（通用）戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
親愛(ài)的小伙伴們：
你們好！
雖然我們素不相識(shí)，但是我的年齡和你們差不多。我生在和平國(guó)家，也能體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)給你們的苦難：國(guó)家破滅、民不聊生、親人傷亡、離鄉(xiāng)背井……生活在恐懼和緊張狀態(tài)下。或許你們有的失去了親人；有的離開(kāi)了故鄉(xiāng)；有的遭受了傷殘……但是，這并不能讓你們的生活停止，一定要好好地活下去。因?yàn)檎x必將戰(zhàn)勝邪惡，和平必將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。正如有了“盟軍”就必將有“聯(lián)軍”，有了“蔣介石”就有“毛澤東”一樣。
想必你們都知道二戰(zhàn)吧。戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家雖然傷亡慘重，他們用生命和鮮血換來(lái)了和平。相信“上帝”！ 因?yàn)�，魔高一尺，道高一丈。他不�?huì)縱容正義和邪惡的重量失調(diào)，他會(huì)調(diào)整失衡的'天平。讓和平之花綻放，讓你們過(guò)上幸福生活。
親愛(ài)的小伙伴們，如果現(xiàn)在有條件，你們一定要努力學(xué)習(xí)。因?yàn)椴还茏鸨百F賤，你們都是祖國(guó)含苞欲放的花朵，國(guó)家民族的前途和命運(yùn)全靠你們。我相信“自古英雄出少年”，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有你們進(jìn)步了，才能扭轉(zhuǎn)乾坤，才能為和平和重建家園作出一份貢獻(xiàn)。
祝你們生活平安！天天向上！
此致
敬禮
一個(gè)中國(guó)小朋友
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
我的老師說(shuō)我是個(gè)不好的學(xué)生，說(shuō)我長(zhǎng)大了什么也不是，就是個(gè)廢物，但是是我也覺(jué)得他也不是什么老師，他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說(shuō)老師，但是是經(jīng)調(diào)查，在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng)，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因?yàn)橹挥形也煌�。校長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校，的`確如此，因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒(méi)參加，因?yàn)樗率芸唷?/p>
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了，一次進(jìn)了校長(zhǎng)室，另一次進(jìn)了德育處（在德育處只不過(guò)幫打字罷了）。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”，專(zhuān)門(mén)與班主任對(duì)著干，盡管班主任只是個(gè)老太太，但是是她對(duì)我影響很大！我本來(lái)很喜歡數(shù)學(xué)的（我偏科），但是是自從她當(dāng)班主任以后，我就每天在她的課上不知不覺(jué)地睡起覺(jué)來(lái)。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無(wú)二的跟我一樣的數(shù)學(xué)課上老睡覺(jué)的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經(jīng)常在回家的路上談歷史，什么哪個(gè)皇上是暴君了，什么誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的鋼一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺(jué)，所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神，我叫教父（覺(jué)jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒(méi)意思（好像給5歲幼兒園講課，誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)去�。�。
剛開(kāi)始是睡覺(jué)來(lái)氣老師，后來(lái)就是背后罵老師，盡管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就說(shuō)軍訓(xùn)吧，教官讓我
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
粗心就像潛伏在暗中的敵人，趁我不注意，就進(jìn)入到了我的身體里面，導(dǎo)致我每次考試都得不到一百分。
記得有一次，語(yǔ)文老師——井婷婷老師拿著一大疊試卷，快速地走進(jìn)教室。神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天是第四單元的試卷，難度很高，請(qǐng)大家認(rèn)真答題�！闭f(shuō)道便有一張?jiān)嚲沓尸F(xiàn)在我的面前了。
我粗粗地看了一遍試卷，心想：這些題目我都會(huì)。誰(shuí)知粗心這個(gè)敵人正趁我飄飄然的時(shí)候，神不知鬼不覺(jué)地鉆進(jìn)了我的大腦中。我迅速寫(xiě)完了試卷，正想檢查幾遍，粗心又引導(dǎo)我趕快交卷，交完卷就可以玩了。在粗心的指引下我交了卷。
兩天后，上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“林涵恬98分，曹涵94分…�！碑�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)94這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，一下子就慌了，馬上就想到了粗心這個(gè)兇手。
試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉又在試卷上跳躍著，錯(cuò)的地方我全會(huì)做，白白浪費(fèi)掉六分。我正苦惱著自己為什么沒(méi)有檢查幾遍，怎么就聽(tīng)信粗心這個(gè)小人的`話(huà)了呢？
回到家，我把試卷拿給媽媽看，正想面對(duì)媽媽的河?xùn)|獅吼，媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你必須要克服粗心這個(gè)毛病。”
過(guò)了幾個(gè)月，迎來(lái)了期中考試，我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，已經(jīng)徹底地把粗心趕走了，和細(xì)心交上了朋友，所以這次的期中考試分?jǐn)?shù)很理想，不會(huì)像以前一樣讓粗心再回來(lái)了。
我終于戰(zhàn)勝了粗心，并且讓它遠(yuǎn)離了我。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
曾經(jīng)有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰(zhàn)爭(zhēng)。”我贊同這種說(shuō)法，中國(guó)史上的第一位君王用戰(zhàn)爭(zhēng)吞并六國(guó)，統(tǒng)一文字之后，開(kāi)始了王朝一代。中國(guó)上下五千年的歷史，有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因?yàn)榻痂幍钕路纯沟撵浩鞚M(mǎn)地？戰(zhàn)爭(zhēng)啊，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出。每一代用野蠻毀滅上一代的文明之后，再苦心打造自己這一世的文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之后，自己曾經(jīng)的血汗又將融入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘?jiān)乃囆g(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書(shū)歷史者掉落的`淚水，用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
中國(guó)統(tǒng)一之后，君王為了向各國(guó)來(lái)使炫耀大清的實(shí)力便大興土木，召集天下能工巧匠于北京西郊共同構(gòu)筑東方的“萬(wàn)園之園”。歷經(jīng)150多年的時(shí)間，耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華，其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是琳瑯滿(mǎn)目。由于清政府的閉關(guān)，君王的閉目塞聽(tīng)而狂妄自大，終于使清國(guó)走向毀滅年10月，英法聯(lián)軍攻占北京，置身于圓明園內(nèi)，空身鉆入，披金戴銀滿(mǎn)載而出。園中無(wú)法搬走的物品持木棒以擊之，必至粉碎而后快，還聲稱(chēng)這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后，在英軍的大官額爾金的號(hào)令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩，滾滾黑煙的上方，上帝在哭泣！
歷史的每一頁(yè)都有血腥的場(chǎng)景，我不知道將來(lái)的歷史長(zhǎng)河會(huì)不會(huì)殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請(qǐng)大家記住戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛，帶著和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：斷裂的天橋，坍塌的房屋，碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場(chǎng)空前大劫難，給人們留下了難以忘懷的傷痛。那一天，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，人山人海、川流不息。誰(shuí)會(huì)料到，死神就這樣悄悄降臨了。突然，一聲刺耳的警報(bào)聲響徹云霄。人們還沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)是怎么回事，突如其來(lái)的敵機(jī)已在上空盤(pán)旋。一枚枚無(wú)情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起。尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片。房屋被炸毀了，驚慌失措的人們一個(gè)接著一個(gè)倒在血泊中。瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河，慘不忍睹�！皨寢�?zhuān)阍趺戳耍堪职�，我害怕……”就在這死寂中，突然傳來(lái)一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在廢墟上，瞪著驚恐的.大眼睛，臉上沾滿(mǎn)了灰塵，嘴里不停地喊著爸爸媽媽。忽然從廢墟深處傳來(lái)了一絲微弱的聲音：“過(guò)來(lái)，孩子。”小男孩聽(tīng)見(jiàn)了，急忙爬到媽媽身邊。只見(jiàn)媽媽輕輕摸了摸小男孩的頭說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)地活下去呀……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便閉上眼睛長(zhǎng)眠了。小男孩使勁推著媽媽?zhuān)梢矡o(wú)濟(jì)于事。他張開(kāi)嘴撕心裂肺地哭起來(lái)。這哭聲是多么凄慘，多么無(wú)助，聽(tīng)著讓人心碎……后來(lái)，這個(gè)小男孩被一位好心人收留，將他撫養(yǎng)成人。長(zhǎng)大后，小男孩成了一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)，為祖國(guó)效力！看著這張舊照片，我心中充滿(mǎn)了憤恨。日本侵略者踐踏的僅僅是一個(gè)火車(chē)站嗎？他們?cè)谥袊?guó)的土地上留下了多少罪證，是它們讓一個(gè)個(gè)幸福的家庭毀掉，讓一個(gè)個(gè)無(wú)辜的孩子成了沒(méi)有父母疼愛(ài)的孤兒……戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是無(wú)情的，是可怕的。今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平壞境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
今天看完了這本書(shū)，我心潮起伏，心中有許多感想。這本書(shū)講述了趙子牛爸爸因殺人進(jìn)了監(jiān)獄，他媽媽在次車(chē)禍中不幸遇難，趙子牛被善良的姑父姑媽收養(yǎng)。有一天他爸爸走出高墻回來(lái)了，可趙子牛卻不認(rèn)他，經(jīng)常冷眼相對(duì)。有時(shí)還因一點(diǎn)小事與爸爸爭(zhēng)吵，一次蓄意的跟蹤，讓趙子牛徹底感動(dòng)了。
我能通過(guò)這本書(shū)感受到當(dāng)一位父親十分不容易，就像趙子牛的爸爸，他殺人后兒子不諒解他，反而處處與他作對(duì)，他的內(nèi)心應(yīng)該是像被刀割了一樣痛吧！但是他為了兒子不顧一切，把自己的身體排在了最后。這讓我不禁想起了自己的`爸爸，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。記得有一次寫(xiě)口算我僅僅少寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，爸爸就很生氣，硬是讓我訂正一百遍，我不肯，他就伸手要打我，還是媽媽攔著他我才躲過(guò)了這劫。因?yàn)檫@個(gè)我經(jīng)常跟他吵架，現(xiàn)在想想覺(jué)得很后悔，爸爸罰我是為了我好，讓我以后不再粗心大意，他是在幫我。爸爸是家里的頂梁柱，一天到晚四處奔波，這么熱的夏天也要穿上厚重的工作服頂著著個(gè)大太陽(yáng)在外面上班，實(shí)在是太不容易了！臉上的疤痕是那么觸目驚心，別人看著都心疼，更何況我呢？有一句歌詞是這么唱的“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我一切，換你歲月長(zhǎng)留”眼看著爸爸一天天變老，我心里有說(shuō)不出的滋味，淚水潤(rùn)濕了眼眶。害怕真的有一天失去你，我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你。世界上除了父母沒(méi)有別人更愛(ài)我們了，希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，別等到一切再也無(wú)法挽回了，才后悔！
當(dāng)你站在我身邊時(shí)，我曾經(jīng)多么討厭你佝僂的身體、你看我的眼神和你喋喋不休的嘮叨，要么無(wú)視你的存在，要么抖擻精神和你作對(duì)；而當(dāng)你終于無(wú)力地躺下，我才恍然，那是人世間最偉岸的身軀、最深情的注視和最珍貴的叮嚀！
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