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未來的創(chuàng)造優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的未來的創(chuàng)造優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的創(chuàng)造優(yōu)秀作文1
人生應該有自己的選擇�！}記
場景??
現(xiàn)在的你正處于一片干旱的大沙漠中，你的食物和淡水已經(jīng)所剩無幾了。你根本不知道什么時候才能走出這片沙漠，你的體力已經(jīng)消耗很多了，你又餓又渴。現(xiàn)在你的.面前有兩個選擇：一是喝光水，吃完食物，恢復體力，繼續(xù)往前走，但是這樣你就再也沒有食物和淡水了。二是不吃不喝，繼續(xù)走，但這樣你可能會昏倒在沙漠中，如果沒有人發(fā)現(xiàn)你的話，你可能永遠都走不出去。你會作何選擇呢?也許是第一個，也許是第二個，但看上去兩個活下來的機率都不大，那怎么辦呢?如果是我的話，無論哪一個都可以，因為走出這片沙漠最終靠的還是意志力，假如兩個都不選擇，那么就只有等死了。所以，有選擇你才有活下去的機會，你才不會后悔。
場景二
深宮大院內(nèi)，一女子獨坐冷宮。她年輕時初入后宮，只為一睹圣顏，美貌的她不屑于賄賂畫師毛延壽，結(jié)果就只能終日在這冷宮中憂傷嘆息。這一天，匈奴派人來想要和親，這一次她毅然決然地站了出來，要嫁去那邊疆塞外�；实蹖λ齽恿诵�，勸她留下來，但是她沒有，她選擇為了國家安定，百姓平安而去那孤苦無依的塞外荒地。她就是王昭君，一個為了天下百姓而放棄自己幸福的女子。
場景三
宋朝年間，戰(zhàn)亂頻繁，也就是在這硝煙之中，一位英雄出現(xiàn)在了史冊上，他就是岳飛。他帶領將士沖鋒陷陣，收復失地，將金兵打得潰不成軍。但這位英雄卻英年早逝。這一切都是拜大奸臣秦檜所賜。當他被金兵抓走后，為了自己可以活命，答應金兵去做“臥底”。這樣的人選擇為了個人私利而不顧他人死活，這樣的人只會受到后人唾罵，遺臭萬年。尾聲
現(xiàn)在，鏡頭回到了現(xiàn)實，我們每天不知道要做多少道選擇題，每個選擇都有得有失。但是，我們的選擇不論正確與否，都不要讓自己后悔，一旦選擇了一條你認為正確的道路，就要堅定地走下去，不要在乎他人的閑言碎語，因為路是自己走的。
人的一生，應該有所選擇。
未來的創(chuàng)造優(yōu)秀作文2
在12月13日上午，03班在邢增東老師的細心指導和帶領下，來到了創(chuàng)研股份有限公司和百度公司進行參觀學習！
這是我們班入學以來第一次實訓，以往同學們都是坐在課堂聽老師講關于營銷方面的理論知識，對自己所學的這個專業(yè)不足以有一個較為專業(yè)的全面認知。而我們作為一個在時代飛速發(fā)展中的學習者、準就業(yè)者，務必對自己所學的`專業(yè)要有全面的、系統(tǒng)的了解。在這次校外實訓中雖然應對著寒冷、陰雨，但這阻擋不了我們的熱情似火和斗志昂揚。
我們先來到創(chuàng)研股份公司，創(chuàng)研股份公司人力資源主管在講座上向我們講解了“什么是營銷”、“怎樣做好營銷”、“做營銷最需要什么”等問題。使我們耳目一新，受益匪淺。他用他們公司成功為黃桃打響知名度的例子告訴我們營銷人員對市場的敏感度的重要性！也向我們介紹了未來社會發(fā)展的三個方向：物智能化、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能化，打開了我們的眼界和認知范圍。在講座結(jié)束后，他帶領我們參觀了企業(yè)，介紹了他們的企業(yè)文化和相關部門。
在百度創(chuàng)新公司，李女士帶領我們參觀了百度公司的整體布局，以及一些入駐的相關企業(yè)。她還對我們介紹了百度創(chuàng)新公司豐富的企業(yè)文化和現(xiàn)代化科技技術的相關知識。而在問答環(huán)節(jié)中，同學們也用心提問，與李女士共同商討了現(xiàn)代化科技的問題！
這次實訓，同學們都感慨頗多，也堅定了學習營銷并學好營銷的決心！這次企業(yè)參觀實訓使我們明白了原先想做一名優(yōu)秀的營銷者還有這么多東西要去看、要去學。如果我們不想被飛速發(fā)展的社會淘汰，便只能不斷的提高自身的修養(yǎng)和潛力，除了要掌握好書本的專業(yè)知識，實踐也是不可或缺的，更能夠說是十分重要的。而在未來，我們所在的營銷領域必將發(fā)光發(fā)亮！
未來的創(chuàng)造優(yōu)秀作文3
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！崩羁扇镜倪@句話告訴我：只有創(chuàng)新，才能造就未來！
從古至今，一切美好的事物無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。著名發(fā)明家愛迪生的故事可謂是家喻戶曉。在那個只能用油燈和蠟燭的年代，愛迪生卻想打破常規(guī)，讓人們用上他心中所想的“電燈”，他帶著對知識的熱愛和對發(fā)明的好奇，開始了漫長的.探索之路。在他發(fā)明電燈的這段時間，有無數(shù)人勸他放棄，也有無數(shù)人嘲笑他，但這并沒有讓愛迪生氣餒，反而更加激發(fā)了他的斗志，經(jīng)過了一次又一次的失敗，一次又一次的創(chuàng)新實驗，愛迪生終于發(fā)明了電燈，讓人們用上了屬于自己的“太陽”。愛迪生用行動告訴我們：只有創(chuàng)新，才能造就未來！
很久很久以前，那時候還沒有傘，人們出行很不方便。夏天，太陽曬得皮膚火辣辣地疼；下雨天，人們也只能冒雨前行。有一天，魯班看見幾個小孩子在荷花塘玩耍，其中一個小孩摘了一片荷葉頂在頭上，魯班覺得很奇怪，就問小孩：“你摘片荷葉頂在頭上干嘛？”小孩回答道：“因為太陽非�；鹄�，我頂著荷葉就會涼快些�！濒敯嘧屑氂^察了荷葉，連忙跑回家，經(jīng)過創(chuàng)新，用竹木做成了架子，再用羊皮蒙上，從此就誕生了現(xiàn)在的傘。魯班造傘的故事再一次告訴我們：用心發(fā)現(xiàn)，留心觀察，大膽創(chuàng)新，就會取得收獲。
就在前幾天，我在訂的陽光少年報上，看到一則這樣的消息：一位小姑娘在姥姥家的山坡上玩耍時，發(fā)現(xiàn)了一種“牛不吃、蟲不叮”的草，她覺得很好奇，就摘了一些拿到學校和另外兩個同學一起研究，在老師的幫助下，竟然從中提煉了一種成份，制成了殺蟲劑。正是因為小姑娘的好奇和創(chuàng)新思維，小姑娘才能在小小年紀取得好的成績。
眾多的事實告訴我們：要勇于創(chuàng)新，才能突破自我，只有創(chuàng)新，才能造就未來！
未來的創(chuàng)造優(yōu)秀作文4
大人們一天到晚的忙著，沒有太多的時間過問我的學習和生活。我上學的路途很是遙遠，我常年在學校寄宿。在學校里，我常常看到其他同學的父母到學�？赐麄�，給他們送好吃的，而我的爸爸媽媽卻從來沒有來看望過我。我也明白，我家離學校太遠了，山路又難走，家里很忙，爸爸媽媽怎么會來看我呢！雖然我明白，但每當看到同學們興高采烈的跑向校門去拿媽媽送來的東西時，我心里總覺得空空的，好像缺點什么似的。我開始有點疑惑了——我的家為什么會這么貧窮呢？
隨著年齡的增長，我開始知道好的條件應該應該是怎樣的，我越來越感覺到自己和別人的差距。我開始厭倦我的家鄉(xiāng)，我討厭她泥濘的山路，討厭她密不透風的高山，討厭她稀稀拉拉破舊不堪的村舍，這里的`一切都讓我生厭。但是現(xiàn)實生活就是這樣的，不管我有多討厭這里，我還得生活在這里。
我想，我沒有辦法改變這里的環(huán)境，但是，也許我可以改變自己的人生�？墒�，人生又豈是輕易能夠改變的。
首先，我要讓自己習慣并且輕視這些痛苦，讓該來的痛苦一起都來吧，我能承受下去！我要用我的勤奮為自己創(chuàng)造一個美好的未來，我要用我的勤奮改變自己的命運。山里的孩子又怎樣？山里的孩子經(jīng)過自己的努力也能擁有美好的人生，過上幸福的生活。我要讓別人看到，山里的孩子并不是一輩子只能生活在山里。
我知道，這種改變只有靠自己才能實現(xiàn)，想要改變自己不好的生活環(huán)境就必須以不懈的努力去奮斗，去競爭。從現(xiàn)在開始我要為自己的人生定下目標，勇往直前。我相信，只要我付出比別人更多的努力，就一定能獲得成功，我不僅要走出大山，我還要讓我的父母過上好日子，報答他們的養(yǎng)育之恩，讓他們知道他們的女兒并不比別的孩子差。
我出生在大山里，但是，我要用勤奮創(chuàng)造美好的明天！
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