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三分鐘內(nèi)選擇感恩演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的三分鐘內(nèi)選擇感恩演講稿，歡迎閱讀與收藏。
三分鐘內(nèi)選擇感恩演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……回想起這美麗的旋律，你會(huì)想起那些年你關(guān)心和幫助過(guò)你的人嗎。也許他們是你最熟悉的人，也許他們只是偶然遇見(jiàn)你，也許他們只是陌生人，從未見(jiàn)過(guò)你，但他們給了你很多美妙和感動(dòng)。
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。感謝老師、父母、同學(xué)和朋友，我今天要講的是我和一個(gè)陌生人的故事。
三年前的一個(gè)下午，我坐公交車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，終于在擁擠的人群中找到了座位。我坐在面前的是一個(gè)只有八歲左右的小男孩，長(zhǎng)得很帥，似乎很害羞。過(guò)了一會(huì)兒，一位70多歲的奶奶上了車(chē)，穿過(guò)擁擠的人群，終于找到了一個(gè)不那么擁擠的地方——我旁邊。車(chē)剛開(kāi)始，奶奶似乎重心不穩(wěn)，身體搖晃晃。我知道我應(yīng)該給奶奶讓座，但當(dāng)我想到這是我最后坐的座位時(shí)，我的心不可避免地會(huì)糾結(jié)。當(dāng)我下定決心放棄座位時(shí)，我前面的小男孩站起來(lái)，把座位給了奶奶。心里難免有些震撼，但更是羞愧。我想把座位給小男孩，但他拒絕了。
也許你也遇到過(guò)一些非常小的事情，比如讓步和不讓步。雖然這只是一件微不足道的`小事，但你可以從這件事中得到一個(gè)真是一件好事。
當(dāng)陌生人向你伸出援助之手時(shí)，也許出發(fā)點(diǎn)不是為了得到一些回報(bào)，而是為了幫助更多的餓人。此時(shí)，人們常常懷著一顆感恩的心，以同樣的方式報(bào)答下一個(gè)幫助的人，即使從未見(jiàn)過(guò)你。正是這個(gè)小男孩讓我更深刻地理解了感恩的另一層含義，當(dāng)然，我對(duì)他也有一顆感恩的心。我相信你也會(huì)找到自己的相遇。
走出書(shū)店，轉(zhuǎn)過(guò)街角，路過(guò)一家買(mǎi)唱片的店時(shí)，我停了下來(lái)。望著櫥窗里的一張專(zhuān)輯，那是多年前發(fā)行的，名叫《感恩的心》
三分鐘內(nèi)選擇感恩演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
晚上好！
老師，你辛苦了……”，那節(jié)隊(duì)日課最后的喊話(huà)，讓我久久不能忘懷，因?yàn)檫@是我們班全體同學(xué)的心聲��！老師，短短一句老師，你辛苦了”表達(dá)了我們對(duì)您深深的情誼，教師節(jié)雖然過(guò)去了，可我依然記得同學(xué)們用賀卡、鮮花、網(wǎng)上留言等等形式紛紛向您獻(xiàn)上敬意，物件雖小但都飽含了真誠(chéng)！
老師，你還記得劉東渠在隊(duì)日課上播放的.《老師》嗎？歌詞深刻
情款說(shuō)：情款說(shuō)：……老師和老師像老朋友一樣……是的，我覺(jué)得形容你最合適的就是朋友。你和我們親密的距離不就像朋友嗎？
老師，我真的忘不了你五年來(lái)每天早上都早早趕到學(xué)校。你清晰的女聲留在講臺(tái)上，你的匆忙留在教室和校園里；老師，我真的可以想象你每天晚上都坐在桌子前，準(zhǔn)備課程，糾正作業(yè)。你家里的燈會(huì)亮多少次到深夜？老師，你累了嗎？多少次看著你在講臺(tái)上沙啞的聲音和酸痛的脖子？……，老師，我們知道，你辛苦了！
您曾經(jīng)有說(shuō)過(guò)，要辭職離開(kāi)我們，老師，您知道我們多么揪心，我和其他同學(xué)常常向蔡佳雨問(wèn)起您的情況，從她那兒我們一時(shí)得到安心，可過(guò)不了幾天，我們又會(huì)不放心的接著探問(wèn)……
雛雁只有在頭雁的帶領(lǐng)下才能翱翔天空。老師，我們是你翅膀下的雛雁。在你的帶領(lǐng)和關(guān)懷下，我們學(xué)會(huì)了技能，找到了方向。
老師，五年了，我們，長(zhǎng)大了，你，辛苦了……
三分鐘內(nèi)選擇感恩演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
晚上好！
我今天演講的題目是有一顆感恩的心。
讓我先給你講一個(gè)故事——
大學(xué)畢業(yè)后，有一個(gè)年輕人申請(qǐng)了一家條件很好的合資企業(yè)。招聘考官問(wèn)他的問(wèn)題是:"你給你媽媽洗過(guò)腳嗎？"年輕人回答:"沒(méi)有"�？脊�
便說(shuō)："希望你下周再來(lái)面試，但是有條件的話(huà)，回去做吧"。年輕人回到家，詳細(xì)母親面試的全過(guò)程。為了讓孩子在這樣一個(gè)條件好的企業(yè)工作，母親滿(mǎn)足了兒子的愿望，把腿伸進(jìn)了兒子第一次給他洗腳盆。當(dāng)年輕人第一次摸到母親的細(xì)腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)...他記得:他的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠媽媽這樣一雙細(xì)細(xì)的.錘子跑來(lái)跑去，為人打工賺錢(qián)嗎？他又想起:每個(gè)月初，他都在那里等媽媽寄錢(qián)，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么難！從此，他每天都要給媽媽洗腳。一周后，他去面試，考官問(wèn)他："回去做了嗎？"他點(diǎn)點(diǎn)頭："做了"，考官又問(wèn)："我們公司這么問(wèn)你，還愿意來(lái)嗎？"年輕人說(shuō)："公司能否雇傭我并不是最重要的事情。最重要的是，我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的東西。作為一個(gè)男人，——感恩"。
這個(gè)故事是我無(wú)意中看到的�？梢哉f(shuō)，它深深地震驚了我！事實(shí)上，洗腳真的是一件非常小的事情，但它包含了一種文化——感恩文化。作為大學(xué)生，如果我們想茁壯成長(zhǎng)，我們就不能與這種感恩的文化和對(duì)周?chē)挛锏母屑し珠_(kāi)。
我認(rèn)為一個(gè)懂得感恩的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美麗；一個(gè)懂得感恩的人會(huì)有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人會(huì)快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)和生活。事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，感動(dòng)我們的事情太多了...
也許，你來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的人'；小山村，但無(wú)論你走到天涯海角，青山綠水、淳樸的村民都會(huì)永遠(yuǎn)固定在你心中。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你飛翔的源泉；
也許，你很難忘記那位白發(fā)和藹可親的老老師，因?yàn)樗谀愕膶W(xué)習(xí)道路上遇到了困惑和困惑，為你指明了方向；
也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。
英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。因此，在與人打交道時(shí)，我們必須始終堅(jiān)持感恩第一，因?yàn)橛幸活w感恩的心，保留，觸摸，生活將充滿(mǎn)希望、快樂(lè)、溫暖和感動(dòng)。
三分鐘內(nèi)選擇感恩演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
晚上好！
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，自古以來(lái)就一直在談?wù)摚院芏嗳硕紖捑肓耍也恢浪麄兪菂捑肓烁卸�，還是厭倦了這個(gè)話(huà)題，我只知道，我看到了很多對(duì)父母的叛逆和傷害。
在這里練習(xí)寫(xiě)作，我停了下來(lái)，越來(lái)越覺(jué)得我沒(méi)有資格寫(xiě)這些話(huà)。想了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我最好把它們從練習(xí)筆記本上撕下來(lái)——當(dāng)我真道如何感激時(shí)，再寫(xiě)一遍。
上次大周，早上太陽(yáng)還未全升起，只露了半個(gè)腦袋，但還是有陽(yáng)光耀得樹(shù)葉發(fā)亮，我拿著那個(gè)裝著臟衣服和為了裝裝樣子而帶回去的課本的書(shū)包，坐上了回家的車(chē)，雖然家很遠(yuǎn)，但快樂(lè)時(shí)時(shí)間總是過(guò)得很快，我站在家門(mén)口，按下的門(mén)鈴剛剛響了一聲，就有人打開(kāi)了家門(mén)，迎接我的是媽媽的笑臉，此時(shí)窗外的太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，陽(yáng)光在我家漫步，想想，冷了這么久，也該暖和了。
然而，暴風(fēng)雨一直是不速之客。
爸爸有事不在家，家里只有我和媽媽。不要玩電腦，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？……在媽媽說(shuō)完之前，我一邊盯著游戲畫(huà)面一邊極不耐煩地打斷了她的話(huà)：寫(xiě)完了！要不我給你檢查一下。自己拿。聽(tīng)她翻了一會(huì)兒書(shū)，又問(wèn)：你放在哪里？我推開(kāi)她，帶著無(wú)聊的表情，雙手翻著書(shū)，然后拿出幾個(gè)學(xué)案，摔在桌子上:這不是咕噥！?”反感地回到電腦桌前，剛玩不久，聽(tīng)見(jiàn)她略帶生氣地說(shuō)：“你過(guò)來(lái)。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續(xù)玩我的電腦，但她似乎拒絕放棄，改變了更僵硬的語(yǔ)氣：你聽(tīng)到了嗎！?我向上撇了撇嘴角，走到她身邊：為什么？她幾乎把學(xué)案扔在我面前：你看你寫(xiě)了什么，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你看你錯(cuò)了多少，還玩電腦！?聽(tīng)著她的話(huà)，我只是盯著學(xué)習(xí)計(jì)劃，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，眼睛里充滿(mǎn)了憤怒。她繼續(xù)說(shuō)：你說(shuō)，你在學(xué)校學(xué)到了什么，所以基本的問(wèn)題是錯(cuò)誤的！她對(duì)我大喊大叫，一步步接近我的極限：如果你再這樣做，不要告訴別人你是我的孩子……”“好啊，”我突然抬起頭對(duì)著她吼道：“我也不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。我挑釁地盯著她充滿(mǎn)血絲的眼睛，家里充滿(mǎn)了暴風(fēng)雨后可怕的寧?kù)o……晚自習(xí)后，我摸了摸口袋，打了個(gè)電話(huà)。在路隊(duì)里，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，低著頭，一遍又一遍地想著該怎么說(shuō)。“解散”。我抬起頭，這么快就解散了。我慢慢走進(jìn)電話(huà)超市，拿著一張卡片，播放電話(huà)號(hào)碼，把電話(huà)靠在耳邊。每一個(gè)嘟嘟的.聲音都敲在我的心里。隨著這個(gè)聲音，我的心跳逐漸加快，嘿，你是嗎？電話(huà)那頭傳來(lái)熟悉的聲音，突然，想好的臺(tái)詞從腦海中被清除，什么也說(shuō)不出來(lái)。“喂?過(guò)了很久，我慢慢吐出一句話(huà)：媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的�！�
電話(huà)兩邊突然沒(méi)有聲音。不知道過(guò)了多久，但是電話(huà)超市里只有我一個(gè)人打電話(huà)。她說(shuō):很晚了，回宿舍吧。我沒(méi)有掛電話(huà)，也沒(méi)有掛在那里。很久才聽(tīng)到電話(huà)里傳來(lái)嘟嘟聲。的心跳，又隨著那聲音恢復(fù)正�！诙�，班主任站在講臺(tái)上說(shuō)：很快就是父親節(jié)和母親節(jié)了。父母永遠(yuǎn)不會(huì)報(bào)告我們的養(yǎng)育之恩。因此，學(xué)校要求學(xué)生寫(xiě)論文來(lái)感謝他們的父母……”
中午，我又給媽媽打了個(gè)電話(huà)。這一次，我不再緊張了：媽媽?zhuān)抑滥銥槲遗ぷ�，我不�?huì)再讓你失望了。出了電話(huà)超市，我深吸了一口氣。我已經(jīng)知道如何感激和有資格寫(xiě)這些話(huà)了。
三分鐘內(nèi)選擇感恩演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
晚上好！
老師像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師像園丁，努力培養(yǎng)祖國(guó)的花朵……老師，我無(wú)法用美麗的詞語(yǔ)來(lái)形容你的辛苦和無(wú)私，我只想發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句話(huà)：老師，謝謝！
王先生是我們的語(yǔ)文老師和班主任。她的眼睛明亮，美麗的臉龐令人難忘。她講課的時(shí)候就像一個(gè)善良的大姐姐，聲音柔和。雖然有時(shí)她很生氣，但我們理解她，喜歡她。
王先生，我記得我連續(xù)幾天沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，這讓你很生氣。但你仍然一次又一次地原諒我，教我，我真的很想對(duì)你說(shuō)：老師，對(duì)不起！正是因?yàn)槟愕膶捜�，我得到了一個(gè)很好的反思空間，所以我決定努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，不再給你添麻煩。
我還記得炎熱的夏天，我把數(shù)學(xué)錯(cuò)誤的問(wèn)題很晚才放學(xué)。當(dāng)我走過(guò)你的窗戶(hù)時(shí)，我看到你仍然埋頭于我們的'家庭作業(yè)和試卷中。汗水侵入了你的衣服，你完全忽略了它，所以專(zhuān)注……不知不覺(jué)中，我流下了感動(dòng)的眼淚……我知道你為我們努力工作。
老師，偉大的老師！無(wú)私的老師！你告訴了我們很多真相，教了我們很多知識(shí)，在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)：老師，你努力工作！謝謝你，老師！
三分鐘內(nèi)選擇感恩演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
感恩不僅僅是對(duì)別人說(shuō):謝謝。感恩是藏在心里的真摯感情。
我們應(yīng)該感謝生活。我們生活在我們祖先用智慧和汗水創(chuàng)造的世界里，遠(yuǎn)離無(wú)知和貧窮。我們可以享受美味的食物，而不需要釣魚(yú)和狩獵；你可以享受中國(guó)長(zhǎng)袍而不需要桑織布；你可以不出門(mén)就了解世界……
感恩不分貧賤。無(wú)論是富商還是普通大眾，都要有感恩之心；懂得感恩是一種美，一種愛(ài)，一種感情；懂得感恩的人是幸福的。當(dāng)別人幫助我們時(shí)，他們會(huì)感激并試圖報(bào)答他們的恩人；即使不能直接報(bào)答恩人，也會(huì)幫助有需要的人回饋社會(huì)。
感恩不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)禮物。如果如果你只能用物質(zhì)來(lái)報(bào)告善良，那就是對(duì)恩人的褻瀆，是不懂感恩的表現(xiàn)。
不感恩的人是痛苦的.。孝為先，人生最大的恩人就是父母；對(duì)父母最好的回報(bào)就是孝順。對(duì)父母不孝就是忘記根；即使他有豐富的物質(zhì)生活，他也極其痛苦和不幸。誰(shuí)說(shuō)寸草心，報(bào)三春暉。
感激老師。他們辛勤勞動(dòng)，忘我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的生動(dòng)寫(xiě)照。在課堂上，老師非常嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。但在課后，老師就如同我們的朋友，與我們一起分享快樂(lè)與成功，分擔(dān)痛苦和憂(yōu)愁，廢寢忘食地幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力，能使我們永遠(yuǎn)向前，使我們不忘教誨。
如果生活中多一份感恩，就會(huì)少一份索�。欢嘁环莞卸�，就會(huì)少一份怨恨；多一份感恩，就會(huì)少一份痛苦。
假如我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將充滿(mǎn)幸福，生活將充滿(mǎn)愛(ài)！
三分鐘內(nèi)選擇感恩演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
晚上好！
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有豐收的谷物；沒(méi)有水，沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，沒(méi)有我們自己；沒(méi)有家庭、愛(ài)和友誼，沒(méi)有愛(ài)的溫暖……
感恩，讓我們用滿(mǎn)足的心去觀察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和豐富；感恩，讓我們理解和品味命運(yùn)的激情。
感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路崎嶇不平，但只要心中有愛(ài)，感恩，我們就會(huì)努力工作，我們就能前進(jìn)。
我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的話(huà)，遠(yuǎn)比讀十年書(shū)好，受益匪淺。我們用細(xì)膩的心感受一切，感受家庭的無(wú)私和毫無(wú)保留。聰明的父母在我們心中是如此的`偉大。與此同時(shí)，我們也驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。事實(shí)上，你可以成為知己。在這次活動(dòng)中，我們對(duì)什么是家庭感情有了更深的理解。
家庭是荒涼沙漠中的綠洲。當(dāng)你孤獨(dú)、憂(yōu)郁、虛弱、無(wú)法干渴和痛苦時(shí)，你會(huì)看到你的眼睛充滿(mǎn)活力，你的心會(huì)很舒服，所以你不會(huì)孤獨(dú)。你會(huì)快速前進(jìn)。只要一滴水，滾滾的生命就會(huì)蔓延到你的心中。
家庭是夜晚的北極星。一旦我們追求目標(biāo)，忽略它的存在，直到有一天我們不知道方向，微微抬頭，一束柔和的光引導(dǎo)我們邁出堅(jiān)定的步伐。
親情是航行中的港灣。當(dāng)我們一次又一次地觸礁時(shí)，我們慢慢地駛?cè)搿＿@里沒(méi)有風(fēng)浪。我們可以在這里停留一會(huì)兒，修復(fù)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供應(yīng)，再次揚(yáng)帆起航。
三分鐘內(nèi)選擇感恩演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
客廳里，爸爸陣陣歡呼聲；廚房里，媽媽洗碗的聲音；書(shū)店里，我沙沙作響。一切都很安靜。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽準(zhǔn)備出去，臨行時(shí)告訴我:你在家聽(tīng)話(huà)，對(duì)你妹妹樂(lè)觀。說(shuō)完，走了。姐姐，你能陪我過(guò)家嗎？妹妹溫柔地求著我。啊啊，我還要做作業(yè)，真煩人！我不情愿地出來(lái)陪她玩。姐姐，你是我媽媽?zhuān)阄彝妫憬涛易R(shí)字，和我一起建高樓，好嗎？”“好�？粗妹弥赡鄣哪�，真不忍心拒絕。
媽媽?zhuān)乙w樓！我們一起想，你幫我蓋，我進(jìn)去住，好嗎？嗯，好吧，我?guī)湍闵w！我不情愿地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我的建筑還沒(méi)有完工，但我聞到了一股牛奶的味道，夾雜著一股臭味。我跑得很快。我看到客廳的地上有一杯熱牛奶，里面有一坨熱氣騰騰的屎。我捏緊鼻子，尋找我的妹妹�！鞍⊙�！”妹妹正在望窗外看呢！不摔成肉餅！我趕緊把她抱下來(lái)，教她讀書(shū)，但她把所有的筆都扔進(jìn)了廁所；教她畫(huà)畫(huà)，她把紙揉成一團(tuán)，扔進(jìn)紙籃里；教她跳舞，但她把冷熱水踩在地上……
滾開(kāi)，自己玩！別找我！我真的受不了，對(duì)她發(fā)火。哇哇嗚嗚……姐姐受不了我大聲的斥責(zé)，哭了起來(lái)，我沒(méi)有頭緒，只好哄她，收拾殘局�！�
丁咚，太好了，爸爸媽媽回來(lái)了，他們一進(jìn)門(mén)，妹妹就撲進(jìn)了他們的懷里，爸爸，妹妹壞了，她欺負(fù)我，還和我打架！嗚嗚嗚……媽媽看到地上損壞的筆，揉碎的廢紙，熱氣騰騰的糞便和香噴噴的'熱牛奶，不僅皺起眉頭，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：你小時(shí)候也是這樣，哭鬧，比你妹妹不聽(tīng)話(huà)！如果我們以前這樣對(duì)待你，你長(zhǎng)大后能不恨我們嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁想起小時(shí)候父母對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。他們把我從一個(gè)出生的嬰兒培養(yǎng)成一個(gè)成熟懂事的女孩有多難！想到這里，我不禁自責(zé)……
客廳里，是我給爸爸按摩的舒適聲；廚房里，是我?guī)蛬寢寬叩氐纳成陈�；�?shū)店里，是我教姐姐寫(xiě)的哈哈聲……
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