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【精選】校園的一天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的校園的一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的一天作文1
“同學(xué)們，明天我們要舉行餛飩大餐嘍！”周老師在放學(xué)時(shí)情緒高昂地說著。同學(xué)們一聽心中也是癢癢的很呢！突然，陳建濤沖出來說：“我已經(jīng)失眠好幾天了，今天我又得失眠了�。 边@一番話可把老師和同學(xué)們笑得夠“嗆”呢！而我也得去做好充分的準(zhǔn)備了。
那一天早上，太陽公公剛打了個(gè)哈欠，我就醒了。我心中興奮得無法用言語來表達(dá)。我連忙推醒了正在熟睡的媽媽：“媽，媽！該去買餡啦！”“現(xiàn)在還早，再睡會兒吧！”媽媽半睜著眼說道�！安辉缋�，快起床啦！”經(jīng)過一番折騰，媽媽終于被我叫起來了。
我們買好了東西，興沖沖地來到五年級教學(xué)大樓前，就已看到一片濃濃的“硝煙”了。大家都忙得不亦樂乎：有的同學(xué)正在扇風(fēng)點(diǎn)火;有的同學(xué)正在攪拌餡兒；有的同學(xué)則在一旁調(diào)油添醋。
我一到教室，就有同學(xué)急忙跑過來接我的餡兒，接著我們組的同學(xué)一擁而上。我一抬頭就看見窗外的徐詩穎她們政正為發(fā)不著煤爐而發(fā)愁呢！我也趕著去幫忙起火。那位諧星陳建濤又來了。他說:“讓開讓開！我有辦法！”我們都瞪大了眼，張大了嘴，想見識見識他的新方法。隨后迎來的是一陣“切！”原來他的新方法就是趴在煤爐口，用嘴吹呀!大家還以為他有什么新玩意兒呢。
“餛飩皮兒來啦！”不知是誰喊了一聲，四面八方的男同學(xué)都去領(lǐng)取餛飩皮了。開始包餛飩了我是既興奮又害怕，原因是我沒包過，怕同學(xué)笑話我。我目不轉(zhuǎn)睛盯著媽媽的手，自己的手也在不停地模仿。很快我的第一個(gè)作品完成了，送到媽媽眼前，媽媽竟然說；很像啊，太好了！四周的朋友們都來討教包餛飩的方法，把媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。呵呵，有些同學(xué)正經(jīng)功夫沒學(xué)到，倒會了什么“三角形餛飩”、“長方體餛飩”等。
媽媽她們煮好了餛飩，接下來，大家洗凈了手，開吃啦！哇！真是香�。∥覜]嘗過這么好吃的餛飩。吃了一個(gè)又一個(gè)，盛了一碗又一碗。不一會兒同學(xué)們有的在打飽嗝，有的在拂摸股股的`肚子。這時(shí)來了許多串門的老師，教室里滿是稱贊餛飩美味的聲音了。在這時(shí)周老師也不忘了給我們拍上幾張集體照，自然餛飩成了最搶眼的主角。
包餛飩吃餛飩，大家都在家里做過，但從沒有過今天的奇特感受。因?yàn)檫@每一只餛飩都是同學(xué)們自己的勞動成果。它讓我明白了自食其果、自享其成的快樂。一分耕壇一分收獲，不論是在口頭說過，還是書上寫過，今天總算切切實(shí)實(shí)地體驗(yàn)到了。這真是別樣的一天校園生活��！
校園的一天作文2
天暖了，樹綠了，水清了，校園中的歡聲笑語變多了。
清晨，宿管的喇叭喚醒了整個(gè)學(xué)校，一盞盞電燈如太陽般亮了起來。同學(xué)們?nèi)缥浵伆汴戧懤m(xù)續(xù)地走出宿舍，走向食堂、教學(xué)樓。樓頂上的大燈不像以前那樣在迷霧中發(fā)出一縷縷蒼茫的白光，天空的底色由漆黑變成了墨藍(lán)，那如同勺子般的北斗七星依然在天空中閃耀。
同學(xué)們的朗朗書聲喚醒了還在沉睡的太陽。太陽醒了，透過窗戶縫偷偷地瞄了一眼正在上課的同學(xué)們。也不知是他膽子小，還是因?yàn)樗珣校蛘呃咸鞝敿敝ソ兴瞎�，還沒有欣賞夠著這充滿朝氣的教室，太陽就急匆匆地爬了上去。當(dāng)他正想看一眼這個(gè)世界時(shí)，云朵擋住了他的視線。沒有了太陽的照耀，地面仿佛冷了一些，以至于操場上的同學(xué)們縮著脖子、握著拳頭、邁著大步向前跑著。但這似乎抵擋不住同學(xué)們的熱情，操場上依舊氣勢磅礴。所有同學(xué)都抬著頭，高聲地吶喊著。
一聲聲震天的吶喊攜著廚房飄出的香氣，一塊兒飛到了太陽上。太陽看了看表，還有一分鐘，真餓啊!此時(shí)的同學(xué)們已無心聽課，都在心中默念著倒計(jì)時(shí)：十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，沖啊!干飯人，干飯魂，干飯都是人上人!在一秒之內(nèi)，數(shù)百名學(xué)生如潮水般沖出教室，你推我搡地奔向食堂。還不到一分鐘，食堂就已人聲鼎沸。太陽看到了這些，不禁感嘆：這真是“中國速度”啊!
太陽變得更強(qiáng)烈了。瞌睡蟲在教室中飛著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它真煩人啊!老師再高昂的語氣也無法使它飛走。它落到誰身上，誰就會像雞吃米一樣，合著眼，腦袋不停地慢慢、慢慢地低下，然后再“忽”的一下抬起來，接著又慢慢、慢慢地低下，一直重復(fù)到下課。終于下課了，瞌睡蟲起身離開教室，但此時(shí)的教室仿佛剛剛打完仗的戰(zhàn)場，人煙稀少。僅剩的一半人中還有一部分“負(fù)傷”趴倒在桌子上，一片一片的，明顯感到了困倦疲乏的氣息。
一場雨會讓同學(xué)們無比地沮喪，尤其是有體育課的班級。同舊時(shí)的體育課不一樣，高中的體育課活動范圍更廣，器械更多，能夠玩得也更多。籃球課上練習(xí)傳球，男生們仰著腦袋，手熟練地向上一翻，將球拋向空中;另一邊的女生們將手護(hù)在身前，縮著脖子，歪著腦袋，一副很害怕的樣子準(zhǔn)備接球。在這其中也會有不少笑料：某某某沒有接住球，某某某被球砸了等等，總是讓人開懷大笑。一陣風(fēng)吹來，旁邊的柳樹看著這一切，也不禁笑得前合后偃。
晚自習(xí)是同學(xué)們一天中最開心的時(shí)刻。其一，大部分老師不在，特別是一些“重要人物”;其二，晚自習(xí)是自由時(shí)間，不被課程所束縛;其三，課間可以去操場溜彎;其四，上完晚自習(xí)就可以回宿舍睡覺。天氣轉(zhuǎn)暖，在晚自習(xí)課間溜彎的同學(xué)逐漸多了起來。教學(xué)樓前的空地上，一群群學(xué)生聚著堆，暢所欲言，聊著一天中發(fā)生的新鮮事——當(dāng)然，這只是在沒有老師驅(qū)趕的情況下進(jìn)行的。此時(shí)荒無人煙的.操場上立刻變得人頭攢動，一個(gè)個(gè)人影在微弱的燈光下涌動著，偶爾遇見一個(gè)同學(xué)，揮揮手，打個(gè)招呼，然后繼續(xù)鉆入漆黑的人影中。操場上所有的人都跑著，跳著，喊著，鬧著，享受著這美好的夜晚。
宿管打開了宿舍的大門，站在門口等待著迎接同學(xué)們。在下課鈴響起的一瞬間，同學(xué)們?nèi)缂愦┻^教學(xué)樓，跑向自己的宿舍。端起臉盆，又飛一般地沖向水房去搶水管。不一會兒，水房里響起了抱怨聲：“又沒熱水了?” 回到宿舍，放下臉盆，正與舍友聊的起興，整棟樓的電燈忽地一下全滅了，所有人如猴子般竄上床，唯有天上的星光與地上校園中的燈光一齊擠過窗簾，投到床邊的地上。聊得火熱的同學(xué)們?yōu)榱硕惚芾蠋煹臋z查，發(fā)明了一套暗號:老師來了敲三下床，整個(gè)屋子頓時(shí)鴉雀無聲。警報(bào)解除，敲兩下床，屋子頓時(shí)又恢復(fù)了火熱。直到所有人困地張不開嘴，屋子才安靜下來。
豐富的一天就這樣，啪，結(jié)束了。接下來是全新的一天：有著更綠的樹，更清的水，更多歡聲笑語的一天!
校園的一天作文3
我愛我的校園，它有時(shí)候像一位溫文爾雅的詩人；有時(shí)候像一位活力四射的青年；有時(shí)候像一位睡著了的小姑娘，還有時(shí)候像一個(gè)個(gè)正在跳動的音符。
清晨，萌萌亮的天空中剛剛露出魚肚白，天空中便呈現(xiàn)出一抹淡藍(lán)。一切生靈，都被籠罩在寂靜之中，只有幾盞孤燈，散發(fā)著微弱的光亮。三三兩兩的同學(xué)們都相跟走進(jìn)校園。伴隨著清脆的鈴聲，開始了早自習(xí)。朗朗的'讀書聲充滿了整個(gè)校園，此時(shí)此刻，校園成為了一位詩人，一位偉大的詩人。
午休開始了，同學(xué)們像離弦的箭一般沖出了教室，盡情的玩耍起來。剎那間，校園像一位活力力四射的青年，乘著同學(xué)的歡聲笑語走向未來，走向夢想，走向快樂的明天。
到了夜晚，天色入幕，幾顆若隱若現(xiàn)的星星在天空中閃爍著，散發(fā)著微弱的光芒。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，校園又熱鬧了起來，同學(xué)收拾好書包，一窩蜂的涌出教室，宛如流水，唱響著歡樂的樂曲。
天漸漸黑了，只有看門老大爺還在守著，像極了一棵蒼老的大榕樹一樣守著學(xué)校。
我愛我的校園，更愛我在校園里的每一天。
校園的一天作文4
校園的風(fēng)光是多姿多彩的，我們的校園很美麗，就像一位優(yōu)雅陽光的女孩！教學(xué)樓前開的玉蘭花，操場邊飄香的桂花，使校園變得更加清香怡人。
清晨，校園里很是寧靜，太陽照射出來的光很舒適，教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場上有參加社團(tuán)的同學(xué)在晨跑，學(xué)校后邊的花園有含苞待放的玫瑰花，嬌滴滴的樣子讓人忍不住多看幾眼。一切是那么的安詳，早晨的校園是如此的美妙，可以說是一整天來最美好的時(shí)光了，這樣的校園怎能讓我不喜愛呢！
到了中午，天氣突然變成炙熱起來，是同學(xué)們的自由活動時(shí)間，蜻蜓在操場上自由自在地嬉鬧，蝴蝶也不放過此刻的大好時(shí)光，而蕩悠著。一年級的小朋友們在亭子里，有的在打鬧；有的在閱讀；有的就靜靜地坐著發(fā)呆。遠(yuǎn)處傳來一陣陣動聽的歌聲，原來是民樂隊(duì)的`同學(xué)在體育館里努力地訓(xùn)練，美妙的琴聲伴隨著悠揚(yáng)的歌聲傳遍整個(gè)校園，校園的中午是繁忙的。
傍晚的校園是寂靜的，太陽已經(jīng)下了山頭，學(xué)校里只有老師和一些被留下來的同學(xué)了，樹上的小鳥也不再嘰嘰喳喳地叫了，也許它們白天玩累了！操場上，還有三三兩兩的同學(xué)在打籃球，花圃里的花兒輕輕地?cái)[動，好像在為今天作道別，迎接更美好的明天。
這就是校園的一天，我喜愛這個(gè)美麗又不失活潑的校園！
校園的一天作文5
新世紀(jì)的校園是美麗的、充實(shí)的。我們快樂的度過每一天，快樂的童年在新世紀(jì)。
早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，我們以飽滿的熱情來到了漂亮的塑膠操場。體育老師的口哨聲，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的跑步聲。體訓(xùn)隊(duì)的老師認(rèn)真地教著同學(xué)，體訓(xùn)隊(duì)員刻苦地鍛煉著。我們最開心的時(shí)候到了，大家可以在老師的組織下玩喜歡的體育器材，看轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)都轉(zhuǎn)出了花樣，打羽毛球的不相上下，跳繩的也在一比高低，那邊踢球的也異常激烈……整個(gè)操場充滿了同學(xué)們快樂的歡呼聲，真是熱鬧非凡。
吃過營養(yǎng)豐富、花樣繁多的早飯，緊張的學(xué)習(xí)生活就開始了。只要一上樓首先聽到的是朗朗的讀書聲，然后隨著讀書聲往里走，就能看到我們的小主人個(gè)個(gè)在認(rèn)真地端著書本，專注地聽老師講課。
中午，英語每日一句，讓我們的英語水平都大有提高。然后老師組織我們看課外書，我們在書的海洋中遨游，白雪公主、小紅帽等等我們喜歡的故事，喜歡的人物經(jīng)常浮現(xiàn)在我們眼前�？磿臅r(shí)候，我們那活潑好動的本性全改了。我們不僅被書中一個(gè)個(gè)感人、有趣的故事迷住了，還會學(xué)以致用呢。
晚上的晚自修我們利用的十分充足。老師讓我們練鋼筆字帖，現(xiàn)在我的字幾乎已經(jīng)到了爐火純青的地步了，但我不會驕傲的。有時(shí)候我們還要去參加我們喜歡的'興趣班，能學(xué)到很多特長呢！還有的時(shí)候在生活老師的組織下學(xué)校放的有意思的電視，做有趣的游戲。怎么樣，我們的晚上也很豐富多彩吧！
數(shù)著天上的星星，帶著一天的收獲，我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
校園的一天作文6
我的是新鄉(xiāng)育才小學(xué)，它位于健康路中段，我和朝夕相處了三年，我很喜愛我的學(xué)校！
清晨，陽光灑滿了，小鳥在的上空唧唧喳喳的歡快的唱歌。沉睡一夜的花兒蘇醒了，張開了自己的笑臉迎接著上學(xué)的小，校園里生機(jī)勃勃，充滿了活力。
中午，校園里一片沸騰，課間活動時(shí)，每一個(gè)教室門口都充滿歡聲笑語，有的在踢毽子，有的.在跳繩，有的在玩沙包，還有的在聊天，真是熱鬧極了。
傍晚，們陸陸續(xù)續(xù)得回家了，校園里又恢復(fù)了寧靜，花兒和都在點(diǎn)頭微笑，好想再說：“小朋友明天見�！蔽覑畚业男@。
校園的一天作文7
當(dāng)太陽冉冉升起，當(dāng)鈴聲回蕩在我的耳畔時(shí)，我的一天的校園生活開始了。
我和幾位舍友相互抱怨：“哎，天天這么早�！笔前�，天天這么早。我們眨著惺忪的睡眼來到教室讀書，可是，那驅(qū)不走不走的睡意仍圍著我們打轉(zhuǎn)。當(dāng)響起了音樂，老師走上講臺時(shí)，就意味著我這一天的.學(xué)習(xí)生活開始了。這一天有什么特別的呢？沒有，無疑就是上課，下課。經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)，終于到了傍晚，看到叫我起床的陽光正在緩緩落下。這時(shí)的陽光已經(jīng)沒有了早晨的朝氣，更添了幾分凄慘之意。
上課鈴再次想起。兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)讓我感到無趣，我猶如過了三年五載，好漫長，好漫長。今天晚上，月殘星稀，仿佛月亮都有了生命......
回到宿舍，寫作業(yè)�！皩懽鳂I(yè)的小姑娘，作業(yè)像天上的星星數(shù)不清�！�
校園的一天作文8
聽面包仔那么一問，雨卿離白了他一眼：“我不光知道這個(gè)，郭晶晶和董文碩發(fā)卡的事兒是你干的吧？雨清晨那個(gè)“白癡獎”獎狀的事兒是你干的吧？早晨來學(xué)校的時(shí)候，在大門口，把徐若宸變成一個(gè)老頭兒的也是你干的吧！”
“你……我……”面包仔張口結(jié)合，說不出話來。
“行了，別你啊我的了！我不會拆穿你的，暫時(shí)不會，不過你得答應(yīng)我一件事兒！”雨卿離盯著面包仔說道。
“你先告訴我，你……你……是怎么知道的.？”面包仔結(jié)結(jié)巴巴地問。
“我是怎么知道的？你以為我這么多年待在農(nóng)村奶奶家是干嘛去的？去打工的啊？我去欣賞那生氣勃勃的農(nóng)村大地去的？”雨卿離一幅迷離的表情，看不出來她想要說什么。
“那你是干嘛去的？”面包仔張大眼睛，感覺這個(gè)雨卿離像是有重大秘密一樣，也許跟他們換身有關(guān)。
“我是……”雨卿離拖著長長的音，面包仔眼睛眨也不眨地盯著雨卿離，“我不告訴！將來你會知道的！”
“好吧！”面包仔蔫了下來，雨卿離不告訴他他也沒辦法，他相信自己總一天會能搞清楚的。
“行了，別愁眉苦臉的了，你有這么棒的超能力，還愁什么啊，不過你最好注意點(diǎn)兒，要不然會有危險(xiǎn)的！”
面包仔正想問什么危險(xiǎn)，老師忽然怒道：“雨清晨、雨卿離你們倆干什么呢？”
面包仔只好閉了嘴，究竟有什么危險(xiǎn)呢，這個(gè)雨卿離也真是的，說話說一半，真是煩死了。
校園的一天作文9
背著書包，迎著晨光，一天的新生活開始了，我進(jìn)入了校園，校園是我們和學(xué)習(xí)和成長的地方，也是我們開心的樂園。
每天準(zhǔn)時(shí)的早讀，我加快腳步，進(jìn)入教室，同學(xué)都在早讀了，我趕緊放下書包，拿出語文書，也開始讀書了。上課的鈴聲響了，上課了，同學(xué)們又爭先恐后的跑進(jìn)教室，這時(shí)，校園隨之變的安靜了起來，時(shí)不時(shí)傳來一些老師的講課聲和同學(xué)響亮的應(yīng)和聲，在老師的領(lǐng)講中，大家遨游在知識的海洋中
大課間悅耳的鈴聲響起了，同學(xué)們沖出教室，開始豐富多彩的游戲活動，游戲可是五花八門，有的玩陀螺、有的跳繩、有的玩石頭剪刀布、有的在操場上追逐......再看看教室里，還有很多同學(xué)在為下一節(jié)課預(yù)習(xí)著，這時(shí)我也不自覺的走進(jìn)教室拿起了下一節(jié)課要用的書。一天過的.真快，不知不覺就到放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們有序的排著整齊的隊(duì)伍走出了校園，校園再次安靜下來了。
這就是校園的一天，我愛這快樂的校園。
校園的一天作文10
校園是美好的，校園的一天是充滿生機(jī)的。
早晨，校園是寂靜的�；▔械男』▋汉筒輧阂猜K醒了�；▔械男』▋汉筒輧阂猜K醒了，在這里生活了很久的兩位樹爺爺也伸了伸懶腰，在樹爺爺身上筑巢的鳥兒被驚醒了。踏進(jìn)校園的第一步，聞到的是清新的空氣，只能聽到鳥兒的叫聲，看到朝氣蓬勃的景象。隨著人群越來越多校園變得熱鬧了，校園里洋溢著朗朗的書聲。
中午，校園里陽光明媚。銀杏樹那一片片扇子似的葉子在微風(fēng)的搖擺下抖動著自己的身子，好像在說：“午餐時(shí)間到了，大家快吃飯，飯后才有力氣讀書、寫字，才會有精神呀！”操場后的桂花樹的一陣陣清香吹過來，使人神清氣爽。
下午，同學(xué)們都認(rèn)真地聽老師講課，美麗的小花兒綻放出了笑容，積極向上的小草抬起了頭。它們給校園增添幾分生機(jī)。
傍晚校園里的花草樹木都困了，它們都彎下了腰，低著頭。只有銀杏樹爺爺在這兒守著，好像在守衛(wèi)著自己的家園。
晚上，一切又變得那么寂靜。大家都睡著了，都進(jìn)入了美麗的夢鄉(xiāng)。黑色的夜空里閃爍著閃亮的'星星，這使人們不會感覺到寂寞、孤單，這使校園即使只有黑暗也不會覺得害怕。
校園的一天就這樣過去了，校園的每一天都是美麗的，而我最喜歡的是寂靜又充滿生機(jī)的早晨。當(dāng)然在校園里的每一刻，每一瞬間都是美好的、美麗的、寂靜的而又充滿生機(jī)的，這些都?xì)w功于花、草、樹木，校園里的每一個(gè)景物。你們說對吧？
校園的一天作文11
4月28日 星期四 晴
今天我和陳莉超早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備和三（3）班一起上一天的課。
到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學(xué)已經(jīng)在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課�！岸ｂ忊彙弊霾倭�，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課，劉老師走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們要和兩位從杭州來的同學(xué)一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個(gè)好印象。”然后就給我們上課了�！岸ｂ忊彙甭曇魟偼＃瑢W(xué)們里三層，外三層把我和另外一個(gè)同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產(chǎn)，美食，西湖的風(fēng)景呀！還沒等我介紹完，他們已經(jīng)開始向我們介紹諸暨的五泄風(fēng)景區(qū)，新開的.西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節(jié)課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊(duì)比賽。我被安排在第一個(gè)跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊(duì)活動課，劉老師說：“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學(xué)，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學(xué)就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……
三(3)班,我的諸暨同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了你們。
校園的一天作文12
校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。
清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們一踏進(jìn)校園，在學(xué)校的大門口，和藹可親的值日老師向同學(xué)們親切地問好，學(xué)生們也恭敬地向老師敬禮。校園里到處飄散一股股花香，學(xué)校干凈、美麗，空氣清新，我們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動。
進(jìn)入六年級的學(xué)習(xí)，同學(xué)們早早地走進(jìn)教室，老師也很早來到學(xué)校，給我們一起上早自習(xí)。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，老師響亮的說話聲，同學(xué)們清晰回答問題的聲音，融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲。
第一節(jié)課是語文課，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一起遨游在知識的海洋里，老師繪聲繪色地講解，語言生動、感人，我們都聽得津津有味。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們開動腦筋思考題目。認(rèn)真聽講，積極回答問題，分小組討論問題，我們學(xué)得很快樂。
轉(zhuǎn)眼間，體育課上，同學(xué)們都在操場上按照課程安排活動著。在操場上的一角，低年級小同學(xué)在做游戲，他們玩的'就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時(shí)候玩過的游戲，回想起來挺有趣的....
不知不覺的，中午的下課鈴聲響了，同學(xué)們迅速收拾書本，準(zhǔn)備在學(xué)校吃午餐，大家專心地用餐，學(xué)校營養(yǎng)午餐葷素搭配得當(dāng)。閉餐后，我們有的同學(xué)趴桌上午休；有的同學(xué)在看課外的作文書；有的同學(xué)在畫畫，各得其所。
下午美術(shù)課，我們也準(zhǔn)備好繪畫工具。老師在黑板上畫了一個(gè)圖案，我們也臨摹老師的圖案畫輪廓，涂顏色。“鈴、鈴、鈴”，上英語課了，我們認(rèn)真地讀著英語，熟練分角色朗讀英語課文、認(rèn)真地做筆記。
放學(xué)了，值日生清掃教室，把教室打掃得干干靜靜。同學(xué)們背著書包回家了，多么充實(shí)的一天。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我們要更努力地學(xué)習(xí)，我愛我的第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
校園的一天作文13
我們學(xué)校有著四千多人，大家一起學(xué)習(xí)、生活、相互照應(yīng)著，漸漸地我們像親人一樣。校園的一天是美好而又豐富多彩的！
早晨，同學(xué)們陸續(xù)來到教室里，剛踏進(jìn)校園，就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，瞧！同學(xué)們多認(rèn)真！
下課了，同學(xué)們紛紛來到操場上。男同學(xué)在操場西邊的籃球上，一場激心動迫的'“戰(zhàn)斗”開始了，他們互不相讓，比在戰(zhàn)場上打戰(zhàn)還痛快。他們一隊(duì)隊(duì)擺出陣勢，龍騰虎躍，似乎哪隊(duì)都會勝利！北邊便是我們女生的快樂天地，那有乒乓球臺，我們可不像男生那么瘋，我們算得上是“和平戰(zhàn)爭”，瞧！乒乓球忽上忽下，忽左忽右，就像一只美麗快活的小鳥在空中飛來飛去。除了乒乓球，我們旁邊還有一大塊空地，不想玩乒乓球，就來空地跳繩、玩游戲吧。
“六一”兒童節(jié)快到了，同學(xué)們都在加緊排練，有的同學(xué)興高采烈地打鼓；有的還練起了吉他，信心十足；還有的練起了舞蹈，翩翩起舞……他們時(shí)而輕松歡快，時(shí)而表情嚴(yán)肅，時(shí)而舒展眉頭……
校園的一天真是豐富多彩呀！
校園的一天作文14
新的一天又開始了，校園又由一片片喧嘩聲給塞滿了。值日生像挺拔的鉆天楊，死死地守在門口，不讓沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)濫竽充數(shù)，成為“南郭先生”。校內(nèi)，同學(xué)們精神抖擻，一張張笑臉映入眼簾，仿佛連花叢里的花也在綻放這笑臉。最令人舒服，感概的是同學(xué)們的一陣陣?yán)世实淖x書聲，使人心中有一種說不出的.激動。早晨的校園，四處一片生機(jī)盎然的景象。
中午，同學(xué)們回家了。校園又恢復(fù)了一片寧靜，仿佛一個(gè)羞澀的姑娘靜靜地安坐著，傾聽四周的聲音。此時(shí)的校園又是如此神秘，好響幻想小說里的古堡那樣神秘而寧靜。
下午，經(jīng)同學(xué)們的渲染，校園馬上從美夢中蘇醒過來，和大家玩著，勤奮努力著。此時(shí)的校園并沒有像早晨那樣生機(jī)勃勃，在傍晚黃昏的照映下，有些模糊，故意讓人捉摸不到，不像讓人了解它。
同學(xué)們漸漸離去，校園原有的喧鬧已經(jīng)消失得無影無蹤。夕陽映照下的校園，顯得金碧輝煌，也有些昏沉，像一個(gè)睡美人一樣慢慢地閉上眼睛，向美夢走去……校園的一天就這樣圓滿地結(jié)束了。
校園的一天作文15
呀！一年一度的科技節(jié)開幕啦！藝術(shù)節(jié)匯演也在熱烈的進(jìn)行著。
我們聽從了老師的指揮，把一把把漂亮的椅子搬到了寬闊的操場上。操場上人山人海，形成了一片人的海洋。瞧！一頂頂各式各樣的太陽帽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。
看！好幾位莊嚴(yán)的女兵上場了。她們穿著綠色的軍裝，個(gè)個(gè)顯的得生龍活虎，精神抖擻。她們做著熟練的動作，帶著愉快的笑容。忽然，其中五位女兵高高舉起了雙手，把一為勇敢的女兵托到了自己的頭上，她的腿似乎變成了一條直直的線。
我們班上場了，她們穿著華麗的衣服，衣服上鑲著光彩奪目的鉆石。戴著一頂五顏六色的帽子。她們表演的歡快的現(xiàn)代舞，她們一會兒摘下帽子，一會兒又戴上帽子，表演的十分精彩，同學(xué)們看得目瞪口呆。
哇！這么多彩色鉛筆�。∷麄兡樕匣艘粋�(gè)可愛的妝容。頭上戴著尖尖的帽子，那帽子像城堡的`屋頂，他們身上穿著橢圓形衣服，那衣服像一個(gè)漏了水的水桶，整個(gè)人的身體仿佛一支即將沖上天空的火箭。
我們還觀看了許多精彩的節(jié)目，終于比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
下午，烈日炎炎，風(fēng)和日麗。我和九位同學(xué)們再次來到了寬闊
的操場，來參加“沖上云霄”的比賽。
比賽的時(shí)候，一位女老師給我們每人都發(fā)了一張潔白的紙，我聚精會神地折好了一架展翅的飛機(jī)。開始比賽了，我拿著自己的飛機(jī)一飛，飛機(jī)“呼”的沖上天空，又從天而降。我足足飛了八米多，打破了自己的最高紀(jì)錄，可是我并沒有為自己感到驕傲，反而覺得自己下次要做得更好。
我開開心心地回到了教室，我突然發(fā)現(xiàn)：咦！人怎么一下子全跑光了。而且門前還有一位老師坐在一張精致的板凳上，雙手靠在桌子上，嚴(yán)肅地看著我們，我們把事情的經(jīng)過跟老師說了一遍，老師恍然大悟，才讓我們進(jìn)去，我們拿著游園票，撒腿就跑。
我先來到二（2）班，玩丟瓶蓋的游戲，這個(gè)項(xiàng)目太簡單了，我隨隨便便就進(jìn)了三個(gè)。我拿著杯子讓老師打星，老師二話不說給我打了個(gè)五角星，我高興的離開二（2）班教室。
接著我來到了二（3）班教室玩托乒乓球的游戲，這個(gè)游戲是考驗(yàn)人的平衡能力和協(xié)調(diào)性，我的平衡能力和協(xié)調(diào)性都不太好，所以，球剛開始就掉下來，因此我只得到了一個(gè)紅色的小鉤。
然后，我還到其它班玩了許許多多的項(xiàng)目。最后，我到自己班級領(lǐng)取了美味的獎品，我開始和同學(xué)們坐在地上，同學(xué)們津津有味地吃零食，但我卻決定把零食帶回家與爸爸媽媽一起分享......
通過一天的校園生活，我覺得自己身上還有缺點(diǎn)，我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，今天我不僅十分愉快，我也依依不舍地離開了“它”！
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