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[優(yōu)選]我的動(dòng)力源作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的動(dòng)力源作文，歡迎大家分享。
![[優(yōu)選]我的動(dòng)力源作文7篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
我的動(dòng)力源作文1
生活中，總會(huì)有人驅(qū)使著你在不斷地向前奔跑，或是你的親人，亦或是你的好友。但在我的生活中，有一個(gè)人，她用無(wú)聲的力量默默地助我前行。她的出現(xiàn)，為我原本平乏無(wú)味的初中生活打開(kāi)了一扇窗，透進(jìn)了陽(yáng)光，讓我跟著那束光不斷地前行。
初次見(jiàn)面，是在學(xué)校的社團(tuán)里。因?yàn)椤靶履暌魳?lè)會(huì)”，被譽(yù)為“歌神”的她也就自然而然地當(dāng)了領(lǐng)唱。當(dāng)時(shí)初聽(tīng)，果真是不同凡響，然而她那一抹燦爛的微笑，高挺的鼻梁，令人無(wú)法忘懷。那扇窗也好像打開(kāi)了一點(diǎn)。
從那以后，我?guī)缀趺刻於伎梢砸?jiàn)到她，因?yàn)榕啪毜木壒�。�?dāng)她拿著麥克風(fēng)，開(kāi)始歌唱時(shí)，她陶醉的神情，隨著歌曲的節(jié)奏慢慢晃動(dòng)的身體，那一抹自信的微笑。不知不覺(jué)，也使聽(tīng)者沉醉其中，也會(huì)不自覺(jué)地跟著她慢慢晃動(dòng)，會(huì)不自覺(jué)地跟著她哼唱。此時(shí)，我心靈的那扇窗已經(jīng)徹底被擊破了，而那緩緩落下的陽(yáng)光，就是她。
后來(lái)，新年音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。本以為就此不再聯(lián)系了。因?yàn)槲业那优常覜](méi)有去找她要她的聯(lián)系方式。但在學(xué)校的一次大會(huì)上，我又遇到了她。
每次大會(huì)，總是講些索然無(wú)味的東西。所有我總是會(huì)懨懨欲睡，消極對(duì)待。而當(dāng)我環(huán)顧四周，看見(jiàn)她全神貫注地傾聽(tīng)著，同時(shí)筆尖也在迅速地飛舞著時(shí)，我總是會(huì)不自覺(jué)地打起十二分的.精神，鼻頭也唰唰地動(dòng)起來(lái)。
或許只是東施效顰，但她真的在引領(lǐng)我不斷前行。
適逢期末，要開(kāi)始學(xué)習(xí)下個(gè)學(xué)期的課本，于是我在大會(huì)結(jié)束后去找她，靦腆地問(wèn)：“學(xué)姐，請(qǐng)問(wèn)可以借給我八上的數(shù)學(xué)書(shū)嗎？”“好��！明天找我去拿吧！”“嗯�！�
第二天中午，我如愿拿到了那本書(shū)。剛拿到手，便迫不及待的翻閱起來(lái)，每一頁(yè)都充滿了筆記，然后字跡也毫不含糊。怎能不令人欽佩？
她在舞臺(tái)上所散發(fā)著的光和熱感染著我，令我不斷地向前進(jìn)步，最終使自己成為那束光。
我很感謝她—我的動(dòng)力源。
我的動(dòng)力源作文2
雨滴輕輕的拍打著我的窗戶。發(fā)出泠泠的聲響，我望著窗外，已是一片綠色的世界，深綠色的草叢中，冒出一片與眾不同的新綠，花瓣得以洗禮浮華，刷上一層新的亮油漆。
一張張七八十分的卷子，一次次百名開(kāi)外的排名，都把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。似乎不管我怎么努力，都追不上心底的那個(gè)夢(mèng)。最近的一次考試，連向來(lái)引以為傲的數(shù)學(xué)都考砸了�？粗酋r紅的分?jǐn)?shù)，我只覺(jué)得刺眼，隱忍了許久，才控制住想把試卷揉碎的沖動(dòng)。
我懷著焦慮的心情，回到家，母親已經(jīng)做好飯菜等著我，她的眼角邊盡是掩不住的淚痕，我看到她嘴邊快要吐出的`話又被她吞了回去，我什么話也沒(méi)有說(shuō)，借著脾氣大大的甩上了房門(mén)。我的雙腳突然穩(wěn)不住了，倚在房門(mén)邊的我無(wú)聲的抽泣著，我雙手捧著滾燙的臉，努力不讓眼淚滴出來(lái)，可是眼眶已經(jīng)快端不住眼淚了，一滴滴酸楚的眼淚劃過(guò)我的腮邊，它們頑固的抓住我的臉頰。
不知道過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時(shí)候趴在桌子上睡著了�；秀庇浀米约鹤隽藗�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，說(shuō)一定要努力，將來(lái)成為母親的驕傲。
我看到客廳里，母親繁忙的背影，她把自己最沒(méi)有防備、最溫柔的背影留給了我，她輕輕地把我沒(méi)有吃的飯菜放進(jìn)電飯鍋里，默默嘆了一口長(zhǎng)氣，回到沙發(fā)上，扶著她的額頭，疲憊的雙眼緊緊地閉上。嘩嘩的雨聲劃過(guò)我的心弦，好像在迎合著我的心情。我的鼻頭一酸，有說(shuō)不盡的話，此時(shí)我只想跟母親說(shuō)。
“餓了吧？我熱了飯菜，去吃一點(diǎn)�！蹦赣H發(fā)現(xiàn)了我，在暗下來(lái)的房間里像一縷微風(fēng)，輕撫著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，一掃陰霾。窗外華燈初上，照亮了所有黑暗的角落�！叭丝倳�(huì)有難過(guò)失敗的時(shí)候，但是只要不灰心，始終記得心底的那個(gè)夢(mèng)，想要的都會(huì)跨過(guò)山和大海，向你走來(lái)。”這是我母親告訴我的道理。
我想，那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的夢(mèng)，會(huì)一直激勵(lì)著我前行，在每個(gè)傷心失意的時(shí)候，給予我源源不斷的動(dòng)力。
我的動(dòng)力源作文3
成長(zhǎng)的路途十分漫長(zhǎng)。而在這漫長(zhǎng)的旅程中一個(gè)小小的目標(biāo)仿佛成了一個(gè)個(gè)充電站為下次的發(fā)力蓄存能量。而我，也擁有使自己不斷前行的動(dòng)力源。
期中考試臨近，班主任的一個(gè)決定使我又重新打起了精神�！芭緡}……啪嗒……”屬于班主任的腳步聲慢慢向教室靠近。只見(jiàn)C。一個(gè)轉(zhuǎn)身，老師便輕快地跨進(jìn)了教室門(mén)，向？教臺(tái)走去�！斑@次期中考試，我需要你們各自，尋找一個(gè)對(duì)手進(jìn)行比較期中成績(jī)。不過(guò)，兩作人在班級(jí)的排名差不能超過(guò)十名。最后輸了的一方要送贏方禮物，你們下課自行選擇吧。老師注音剛落，教室里便傳來(lái)了陣陣吸氣聲。人快就接受了現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始考慮自己應(yīng)該找誰(shuí)做對(duì)手。
下課后，我找了許久也沒(méi)有我到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。有的同學(xué)成績(jī)本來(lái)就靠后，如果選件他們，便決去了意義，可有的同學(xué)成績(jī)排名前列，也又又失去了勇氣。面前這樣的情利，心中不禁友起了無(wú)趣，正當(dāng)我難看先放學(xué)國(guó)家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位正生在教室門(mén)前做
去吃飯的同學(xué)。為在心中情量了一下彼此的應(yīng)績(jī)后，我在也身旁坐了下來(lái)，追問(wèn)著她。嘴里塞滿了飯菜的她，模糊不清的回答了我的問(wèn)題，又坐在座位上，用手撐著下巴思考著我的建議，她終于看著我說(shuō)好啊，我們一組吧，本已不抱希望的，我瞬間心花怒放，與他約定好后。在那以后的每天早晨，第1次迎來(lái)的話便是對(duì)方的一句加油，這是我們之間的約定，讓彼此成為對(duì)方的動(dòng)力源，每當(dāng)我感到疲憊時(shí)，望向他那奮筆疾書(shū)的背影并重新?lián)碛辛送白汾s的動(dòng)力，隨著期中考試一天天的.臨近，復(fù)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越緊張，我只好拿著自己的道法書(shū)找他幫我劃重點(diǎn)，在他的幫助下，原本只有70多分的道法在這次期中考試上了90，單科考進(jìn)了年級(jí)前40名，而我得以感謝我的動(dòng)力源的方式，只有一個(gè)大大的擁抱和一句真誠(chéng)的感謝。
動(dòng)力源并不只是一件毫無(wú)概念的事物，只要心中擁有信念就可以達(dá)到目標(biāo)。
我的動(dòng)力源作文4
隔著車窗，我看見(jiàn)媽媽佇立在公交站臺(tái)上，雙眼注視著每一輛到站的汽車。我剛下車，媽媽就迎了上來(lái)：“走！趕緊回家吃飯。”跟隨在媽媽的身后，我的思緒又回到了今天的下午……
今天是期中考試過(guò)后的第一天，照例各門(mén)學(xué)科都會(huì)下發(fā)成績(jī)。自信滿滿的'我期待著，可這次期中考試我考砸了，看著卷子上紅紅的“x”號(hào)，我一下子懵住了。熬到放學(xué)，我突然很不想回家了。這樣的成績(jī)拿回家，肯定要被父母罵，說(shuō)不定還會(huì)被打一頓。
我在大街上磨磨蹭蹭地走著，看著路人行色匆匆地趕路。不一會(huì)兒，街上的燈亮了起來(lái)，我不爭(zhēng)氣的肚子也開(kāi)始“抗議”。前面，我瞧見(jiàn)有家便利店，正打算去買(mǎi)點(diǎn)點(diǎn)心，可目光卻被一家小店的櫥窗吸引住了。
這是一家文具店，櫥窗里擺放了不少玩具。其中就有一個(gè)圓滾滾的不倒翁，它正咧著嘴朝我笑呢。進(jìn)了文具店，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)店的顧客都會(huì)在這個(gè)小不倒翁前停留，不少學(xué)生顧客都喜歡用手去按壓它，有時(shí)甚至把它的腦袋都按壓到擱板，可只要手一松，它就馬上站了起來(lái)，搖搖晃晃地在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，發(fā)出一陣陣“啪啦，啪啦”的聲音。漸漸的，它晃動(dòng)的幅度越來(lái)越小，最后又穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒。滿臉笑容地看著我。
看著，看著，我突然覺(jué)得不倒翁的表情仿佛充滿了對(duì)我的嘲諷。是啊，你看你遇到一點(diǎn)挫折就氣餒，碰到一點(diǎn)困難就逃避。而不倒翁呢，跌倒一次，站立一次，哪怕一開(kāi)始有些歪斜，也會(huì)于搖晃中一點(diǎn)點(diǎn)找到平衡點(diǎn)，最后堅(jiān)定地站立起來(lái)。難道我還不如那個(gè)不倒翁嗎？這樣想著，我心里驀然涌出一股力量，馬上調(diào)轉(zhuǎn)身，走向回家的車站。
“媽，我這次考砸了。但我保證我下次一定能趕上去�！蔽覠o(wú)比堅(jiān)定對(duì)媽媽說(shuō)。
“嗯，回家，重新再來(lái)！”
迎著微涼的晚風(fēng)，我腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)圓滾滾的不倒翁。我要感謝這個(gè)圓滾滾的小家伙，它如同一個(gè)力量的泉眼在不停地激勵(lì)我：不要害怕跌倒，要學(xué)會(huì)在跌倒中汲取教訓(xùn)，更好地站立！
我的動(dòng)力源作文5
一堵老墻，一個(gè)舊院，一座涼亭，一抹成碌。樹(shù)上梔子花吐出鵝黃黃色花蕊。展開(kāi)潔白花瓣，一個(gè)古房陪伴身旁，不遠(yuǎn)處散開(kāi)一心人扉的香氣，裝著云吞面的味道。
走在故鄉(xiāng)的小路上，淺黃桂花為我鋪起大路，襯起十里芳香。幾只白蝶飛舞、映入我清澈的瞳中，美的迷離，美的茫然。來(lái)到一座小亭上，望望裊裊炊煙，看到了我的老家，初夏的陽(yáng)光撒入屋舍，微風(fēng)輕拂，枝葉撿曳，淺淺幾抹白花飄入一扇小木窗，輕落我鼻尖。祖眾總帶著一把黛紫色扇子，掛著慈祥的笑容，站在小灶包著云吞。外祖眾最擅長(zhǎng)的便是煮云吞面，也許祖父煮的面很好吃，鄰居們經(jīng)常中午帶些祖愛(ài)喝的茶葉，在這吃一碗云吞面。祖父也會(huì)生在旁邊輕搖小扇，看他們談笑，自己也時(shí)不時(shí)說(shuō)上幾句。
每當(dāng)祖父做云吞面，我就立刻跑過(guò)未，爬在炕頭上，哼一哼歌，翻幾下跟頭。祖父就端來(lái)剛做好的面，我玩兒累了便跳刻祖父懷里，吃一大口熱乎乎的面，吧哪一下嘴：”真好吃！我也要做給祖父你吃！”祖從回應(yīng)：”好好好，我明天教你！“。
第二天午后，祖必便教我做云吞面，輕盈的穿過(guò)展展木門(mén)，步入亭中小院，來(lái)到小灶旁。你用那被歲月折磨過(guò)的手，熟練地包著云吞。下湯時(shí)，云吞拖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的一群，婀娜多姿的身影，矜柔地曼妙舞姿，隨后，撒點(diǎn)小桂花，掛上面，就完成了。
我們端到院子里吃，我踮起腳尖，聞著云吞的`香味，你把我抱上梔子花樹(shù)上，我手握枝干，一霎時(shí)，眼前落了一幕白色花語(yǔ)。如夢(mèng)如幻，香氣四溢。跳下去，伸來(lái)粗糙而溫暖的手，將我攬住，依入溫暖的懷抱，心上盈滿芬芳。
多年后，再聞見(jiàn)熟悉的云吞香時(shí)，那制做的人兒卻不見(jiàn)了蹤影，再也回不來(lái)了，但是留下了他的期盼的，那傷沉重的愛(ài)化為我的動(dòng)力源，清風(fēng)夏日，時(shí)光靜好，這份動(dòng)力依舊陪在我的身邊，不論滄海桑田。
我的動(dòng)力源作文6
遍讀唐詩(shī)之后，便覺(jué)自唐以后再無(wú)好詩(shī)。一篇《春江花月夜》猶如盛唐的封筆之作一般，傳響于世間；賞遍元曲之后，便覺(jué)除元外無(wú)非雜調(diào)。一曲《浣溪沙》傳唱至今。卻唯獨(dú)他，宛如清風(fēng)皓月般，一筆千年，一句“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇“輕輕拍打在每個(gè)人心上。回眸前路漫漫，卻不覺(jué)彷徨。因?yàn)樵诨仨帲幸粋�(gè)如玉般的公子在等著我。
與他初識(shí)，似是在多年前。在此之前，我并不覺(jué)得唐詩(shī)宋詞乃世間絕響，卻只覺(jué)得它們無(wú)趣。每每見(jiàn)詩(shī)詞，自然是心煩意亂。那時(shí)本就是鮮衣怒馬，狂傲不羈的少年心性。懷揣著一腔孤勇，卻無(wú)法建功立業(yè)，自是免不了心高氣傲，覺(jué)得自己于眾人之間也是超凡脫俗，鶴立雞群一般。敢于接近的人便也是愈發(fā)的少了。正因如此那時(shí)便也愈發(fā)的內(nèi)向起來(lái)。也就是那時(shí)，一個(gè)溫潤(rùn)如玉的公子就這么面帶春風(fēng)地徑直走進(jìn)我的心中。那是既是如此的孤傲不羈，便自然免不了與人相爭(zhēng)。只可惜那時(shí)的我愈發(fā)內(nèi)向，又并非身強(qiáng)體壯，成為同學(xué)們口中的“異類”也是情理之中。只是那時(shí)雖一腔孤勇，卻不敢與其爭(zhēng)辯。滿江春水般的悲愁，便免不了積郁心間。適時(shí)卻又難以發(fā)泄，便只得吟詩(shī)朗詞借以抒發(fā)心中的郁悶與悲憤。也正是此時(shí)，一句“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”如同繁星浩蕩般映照在在我的心間。此后便是如饑似渴般的癡迷于他的詩(shī)詞。他的詞卻不同于常，既有唐詩(shī)的'磅礴大氣，又有元曲的哀轉(zhuǎn)愁腸，亦有宋詞的遠(yuǎn)大志向。時(shí)如楊柳春風(fēng)，時(shí)如霹靂驚弦。自是令我沉醉期間。那般溫潤(rùn)如玉，承平少年的錦衣公子形象也是牢記心間；如同《長(zhǎng)干里》中的青梅竹馬之愛(ài)也不免令人動(dòng)容。那時(shí)便立志要成為如此男兒，那般公子，就如此走入我的心間。
納蘭容若，你如一盞小船，如此滑入我的心海，常伴身后，如風(fēng)般伴隨。你便是我的動(dòng)力源，如一彎圓月，照耀著前路。
我的動(dòng)力源作文7
每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)有個(gè)“動(dòng)力源”潛藏在心中，只不過(guò)自己都沒(méi)意識(shí)到而已。我曾讀過(guò)一個(gè)故事，其中主角的努力讓我受益良多。他的“動(dòng)力源”最終激勵(lì)他功成名就，那么我的“動(dòng)力源”又是什么呢？
其實(shí)我與她幼兒園就因?yàn)殡p方媽媽是老同學(xué)而認(rèn)識(shí)，所以我與她漸漸熟絡(luò)起來(lái)，只有4層的老式房屋，我慢慢的下樓，心中有些許忐忑，如同過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。暖暖的太陽(yáng)照在躺椅上，令人心生暖意，我伸手擋著太陽(yáng)，卻沒(méi)想太陽(yáng)真的沒(méi)了，定睛一看，原來(lái)是她來(lái)了，“你好呀，我媽媽讓我來(lái)找你，請(qǐng)問(wèn)你叫什么？”我望著她純真的眼神，一時(shí)間有些愣住。很快我便和她成為了好朋友。每周末我最期待的便是等待她來(lái)我家玩，來(lái)到樓下的'后花園，正是花草生長(zhǎng)的好時(shí)候，我們一同在繁茂的綠植中來(lái)回穿梭，在花草的海洋中任意飄蕩，在軟乎的草地上比劃云朵。我們暢游在歡樂(lè)的海洋，那是歡樂(lè)的童趣。
到了六年級(jí)，就要去初中了，我們需要面對(duì)分別，我們很不舍。但她是不是還回來(lái)找我玩，只不過(guò)不像從前那般親密。
夏天難得清涼寧?kù)o的一個(gè)下午，我與她“咯咯”笑著，共同癱在椅子上。突然傳來(lái)一道聲音�！伴L(zhǎng)大以后，你還會(huì)找我玩嗎？長(zhǎng)大以后我們還在一起玩啊”“好啊”之后我就把這當(dāng)成了我的目標(biāo)。我會(huì)把自己的成績(jī)與她作對(duì)比，是為了追趕上她的腳步。以前在夏天用從不知那撿來(lái)的石子刻畫(huà)地板，我們倆只能用盡全力來(lái)刻畫(huà)，我的手都酸脹的不行，汗順著臉龐落下，但又因跳房子的歡樂(lè)而釋?xiě)�。這段回憶可能不會(huì)再發(fā)生，而我卻印象深刻。清脆的鳥(niǎo)叫聲將我吸引回來(lái)，如同一個(gè)個(gè)鋼琴鍵敲在我的心弦，這個(gè)約定已經(jīng)成為了我的潛意識(shí)。
其實(shí)到了現(xiàn)在，我已經(jīng)不知不覺(jué)的將這個(gè)所謂的約定當(dāng)成了我的“動(dòng)力源”。
給自己定下的目標(biāo)，自己的動(dòng)力，都是個(gè)榜樣，要為靠近它為努力，即使失敗，你也為此付出努力過(guò)。心中要常有一個(gè)“動(dòng)力源”激勵(lì)自己，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
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