小學(xué)四年級作文精華（2篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文1
我是一盆七色花，我有每天向上的精神，我喜歡漂亮的我，我的花瓣是五顏六色的呢！我最愛聽音樂了，古典音樂、鋼琴曲、搖滾音樂等等。我有許多的好朋友，有牽牛花、玫瑰花、百合花、太陽花好多好多朋友。不過，我最好的朋友還是曇花了，曇花非常溫柔，長得十分漂亮，就像我的知心妹妹一樣，我有什么事都可以和她說，她也會幫我一一解決。
現(xiàn)在，我來給你講講我第一天來到主人家的事吧！
這是我來到主人家的第一天，主人一大清早就把我放到了窗前，我吸收著充分的陽光，感覺自己又長高了，我熱情地向我身邊的花兒們打招呼，這個環(huán)境真不錯啊！交到了許多的好朋友。
沒過一會兒，主人又把兩盆花放到我旁邊，一盆是默默無語的睡蓮姐姐，睡蓮姐姐雖然默默無語，但她是一位有責(zé)任心的花兒呢！一盆是溫柔大方的曇花妹妹，曇花妹妹雖然被＂蟲＂稱為是：每天含笑一現(xiàn)的漂亮花兒，但我認(rèn)為，曇花妹妹即使是半開放的花兒，但她可是花兒中的.＂百事通＂
睡蓮姐姐一直沉默著，但曇花妹妹卻熱情地與我打招呼，還告訴我了許多事情，比如：怎樣才能吸收很多的養(yǎng)分啊！怎樣才能盡量開心些等等。突然，曇花妹妹壓低了聲音，輕輕地說：＂你聽說了嗎？聽說這附近有許多可惡的＂蟲＂聽說他可可怕了！動不動就要破壞我們的五官。我以前的朋友百合弟弟就在我的眼皮底下被＂蟲＂破壞了，他就這么被搞死了。曇花妹妹慢慢地流下了眼淚，她輕輕地哭了起來，嗚嗚！可憐的朋友！嗚嗚！我根本沒有辦法救他！嗚嗚�。⑾x＂真是太可怕了！嗚嗚！
看到了曇花妹妹哭起來了，我有些不知所措，我能做的只能是安慰她了，我沒有什么安慰花的經(jīng)歷��！經(jīng)過我的努力，曇花妹妹終于安靜了些，我們恢復(fù)了之前的開心，又在一起聊天了。
這天是我來到主人家的第一天，發(fā)生了很多很多的事情，我也交到了許多新朋友，我會努力的成為大家中的＂百事通＂幫助大家解決許多問題，我要加油！
小學(xué)四年級作文2
在我成長的經(jīng)歷中，我是泡在書里長大的，我時時刻刻離不開書，書成了我最好的朋友。
小時候，我看見哥哥姐姐在看書，心中很好奇，便湊過去看了幾眼，我一看，天哪！這怎么和天文一樣，我看到那密密麻麻的字，差點昏了過去，可是我對書有一種好奇心，越是看不上我的好奇心越大，后來，媽媽給我買了本漫畫書我一拿了就放不下，吃飯也看睡覺也看，甚至上廁所時也要看，我和書就這樣認(rèn)識了。
后來上了一年級，我認(rèn)識了一些字，我對媽媽說，我要看《西游記》，可是我認(rèn)識的哪些字只是冰山一角，后來，我讓媽媽讀我一邊也在看著，就這樣，時間一長，我便認(rèn)識了許多字，后來我認(rèn)的字多了，我便嘗試于《三國演義》，可是里面的那些句子，實在是太深奧了，當(dāng)時我還不懂什么是“萬夫不當(dāng)之勇”，我不會的.就問姐姐，問著問著，也懂得了一些知識，也知道了那些深奧的句子意思，我又開始看《水滸傳》，那些緊張的情節(jié)讓我為他們捏了把汗，到了攻打方臘時，看到梁山好漢死的死，傷的傷，我的心里也不是滋味，也為他們感到惋惜。但是為什么有一句話叫“老不看三國，少不看水滸”呢？可是我偏偏就看《水滸傳》，我疑惑不解，可是我一想，我現(xiàn)在還不是少呢，我是幼。所以我看《水滸傳》，我對自己想出來的原因而沾沾自喜，把大人逗得哈哈大笑。
慢慢得，我識的字多了，學(xué)問也有了，還常常見機(jī)行事說出一些話來。有一次，哥哥一題不會做，姐姐教他，哥哥還是不會，氣得姐姐罵他豬頭，我便說了一句話：“腐木不可雕也�！焙髞恚铱戳艘槐緯小妒澜绲臍v史》，里面有介紹動物的，有介紹鳥類的，連恐龍的滅絕都有，后來我問哥哥。為什么四腳龍（蜥蜴）沒滅絕而恐龍滅絕了呢？他們不都是龍嗎？一些稀奇古怪的問題把哥哥姐姐也難住了。
我的生命已經(jīng)離不開書了，我和書是密不可分的朋友，一直到以后我也離不開書，書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
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