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贊美的作文

時(shí)間:2024-10-12 10:40:10 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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(必備)實(shí)用的贊美的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的贊美的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)實(shí)用的贊美的作文4篇

贊美的作文 篇1

  今年是牛年!在田地中的老牛似乎得到了休息。牛在田中耕地好像是牛的祖先傳下來(lái)的使命。牛還在勤勞地干活,牛是忠厚、老實(shí)的象征。

  牛是馴良的。翠綠的`草地上,牧童騎著牛,在草地中放牛,悠揚(yáng)的笛聲,在風(fēng)的幫助下,顯得格外動(dòng)聽(tīng)。牛在草地中靜靜地咀嚼,笛聲給吃草的牛添加了一番樂(lè)趣。牛溫和地叫著,似乎在為牧童吹奏的曲子歡呼!

  牛是勤勞的。牛在田地里行走,踩下一個(gè)個(gè)坑,為農(nóng)民種稻谷行方便。牛每次干活都很認(rèn)真,所以農(nóng)民伯伯們?nèi)家曀鼮閷氊,都表(yè)P(yáng)牛。

  牛是誠(chéng)實(shí)的。一天,牛見(jiàn)狐貍從一戶(hù)農(nóng)家偷偷摸摸地拿出一包東西,主人正從后邊追來(lái)。狐貍一見(jiàn),不妙。但它靈機(jī)一動(dòng)把大包袱塞給了牛。主人一見(jiàn)就把牛認(rèn)為是小偷,但牛說(shuō):“我沒(méi)偷!是狐貍偷的!敝魅艘幌耄何覄倓傄(jiàn)到偷偷摸出來(lái)的家伙的樣子,還真像狐貍。于是,就放了老牛。

  今年是牛年,是誠(chéng)實(shí)的一年;是勤勞的一年;是吉祥的一年。祝大家牛年吉祥,牛氣沖天!

贊美的作文 篇2

  環(huán)衛(wèi)工。世界上那么多人,會(huì)有誰(shuí)能在乎他們?他們總是默默地為我們服務(wù)著。

  清晨,走在上學(xué)的路上,是誰(shuí)把馬路打掃的這么干凈?是誰(shuí)讓那布滿灰塵和垃圾的大街上一塵不染?是那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們!

  五點(diǎn)多,我們還在睡覺(jué),一大早就聽(tīng)見(jiàn)“刷、刷、刷”的聲音,那是環(huán)衛(wèi)工阿姨掃地的聲音。晚上,十點(diǎn)多,我們也都睡了,又聽(tīng)見(jiàn)“刷”的聲音,那是也環(huán)衛(wèi)工阿姨掃地的聲音啊!

  有時(shí)候,我們走在大路上,有誰(shuí)會(huì)正眼看過(guò)那些環(huán)衛(wèi)工?有誰(shuí)會(huì)尊敬他們?有些人口口聲聲說(shuō)要尊重那些不起眼的人,那些人真的尊重了么?

  其實(shí),我覺(jué)得世界上值得我們尊敬的人,應(yīng)該是那些?環(huán)衛(wèi)工!

  如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工,那我們的世界恐怕是塵土飛揚(yáng),我們的`地球恐怕將瀕臨滅絕~沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工,那世界是多么的臟,我不相信有哪個(gè)人會(huì)希望自己生活得地方塵土飛揚(yáng),到處都彌漫著垃圾的臭味。

  叔叔阿姨們,我要向你們致敬,我要向你們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們那默默奉獻(xiàn),而不說(shuō)一點(diǎn)怨言的態(tài)度!

  感謝您--親愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們!

贊美的作文 篇3

  在我們身邊有許許多多值得我們尊敬的人,但最讓我們尊敬的人,莫過(guò)于“人類(lèi)靈魂的工程師”——老師。老師,以三尺講臺(tái)為陣地,向我們傳授著她(他)多年的知識(shí)積累,在這平凡的崗位上創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績(jī)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師最真實(shí)的贊美!老師為了我們,嘔心瀝血,付出了很多精力。白天,老師為我們講課,一站就是幾個(gè)鐘頭;晚上,老師為我們批改作業(yè)到深夜。日復(fù)一日,年復(fù)一年,漂飄飄灑灑的粉筆末然白了她(他)們的鬢角,蒼老悄悄的爬上了她(他)們的面龐,而她(他)們卻依然一如從前……

  老師為我們傳授的知識(shí)越來(lái)越多,我們和老師在一起的時(shí)間就越來(lái)越短。我們一定會(huì)珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜老師在我們身上傾注的心血。將來(lái)用一個(gè)全面優(yōu)秀的我們來(lái)回饋老師的無(wú)私付出,感謝老師用她的一舉一動(dòng)、一言一行為我們傳授知識(shí),教我們做人的道理,為我們的人生指明了航向。

  老師用她“平凡”的一生向我們?cè)忈屩皞ゴ蟆钡腵含義。我們想大聲地對(duì)您說(shuō):“老師,你對(duì)我們的付出不會(huì)白費(fèi),我們一定會(huì)用更大的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!”

  今年我已經(jīng)上六年級(jí)了,馬上就要和老師、同學(xué)們分開(kāi)了,真得好不舍!親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師!在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記!

贊美的作文 篇4

  今年的冬天,不像往年的冬天,沒(méi)有雪,沒(méi)有零下低溫的冷空氣?墒,聞到那縷縷梅花香,你還是能夠感受到冬天的到來(lái)。 從前,我覺(jué)得在雪中的梅花,是最美的。梅花的枝頭上,鋪蓋著朵朵雪花,成堆似的壓著枝上點(diǎn)點(diǎn)梅花,花蕊里散發(fā)出沁人的幽香,雪花的冷夾雜著梅花的淡香,就算是湊近聞,也是若隱若現(xiàn),雅致的暗香,不濃亦不招搖。 可是,沒(méi)有雪的梅花,卻更是耀眼的存在。芭蕉葉已經(jīng)枯萎的不成樣子,像是被火燒過(guò)一般狼狽不堪,銀杏的葉子也在沒(méi)生氣的草地上鋪成金色的毯子,看多了也不覺(jué)得新鮮?晌ㄓ忻坊,在這條道路上,最為特別。 梅花的紫紅色,在現(xiàn)在的人看來(lái),有些俗氣?墒牵@并不能影響梅花的魅力。梅花在國(guó)畫(huà)里,是花鳥(niǎo)圖中常有的重要角色。與鳥(niǎo)雀,仙鶴一起,梅花不曾遜色,獨(dú)自在畫(huà)上,也絕

  不顯得單調(diào)。那種藏在畫(huà)里的'梅花,不管何時(shí)看,都會(huì)被驚艷到,而現(xiàn)實(shí)里,人們對(duì)梅花,時(shí)常是忽略的,可是,無(wú)人欣賞,并不是因?yàn)槊坊ú幻馈C坊ú辉幻榔G過(guò),只是人們,越來(lái)越?jīng)]有欣賞這番美麗的時(shí)間和能力,永遠(yuǎn)都將梅花的美,留在記憶里的課文中,圖畫(huà)里。亦或者,像我一般,無(wú)聊時(shí),才注意到了,這冬天唯一的美色,是梅花。 梅花是最有骨氣的花,在寒天里盛開(kāi)的那般好,被雪壓著依舊香,最可以證明這一點(diǎn)。古有王安石的詩(shī)詞贊美梅花,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!庇兄麗(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。

  零梅花,是百折不撓,是堅(jiān)貞不屈,是傲然獨(dú)自香,是粉身碎骨亦不倒。 梅花來(lái)的簡(jiǎn)單,是淘氣貓無(wú)意走動(dòng),臟了的爪子留下的印,是作畫(huà)時(shí)隨意幾點(diǎn)墨汁點(diǎn)染出來(lái)的“敗筆”。梅花,不多好看,不多復(fù)雜,卻最有節(jié)氣。小時(shí)候,聽(tīng)著那些詩(shī)詞,也覺(jué)得梅花高不可攀?墒牵坊ㄗ匀灰彩且锥,那便是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@便是我從梅花當(dāng)中,尋得的第一個(gè)道理。而后若遇上那些“懸崖百丈冰”,我也定要像梅花一般有骨氣。 自然,我也大概明白,這不追趕潮流的梅花,是最不會(huì)過(guò)時(shí)的。人們不懂梅花真正的美,在冬天被風(fēng)雪迷了眼,梅花在暗處悄然的開(kāi),安然的散發(fā)出幽香。

  明白的人,自然不會(huì)錯(cuò)過(guò),那不畏風(fēng)雪的梅花。梅花,究竟承載著多少人的贊美,引得多少人的敬佩,而這其中,梅花又究竟是如何的美,在于我們是否能夠看到梅花的魂。

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