- 相關(guān)推薦
科學(xué)與生活作文精選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的科學(xué)與生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科學(xué)與生活作文1
在我們的生活中處處都有科學(xué)。科學(xué)世界非常奇妙，科學(xué)也給我們的生活帶來(lái)了許多好處和方便。
接下來(lái)，讓我向大家來(lái)介紹生活中的科學(xué)吧！
生活中電視，電腦等等都是科學(xué)帶來(lái)的 ，今天我再向大家介紹高速磁懸浮列車(chē)。高速磁懸浮列車(chē)是人類挑戰(zhàn)交通速度極限的象征。作為一種新型的.軌道交通工具，高速磁懸浮列車(chē)是對(duì)傳統(tǒng)輪軌技術(shù)的一 次全面革新。它不使用機(jī)械力，而是主要依靠電磁力使車(chē)體浮離軌道，在無(wú)接觸、無(wú)摩擦的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)高速行駛，享有“地面飛行器”和“超低空飛機(jī)”的美譽(yù)。
高速磁懸浮列車(chē)最大的優(yōu)點(diǎn)是快，其時(shí)速可達(dá)四百五十至五百公里，而且對(duì)環(huán)境影響小，線路占地面積也較小。磁場(chǎng)強(qiáng)度低，耗能較低。由于是在軌道上懸浮行駛，且按飛機(jī)的防火標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施，因此 ，乘坐平穩(wěn)舒適，安全性非常高。
千萬(wàn)不要以為我只向大家介紹高速懸浮列車(chē)，接下來(lái)我和爸爸來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸先將水和酒精倒在一起（水多，酒精少），把它們攪拌均勻。再把小布?jí)K放在水里給“ 泡澡”，大約 “泡”了一兩分鐘，爸爸輕輕把它拿起，放在三角架。最后點(diǎn)燃了打火機(jī)，火把小布?jí)K給“包圍”，可是拿小布?jí)K“毫無(wú)辦法”，過(guò)了一會(huì)兒，小布?jí)K“毫發(fā)無(wú)傷”，只冒出了一股怪味。
“爸爸，你好厲害哦！”我羨慕地說(shuō)�！皼](méi)什么，小菜一碟！”爸爸笑著說(shuō)�！翱墒牵@小布?jí)K為什么燒不起來(lái)？”我問(wèn)爸爸。“這······這······這······我······我也· ·····不知······道。”爸爸支支吾吾地說(shuō)，聲音明顯比原來(lái)低了好多，像做錯(cuò)了什么事的小學(xué)生，在老師面前認(rèn)錯(cuò)，“壞爸爸，壞爸爸，壞爸爸······”我嘴翹得老高，故意賭氣， 大聲地說(shuō)。這時(shí)，在一旁的媽媽聽(tīng)了我和爸爸的對(duì)話，走了過(guò)來(lái)對(duì)我倆說(shuō)：“那塊布?jí)K之所以燒不怕，是因?yàn)閯偛拍遣汲燥柫司凭退幕旌衔�。酒精一遇火，就�?huì)燃燒，而水的蒸氣卻‘保護(hù)’了布?jí)K ，讓火苗在水蒸氣處‘徘徊’，所以布?jí)K就燒不掉了”。聽(tīng)了媽媽的講解，我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣。”
這就是生活中的科學(xué)。
科學(xué)與生活作文2
“哎呀！床頭竟然這么多臟衣服！我該洗一洗了！”我看著床頭“堆積成山”的臟衣服說(shuō)到。說(shuō)干就干！我擼起袖子，一把抱起衣服放到洗手間里，接滿一盆溫水，倒入洗衣粉和肥皂粉，把臟衣服泡進(jìn)了水中，先讓他軟和。
過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得衣服應(yīng)該泡好了，便將濕衣拿出。雙手捏住衣服一角，在臟地方來(lái)回搓洗，一時(shí)間白沫四濺，甩的我身上都是白點(diǎn)兒。哼哼，我如此賣(mài)力，這污漬小賊應(yīng)該已被我消滅了吧！抹開(kāi)泡沫一看，天哪！我大吃一驚：這污漬竟然一點(diǎn)兒沒(méi)掉。我莫非遇到了傳說(shuō)中的污漬大王？
哼！怕他做甚么？我又使出了渾身解數(shù)，左搓搓，右搓搓�？蛇@污點(diǎn)卻像賴皮蛇一樣粘在衣服上怎么也搓不掉。我真是納悶兒了：大家都說(shuō)衣服越洗越干凈，可這衣服怎么洗不干凈呢？我滿腹狐疑，最后終于決定去向博學(xué)多才的百度“大哥”問(wèn)個(gè)究竟……
噢！原來(lái)如此！百度大哥為我慷慨解囊：洗衣服時(shí)，最忌諱的就是洗衣粉與肥皂粉混用。這是因?yàn)橄匆路鄢仕嵝裕试矸蹌t呈弱堿性。兩者合用會(huì)產(chǎn)生中和反應(yīng)，反而越洗越達(dá)不到去污的目的，所以最好兩者分開(kāi)來(lái)用。我興奮地跑去一試，果真如此！真讓我恍然大悟！
連平常生活中的洗衣服都包含著科學(xué)奧秘，這真是生活處處有科學(xué)�。】茖W(xué)的`魅力以及它的神奇在生活中真可謂是屢見(jiàn)不鮮了！而我們只要秉承著一顆探索之心，也就能發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的科學(xué)奧秘！
科學(xué)與生活作文3
昨天，胡老師叫同學(xué)帶蛋過(guò)來(lái)，每個(gè)人都非常好奇胡老師要蛋干什么呀?難道胡老師要吃雞蛋?還是要讓我們用來(lái)撞蛋?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中飄過(guò)。
今天，我好不容易才等到語(yǔ)文課，只見(jiàn)胡老師拿著兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)鴨蛋走進(jìn)教室，有一些同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子盯著那兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)鴨蛋看來(lái)看去，還有一些同學(xué)在底下議悄悄的說(shuō)話。過(guò)一會(huì)兒之后胡老師說(shuō)：“看誰(shuí)能把這個(gè)蛋握破?”胡老師一邊說(shuō)，手里一邊舉起一個(gè)大鴨蛋，臉上呈現(xiàn)出得意的笑臉。
胡老師先請(qǐng)了一位比較瘦弱的同學(xué)上來(lái)握蛋，那個(gè)同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)握破蛋。之后老師又請(qǐng)了一位比較肥的同學(xué)來(lái)，那個(gè)同學(xué)臉上呈現(xiàn)出得意的笑臉，好像他輕輕一握蛋就破了，我對(duì)他也比較有信心，可是他握了10秒鐘，20秒鐘，30秒鐘過(guò)去了，蛋還是完好無(wú)損，只見(jiàn)他面紅耳赤的，最后以失敗而告終。
這是為什么呢?我回家上網(wǎng)查了資料，原來(lái)蛋的受為面積大，分散，所以不易我破。我長(zhǎng)大以后要造一個(gè)有圓形屋頂?shù)?房子，發(fā)生地震的時(shí)候就不怕了。
科學(xué)與生活作文4
過(guò)多的財(cái)富，會(huì)讓人迷失理智；過(guò)分的驕傲，會(huì)讓人迷失方向；過(guò)分的猜忌，會(huì)讓人缺乏人情。有很多東西，我們要舍棄后才能得到，所以生活需要減法。
生活需要減法，減去貪婪，加上理智。人如果過(guò)于貪婪便會(huì)不滿足自己所擁有的，去追求更多，不惜違背道德，沖破底線�！叭诵牟蛔闵咄滔蟆�，得到的東西越多越不能滿足，最終往往是失去所有，失去自己最重要的東西，留給自己一輩子的.悔恨。
生活需要減法，減去驕傲，留下傲骨。徐悲鴻曾這樣說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。列夫托爾斯泰也說(shuō)過(guò)“驕傲是一個(gè)人為自己準(zhǔn)備的最大的陷阱”，所以我們要運(yùn)用生活的減法，減去驕傲，成為一個(gè)虛懷若谷的人，我們的頭腦與心靈才能擁有更多的空間，去容納更多的知識(shí)。
生活需要減法，減去猜忌，留下真誠(chéng)。一個(gè)真誠(chéng)善良的人，往往很受別人的歡迎。因?yàn)樗男湃�，他的尊重、他的肯定，是�?duì)別人最大的支持，也是自己最大的力量。不是每個(gè)人都不可信任，但真誠(chéng)待人，別人才能真誠(chéng)待你，真誠(chéng)是相互的。
每個(gè)人的心中都有自己的天平，如何讓這個(gè)天平放正，需要加法，更需要減法，只有這樣才會(huì)平衡，人心才能擺正。這是一道簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)便的計(jì)算題。
生活中，我們需要減法，讓不堪負(fù)重的我們變得輕松，讓力量單薄的我們擁有更多的朋友與你同行，才能走好人生的道路，才能扛起巨大的壓力和磨難，走向更美好的明天。
科學(xué)與生活作文5
親情使家人們團(tuán)聚，運(yùn)動(dòng)讓人充滿激情，而科學(xué)會(huì)讓所有人的生活更美好。
在古代的西方就已經(jīng)有了科學(xué)，自亞里士多德開(kāi)始就有科學(xué)了，那可是在兩千多年前�。≡谖覈�(guó)古代的商朝就有了天文學(xué)和數(shù)學(xué)；在東漢更是有進(jìn)步——張衡發(fā)明了地動(dòng)儀。
自二十世紀(jì)中葉的第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射，天文事業(yè)就崛起了！在1947年至20xx年間，第一顆載人飛船的升空，先驅(qū)者10、11號(hào)；旅行者1、2號(hào)相繼飛出柯伊伯帶、進(jìn)入奧爾特云；而且先驅(qū)者10號(hào)可能已經(jīng)飛出奧爾特云、進(jìn)入太陽(yáng)系的邊界—分子氫層；第一個(gè)射電望遠(yuǎn)鏡橫空出世……這些跡象表明人類與太空很近，或許未來(lái)的某天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)太空中的.某種物質(zhì)，并用它來(lái)造福人類，使人的生活更美好。
交通工具的變化也不容小視。
中國(guó)的第一輛汽車(chē)是“解放牌”汽車(chē)。當(dāng)時(shí)它的速度不快、極不方便，可是這輛車(chē)卻為今天的汽車(chē)做了一個(gè)大大的鋪墊。在二十世紀(jì)初的火車(chē)速度比汽車(chē)慢多了，只有50千米每小時(shí)，可它卻為今天的高鐵奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)我們今天坐在高鐵上，誰(shuí)也不會(huì)想到，實(shí)際我們正坐在一個(gè)改進(jìn)的“破火車(chē)”上！可見(jiàn)科學(xué)對(duì)我們的生活的重要性。
數(shù)學(xué)也是隨著科學(xué)變化的。
在古代，人們寫(xiě)比萬(wàn)大的數(shù)，就是只有億了；比厘米小的數(shù)，只有毫米了。而現(xiàn)在人們的科學(xué)發(fā)達(dá)了，所需要的數(shù)量級(jí)也多了，于是比億大的數(shù)量級(jí)出現(xiàn)了，分別是：兆、京、垓、杼、穰、溝、正、載、極、恒河沙、那由它、無(wú)量大數(shù)等等。比毫米小的也不少，絲、忽、微、纖、沙、塵、埃等，最小的數(shù)量級(jí)是“普朗克”尺度。為什么要出這些詞呢？因?yàn)槟壳翱捎^測(cè)宇宙是8.8秭米。也就是88后面跟18個(gè)零，光寫(xiě)就能寫(xiě)半分鐘了�！捌绽士恕背叨龋瑩Q算成米的話是0點(diǎn)38后面跟一個(gè)1。為了方便，就出了這些數(shù)量級(jí)。
科學(xué)與人是共生關(guān)系，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榭茖W(xué)是人創(chuàng)造的，科學(xué)也能讓人的生活更方便、更美好！如果我們這一代不努力，長(zhǎng)大不能創(chuàng)造新的科學(xué)，也就無(wú)法造福人。不能使人類的生活變得更方便，更快捷，更美好了。所以我們要好好學(xué)習(xí)，努力讓我們未來(lái)的生活變的更美好！
科學(xué)與生活作文6
今天，我不經(jīng)意間看到那本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》上已落滿灰塵，這書(shū)是幼兒園老師送我的，至今都沒(méi)看過(guò)幾回。于是，我取下書(shū)細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。一打開(kāi)，我就被它“迷”住了�！妒裁词羌{米技術(shù)》、《GPS有什么用》、《遙控器為什么能遙控》……
這些文章使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。許多我們認(rèn)為很難解開(kāi)的科學(xué)難題，在這里都解開(kāi)了。很多同學(xué)認(rèn)為科技離我們很遙遠(yuǎn)，學(xué)了根本就沒(méi)用，所以他們?cè)谶@方面從來(lái)都不上心，但事實(shí)上他們都錯(cuò)了，其實(shí)科技就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。家里用的`電視機(jī)、電腦、電風(fēng)扇、空調(diào)、洗衣機(jī)等都是科技的成果。試想，如果沒(méi)有它們，我們的生活會(huì)變成什么樣呢？我們不僅要了解科技，還要正確認(rèn)識(shí)它，長(zhǎng)大了要用它去有所作為�，F(xiàn)在，我們躺在床上輕輕一按遙控器，就可以自由選擇我們喜歡看的電視節(jié)目，方便極了。
你們可曾想過(guò)，要想這么輕輕一摁需要多少科學(xué)工作者付出艱辛地努力�。〈送�，現(xiàn)在的觸摸智控手機(jī)、電腦，它們的智能感應(yīng)又需要多么復(fù)雜的科技原理呢？科技對(duì)我們而言是如此的重要，因此，我們從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，并把這些學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，只有這樣，我們以后的世界才會(huì)更加美好！
科學(xué)與生活作文7
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，迎來(lái)了第一屆的科技節(jié)活動(dòng)。
“丁零，丁零，丁零”響鈴，大家都出走廊排隊(duì)向體育館出發(fā)，而我和翠妍迷迷糊糊地在找詩(shī)琪和嘉瑜。
我們來(lái)到了體育館，原來(lái)她們?cè)谶@里。我們?cè)谖枧_(tái)旁邊站著，迎接領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)藍(lán)校長(zhǎng)講話。過(guò)了一會(huì)兒，我和楊詩(shī)琪把牌子推到前面讓領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)把紅布拉開(kāi)，然后再把它拉到后面放著，下臺(tái)。
退場(chǎng)之后，我們回到教室。過(guò)了一會(huì)兒，“丁零，丁零，丁零”響鈴了，大家都跟著自己組的組長(zhǎng)去完成科技節(jié)活動(dòng)。我們玩了8個(gè)項(xiàng)目，分別有：杯子懸空、舉起重物、快到瓶里來(lái)、刀槍不入的氣球、牛奶瓶吸水、乒乓球潛水、四兩千斤重、搖搖欲墜。
其中我喜歡的項(xiàng)目是舉起重物，規(guī)則：要把一個(gè)重物拎起來(lái)，另一個(gè)瓶子要原地不動(dòng)，而且是用一個(gè)手指來(lái)拎，并且要用到所有道具。第一次，李藝瑩用了許多方法都弄不了，而且時(shí)間也過(guò)了。過(guò)了20分鐘，我們又來(lái)了，這一次經(jīng)過(guò)大腦開(kāi)闊后，才成功了，我們簡(jiǎn)直太開(kāi)心了。
并且我覺(jué)得搖搖欲墜值得我們?nèi)ニ伎己脱芯�，雖然我們是看幾個(gè)小組再結(jié)合起來(lái)去做的，但是還可以再改進(jìn)。
這一次的科技活動(dòng)圓滿成功。這些活動(dòng)實(shí)在是太有趣了，今天我也學(xué)到了科學(xué)的`知識(shí)。希望下一次的科技活動(dòng)更加精彩！
科學(xué)與生活作文8
在我們的生活中處處都有科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)會(huì)使我們獲得成功，一旦違背科學(xué)就會(huì)受到挫折。而我就有這么一次經(jīng)歷。
我三年級(jí)的時(shí)候喜歡捉一些小昆蟲(chóng)來(lái)玩，認(rèn)為這是一件很趣味的事。有一次下雨后，我照常來(lái)到樓下的花壇邊捉蝸牛。蝸牛是一種很奇特的動(dòng)物，它整天都躲在螺旋狀的殼里，等下過(guò)雨后才會(huì)出來(lái)，它有著一對(duì)能夠自由伸縮的觸角，觸角下頭有著兩個(gè)突出來(lái)的`線狀的東西，我猜那是它的眼睛。蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌一種黏糊糊的液體，用來(lái)標(biāo)記自我走過(guò)的路。我很快就捉到了一只蝸牛。我看著它在瓶子里慢慢地爬來(lái)爬去，忽然冒出了一個(gè)想法：能不能把蝸牛和它的殼分離呢？我準(zhǔn)備試驗(yàn)一下。
我找來(lái)了一根小棍，輕輕地在蝸牛的殼上敲了幾下，蝸牛立刻就縮回了殼里，再也不出來(lái)了。我便加大了力度，由“敲”改為了“刺”。我用小棍在蝸牛殼上一頓亂刺，蝸牛殼很快就變成了一地碎片，露出了蝸牛那黏糊糊的身體。我用棍子細(xì)心地挑開(kāi)碎殼，蝸牛已經(jīng)變成了一灘液體，還有觸角。我用棍子碰了它幾下，蝸牛慢慢地往前爬行了一小段距離，很快就死了。
我十分疑惑：我不是減輕了它的負(fù)擔(dān)嗎？它怎樣一動(dòng)不動(dòng)了？我回家翻了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，最終明白了：蝸牛的殼是蝸牛身體中不可分離的一部分，一旦分離，蝸牛就會(huì)死掉。也明白了：任何生物都有生存的權(quán)力，我們不能人為地傷害它們。
科學(xué)與生活作文9
今天，我們學(xué)到了電磁鐵的教訓(xùn)，科學(xué)老師給我們做了實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，與老師的分析一起，讓我們了解了電磁鐵的原理電磁鐵的原理是通過(guò)電轉(zhuǎn)換成磁場(chǎng)，然后由磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力作用于電磁鐵中心的鐵芯，在鐵芯上產(chǎn)生磁力。(威廉莎士比亞、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力)電磁鐵最重要的應(yīng)用是鐵芯的力量。這個(gè)力至少能拉幾克，幾十克的重量，還能拉很重的東西，基本上能拉幾百公斤的'重量就差不多了。電流的磁效應(yīng)可以證明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)。電磁鐵通電時(shí)電流通過(guò)線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)作用于鐵芯，吸引鐵。我還了解了電磁鐵的用途：電磁鐵可以應(yīng)用于大型游樂(lè)設(shè)施、汽車(chē)、宇宙、工業(yè)等多種領(lǐng)域。一般的電磁鐵應(yīng)用：上班打卡鐘、超市的收銀臺(tái)、部分單位的電動(dòng)門(mén)進(jìn)入。我覺(jué)得學(xué)習(xí)電子座椅很有趣！
科學(xué)與生活作文10
剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，雨過(guò)天晴，空氣中還殘留著一曾水蒸氣。黑云漸漸飄走，從天邊隱約可見(jiàn)黑云邊上鑲嵌著一層白云，陽(yáng)光透露出來(lái)了，照在云朵上，閃著璀璨的光芒。這時(shí)，奇跡卻出現(xiàn)了，一道七色彩虹出此刻空中，顯得絢爛而又美麗。
——題記
公園里的噴泉，有力的向上涌，翻滾著白色的水花，似飛花碎玉般，向四處飛濺，我們正在，噴泉旁，不時(shí)被濺了一身水氣，涼絲絲的，舒服極了。
這時(shí)候，有力噴涌著的噴泉，突然變成了，似水蒸氣般，小小的水花。陽(yáng)光剛好照射到這個(gè)上頭，構(gòu)成了一道小型的彩虹！“哇，彩虹艷耶！”我和好朋友還是第一次見(jiàn)到哩，個(gè)個(gè)無(wú)不驚嘆不已，好神奇呀！要是能夠天天見(jiàn)到這般色彩繽紛的彩虹，那該多好�。�
這道小型的彩虹，沒(méi)有雨過(guò)天晴，太陽(yáng)照射在空氣中殘留的水滴上構(gòu)成的彩虹般壯觀，只是淡淡的，顏色，僅有紅，黃，綠，藍(lán)，紫，這幾種顏色，由深漸淡，循序漸進(jìn)，反而顯得更加美麗，神奇，令人喜愛(ài)。雖然不是七彩色的，但也不失彩虹之美感。這是我見(jiàn)過(guò)的最美的一道彩虹。
媽媽趁這個(gè)機(jī)會(huì)，趁熱打鐵立即問(wèn)我:“陸歆怡，你明白彩虹是怎樣構(gòu)成的嗎？”
這個(gè)還不簡(jiǎn)單，這個(gè)問(wèn)題我早就明白了，還難得倒我，小菜一碟，看來(lái)媽媽真是小瞧我了。我得意又有點(diǎn)不滿的說(shuō)道:“簡(jiǎn)單。那是因?yàn)橄逻^(guò)雨后，空中就會(huì)有小水滴，陽(yáng)光接觸到小水滴后，就會(huì)變成七色光的彩虹。怎樣樣，你說(shuō)的對(duì)吧？服不服？”
媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)追問(wèn)道:“那么請(qǐng)問(wèn)為什么陽(yáng)光接觸到水滴后就會(huì)構(gòu)成彩虹呢？”
被媽媽這么一問(wèn)，我徹底懵了:“嗯，這個(gè)嘛，應(yīng)當(dāng)是……”支支吾吾了半天，就是想不出一個(gè)答案。
媽媽得意的一笑:“看吧，想不出來(lái)了了？”
之后媽媽狡猾的一笑，輕咳一聲，裝作博士的樣貌，津津有味的說(shuō)道:“嗯，好。此刻就讓我來(lái)告訴你，彩虹構(gòu)成的科學(xué)小秘密吧。”
“原先，如果人工制造像彩虹一樣的七色光，就必須有三棱鏡，三棱鏡，就是讓光發(fā)生變化的裝置，光經(jīng)過(guò)三棱鏡時(shí)，就會(huì)分解成七種顏色的光。
然而彩虹是怎樣構(gòu)成的呢？在雨后，天空中有像三棱鏡一樣的物體——那就是小水滴，陽(yáng)光接觸到小水滴后，就會(huì)像三棱鏡中一樣發(fā)生折射，因?yàn)樵谡凵鋾r(shí)從陽(yáng)光中分解出的不一樣顏色的光的.偏折角度不一樣，所以天空會(huì)出現(xiàn)七色光的彩虹。
彩虹，是光和水滴制造的神奇魔術(shù)。
之后，彩虹的顏色是按照光的波長(zhǎng)來(lái)排列的，在七色光中，紅光的波長(zhǎng)最長(zhǎng)，跑的最快，產(chǎn)生的偏折角度最小，位于頂端。紫光的波長(zhǎng)最短，速度最慢，偏折最厲害，所以，處于下方。就這樣，這些五色繽紛的顏色從上到下的順序依次排列，最終構(gòu)成了美麗奪目的彩虹�！�
“哦，原先如此啊。”我聽(tīng)了媽媽的解釋后恍然大悟，像撥開(kāi)云霧，看到了青天。
其實(shí)，科學(xué)在生活中無(wú)處不在，我們要做一個(gè)有好奇心的孩子，不停的探索大自然中的奧妙，去動(dòng)腦子，去尋找答案，就能收獲滿滿。
科學(xué)與生活作文11
科學(xué)讓生活更便捷：萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，讓我們上天的夢(mèng)想成功實(shí)現(xiàn)，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，從此便有了火車(chē)，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，讓世界從此變得明亮。還說(shuō)了天才由百分之一的靈感和百分之九十九的`汗水……
一次看著天上的飛機(jī)我想著什么時(shí)候可以不用它就可以飛上高空，想完就去寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)很多不知道什么時(shí)候可以寫(xiě)完，我又想什么時(shí)候可以有著一個(gè)面包上有著說(shuō)有作業(yè)的答案，只要吃下去就可以永久的記在腦子了。但這是不可能的了。
睡了一覺(jué)醒來(lái)，家變了一個(gè)翻天覆地的變化，有很多不認(rèn)識(shí)的東西，媽媽叫我坐著懸浮魔毯去買(mǎi)中午的菜。
我問(wèn)媽媽：“家里怎么會(huì)有這些奇奇怪怪的東西呢?”
“傻孩子，一覺(jué)起來(lái)所有的東西都忘記了?我們前幾天才買(mǎi)的。”
“好了，快去買(mǎi)吧�！�
我坐上了魔毯不小心摔了下來(lái)，在坐上去，成功飛到了天空，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。買(mǎi)完菜回來(lái)我想著都有這個(gè)了，那個(gè)面包有沒(méi)有?四處找了找果然有，趁掩耳盜鈴之勢(shì)，把它吃了下去，出門(mén)居然從魔毯上摔倒了海里。
夢(mèng)醒了，所有事都實(shí)現(xiàn)了。
這下子發(fā)家致富了呀!
科學(xué)與生活作文12
科學(xué)技術(shù)，猶如燦爛的陽(yáng)光，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了文明、先進(jìn)的歷史步伐。這不，我也嘗到了科學(xué)生活的甜頭，現(xiàn)在，我深深愛(ài)上了科學(xué)課、勞動(dòng)與技術(shù)課了。事情是這樣的：
一天晚上，我爸爸來(lái)了幾個(gè)生意上的朋友，當(dāng)他們一番談天說(shuō)地后，留下了幾只沾滿茶垢的玻璃杯。我一看就皺起眉頭，抱怨地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后家里買(mǎi)幾個(gè)一次性的紙杯，茶喝完直接扔了既省事又衛(wèi)生，多好！”沒(méi)想到，媽媽微微一笑，說(shuō)：“那多浪費(fèi)呀！玻璃杯臟了，洗下很方便呢！”只見(jiàn)媽媽拿著杯子，走到廚房，到鹽罐子里舀了一匙食鹽，分散在幾個(gè)玻璃杯里。媽媽這是要干嗎呢？我百思不得其解。媽媽看著我疑惑的樣子，神秘地說(shuō)：“媽媽給你變個(gè)魔術(shù)！”只見(jiàn)媽媽拿起放了食鹽的杯子，用手指擦起杯子來(lái)，咦，說(shuō)來(lái)也怪，我本來(lái)以為很難洗的茶垢，在媽媽洗來(lái)，卻是那么省事！不一會(huì)兒，茶杯被媽媽洗得一干二凈。難道是和食鹽有關(guān)？媽媽看出了我的好奇，就說(shuō)：“一直以來(lái)，我都用別人教我的這種方法洗杯子，至于其中有什么道理，媽媽沒(méi)文化，也不清楚。明天，你可以去學(xué)校向老師請(qǐng)教請(qǐng)教�！�
第二天一早來(lái)到學(xué)校，我就跑去問(wèn)老師，老師和我一查電腦，呀，原來(lái)，洗茶垢的方法有很多哦！用食鹽只是其中的一種。電腦上還說(shuō)，用食鹽洗會(huì)破壞水資源，最好的.辦法是用柑橘皮，南瓜葉等來(lái)洗茶垢，這樣既省錢(qián)，又體現(xiàn)綠色環(huán)保。原來(lái)洗一只小小的茶杯還有這么多學(xué)問(wèn)呀！在老師的支持下，我查了電腦，還知道了新購(gòu)的瓷制餐具、茶具、酒具、放入10％的醋水內(nèi)煮上兩三小時(shí)后再用，可除去新瓷器所含的微量鋁，避免鋁毒危害身體。衣服上的油污漬，可以用汽油來(lái)洗滌，因?yàn)橹参镉秃蛣?dòng)物油都是脂類化合物，它們不易溶于水。汽油是有機(jī)物，根據(jù)相似相溶原理，油漬很容易溶于汽油，從而易于從衣物或其他附著物上脫去，并且汽油易揮發(fā)，即使殘留在衣物上也可以揮發(fā)掉。原來(lái)是這樣呀，看來(lái)科學(xué)就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，獲得啟發(fā)�；氐郊遥移炔患按叵驄寢尳榻B今天學(xué)到的更科學(xué)地洗茶杯的方法，媽媽連連稱贊：“女兒你真是好樣的！看來(lái)這書(shū)，你是沒(méi)白讀呀！”我還想試試電腦上介紹的方法靈不靈，所以找出那天我在學(xué)校午餐吃紅燒肉時(shí)不小心沾上油漬的衣服，滴上幾滴汽油來(lái)洗，哈哈，油漬終于洗掉了！真是奇跡呀！今天，我算是嘗到了科學(xué)技術(shù)的甜頭。
這天晚上，我想到了很多很多，想到我們中國(guó)古代的四大發(fā)明，想到最近課文中學(xué)到的一句話“有了網(wǎng)絡(luò)，咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊�！苯裉欤铱偹銓�(duì)這句話有了更深一層的理解。是呀，我們生長(zhǎng)在一個(gè)嶄新又幸福的年代，科學(xué)的道路很寬廣，同時(shí)又充滿挑戰(zhàn)和艱辛，正等著我們探索呢！同學(xué)們，讓我們從小就培養(yǎng)起愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，好好去上每一節(jié)課，用科學(xué)知識(shí)去點(diǎn)綴我們的生活，去創(chuàng)造我們美麗的家園，我相信，有了科學(xué)，我們就會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。
科學(xué)與生活作文13
生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要你細(xì)心觀察，勤于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
剛放暑假的那一天，天氣異常悶熱，像個(gè)蒸籠一樣。常吃雪糕對(duì)自己身體不好，所以，媽媽經(jīng)常買(mǎi)一些新鮮的水果放入冰箱，解暑備用。那次，我從外邊回來(lái)汗流浹背，于是，我從冰箱里拿出水蜜 桃和葡萄吃起來(lái)，水果酸酸的。甜甜的。爽爽的，脾人心脾，好舒服啊！大約十幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)水蜜桃和葡萄都變得濕漉漉的了，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：冷藏的水果會(huì)“冒汗？”
于是，我打開(kāi)了電腦查了查，原來(lái)，經(jīng)過(guò)冷藏的水果，接近零度，炎熱的夏天里空氣濕度特別大，當(dāng)水果從冰箱里拿出來(lái)時(shí)，水果周?chē)?水分子遇到空氣，凝結(jié)成水滴，附在水果上，就成了“水 果冒汗�！�
生活中，如果你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，那生活中的問(wèn)題你一定能找到其中的奧妙。
科學(xué)與生活作文14
這些天，我閱讀了ufo探索系列，其中我發(fā)現(xiàn)在我國(guó)古代的許多文獻(xiàn)里都有不明飛行物的記載，如宋代著名詩(shī)人蘇東坡的《游金山寺》還有《壺云錄》中的`一段話:子丑歲七月十七日，揚(yáng)州一士子夜讀，忽北墻上，光明若晝，以為鄰人失慎重，忽出視之，則天有一紅球，大如車(chē)輪，華彩四射，流于云端，隱約有聲，余光越三刻，始斂盡焉。次日，通城轟傳，所見(jiàn)皆一。還有1308年，續(xù)通鑒中的元武宗至大元年秋胡庚申，流星起自勾陣，南行，圓若車(chē)輪，微有銳，經(jīng)貫所滅，除此之外，還有許多書(shū)籍記載了類似的不明飛行物，如《資治通鑒》，《晉元天文治》,《四川通志》......
那時(shí)由于科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，這些現(xiàn)象被古人稱為“神跡”�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)能解釋這些現(xiàn)象了，那就是UFO，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以前許多不可能的事我們都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí):能飛上天的工具---萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)，飛向宇宙的機(jī)器---航天飛機(jī)，不用開(kāi)刀的手術(shù)---激光手術(shù)......，讓我們的生活越來(lái)越美好，科學(xué)實(shí)驗(yàn)也很奇妙。
我記得我做過(guò)一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)，那一次我正準(zhǔn)備泡一杯奶茶，忽然，我想：如果攪拌的次數(shù)多一點(diǎn)，奶茶會(huì)不會(huì)溶解的更快呢?于是我準(zhǔn)備好了材料:兩包一樣的奶茶，兩個(gè)杯子和一根筷子，我將奶茶粉均勻地倒在杯子里，倒入 開(kāi)水用相同的力攪拌，第一杯攪拌三下，第二杯攪拌五下，第一杯只溶解了一部分，第二杯已完全融化......
由此我呼吁大家愛(ài)科學(xué)吧。
科學(xué)與生活作文15
生活處處有科學(xué)，如果違背科學(xué)辦事，就會(huì)遭受挫折；科學(xué)處理問(wèn)題，常常會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。如果你不信，那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我養(yǎng)金魚(yú)的事吧。
上個(gè)星期六，媽媽給我買(mǎi)了許多小金魚(yú)，我高興把小魚(yú)放到了臉盆中。它們甩動(dòng)著美麗的.尾巴，在水里悠然地游著，真是賞心悅目。這時(shí)我想起了一件事：讓小金魚(yú)吃什么好呢？我看著小金魚(yú)自言自語(yǔ)：不如吃餅干吧，餅干又香又甜，它們一定喜歡！我找來(lái)自己的最愛(ài)——“好吃點(diǎn)”餅干。怕它們噎著，我還特意揉碎了放進(jìn)去。
第二天，我跑到陽(yáng)臺(tái)上看了看。“天�。∥叶甲隽耸裁�？”我驚訝地瞪大了眼睛，好幾只小金魚(yú)翻著白肚皮，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上。我難過(guò)極了，情急之下找來(lái)我的好幫手——度娘。我打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)百度，輸入“小金魚(yú)吃餅干為什么會(huì)死？”幾個(gè)字。很快，一大堆資料出現(xiàn)了。我點(diǎn)開(kāi)其中一個(gè)鏈接一看，頓時(shí)恍然大悟。原來(lái)餅干遇水會(huì)膨脹，小金魚(yú)吃了會(huì)撐死；而且，餅干里含大量油脂，對(duì)小金魚(yú)不好。魚(yú)飼料才是它最好的食物。我簡(jiǎn)直就是自作聰明。于是我馬上跑到金魚(yú)店買(mǎi)了一包魚(yú)飼料，我想：“還好！還好！亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，以后再也不給金魚(yú)喂餅干了，否則后果不堪設(shè)想。”可沒(méi)過(guò)一天，不幸的事情又發(fā)生了，金魚(yú)又死了大半，我看了看水質(zhì)，水已經(jīng)有些渾濁了，我猜想，是這水質(zhì)的影響。為了證實(shí)猜想，我只好又使出老辦法――用電腦查詢資料。這一次，我明白了，原來(lái)金魚(yú)吃了飼料后，會(huì)把排泄物排到水中，水慢慢地渾濁起來(lái)，然后，小魚(yú)兒會(huì)因?yàn)槿毖跛劳�。我趕快把水換成清水�？词Ｏ碌膸字唤痿~(yú)快活地游來(lái)游去，我格外開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我明白了生活的小事里也蘊(yùn)藏著科學(xué)道理。我們一定要按科學(xué)規(guī)律辦事，否則，會(huì)產(chǎn)生事與愿違的效果。
【科學(xué)與生活作文】相關(guān)文章：
科學(xué)與生活作文02-05
生活中的科學(xué)作文12-26
科學(xué)與生活小學(xué)作文11-24
生活的科學(xué)小學(xué)作文11-25
生活與科學(xué)小學(xué)作文11-24
生活中的科學(xué)作文11-20
生活中的科學(xué)03-01
生活中的科學(xué)作文【精品】01-09
生活處處有科學(xué)作文12-27