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學走路作文13篇【實用】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學走路作文，歡迎大家分享。
學走路作文1
我的妹妹馬上滿1歲，開始學習走路了。妹妹學走路的樣子就像一只小企鵝，叉開雙腿，一搖一擺地走著，可愛極了。
妹妹剛學走路的時候經(jīng)常偷懶，還沒走幾步，就趴到地上爬了起來。爬，可是她的絕活。你看她一伸一縮的，眨眼間就爬出好幾米，比起她走路來可快多了。為了讓妹妹早點學會走路，我們?nèi)蚁氡M了辦法，經(jīng)過多次實驗，我們形成了統(tǒng)一方法：食物引誘法。
我學著大人的'樣子把一張小凳子靠在墻邊，讓妹妹坐在小凳上，然后站在妹妹對面大約3米處，手上拿著一瓣橘子，故意奶聲奶氣地對她說：“寶寶，吃橘子�！敝灰娒妹米谛〉噬涎郯桶偷赝僮樱y絲不動。今天的“食物引誘法”怎么不靈了？我心里嘀咕著。媽媽笑著對我說：“你站得太遠了，她不敢來呢！”我恍然大悟。
我走近了一些，妹妹猶豫了好一陣，終于站起來了。只見她舉起雙手，一搖一擺地朝我走來，最后抑制不住內(nèi)心的激動，一下?lián)涞搅宋业纳砩�，全家人都大笑起來。我馬上將橘子遞到妹妹手里，她迫不及待地塞到嘴里，理所應(yīng)當?shù)爻粤似饋怼?/p>
在我們一次次的“引誘”下，妹妹能在客廳里自由走動了，現(xiàn)在她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了走路的便捷，再也不那么喜歡爬了。
學走路作文2
在一個清澈又美麗的江里，住著一條渾身雪白的，鱗片閃著金光的`鯉魚，它的尾巴像白紗裙一樣飄來飄去的，十分美麗。但它感覺自己什么都不如別人，比如它不會唱歌，不會彈琴，最重要的是它覺得自己連走路都不會。它開始游到大湖里找陸地上的小伙伴學走路。
它首先看到了一只小狗在陸地上快快樂樂地奔跑。它請小狗來教它走路，小狗嘲笑它說：“小鯉魚，你別說謊了，你連四肢都沒，你怎么可能學會走路呢？”說完小狗就跑走了。小鯉魚想：怎么可能你會走我卻學不會呢？我先上去陸地再說吧。于是它尾巴一蹬身子一躍，跳上了陸地，它開始學著小狗的姿勢走路，它運用全身的肌肉，使身體帶動尾巴左右搖動，還用胸鰭和腹鰭前后交替，可是根本不夠力氣把身子直立起來，最后還是學不會，只好又蹦回了湖里。
回到江時，連原來應(yīng)該會的游泳也不會了，只好順著水流飄回了家里。繼續(xù)當江里人見人愛花見花開的小鯉魚。從此以后，鯉魚再也不做不切實際的幻想了，鯉魚不會變成小狗，小鴨不會變成天鵝，鯉魚也只能做好一條鯉魚了。
學走路作文3
今天中午12點多的時候，我爸爸又和保姆一起幫助我奶奶學走路。
去年11月的時候，奶奶不小心把右腳骨頭摔斷了，到泉州住院回家后還要躺在床上，現(xiàn)在要別人幫助才能下床學走路。
保姆用雙手輕輕把奶奶扶起來，爸爸輕輕托住奶奶的右腳，并把鞋子穿好，然后一起把奶奶扶直站好，再把四個腳的`助行器放到奶奶面前，讓她把雙手握緊助行器。在等了幾秒鐘后，爸爸和保姆就開始陪著奶奶學走路了。
我在旁邊看到，奶奶學走路很小心，眼睛老是盯著雙腳，每走一步，她都先把助行器往前面挪一下，然后雙手用力壓著助行器握手的地方，再邁出左腿，等左腳踩穩(wěn)后邁出右腿，那右腳邁得有點斜，爸爸一直在旁邊提醒說右腳要先提起來再伸出去，不能拿去移，還說盡量讓腳尖朝前，不要急。
奶奶學走路很累，速度很慢，我家廳很大，奶奶每次走了三圈后，都會停下來，站著喝點茶。
爸爸說：“至少要三個月，奶奶才能比較自由地走路�！�
學走路作文4
今天晚上我吃好飯，準備和爺爺一起出去走一走。
到了小區(qū)的門口，爺爺提議：“我們比誰走的快？”“有比賽規(guī)則？”我好奇地問。“當然，我們可以隨便地走，但是不能跑，路線是在小區(qū)中，誰先走完一圈，誰就勝利。如果你跑了，那我們兩個都要回到起點，重新開始比賽�！睜敔斦f道。
比賽開始了，我緊握雙拳，咬緊牙關(guān)，飛速地走了出去，走了一大段路。爺爺也不甘示弱，用自己最快的。速度走了出去。我遙遙領(lǐng)先，不免有些沾沾自喜，就放慢了速度。這時，爺爺突然加快了速度，反超了我。我一看情況非常不妙，也加快了速度，正要超過爺爺?shù)臅r候，我發(fā)現(xiàn)爺爺跑了，就大喊：“爺爺犯規(guī)！”沒有辦法，我們只好重新再比！
我們又從起點開始比賽。一開始我走得非常的快，看見爺爺沒有追上來，就“按兵不動”等爺爺。當爺爺追過來時，我又飛速地走了起來。我們倆不分上下，一會兒你快，一會兒我快。不一會兒，我就累得氣喘吁吁了！
比賽還在進行，我才走了一半的`路程，已經(jīng)累到?jīng)]有力氣了，就拖著疲憊的身子去找爺爺。找到爺爺，我認了輸，回家了。
這一場比賽真激烈呀！
學走路作文5
今天上午第二節(jié)課做完語文同步練時，語文老師說：“今天我們做一個游戲�！蔽覀兟犃硕己芨吲d，只聽老師接著說:“這個游戲的名字叫‘學走路’�！�
“走路誰不會呀！”我小聲嘟噥著。同學們也紛紛議論起來。但我們見老師的.表情有些嚴肅，便停止了議論。于是，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們從第一排桌子中間兩張的空隙中走過去一直走到最后一排桌子那兒，姿勢不能相同，下面我來選幾個人�！薄拔�！”“我！”同學們積極地舉手，老師很快選好了人，下面就開始游戲了，只見，仝欣然是模仿大象走過去的，任子怡是學兔子跳過去的，呂江濤是爬過去的，你瞧：呼樹鉛一只手搭在肩上，扭著屁股走過去，還真像位美人哩！
同學們的姿態(tài)都很滑稽，千奇百怪，五花八門。和老師同學們在一起做游戲可真開心哪！
學走路作文6
弟弟學會走路了，走多遠都行�？墒�，弟弟坐下就不能爬起來了。
有一回，弟弟在我們的院子里，走過去又走過來，跑過去又跑過來，我不知道弟弟在干什么。突然，一只蝴蝶從我們種的樹上飛了出來。哦，原來，弟弟是在看蝴蝶。過了一會兒，弟弟學蝴蝶飛，兩只小手也一動一動的，真笑人。
還有一回，奶奶在走路時，弟弟一下從家里沖出來，把我嚇了一跳。我剛一轉(zhuǎn)眼，弟弟就一動不動的看著奶奶走路，奶奶看著弟弟笑了一下，弟弟又看著奶奶笑了一下，然后我們又互相笑了一下。弟弟真乖。奶奶又開始走路了，這時，弟弟也跟著奶奶學走路。弟弟還邊走邊甩手，我的弟弟真可愛、真淘氣，真讓人喜歡呀!
我給你們講我弟弟走路的笑話吧!有一次，弟弟正在走路，一不小心，弟弟摔跤了，哇哇的`哭了起來。正在這時，弟弟最喜歡的音樂從電視里放出來了，弟弟飛快走到沙發(fā)前面看起電視來，忘記摔跤的事了!
我的弟弟真好玩!
學走路作文7
奶奶今年63歲了，她總是將那頭銀發(fā)梳的一絲不茍。我覺得奶奶的頭發(fā)非常好看，我從未見過這么好看的頭發(fā)，一根一根的，都像銀絲。風吹來時，這些銀絲不停的在顫抖，閃著亮光。奶奶那慈祥和諧的目光，讓我一輩子都忘不了。
那年，我已經(jīng)十個月了，奶奶就叫我學走路。奶奶把我抱上沙發(fā)，在沙發(fā)的邊緣圍上了一些枕頭。奶奶挽著我的胳膊，讓我一步一步的往前走，漸漸的，我的腳可以活動了。每當我走一步，奶奶就會說一句：“涵涵真棒！”當然，我也聽不懂。漸漸的，我可以不用奶奶扶了。我搖搖晃晃的'走向奶奶，突然我被自己的腳絆了一下，頓時失去了平衡，倒在了枕頭上，雖然沒有跌疼，但是我已經(jīng)被那一跌給嚇傻了。我看下奶奶想讓奶奶幫我扶起來，可奶奶并沒有扶我，而是用眼神告訴我：“站起來，站起來，你可以的，加油涵涵！”我像聽懂了似的，慢慢的爬了起來，奶奶見我爬起來，便急忙跑過來，摸著我的臉說：“涵涵真勇敢！”
雖然奶奶不在我身邊，但我一定會永遠記住那一刻。
學走路作文8
小螞蟻走啊走啊，他想走完這本書。可是這本書實在是太大了，它怎么也走不完。
它想：“這樣走下去實在是太無聊了，現(xiàn)在我可以做些什么事情呢？”這時，它發(fā)現(xiàn)書本里到處都是灰塵，便自言自語道：“我可以去打掃衛(wèi)生呢，把這些灰塵都吹走，讓書看起來也干凈一些��！”于是它一邊走一邊吹。它鼓足了一口又一口氣，用力地吹了一口又一口，整個書本里地灰塵終于都逃跑了。
一個字伸了伸懶腰說：“啊，真舒服�。∈钦l給我洗了個痛快的澡啊？”“是我啊，你們渾身這么臟，怎么這么不愛干凈呢？”小螞蟻回答�！鞍�，”那個字不好意思地說，“都怪這些年，一個朋友都沒有來過這里啊�！�
這時，其它幾個字也蹦了出來說：“小螞蟻字，你辛苦了。我們給你講一講我們字后面的。故事吧！”“好呀，好呀！”小螞蟻字高興地同意了。水字跑出來說：“你瞧，我現(xiàn)在寫成這樣。以前倉頡用三道灣來代替我的，意思是三是古代最大數(shù)字，這就表示我的水很多�！�
聽了一個又一個字后面的故事，小螞蟻也好想變成一個真正的`蘊含著故事的字��！
學走路作文9
我一直以為自己是外婆帶大了，昨天她告訴我爸爸媽媽照顧我點點滴滴，我真的發(fā)覺他們的愛比天高比地厚，比山大比海深。
起先,我在九個月大后就學步車里橫沖直撞,他們怕我會摔倒，后來用棉的繩子捆在我細小的腰間，東倒西歪向前挪著,以后我學走路時，爸爸媽媽一有空就面對面蹲在地上，爸爸伸出手臂對的我說：“過來，過來，讓爸爸抱�！蔽彝嵬犷嶎嵉南虬职謸溥^來，還不到他跟前就扒倒在爸爸的懷里，媽媽這時假裝生氣了的.樣子也拍拍手：“過來，到媽媽這里來�！蔽矣謻|歪西倒地摸索到媽媽面前，就這樣來來回回做同樣的游戲，幾十天后，我的腳步越來越有勁了，也越大越不滿足爸爸媽媽這種玩法，他們一有空就常帶我去左海公園的草坪上，沙灘上，先是牽著我一步一步地走，后來就把我的手放掉了。
開始我時常跌倒，媽媽爸爸都不來扶我，總是輕聲地說：“不怕，你很勇敢，自己起來！”總讓我自己爬起來，這樣我會更快地學會走路，步子很快會穩(wěn)穩(wěn)站起來，看到別的孩子都輕快地跑著，我也學著模仿他們那樣跑。這些事過了十年卻深深印在了外婆的心上，就像昨天才發(fā)生的事情。
學走路作文10
學會走路，學會走好人生的每一步，這叫修行。
腳下的路是堅實的，未來的路是光明的，充滿荊棘的路是艱難的，無論什么樣的路，我們都要勇敢地踏上它，一步一步堅實地往前走。
記得小時候，我在廣場學走路，一不小心就摔倒了，我坐在地上哇哇大哭，希望媽媽可以扶我起來，結(jié)果媽媽走過來對我說：“加油，你可以的�！蔽也黄饋�，媽媽買了一個氣球，站在遠處，我一看氣球，慢慢地站了起來。一搖一擺地，向氣球走過去，到了媽媽那里，媽媽把氣球系在我手上，我又一搖一擺地往前走，慢慢地，我學會了走路。
每個人的一生都不是一帆風順的，有時會有困難、荊棘或者是突如其來的疾病，這些都是我們無法預料的.。這些，有時會令我們對生活失去信心，但只要堅持，就沒有過不去的難關(guān)。我在學習當中，有時遇到困難，就想半途而廢，老師說：“如果不好好學習，將來是不會成功的�！崩蠋煹墓膭钭屛覉远诵判�，避免了半途而廢。
這讓我想起在初中的表姐。她小學的時候因為鋼琴十級直接當了大隊長。
每個人的路都是自己選擇的，一旦選擇了就不要后悔，就要堅持不懈地走下去，無論這條路有多艱難，我們都要義無反顧地走下去，這時你就會看到：前方已經(jīng)鋪滿了鮮花。
學走路作文11
我家二樓有個小妹妹文文，已經(jīng)快兩歲了還不肯學走路，她家里人可著急了。媽媽說我可是一歲剛過就會走路了。
星期天，我聽到樓下又傳來文文的哭聲，肯定是奶奶讓她練習走路，又鬧了。
媽媽說：“要么我們下樓玩，帶著小妹妹走路吧。”
我?guī)Я艘粋�漂亮的皮球到樓下，放在小妹妹前面一點點遠的`地方，說：“文文，你不拉奶奶的手，自己撿皮球好不好？我保護你。”文文真的放開了奶奶的手，自己走了一步蹲下來撿皮球。
接下來，我把皮球放遠一點，我站在皮球旁邊伸手接文文，她真的肯多走一步路了。
大家都鼓掌說：“文文真厲害，自己能走路了！”
文文膽子越來越大，走得越來越遠，她再也不害怕自己走路了。
我?guī)椭诵∶妹茫睦锖芨吲d。
學走路作文12
自從我出生那天起，就在不地學本領(lǐng)。回想起來，我第一次學得就是走路，那時的.情形太有趣了。
那時，爺爺提出了由他來教我走路。剛開始，爺爺想幫我把腳穩(wěn)住，然后爺爺就走到離我遠一點的地方拿好玩具敲起來，順口說：“孫子乖，來我這就把玩具給你�！蔽医蛔≌T惑，便情不自禁地走了過去，剛走到一半，就感到世界顛倒了，一下子倒下來了。爺爺并不灰心，繼續(xù)幫我穩(wěn)住。第二次，我剛想踏出去，就猶豫了下：這玩具非我莫屬，我一定要走到那里。隨之第一次腳踏出去，沒有平穩(wěn)住，再次重重地摔在地上，我有些沮喪了。第三次叫我來時，我想放棄了，但我想到那玩具，便又信心十足地走了過去，這次雖然很慢，但是我已經(jīng)達到了目標。就這樣，我每天練習，終于能很好地走路了。爺爺笑嘻嘻地說："孫子好樣地，你以后一定能干什么大事。"
從這次經(jīng)歷后，我知道了做事要堅持不懈，爺爺?shù)脑捯恢奔钪遥慨斘矣龅嚼щy就會想起爺爺對我說得話，使我有信心勇敢地去克服，永不逃避。
學走路作文13
今天，我在翻看小時我學走路的錄像時，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的問題。
剛學走路的小孩肯定會摔倒的，有的媽媽就不扶孩子，摔倒了讓孩子再重新站起來自己走，而有的媽媽卻一看孩子摔倒了就連忙上前去扶，安慰孩子。
我的媽媽就是不扶我的那個，讓我一步一步，踉踉蹌蹌往前走。我摔倒了，媽媽就會說：“好孩子，真勇敢。站起來，上媽媽這里來�！蔽姨ь^看著媽媽，撅著小屁股努力的站起來，歪歪斜斜的奔向媽媽。我在錄像里還看見了一個媽媽也讓自己家的孩子學走路，那個孩子和我一樣也常常摔倒，每一次摔倒，那個孩子都會哭起來，孩子的'媽媽就連忙跑過來，邊抱起孩子，邊說：“不哭！不哭！打一下地，摔我們孩子干什么？”我關(guān)上錄像機，跑過去對媽媽說：“為什么我摔倒了你不去扶我呀？你就不怕我的腿摔壞了？”媽媽意味深長地說：“如果你摔倒了我就去扶你，你會依賴我的！你以后就不會走路了，我放開手，讓你自己走，摔倒了再爬起來。你就長大了�！�
我沉思起來，我想：人生不也是如此嗎？摔倒了再爬起來，如果依賴媽媽，是不行的。媽媽只是你暫時的拐杖，你要扔掉這個拐杖，去尋找你內(nèi)心深處的支點，如果你依賴媽媽，再摔倒，你可能就爬不起來了。
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