班務學期個人計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的班務學期個人計劃，希望能夠幫助到大家。

班務學期個人計劃1

　　一、班級情況分析：

　　班上有28名孩子，其中老生25名，新生3名。新生適應能力強的孩子很快就適應了班級環(huán)境。他們認為幼兒園很有趣。他們很高興和老師和孩子們一起玩。幾個情緒激動的孩子到現(xiàn)在基本上都很高興來幼兒園。

　　經過一個學年的幼兒園生活，大多數(shù)孩子都可以自己穿褲子和鞋子。小便后，他們會自己拉褲子，但有些孩子經常穿相反的鞋子。通過學習，孩子們知道飯前飯后洗手的道理，小手也可以洗干凈。洗手后，他們可以用毛巾正確擦手，但有些孩子喜歡玩水。

　　大多數(shù)孩子活潑開朗，不怕陌生人。然而，也有一些孩子不愿意交流。在自由活動中，他們經常獨自坐在座位上，性格內向；另外兩個新生控制力差，不聽老師的指示，很隨意。

　　二、本學期教育教學目標：

　　促進兒童身體正常發(fā)育和功能協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣和參加體育活動的興趣。

　　培養(yǎng)兒童正確運用感官和語言進行溝通的基本技能，增強兒童對環(huán)境的理解，培養(yǎng)有益的興趣和實踐能力，發(fā)展智力。

　　萌生孩子愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友好、珍惜公共財產、不怕困難、禮貌、紀律等良好品德、行為、習慣和活潑開朗的性格，培養(yǎng)孩子感受和表達美的興趣和能力。

　　三、教育手段及具體措施：

　　1、體育活動：

　�。�1）根據(jù)小班兒童的活動能力和身體狀況，積極配合體育教師，注重培養(yǎng)兒童對體育活動的興趣，使兒童愿意參加體育活動。增強你的體質。

　�。�2）堅持體育活動的定期和制度化，實現(xiàn)室內外交替，確保兒童每天有兩小時的戶外活動和一小時的體育活動。

　　(3)自制豐富多彩的體育玩具，適合小班兒童的年齡特點，還要保證人手一件。

　　(4)對于一些體質較弱的孩子，要注意控制自己的活動量，給予更多的關心和愛護。在活動過程中，注意每個孩子的安全。

　　2、教學活動：

　�。�1）根據(jù)小班兒童身心發(fā)展規(guī)律，組織豐富有趣的教學活動，從激發(fā)情感入手，以情感認識為基礎，通過操作和游戲提高兒童的認識和表現(xiàn)能力。

　�。�2）通過生動的教育，幫助孩子動手、動腦、動嘴，從中獲得學習興趣和經驗，逐步培養(yǎng)孩子積極學習的良好習慣。

　�。�3）注重集體活動、個人活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重兒童的個體差異，因才施教。

　　3、游戲：

　�。�1）創(chuàng)造良好的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場地和玩具材料，提供同一品種的大量玩具材料，確保足夠的游戲時間。

　�。�2）鼓勵和引導兒童參與游戲，激發(fā)兒童自由選擇活動區(qū)和玩具材料的興趣，注意集體游戲與選擇和自發(fā)游戲的結合，學會遵守必要的游戲規(guī)則。

　　(3)交替進行各種游戲，有利于孩子學習游戲技巧、規(guī)則，懂得愛護玩具，輕拿輕放，物歸原處。

　　4、日常生活：

　　（1）幫助兒童逐步建立日常生活習慣，幫助兒童了解座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓兒童明確洗手、飲食習慣，養(yǎng)成良好的.午睡習慣，糾正錯誤的坐姿。

　�。�2）營造輕松的生活環(huán)境，讓孩子消除陌生感，保持情緒穩(wěn)定快樂，給予個別適應性差的孩子更多的關心和引導。

　�。�3）確保兒童積極參與各種活動，避免隱性浪費時間。

　�。�4）根據(jù)小班兒童的年齡特點，將練習、游戲、比賽相結合，以游戲的形式為主，寓教于樂。

　　5、家長工作：

　　通過微信群、家庭聯(lián)系簿、宣傳窗口等密切的家庭聯(lián)系，向家長宣傳科學育兒知識，公布“主題活動”的內容，讓家長了解教育要求和教學進度，實現(xiàn)家庭教育。特別是留守兒童，應及時聯(lián)系在外工作的家長。

　　四、本學期工作重點：

　　九月份：

　　1、重點開展常規(guī)教育。

　　2、完成教室、走廊的環(huán)境布置。

　　3、學習和練習晨間節(jié)奏和模仿練習。

　　4、開展學期初家長會。

　　5、舉行“慶國慶早操比賽”。

　　十月份：

　　1、加強禮貌教育，逐步形成良好的生活、學習常規(guī)和游戲規(guī)則。

　　2、參加市環(huán)境評價。

　　十一月份：

　　1、組織孩子們在公園里秋游，感受大自然的季節(jié)變化。

　　2、重陽節(jié)親子活動。

　　十二月份：

　　1、加強冬季體育鍛煉，做好防凍保暖工作。

　　2、開展迎新年活動。

　　一月份：

　　1、元旦（待定）活動（待定）

　　2、做好本學期結束工作：做好兒童評估，認真完成兒童成長手冊，完成各種總結。

　　3、家長會期末舉行。

班務學期個人計劃2

　　一、指導思想

　　新學期的工作力求在上學期的基礎上更上一層樓，克服上學期存在的問題，發(fā)揚上學期的長處，揚長避短，實現(xiàn)班級的各項目標，把學生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學生，為高三打好基礎，為高考做好準備。

　　二、奮斗目標

　　我們班的`口號是“勤能補拙，靜能生慧”，新的學期嘗試營造一種快樂學習，良性競爭的班級氛圍，使班級成績進入前三，量化管理進前三。

　　三、主要工作

　　1.進一步加強對班級干部的管理

　　嚴格管理，對班級干部進行培訓，交給他們正確的工作方法，提出明確要求，以身作則；明確分工，各負其責，相互配合；實行值日班干部負責制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

　　2.進一步搞好班級文化建設。在上學期的基礎上，本學期主要做好宿舍文化建設，唱紅歌；注重對學生進行德育教育；側重對學生進行理想、信心、挫折、感恩等教育。

　　3.注重培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和學習規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣 ，變被動為主動，充分發(fā)揮學生的主體作用。

　　4.注重師生交流

　　細化師生聯(lián)系制度，抓好落實，不走形式，以周記和反思本的形式有話就說，實話實說；對學生進行一對一的學習和心理輔導，建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學的學習方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。

　　5.注重薄弱學科，解決好學生的偏科問題，做好任課教師的服務工作，和各任課老師共同努力，齊抓共管，使班級全面發(fā)展，走向成功。

　　6.關愛學生，給予學生更多的關心和指導，做學生的知心人，引路人。

　　7.進一步做好學生家長工作，調動一切積極因素，使班級健康發(fā)展。

　　總之，在原來基礎上更上一層樓，克服存在的問題，發(fā)揚學生的長處，揚長避短，實現(xiàn)班級的各項目標，把學生培養(yǎng)成成績優(yōu)秀、人格健全、心靈美好的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀學生，為中考打好基礎，為中考做好準備

班務學期個人計劃3

　　一、班級情況分析

　　上學期我們中二班共有幼兒××名，咱們班已經又來了××名新寶寶了，他們大多數(shù)為獨生子女，但經過了上一個學期中班的培養(yǎng)，幼兒們都較去年有了不同程度的進步，但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣，具體表現(xiàn)在：自理能力差、依賴性強、不太會與小伙伴交流等。本學期我和周老師將會繼續(xù)合作將中二班帶好，并為他們升入大班打下堅實的基礎。

　　二、工作任務與具體措施

　　(一)教育教學方面

　　1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

　　2、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知*，培養(yǎng)初步的動手能力。

　　3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

　　4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依賴別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。

　　措施：

　　首先，根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結合多媒體手段進行教學。

　　其次，注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。

　　再次，繼續(xù)以預成課程與生成課程相結合的方式進行教學活動，嘗試方案教學，充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識，充實幼兒的感性經驗，從而提高幼兒的積極性，促進每個幼兒的個性發(fā)展。

　　最后，通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范，集體學習等方法進行。

　　(二)家園共育方面

　　1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長積極配合引導幼兒，使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的.生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

　　2、請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。

　　措施：

　　首先通過“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內容等等，鼓勵家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動作用。

　　其次召開班級家長會，與家長交流信息。

　　然后挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力，咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的。

班務學期個人計劃4

　　本學期是新學年的開始，小班孩子均為新入園的新生，總人數(shù)為29人。其中男生19人，女生10人，由于小班幼兒都是剛離開父母的身邊，剛開學有部分孩子一時不能適應，出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在采取了有效的方法幫助孩子后，大多數(shù)孩子們很快適應了新環(huán)境。

　　通過觀察發(fā)現(xiàn)，本班大部分幼兒自理方面存在如下問題：

　　首先：班上男女比例較為失調，男孩較多。

　　其次，在自理方面較差，很多孩子吃飯等人來喂，不會自己穿、脫鞋子，不會上廁所，不會找自己的東西等。

　　幼兒的一些行為習慣應引起家長和老師們的重視，針對當今獨身子女身上所存在的一些弊端進行教育，要懂得“好的習慣從小培養(yǎng)，終身受益。”

　　二、本學期的一些初步打算：

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)方面：

　　由于幼兒剛入園，常規(guī)教育、行為能力的培養(yǎng)非常的重要，應放在重點，包括：

　　1、自理能力和衛(wèi)生習慣方面的培養(yǎng)。

　　2、進入場所和活動的一些規(guī)則和要求。

　　（二）學習方面：

　　本學期本班主要開展自主性主題活動，提倡自主性學習，讓孩子通過主動的探索，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、從而找到解決問題的方法。重在能力的培養(yǎng)而不是單純知識的傳授。方法：

　　1、引導幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動手。

　　2、讓幼兒在玩中學，創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。盡可能提供充足的材料，供幼兒學習使用。

　　另外，在這個學期將開展奧爾夫音樂教育研究，通過孩子們喜愛的形式，讓孩子感受音樂魅力從而培養(yǎng)孩子喜愛音樂，理解音樂。

　　（三）社會交往方面：

　　針對如今獨生子女的一些特征，我們將開展以下活動：

　　1、初步認識集體、公共等概念。

　　2、通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作意識，在這個過程中，幼兒的交流能力、心理素質、與同伴間的人際關系能力都將獲得提高。

　　3、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。

　　4、學會初步的自我評價和客觀的`評價別人。

　　5、多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡層次幼兒交往的能力。

　　三、家長工作方面

　　我們的工作離不開家長的理解和配合，對小班來說，家長工作顯得尤為重要。我們要通過不斷的溝通、交流，努力達到教育思想上的一致，讓家長盡快參與到我們的教育工作中來，正確認識到家園共育的重要性。具體形式是：

　　1、發(fā)放家長問卷調查表，及時了解家長的教育觀念、要求以及意見和建議。

　　2、進行新生普訪工作，用較多的時間與家長進行一對一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關情況。

　　3、采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長，同時也方便家長與老師交流孩子進期在家情況。

　　4、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。

　　5、設置“請您配合”欄目，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。

　　6、盡量擠出時間不定期召開小型的家長會，就有關問題及時與家長溝通，交流教育思想和經驗。

　　7、通過照片的形式向家長展示“幼兒進期在園活動情況”。

　　8、成立“家委會”，充分挖掘家長資源。

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