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同學(xué)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文

同學(xué)的作文篇1

　　我有一個(gè)聰明可愛的同學(xué)，他叫李培遠(yuǎn)。李培遠(yuǎn)最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的`，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。

　　李培遠(yuǎn)的知識(shí)十分豐富，音樂課、體育課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點(diǎn)中中心。一次，老師問了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰也答不出來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時(shí)李培遠(yuǎn)胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點(diǎn)了他。李培遠(yuǎn)“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。

　　他常有的動(dòng)作和說的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來肯定能成為笑星。

　　這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩--李培遠(yuǎn)。

同學(xué)的作文篇2

　　不知從何時(shí)起，“晴果果”這個(gè)名字已經(jīng)在我們的班級(jí)里深入人心了。她就是那個(gè)以搞怪而聞名的假小子——?jiǎng)⑶纭?/p>

　　“how are you？"我剛拿著茶杯走下樓梯，一個(gè)熟悉的聲音從背后傳來。我循聲而望，那個(gè)留著齊耳短發(fā)，眨巴著眼睛，一身簡潔牛仔裝的女孩，已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地沖到了我的身邊。 “干什么去��？老實(shí)交代�！弊⒁曋琴\賊的眼睛，在彎彎的細(xì)眉、淺淺的劉海的映襯下顯得更加過詭秘了。我不禁打了個(gè)寒顫，不安地說道：“晴果果，我只是去灌點(diǎn)水，你沒必要跟審犯人似的`吧�！�

　　“哦，原來是去灌水呀，那你去吧，早去早回啊�！闭f著，還伸手在我的肩膀上拍了一下。

　　看著她那調(diào)皮神秘的樣子慢慢變得平靜，我輕輕舒了一口氣，如同獲了大赦一般，幾步跑下樓去。

　　我的一杯水沒有接完，身后傳來一聲輕松的“哈嘍”，不用辨別，我敢肯定還是她。我沒敢回頭，不用說肯定是又有人“遭殃”了。

　　晚飯后剛進(jìn)班坐下，我就覺得身后有個(gè)黑影在晃，剛準(zhǔn)備回頭一看究竟，卻莫名其妙地被一些明晃晃的東西擊中了，一場五彩繽紛的亮片雨劈頭蓋臉而下，來不及放下手中的筆，我慌忙捂住了頭和臉。等我睜開眼睛，看到的是身旁笑彎了腰的劉晴。她一手捂著肚子，一手指著驚慌失措的我，臉上是笑得找不到眼睛的表情，看起來可惡極了。我勉強(qiáng)壓抑著自己心中噌噌躥起的怒火，無可奈何地對(duì)她說：“剛從外面回來，便給我來這么一出兒，你就用這樣的方式為我接風(fēng)洗塵嗎？”劉晴一看我真的要生氣了，立馬站起來，像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣，兩只手拽了我的胳膊，一邊抖一邊撒嬌說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了嗎，您就別生氣了，要不您會(huì)變老的，你要是還生氣就撒我一下吧�！闭f著還真的把那沒有撒完的半包亮片塞進(jìn)了我的手里�？粗钦J(rèn)真的樣子，我的怒氣頓消。

　　“知?jiǎng)⑶缯�，我也！”這么久的相處，誰不知道她的可愛啊。要是你不生氣，她是不會(huì)善罷甘休的。我只好裝作一臉嚴(yán)肅，把她按回她的座位上，義正言詞地命令她：“老實(shí)坐好，要不我就不客氣了�！眲⑶鐩_我擠眉弄眼，作投降狀，不得已才安安生生、恭恭敬敬坐了下來。

　　這就是我們班里那個(gè)讓人哭笑不得的晴果果。

同學(xué)的作文篇3

　　我們班的同學(xué)愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書香中的人。

　　他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個(gè)人似的'。

　　有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見他還是在看書，一點(diǎn)回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。

　　這就是我們班愛看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周xx。