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開(kāi)展助學(xué)公益活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-14 15:28:44 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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開(kāi)展助學(xué)公益活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編整理的開(kāi)展助學(xué)公益活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開(kāi)展助學(xué)公益活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)展助學(xué)公益活動(dòng)總結(jié)1

  福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書(shū)可讀”,建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí),開(kāi)展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),充分發(fā)揮全社會(huì)的愛(ài)心力量,千方百計(jì)改善青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境,迄今為止,已為3000多所中小學(xué)建立了“愛(ài)心圖書(shū)室”,還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國(guó)家“雙高普九”的要求配備了圖書(shū),總計(jì)捐書(shū)500多萬(wàn)冊(cè),解決了280萬(wàn)中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難,共同建設(shè)未成年人的精神家園,取得了顯著的成效。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

  一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神,把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)

  青少年是社會(huì)的未來(lái),關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書(shū)活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長(zhǎng)、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后,認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長(zhǎng)有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚(yú)”;學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)得到知識(shí),掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,不僅得到了“魚(yú)”,更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明,授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚(yú)”更重要?蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書(shū)室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為三大不足:一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書(shū)藏量不足;二是新書(shū)、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書(shū)不足;三是中小學(xué)的圖書(shū)經(jīng)費(fèi)短缺,財(cái)政撥款不足。

  老同志們認(rèn)為,解決中小學(xué)圖書(shū)短缺的問(wèn)題,光靠財(cái)政撥款是有限的,以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦=ǖ拿駹I(yíng)企業(yè)和華僑很多,愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,大家一致決定把“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)做實(shí)實(shí)在在的事情。

  二、建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),健全工作機(jī)制,確!熬钑(shū)助學(xué)”順利開(kāi)展

  在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書(shū)助學(xué)”,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專(zhuān)門(mén)的工作班子,確立了以實(shí)施捐書(shū)助學(xué)工程為中心,以各種捐書(shū)助學(xué)活動(dòng)為載體,爭(zhēng)取國(guó)家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合,實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛(ài)心資助相結(jié)合,多管齊下、多措并舉的捐書(shū)助學(xué)工作思路,積極采取一系列措施,組織開(kāi)展了一系列活動(dòng),促進(jìn)了捐書(shū)助學(xué)工作的'深入開(kāi)展。

  為了加強(qiáng)對(duì)捐書(shū)助學(xué)工作的組織和管理,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自?huà)鞄。大的原則問(wèn)題由關(guān)工委把關(guān),具體運(yùn)作就依托德育中心來(lái)完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事,德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書(shū)援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽(yáng)光性的管理模式,健全了各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)管好、用好捐助資金,贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣,有老同志的面子,有中心年輕人的具體操作,再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施的傳統(tǒng),各方全力配合,“捐書(shū)助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)一炮打響。

  活動(dòng)初期,主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書(shū),募集到的書(shū)大多過(guò)時(shí)破舊,不適合中小學(xué)生閱讀。后來(lái)就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢(qián)買(mǎi)新書(shū),由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書(shū)目錄,統(tǒng)一采購(gòu),統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書(shū)的學(xué)校名單,由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到專(zhuān)款專(zhuān)用,XX年6月又成立福建省讀書(shū)援助協(xié)會(huì),凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上,可以抵稅,企業(yè)家對(duì)此更為高興。為保證專(zhuān)款專(zhuān)用,要給捐款者開(kāi)具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票,每本贈(zèng)書(shū)都要蓋上捐贈(zèng)者印章,受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫(xiě)感謝信、說(shuō)明收到的圖書(shū)數(shù)量,并要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者,以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),公開(kāi)、透明的捐贈(zèng)機(jī)制,也使“捐書(shū)助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力,得到了更多人的認(rèn)可和支持。

  三、多管齊下,多措并舉,大力推進(jìn)“捐書(shū)助學(xué)”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

  廣泛發(fā)動(dòng),搭建平臺(tái),爭(zhēng)取社會(huì)各界援建“愛(ài)心圖書(shū)室(館)”。以來(lái),福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書(shū)助學(xué)作為一項(xiàng)常規(guī)工作,連續(xù)四年廣發(fā)倡議,喚起公眾的公益意識(shí),號(hào)召社會(huì)各界積極參與“捐書(shū)助學(xué)”,主要采取三種形式開(kāi)展活動(dòng):第一,在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開(kāi)展捐書(shū)助學(xué)活動(dòng);第二,動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)捐書(shū)活動(dòng),建立長(zhǎng)效機(jī)制;第三,發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、社會(huì)各界人士捐書(shū)助學(xué),擴(kuò)大捐書(shū)助學(xué)的范圍。為使活動(dòng)持久有效地開(kāi)展,還堅(jiān)持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽(yù)牌匾給愛(ài)心捐贈(zèng)者,通過(guò)電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書(shū)助學(xué)的愛(ài)心善舉,積極營(yíng)造捐書(shū)助學(xué)的良好氛圍。

開(kāi)展助學(xué)公益活動(dòng)總結(jié)2

  自20xx年上半年起,合肥志愿服務(wù)隊(duì)計(jì)劃到大別山老區(qū)小學(xué)開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。為此,我們志愿服務(wù)隊(duì)愛(ài)心助學(xué)組的四名志愿者前往小學(xué)開(kāi)展助學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)與小學(xué)袁先生的詳細(xì)討論,學(xué)生小組成員對(duì)學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行了實(shí)地考察,走訪(fǎng)了四名學(xué)生的家庭,制定了愛(ài)心學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃。12月中旬,活動(dòng)計(jì)劃一出臺(tái),就得到了團(tuán)隊(duì)志愿者的積極響應(yīng)和社會(huì)各方面愛(ài)心人士的關(guān)注。短短5個(gè)小時(shí),他們就得到了X元的好錢(qián)。隨后,我們分別購(gòu)買(mǎi)了滑梯、書(shū)柜、籃球架、桌椅、冰箱等材料,并招募了20名志愿者和6名兒童參加學(xué)生活動(dòng)。

  參加助學(xué)活動(dòng)的志愿者準(zhǔn)時(shí)來(lái)到集合現(xiàn)場(chǎng),帶著合肥志愿服務(wù)隊(duì)全體成員對(duì)山區(qū)孩子們深厚的友誼,上午7點(diǎn):30從合肥出發(fā),到小學(xué)開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,順利到達(dá)小學(xué)。

  當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí),每個(gè)人都很忙。忙碌了五個(gè)小時(shí)后,為孩子們安裝了滑梯、書(shū)柜、籃球架、桌椅等所有捐贈(zèng)物資。雖然志愿者們汗流浹背,但他們看到自己為孩子們做了一切,簡(jiǎn)陋的山區(qū)小學(xué)因?yàn)槲覀兊呐Χ淖兞嗣婷,看到孩子們臉上露出幸福的笑容,大家都覺(jué)得我們所有的努力都是值得的!

  負(fù)責(zé)為孩子和志愿者做飯的小組成員也很忙。廚師王玲美女不僅在第一天獨(dú)自買(mǎi)了一道汽車(chē)后備箱菜,還一大早就開(kāi)車(chē)帶著女兒,在大鍋爐里做飯。幾位洗菜切菜的美女一直在努力工作,中午有一桌豐盛的菜肴,這是美女們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。向美女們致敬!

  游戲組成員也不愿落后,一到學(xué)校,帶孩子們開(kāi)始為孩子們精心準(zhǔn)備各種游戲,燕子姐姐,溫麗君姐姐在家做作業(yè),孩子們玩得很開(kāi)心,小教室,學(xué)校操場(chǎng),不時(shí)發(fā)出孩子們的笑聲,甚至太陽(yáng)岳父也露出了最美麗的'笑臉。我們的志愿者們,你們真的是愛(ài)的天使!

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短。在我們團(tuán)隊(duì)所有參加本次活動(dòng)的志愿者和背后默默支持本次活動(dòng)的愛(ài)心人士的共同努力下,這次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。離別時(shí),志愿者們看到了山區(qū)孩子們學(xué)習(xí)的艱辛,看到了山區(qū)深處一位農(nóng)村教師對(duì)孩子們的堅(jiān)持。我們知道,我們能給孩子的只是一小部分。然而,我們也知道,如果我們能讓更多的人了解山區(qū)的孩子,通過(guò)我們的行動(dòng)走進(jìn)深山,那么我們所有的努力都是值得的!

  孩子們,我們會(huì)再來(lái)的,在你們成長(zhǎng)的路上,請(qǐng)相信,總會(huì)有我們溫暖的眼睛陪伴!再次感謝所有參加這次學(xué)生活動(dòng)的志愿者。愛(ài)不是起點(diǎn),也不是終點(diǎn),我們一直在路上,謝謝。

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