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關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
今天,我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先,我把一個(gè)空汽水瓶放進(jìn)了冰箱冷凍起來(lái)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),時(shí)間差不多了,我把汽水瓶拿出來(lái),把一個(gè)事先準(zhǔn)備好的氣球的.開(kāi)口以迅雷不及掩耳之勢(shì)地套在汽水瓶的瓶口上,立刻把瓶子放在水中,然后就坐等奇觀。
過(guò)了一會(huì)兒,意想不到的事情發(fā)生了:氣球越來(lái)越大,好像有人在吹一樣。
這是為什么呢?我從書(shū)本里找答案,原來(lái),是因?yàn)槠孔臃旁诒淅铮瑴囟确浅5,拿出?lái)放在水中后,瓶子里的空氣吸收了水和外部空氣中的熱量,開(kāi)始膨脹,瓶子里的空氣因體積變大而向外溢出,把氣球“吹大了”。
啊,小實(shí)驗(yàn)真有趣!
關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
今天我和媽媽做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是兩個(gè)顏色混合起來(lái)等于什么顏色。
我和媽媽拿出所有染料,先把藍(lán)色滴到杯子里,再把黃色滴進(jìn)去,晃了晃,奇跡出現(xiàn)了,竟然變成了綠色,媽媽另外加了兩滴藍(lán)色,真奇妙,變成了深綠。把這些染料倒掉,然后再放上紅和黃,哇!變成了橙色,媽媽在橙色里加了兩滴藍(lán)色,咦!這是什么顏色,原來(lái)這是發(fā)綠色的黑色。我們繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),我們把紅和藍(lán)放在一起變成了紫色,我覺(jué)得有點(diǎn)淺,就多加了兩滴紅色,它變成了紅色的紫。
小實(shí)驗(yàn)真有趣,兩種顏色加起來(lái)等于不同的顏色。
小實(shí)驗(yàn)真好玩!
關(guān)于有趣的`實(shí)驗(yàn)作文3
一上課時(shí),老師提了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能把混在一起的味精和椒鹽分開(kāi)?”
同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)手了,有的用手撿,有的用嘴吹,可是怎么也分不開(kāi)。
怎么辦呢?這時(shí),老師笑瞇瞇地說(shuō):“我告訴你們吧!敝灰(jiàn)老師一手拿吸管,一手拿毛巾,用力地擦了幾下。然后把吸管放到味精和椒鹽的上面,椒鹽一下子被吸起來(lái)了。老師說(shuō):“因?yàn)槟Σ疗痣,把更輕的'椒鹽吸起來(lái)了。”
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)太有趣了。
關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
今天我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓生雞蛋從水里浮起來(lái)。首先,我拿了一個(gè)杯子,接了大半杯自來(lái)水,再?gòu)墓褡永锬贸隽艘粋(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋立刻沉到杯子下面,然后,我又從柜子里拿出一袋鹽,挖了一勺放進(jìn)杯里,可是雞蛋沒(méi)有浮上來(lái),我又放了一勺鹽,雞蛋還是沉在水底。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“可能是鹽放少了,也可能是鹽還沒(méi)有溶化!庇谑俏矣址帕艘淮笊},然后在一旁耐心地等著。過(guò)了一會(huì)兒,我的眼前一亮,雞蛋真的浮起來(lái)了,“我成功了!”我高興地大叫起來(lái)。科學(xué)真的'很奇妙吔!
你有興趣,你也試一試吧!
關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
奇妙真奇妙,看不見(jiàn)摸不著,無(wú)孔不入變化多,動(dòng)植物都需要。誰(shuí)能猜出謎底?
楊老師說(shuō)。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):空氣,空氣。楊老師又說(shuō):誰(shuí)能抓空氣?學(xué)生們傻傻地想:空氣看不見(jiàn)又摸不著,誰(shuí)也抓不著。大家皺眉,冥想苦想,怎么也想不出來(lái)。
教室里很冷,我輕輕地走上舞臺(tái),猛地抓住了它,但空氣從我的手縫里經(jīng)過(guò)。老師說(shuō):空氣有重量嗎?”我們爭(zhēng)先恐后地喊道:不,不,不。老師拿了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的.尺子,然后拿了幾根繩子,掛起來(lái),把兩個(gè)氣球綁起來(lái),同樣重,但放下一個(gè)氣球,空氣立即傾斜。今天的實(shí)驗(yàn)讓我知道空氣有重量。
關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天一上課,陳老師就從口袋里拿出一個(gè)黃黃的、臟兮兮的土豆。我想:難道今天就寫(xiě)這個(gè)土豆,沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),陳老師又拿出一根吸管,還給我們捏了一下我感覺(jué)這根吸管像一塊軟綿綿的`橡皮。
然后陳老師說(shuō);“要用這軟綿綿的吸管刺進(jìn)這個(gè)堅(jiān)硬的土豆里”。先是一個(gè)女同學(xué)上場(chǎng)她用盡所有力氣往下刺可惜連個(gè)小孔都沒(méi)有,后來(lái)一個(gè)接一個(gè)的上來(lái)了,他們都很歷害。陳老師終于叫到我了,我懷著緊張的心情來(lái)到上面,我用左手使勁一刺,才刺了2、5厘米的小洞。
最后土豆被我們刺了成千上萬(wàn)個(gè)洞,好可憐的土豆。
關(guān)于有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),證實(shí)了水能流向高處。
我先灌了三杯自來(lái)水,分別加入藍(lán)墨、黑墨和粉色水彩筆芯,然后去買(mǎi)了兩枝白色的花,小心翼翼地把一枝花對(duì)半剪開(kāi),把另一枝花的莖的根部修平。然后把對(duì)半剪的花分別放在加了藍(lán)墨和黑墨的水里,把完整的花放在加了粉紅色水彩筆芯的水里。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)后,我去觀察了一下發(fā)現(xiàn):加了藍(lán)墨的水里放著的那半朵花的莖有點(diǎn)變藍(lán)了;加了黑墨的.水里放著的花的莖有點(diǎn)變黑了;而加了粉紅色水彩筆芯的水里放著的那朵花,底部稍微有點(diǎn)細(xì)小的變化。
科學(xué)真是妙不可言。
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