)支持，在實(shí)踐與反思中提升師德修養(yǎng)。
本次培訓(xùn)猶如一席豐盛的精神大餐，讓全體教職工對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義有了更充分地認(rèn)識(shí)，對(duì)增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感起到了非常重要的作用，同時(shí)還寫(xiě)下了自己對(duì)師德師風(fēng)培訓(xùn)的心得體會(huì)
通過(guò)本次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，全園教師統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，提高了師德修養(yǎng)。同時(shí)希望全園教師要以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來(lái)塑造蒲幼教師高尚的師德形象。
幼兒園師德師風(fēng)的簡(jiǎn)報(bào)6
“教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂�！绷⒌聵�(shù)人，是教育的根本任務(wù)，而立德樹(shù)人的首要任務(wù)就是師德建設(shè)。
比賽開(kāi)始了，教師們依次上臺(tái)，以演講的形式，淬煉師者德行，塑造美好形象，重溫教育初心，培育敬業(yè)精神。
《師心如磐向未來(lái)》
青春我輩，當(dāng)以張桂梅為榜樣，用自己的生命質(zhì)量撐起“老師”這兩個(gè)字的隆重分量。
《如何做一名合格的幼兒園老師》
當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來(lái)到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過(guò)他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心。
《無(wú)悔的選擇》
教師，一項(xiàng)平凡的事業(yè)，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。
《如何做好一名幼兒教師》
通過(guò)學(xué)習(xí)，我不但更愛(ài)孩子，而且更懂得如何去愛(ài)。原來(lái)，教師的語(yǔ)言動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)。
《愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)悔青春》
我的工作是很普通，但我的人生不需要多么轟轟烈烈。我只愿這一株株幼苗健康成長(zhǎng)，待桃李芬芳之時(shí)我的青春將展現(xiàn)在孩子們燦爛的臉上！
《做個(gè)溫暖的人》
自從當(dāng)了媽媽之后，在和孩子們相處的時(shí)候，我會(huì)站在媽媽的角度去看待問(wèn)題，還很清楚的記得我的第一屆孩子畢業(yè)，我哭得稀里嘩啦，真的有太多的不舍。
《用心工作，感受幸�！�
做一名幼兒教師，雖然很平凡，但也非常幸福，這就是我想要的簡(jiǎn)單、平凡的幸福。
《以愛(ài)育愛(ài)》
沒(méi)有愛(ài)的教育就像魚(yú)兒離開(kāi)了水，愛(ài)與責(zé)任讓我有了對(duì)孩子們堅(jiān)持的理由。
《一路有你》
我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們是清晨的第一縷陽(yáng)光，有著勇往無(wú)懼的精神；我們是夜空中的啟明星，有著奔向光明的執(zhí)著與忠誠(chéng)！
《我是一名幼兒園教師》
兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)，成了一名普通的幼兒教師。不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅(jiān)守在這里。
《弘揚(yáng)正能量》
內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量。
《真心真愛(ài)》
用真心的愛(ài)去公平對(duì)待每一個(gè)孩子，是寵愛(ài)不是溺愛(ài)。
《厚德載物》
師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守;師德就是同事間的融洽和睦，互幫互助;宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，與我們交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、在告訴我，師德就是真誠(chéng)相待。
《讓愛(ài)在事業(yè)中閃光》
我想，只要有責(zé)任與愛(ài)心，就一定能贏得孩子的信賴，我將用我的青春奉獻(xiàn)給每一位孩子，讓孩子綻放甜美的笑容！
《我選擇我快樂(lè)》
幼兒教師對(duì)幼兒的愛(ài),我相信可以用母愛(ài)來(lái)衡量。情系幼兒,像母親般熱忱地愛(ài)著每一個(gè)幼兒,看著孩子們進(jìn)步、成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。我是多么的開(kāi)心、快樂(lè)、富有成就感。
《愛(ài)我所愛(ài)無(wú)悔青春》
每天能和孩子們一起成長(zhǎng)和進(jìn)步啦，她們也會(huì)帶給我不同的驚喜和欣慰。
《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂(lè)》
作為一名年輕的幼兒教師，我深感肩上責(zé)任的'重大，我還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)。
《教師的幸�！�
作為一名幼師,我們最大的幸福就是讓每一個(gè)小朋友都健康地茁壯成長(zhǎng)，為了這個(gè)目標(biāo),我們必須勤耕不輟,努力奮斗。
《用愛(ài)呵護(hù)走進(jìn)童心》
我們要為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂(lè)的生活。
《師德》
幼兒園的孩子就像一張白紙，一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品，名師雕刻加工很重要。
《真水無(wú)香真愛(ài)無(wú)言》
愛(ài)是無(wú)形的力量，愛(ài)是師德的核心，愛(ài)是教育的靈魂，是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是教育成功的基礎(chǔ)。沒(méi)有公德，社會(huì)就會(huì)淪落，沒(méi)有師德，教育就會(huì)沒(méi)落。
《與旭日同行，與感動(dòng)同在》
成為一個(gè)孩子王，便與孩子們結(jié)下了不解之緣，每天與那些天真可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄�，我都�?huì)把自己融進(jìn)孩子的世界里，他們的調(diào)皮，他們的任性，他們的幼稚……
《因?yàn)闊釔?ài)》
幼兒教師的工作是繁瑣而忙碌的；每天穿梭在各行各業(yè)當(dāng)中，如:攝影師，剪輯師，化妝師，理發(fā)師等等，任何技能都能在幼教工作者身上體現(xiàn)。
《沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育》
熱愛(ài)孩子，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。
一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，述說(shuō)著老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的感人事跡，這些敬崗愛(ài)幼的小故事，雖然平凡，但每一件平凡小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛(ài)心與責(zé)任心。
幼兒園師德師風(fēng)的簡(jiǎn)報(bào)7
今年的教師節(jié)對(duì)于每一個(gè)育幼老師來(lái)說(shuō)，都是十分特殊和難忘的。結(jié)合育嬰堂路幼兒園常規(guī)的“師德周”活動(dòng)，從9月10日起，用一周時(shí)間，以形式多樣的活動(dòng)慶祝教師節(jié)的同時(shí)，也開(kāi)展了各項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，校園中處處洋溢著愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。
活動(dòng)一：慶祝教師節(jié)實(shí)踐行
教師節(jié)當(dāng)天，我園組織全園教師外出開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在良好的環(huán)境氛圍中，談天說(shuō)地，憧憬未來(lái)，彼此共勉，在放松的同時(shí)也凝聚了每一個(gè)育幼團(tuán)隊(duì)成員。
活動(dòng)二：創(chuàng)建書(shū)香辦公環(huán)境
本學(xué)期伊始，全新粉刷的辦公室曾讓我們耳目一新，但是如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有“書(shū)香氛圍”的'辦公環(huán)境則是需要每一個(gè)育幼同仁發(fā)揮自己的智慧。年輕的職初教師在工會(huì)班子的帶領(lǐng)下，主動(dòng)投身到此項(xiàng)工作中來(lái)，你畫(huà)我貼，敲敲打打，一個(gè)下午的時(shí)間就讓整個(gè)辦公室煥然一新，富有趣味的黑板墻貼，書(shū)架、畫(huà)家也“躍然墻上”。瞬間，濃濃的書(shū)香氣息就撲面而來(lái)，在這樣的環(huán)境中辦公一定能感受到別樣的愉悅心情。
活動(dòng)三：開(kāi)展搭班互夸演講
圍繞“師德師風(fēng)”建設(shè)的主題，我們還開(kāi)展了一個(gè)“夸夸我的好搭班”的主題演講比賽。用感人至深的話語(yǔ)表示對(duì)自己朝夕相處工作伙伴的感謝之情，讓我們這個(gè)溫馨的團(tuán)隊(duì)更注入了一份特別的感動(dòng)。一句句特別的祝福，一聲聲真摯的問(wèn)候，讓我們?cè)僖淮蔚膶⒈舜说男目康母３弥@份好勢(shì)頭我們還為教師們準(zhǔn)備了“送給搭班的賀卡”，希望將這份美好永久的保存下來(lái)。
“師德周”活動(dòng)雖然告一段落，但是這份對(duì)孩子的師愛(ài)卻不會(huì)止步，愿育幼的老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)生涯中和孩子們一起并肩走得更遠(yuǎn)！
幼兒園師德師風(fēng)的簡(jiǎn)報(bào)8
為進(jìn)一步弘揚(yáng)幼兒教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富教師的文化生活，11月7日，我局幼兒園開(kāi)展了“愛(ài)心澆灌事業(yè)，奉獻(xiàn)鑄就輝煌”為主題的教師師德演講比賽。
經(jīng)過(guò)前期選拔，共選出了8名優(yōu)秀教師參加本次比賽。參賽教師們或講述發(fā)生在自己身邊的真實(shí)小案例，或?qū)W習(xí)在工作中無(wú)私奉獻(xiàn)的'典型，或抒發(fā)自己對(duì)“好老師”的見(jiàn)解與思考，反思自己的教學(xué)、生活，激勵(lì)著自己，鼓舞著他人。一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一份份真摯的情感，令現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，感人至深。
與往年的演講比賽不同，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾由過(guò)去的全是教師變成了更多的是家長(zhǎng)朋友的參與。通過(guò)演講，不僅讓家長(zhǎng)們欣賞到教師們豐富多彩的文化生活，看到教師的風(fēng)采展現(xiàn)，也讓家長(zhǎng)們更多的了解了教師們的內(nèi)心情感，聽(tīng)到了心聲，更加理解教師的工作，為幼兒園與家長(zhǎng)提供了一種新的交流模式。同時(shí)，家長(zhǎng)們的到來(lái)，鼓舞了所有參賽教師，讓大家以更飽滿的熱情、更好的精神面貌展現(xiàn)。
賽后，參加活動(dòng)的老師們紛紛表示，在以后的工作和生活中，要為自己樹(shù)立榜樣，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的好老師。家長(zhǎng)們也表示愿意經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)，與老師們交流心聲，以后會(huì)更加努力協(xié)助幼兒園為孩子們服務(wù)。
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為激發(fā)廣大教師內(nèi)生動(dòng)力，結(jié)合“清廉桂西”建設(shè)工作，桂林市桂西幼兒園組織開(kāi)展“廉潔蔚然成風(fēng)勇?lián)耸姑苯處煄煹聨燂L(fēng)演講比賽，在全園掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮，引導(dǎo)全體教師“兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹(shù)師德風(fēng)范”的初心使命，牢固樹(shù)立育人為本、德育為先、廉潔從教的教育理念。
賽場(chǎng)上，十八名參賽教師以飽滿的熱情，從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)、廉潔從教的理解，詮釋著教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。他們或娓娓道來(lái)，或慷慨激昂，或飽含深情，或激情洋溢，一字字，一句句動(dòng)人心弦，述說(shuō)著愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教的教育情懷，表達(dá)著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。
此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了桂西幼兒園教師以德修身、以德育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的`積極性，教師們將以身邊的先進(jìn)典型為榜樣，堅(jiān)守教育初心，廉潔從教，自覺(jué)成為教育改革創(chuàng)新的引領(lǐng)者、敢闖敢干的探路者、追趕超越的先導(dǎo)者、清正廉潔的先鋒者，全心全意做好幼兒錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，為桂林教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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為了進(jìn)行一步提升教師專業(yè)知識(shí)技能和師德師風(fēng)建設(shè)，在師德師風(fēng)建設(shè)中遵守教師職業(yè)有關(guān)規(guī)定及提升教師專業(yè)素養(yǎng)。把握正確的教育理念，愛(ài)崗敬業(yè)，增做時(shí)代優(yōu)秀幼兒教師楷模！我園20xx年4月9號(hào)全體教師開(kāi)展了《澤英幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案》。
通過(guò)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)老師提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。讓老師心中做事有條理，出手有章法。有理可依，有據(jù)可查。
伴隨著莊嚴(yán)的宣誓聲，教師們的心靈接受著洗禮，感受著作為一名幼兒教師的光榮與職責(zé)。一份承諾，一份責(zé)任，一份宣誓，一份使命，教師們紛紛表示，一定努力踐行誓詞中的內(nèi)容，牢記誓言，做一名孩子喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)好評(píng)的人民教師！
通過(guò)園長(zhǎng)的解讀和員工的分享，本次學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，激發(fā)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的'育人情懷。師德大討論活動(dòng)結(jié)束以后，大家認(rèn)真撰寫(xiě)了心得體會(huì)，將教師的使命擔(dān)當(dāng)深深扎根于心中，不忘初心，為愛(ài)啟航。
我們進(jìn)行了教師考核和保育員知識(shí)考核。讓每一位員工完成我該怎樣做？如何做？怎么做才能更好的成為優(yōu)秀幼兒園教師的心路成長(zhǎng)過(guò)程。
本次師德師風(fēng)系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了我園全體教職工的責(zé)任感與使命感，今后定會(huì)以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒健康成長(zhǎng)，立志做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
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幼兒教師的良好素質(zhì)和言行對(duì)孩子身心健康、和諧發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。
11月26日、27日大風(fēng)車幼兒園，全園教師在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了師德師風(fēng)主題演講比賽。教師們從愛(ài)心、責(zé)任等多個(gè)角度發(fā)表了自己的看法，并就如何成為一名有愛(ài)心的教師、如何加強(qiáng)自身的職業(yè)操守和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行展開(kāi)。教師要用愛(ài)心呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)、用責(zé)任心規(guī)范自身的言行、用真心獲取家長(zhǎng)的信任，讓高尚的情操、優(yōu)秀的道德風(fēng)范成為自己思想和行為的精神力量。
園領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。演講過(guò)程中，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`案例，一句句真摯的語(yǔ)言深深震撼著每一位教師，老師們的演講稿寫(xiě)的都是日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛(ài)心和責(zé)任心。老師們用自己無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神把所有的愛(ài)傾注到孩子身上，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
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教師是教育之本，師德是教育之魂。
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神，積極響應(yīng)“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”的號(hào)召，進(jìn)一步提高幼兒園教師的師德素養(yǎng)，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。20xx年4月11日下午，肇慶市外貿(mào)幼兒園在音體室開(kāi)展了“做人民滿意的新時(shí)代幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽。
有人說(shuō)師德是汪洋，學(xué)無(wú)止境，容納世間百川河流；
有人說(shuō)，師德是風(fēng)暴，銳意進(jìn)取，絞盡腦汁革新教研；
也有人說(shuō)師德是彩虹，溫暖柔和，調(diào)繪出生命色調(diào)。
在此次師德師風(fēng)演講中，我們領(lǐng)略著老師們的`風(fēng)采風(fēng)貌，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌，外幼老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷的錘煉自己，提升自己，成為名副其實(shí)的人之模范。
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幼兒教師是十分崇高和神圣的職業(yè)，應(yīng)該是兒童的引導(dǎo)者、守護(hù)者。 打造職業(yè)道德高尚的教師隊(duì)伍，提升幼兒保教水平，是目前幼兒教育的迫切需要，也是幼兒教育管理的根本所在。
師德工作一直以來(lái)是我園的首要工作之一，每學(xué)期初我園都會(huì)舉行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。4月1日上午，方園長(zhǎng)組織全體教師在教室觀看了全國(guó)優(yōu)秀幼兒教師先進(jìn)個(gè)人事跡報(bào)告會(huì)，會(huì)議中重溫了師德師風(fēng)的重要性。
每位老師的分享都很精彩，從日常生活中的方方面面進(jìn)行了闡述，引人深思，值得我們?nèi)ソ梃b學(xué)習(xí)。
下面我們一起學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園教師師德失范典型案例，并討論了幼兒教師出現(xiàn)師德失范的原因及應(yīng)對(duì)措施，開(kāi)展了警示教育！
每一位走上幼教崗位的教師都應(yīng)懷揣一顆愛(ài)孩子的心，每一位有良知的教師都不應(yīng)做出這種過(guò)激的行為，面對(duì)天真無(wú)邪的孩子們，就算他們時(shí)而乖巧時(shí)而調(diào)皮，我們都應(yīng)該把愛(ài)的.種子播撒在他們幼小的心里，讓我們用愛(ài)心陪伴孩子們成長(zhǎng)！
就如何帶好一個(gè)班，各位老師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，淺談了自己的不同見(jiàn)解。
經(jīng)過(guò)全體教師認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí)，大家清楚和深刻地認(rèn)識(shí)到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論后大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，我園要求每一位教師遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教，時(shí)刻做好表率。
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“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為美麗/那就是教師……”隨著慷慨激昂的朗誦，20xx年3月7日晚，成都的軍區(qū)的空軍直屬機(jī)關(guān)幼兒園“以德為師、以愛(ài)為本”師德師風(fēng)詩(shī)朗誦比賽拉開(kāi)了帷幕。成都市武侯區(qū)幼教科何興華科長(zhǎng)、宋曉燕老師，龍江路小學(xué)教導(dǎo)主任魏敏盛老師，成都的軍區(qū)的空軍干部處福利辦陳柯宇主任、成都的軍區(qū)的空軍子女教育辦公室張雪英主任出席并擔(dān)任了評(píng)委工作，全園教職員工參加了本次活動(dòng)。
本次朗誦比賽賽前各位選手精心準(zhǔn)備，從文稿的撰寫(xiě)、選擇，朗誦的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、多種形式的'表達(dá)等等都做全方位的考量。比賽中教師們分組參與，配合默契，聲情并茂。有的組還為自己的詩(shī)朗誦作品加入了舞蹈、歌唱、情景表演、ppt播放等多元的形式，可謂創(chuàng)意無(wú)限。
9組作品都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)采和特點(diǎn)，有的深情款款，有的氣勢(shì)如虹，有的活潑青春，有的意境幽長(zhǎng)。大家緊扣“師德師風(fēng)”的主題，將日常保教工作、與幼兒相處時(shí)的點(diǎn)滴感觸誦念和傳遞，弘揚(yáng)著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和無(wú)盡的師生之愛(ài)。
原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦作品《擺渡人》營(yíng)造至美境界，歌頌擺渡人的無(wú)私無(wú)悔;《一生奉獻(xiàn)，師愛(ài)無(wú)悔》結(jié)合光影氛圍，如電影膠片般展現(xiàn)了各個(gè)年齡層面的教師堅(jiān)守奉獻(xiàn)的心路歷程，引人共鳴、入情入境;唯一一組男教師參與的《青春不悔，生命無(wú)悔》朗誦氣勢(shì)如虹，干勁十足，彰顯了青春的朝氣與活力。
評(píng)委們也感慨不已：“這次活動(dòng)可謂文字美、語(yǔ)言美、歌聲美、舞姿美、服裝美，情真意切、憾人心弦。真是一次有意義的弘揚(yáng)師德師風(fēng)的活動(dòng)�！�
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為進(jìn)一步加強(qiáng)徐州市和平東路幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師依法從教，文明從教，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。12月30日，我園召開(kāi)了以“堅(jiān)守師德 與愛(ài)同行”為主題的師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。
會(huì)議上，許琦老師帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《幼兒教師的五大禮儀》，五大禮儀包括：職業(yè)修養(yǎng)、精神面貌、儀容儀表、行為舉止、語(yǔ)言溝通。強(qiáng)調(diào)了教師要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，妥善處理與周圍同志之間關(guān)系；在著裝、儀容(化妝)、體態(tài)、良好行為等方面，重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)；并對(duì)教師的上課語(yǔ)言、生活語(yǔ)言、文明用語(yǔ)、日常交流中的忌要進(jìn)行了培訓(xùn)。每位教師都能夠認(rèn)真聆聽(tīng)，并在培訓(xùn)中進(jìn)行了交流與反思，認(rèn)識(shí)到了自己存在的問(wèn)題以及需要改進(jìn)的地方。最后許琦老師祝愿每一名老師都會(huì)成為一名舉止大方得體的優(yōu)秀幼兒教師！
培訓(xùn)結(jié)束后，李淑紅園長(zhǎng)對(duì)全園教師發(fā)表了寄語(yǔ)，指出了本次師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議培訓(xùn)的重要性和必要性，并對(duì)和幼全體教師師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的`要求：做一個(gè)正直、有愛(ài)的幼教人。
此次師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高了全體教職工的思想認(rèn)識(shí)，明確了幼兒教師五大禮儀的具體要求與目標(biāo)，每位教師也會(huì)帶著使命，帶著責(zé)任，以真誠(chéng)的愛(ài)心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒。讓我們“堅(jiān)守師德、與愛(ài)同行”。
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