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期中考試表彰稿

時(shí)間:2024-11-04 08:07:49 期中考試 我要投稿

[集合]期中考試表彰稿14篇

  期中考試表彰稿 篇1

  大家下午好!今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),總結(jié)半期得失,表彰半期先進(jìn)。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們是xx國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)、博雅大氣的xx校長(zhǎng)、睿智沉穩(wěn)的xx校長(zhǎng)、博學(xué)勤思的xx副校長(zhǎng)以及xx主任、xx主任、xx主任、xx主任,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎。

[集合]期中考試表彰稿14篇

  渡過成功的河流,自信是一座橋梁; 攀登成功的顛峰,自信是一架天梯。

  下面請(qǐng)全體起立,齊唱《我相信》。

  光陰荏苒,時(shí)光如梭。不知不覺我們已經(jīng)走過8月、9月、10月,回望這三個(gè)月的時(shí)光,酸甜苦辣盡在其中,悲歡得失全駐心間。但是不管我們走到哪里,我們的身邊總有父母的牽絆,老師的關(guān)愛,所以我建議讓我們首先把掌聲送給我們的父母,祝福父母身體康健,一生平安;其次讓我們把掌聲送給我們的老師,感謝他們的悉心陪伴,無私奉獻(xiàn);最后讓我們把掌聲送給我們自己,感謝自己的執(zhí)著堅(jiān)韌,不畏艱險(xiǎn)。

  拍一拍,心放寬;動(dòng)一動(dòng),會(huì)成材。學(xué)習(xí)有狀態(tài),夢(mèng)想就不遠(yuǎn);做事有激情,成功伴你行。今天大會(huì)的議程一共有六項(xiàng):

  1、xx主任總結(jié)前半期德育工作。

  2、xx主任總結(jié)前半期教學(xué)工作。

  3、xx校長(zhǎng)作重要講話。

  4、表彰半期考試先進(jìn)個(gè)人和集體。

  5、xx校長(zhǎng)做勵(lì)志演講。

  6、齊唱《怒放的生命》。

  6、集體宣誓。

  德育是陽光,冬天暖洋洋;德育是導(dǎo)航,人生有方向。

  下面進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng),有請(qǐng)?zhí)浦魅螌?duì)前半期德育工作做總結(jié)發(fā)言。

  感謝xx主任的精彩發(fā)言。愛生于天地,理存于心間。好習(xí)慣成就美好未來,大志向鑄就生命輝煌;下面我說一句,大家跟著我說一句。常規(guī)做不好,兵敗如山倒;每周零扣分,夢(mèng)想會(huì)成真。天天有目標(biāo),時(shí)時(shí)有狀態(tài),誓做最好自己,不負(fù)父母期待。

  教學(xué)工作是核心,駕馭成功要先行;教學(xué)工作是燈火,引領(lǐng)學(xué)習(xí)出成果。

  下面進(jìn)行大會(huì)的第二項(xiàng),有請(qǐng)蔣生智主任對(duì)前半期教學(xué)工作做總結(jié)發(fā)言。(音樂響起)

  感謝xx主任的精彩發(fā)言,伴著夢(mèng)想入睡,帶著目標(biāo)醒來,路雖遠(yuǎn),行則至;事雖難,做則成。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,什么是堅(jiān)持,堅(jiān)持,就是一天又一天,你告訴自己再堅(jiān)持一天。學(xué)習(xí)需要勤奮,什么是勤奮,勤奮,就是一刻又一刻,你告訴自己再勤奮一點(diǎn)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x蔣主任。

  幸福是什么,有人說幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸;我說幸福就是你教我,我教你,劉校長(zhǎng)說你有戲。

  下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)給我們做半期總結(jié),有請(qǐng)xx校長(zhǎng)。(音樂響起)

  每一次要求都是一種智慧,每一次囑托都是一縷陽光,每一次期望都是一份熱情。步步在前,步步高升,步步輝煌,步入殿堂。有志的人,理想是峰頂,學(xué)習(xí)是捷徑,奮斗是腳步。山,再高也高不過腳步,邁步登山,山在腳下。點(diǎn)滴奮進(jìn)成就歲月五彩,十分魅力話盡育人真言。請(qǐng)大家記得無論去哪兒,什么天氣,請(qǐng)帶上劉校長(zhǎng)的囑托與期望。讓我們?cè)俅斡米钭顭崃业恼坡暩兄x劉校長(zhǎng)。

  因?yàn)榍啻核耘谴髟,因(yàn)閴?mèng)想所以奮不顧身。用奮斗駕馭成功,用勤奮鑄就輝煌,讓我們的青春與夢(mèng)想在育才閃光。爬上山頂,并不是為了讓全世界看到你,而是讓你看到整個(gè)世界。

  下面進(jìn)行大會(huì)的第四項(xiàng)半期先進(jìn)個(gè)人及班級(jí)表彰。

  海闊天作岸,山高人為峰,下面有請(qǐng)……為我們宣布半期考試各班優(yōu)秀學(xué)生名單并組織頒獎(jiǎng)。(音樂響起)

  我們的肩上擔(dān)風(fēng)挑雨,但我們?nèi)匀粓?zhí)著堅(jiān)強(qiáng);我們的腳下云來霧往,但我們?nèi)匀粍?wù)實(shí)鏗鏘。夢(mèng)在腳下,志在超越。讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

  執(zhí)筆仗才走學(xué)海,借力揚(yáng)帆到天涯;策馬揚(yáng)鞭躍書山,登臨絕頂我稱雄。下面有請(qǐng)……為我們宣布獲得學(xué)科霸主稱號(hào)的學(xué)生名單并組織頒獎(jiǎng)。(音樂響起)

  未名湖畔清風(fēng)揚(yáng),博雅塔前立風(fēng)骨。下面有請(qǐng)……為我們宣布獲得清北之星稱號(hào)的.學(xué)生名單并組織頒獎(jiǎng)。(音樂響起)

  發(fā)天地之微,知宇宙之?dāng)?shù)。將這句話送給以上同學(xué)。愿你們能求學(xué)未名湖,問道博雅塔!

  磨墨理紙好成文,勤學(xué)苦思天地寬。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),人生格局不一般;每天前進(jìn)一小步,人生會(huì)有新高度。下面有請(qǐng)……為我們宣布半期考試獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生名單并組織頒獎(jiǎng)。(音樂響起)

  恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué),成長(zhǎng)靠朋友,也靠對(duì)手,但最重要的是靠團(tuán)隊(duì)。俗話說得好,孤軍奮戰(zhàn),其力有限,眾志成城,堅(jiān)不可摧。在我們的身邊,就有這樣一支支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。下面有請(qǐng)……為我們宣布獲得半期考試優(yōu)秀班級(jí)的獲獎(jiǎng)班級(jí)名單并組織頒獎(jiǎng)。(音樂響起)

  感謝xx,并祝賀以上獲獎(jiǎng)的班級(jí)。學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,成功才不會(huì)艱難;課堂要會(huì)做筆記,夢(mèng)想才不會(huì)遙遠(yuǎn);資料要學(xué)會(huì)整理,高中才不會(huì)遺憾。下面有請(qǐng)xx為我們宣布優(yōu)秀資料展獲獎(jiǎng)名單并組織頒獎(jiǎng)。(音樂響起)

  他精通經(jīng)史,落筆驚人;他博學(xué)灑脫,出口成章;他容貌絕代,笑容可掬。他名重一代,氣韻高華。他是傳奇,風(fēng)景再美也美不過他的魅力;他是美酒,甘露再甜也甜不過他的醇厚;他是畫筆,自然再奇也奇不過他的絢麗。他就是,請(qǐng)大家跟我一起說出他的名字……

  下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),掌聲有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為我們作重要講話。(音樂響起)

  聽君一席話,XX讀十年書;那就讓我們摘一些溫暖和激情的話語,包一片決心帶回去,帶回去夾在書本里,扁扁的,像壓過的陽光。感謝陳校長(zhǎng)的精彩講話。謝謝!通過本次期中考試表彰大會(huì),我們將不再彷徨,不再迷茫,我們將再次掀起學(xué)習(xí)的高潮,在知識(shí)的天空翱翔,讓我們青春的生命怒放!

  下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng),齊唱《怒放的生命》,請(qǐng)全體起立。

  同學(xué)們,回眸前半期苦戰(zhàn)歲月,掩卷長(zhǎng)思,蕩氣回腸;展望后半期執(zhí)筆鏖戰(zhàn),血在腔中,一如既往。下面我說一句,大家跟著我說一句:卓越13,魅力無邊;13無敵,所向披靡。展翅翱翔,我心向上;追逐夢(mèng)想,路在前方。讓我們把掌聲送給自己。

  下面進(jìn)行大會(huì)的最后一項(xiàng):集體宣誓。有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)誓。

  昨日天驕耀眼,明天金榜題名,讓我們以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng),追求新跨越,創(chuàng)造新輝煌。祝各位同學(xué)步步為營(yíng),步步領(lǐng)先,智慧拼搏,一路領(lǐng)先!祝各位老師天天開心,天天如意,智慧引領(lǐng),一路向前!高20xx級(jí)20xx年下期半期總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。感謝大家的參與,請(qǐng)各班組織有序退場(chǎng)!

  期中考試表彰稿 篇2

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在大家的共同努力下,緊張的期中考試已落下帷幕。今天,我們七年級(jí)的全體師生聚集在一起,召開期中考試總結(jié)大會(huì)。

  召開這次期中考試總結(jié)大會(huì),目的非常明確,就是要大力表彰在半學(xué)期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們,同時(shí),向同學(xué)們傳授在學(xué)習(xí)過程中積累的良好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),再就是給部分同學(xué)提個(gè)醒,要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成一套有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

  榜樣的力量是無窮的,榜樣就在我們身邊。如七1班的前十名:劉慧清、陳愛麗、廖風(fēng)琳、廖咸武、廖小娟、廖佳美、廖雯燕、熊志生、劉必歡、詹煒煒。七2班的前十名:胡媛媛、邱施強(qiáng)、胡松松、謝建建、王星星、張麗華、胡永康、謝美玲、李佳音、廖致遠(yuǎn)、張榮華。這里我們用最熱烈的掌聲來祝賀他們。他們通過自身的努力向自己的理想邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,向父母證實(shí)了自己的孝心,向老師證實(shí)了自己的尊敬,向同學(xué)展示了自己的實(shí)力,他們就是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。沒有刻苦學(xué)習(xí)的決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到的,所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)他們這種精神。每個(gè)同學(xué)在自己的班級(jí)中都能找到自己學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們?cè)谀昙?jí)掀起向榜樣學(xué)習(xí)的高潮,努力在下次考試中取得更好的成績(jī)。

  當(dāng)然同學(xué)們,優(yōu)異成績(jī)的取得,第一靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神,自覺的進(jìn)取意識(shí)以及優(yōu)良的思想品德。

  第二靠的是老師們的精心施教,細(xì)心輔導(dǎo)。我們年級(jí)在期中考試中取得好的成績(jī),離不開全體教師的辛苦汗水,是他們一次又一次的耐心教導(dǎo),是他們一次又一次的挑燈夜戰(zhàn),才有了你們的飛躍進(jìn)步。即使老師批評(píng)的聲音有些嚴(yán)厲,即使老師對(duì)你的要求有些苛刻,但,我希望在座的每一位同學(xué)都要用一顆感恩的心,去感謝在座老師的無私付出,因?yàn),他們沒有拋棄你們中間的任何一個(gè)人;因?yàn),他們?/p>

  天的話題都是圍繞著你們;因?yàn),他們看到你們的進(jìn)步比什么都開心。

  第三靠的是父母對(duì)自己的關(guān)愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)的老師和家長(zhǎng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!

  但是,我們年級(jí)在取得好成績(jī)的同時(shí),也存在著一些不盡如人意的地方還有一些不良現(xiàn)象,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不進(jìn)反退,不認(rèn)真分析成績(jī)滑坡的原因,仍然我行我素。有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,每天呆在學(xué)校不知道自己該做什么,整天無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,經(jīng)常不能認(rèn)真聽講,不能完成老師布置的作業(yè),即使交來了作業(yè),不是抄襲,就是隨便交差應(yīng)付。上述種種現(xiàn)象,是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。期中考試后,應(yīng)該盡快搬掉。為此,我想在這次大會(huì)上,向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  一、加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。

  一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng),既要有強(qiáng)健的體魄,又要有健康的心智。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神。同時(shí)希望同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī)、文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人,高尚的人,脫離低級(jí)趣味的人。

  二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

  三、樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  美國(guó)哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著名的關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人沒有目標(biāo);60%的人目標(biāo)模糊;10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo),并能把目標(biāo)寫下來,經(jīng)常對(duì)照檢查。xx年的跟蹤研究結(jié)果,他們的生活狀況和分布現(xiàn)象十分有意思。那些占3%的',xx年來幾乎不曾更改過自己的人生目標(biāo),朝著同一方向不懈地努力。xx年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那些占10%的,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)不可缺的專業(yè)人士,如:醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。其中占60%的目標(biāo)模糊的人,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績(jī)。剩下27%的是那些xx年來都沒有目標(biāo)的人群,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們的生活過得不如意,常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì),抱怨世界。

  調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對(duì)人生具有巨大的導(dǎo)向作用,有什么樣的目標(biāo)就會(huì)有什么樣的人生。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習(xí)上要有目標(biāo)、有追求。只有有了目標(biāo),自己的學(xué)習(xí)才有方向。請(qǐng)各位同學(xué)自我反思一下自己:

 。薄⑽矣袥]有目標(biāo)?有多長(zhǎng)時(shí)間的目標(biāo)?

 。病⑽业哪繕(biāo)清晰嗎?有沒有寫下來?

  四、講究學(xué)習(xí)方法。

  優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”!叭热蟆钡膶W(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng),這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡主動(dòng)追求知識(shí)和熱愛學(xué)習(xí),二戒過多地單純死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,機(jī)械化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性,始終要牢記:好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一、希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī),不驕不躁;面對(duì)失敗,決不氣餒。成績(jī)只能說明過去,不知不覺中你們踏進(jìn)中學(xué)校園已將近一年,未來的路還很長(zhǎng),中考的戰(zhàn)場(chǎng)還在等著你們?nèi)フ碱I(lǐng),期中考試后,我們只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,才能在期末考試和中考中取得更大的勝利。同樣的道理,期中考試沒有考好的同學(xué),不能灰心喪氣,也不能否定自己的努力和付出,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法,輕裝上陣,去攻克學(xué)習(xí)中千難萬險(xiǎn),用樂觀的心情面對(duì)未來。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回報(bào)你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過這次期中考試總結(jié)大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在下次考試中在攀高峰,希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,迎頭趕上。

  最后,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝!

  期中考試表彰稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已經(jīng)過半。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)、進(jìn)步明顯的同學(xué)和教師,還有一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)(班級(jí)、備課組和年級(jí)組)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向今天即將被表彰獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)、老師和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表示熱烈的祝賀!向一直辛勤工作的教職員工表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候!

  老師們、同學(xué)們,本學(xué)期開學(xué)以來,全校的教育教學(xué)工作可以用四句話概括。一是教育教學(xué)管理有章可循,各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)開展,檢查督促到位,教育教學(xué)秩序井然,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)比較濃,教育教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化。二是師生精神面貌煥然一新,教師能吃苦,能戰(zhàn)斗,學(xué)生不怕累,肯學(xué)習(xí),教師樂教,學(xué)生樂學(xué)。三是德育工作初見成效。教師愛崗敬業(yè),為人師表,遵紀(jì)守法,遲到早退現(xiàn)象得到了很大改進(jìn)。學(xué)生養(yǎng)成教育卓有成效,學(xué)生講文明,講禮貌,注意行為規(guī)范。違紀(jì)學(xué)生少了,調(diào)皮學(xué)生少了。四是后勤服務(wù)工作有較大改善,全方位為教育教學(xué)服務(wù)。

  具體來說:開學(xué)以來,我校舉行了開學(xué)典禮儀式,新上任的趙校長(zhǎng)、教師代表、學(xué)生代表等進(jìn)行了發(fā)言,振奮了精神,鼓舞了士氣。每周升旗儀式國(guó)旗下講話圍繞學(xué)校當(dāng)前的工作重點(diǎn),每周一個(gè)話題:感恩教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、安全教育等等,有效促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng)進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校教育和家庭教育,形成了有效教育合力。

  開學(xué)以來,各年級(jí)、處室工作都能按照工作計(jì)劃順利進(jìn)行,很多部門還創(chuàng)造性地開展工作。就拿年級(jí)組工作來說:初一年級(jí)狠抓學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在教學(xué)與管理上做了大量工作。初二年級(jí)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,向班級(jí)管理要質(zhì)量,各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,并在本次期中調(diào)研測(cè)試中被評(píng)為“先進(jìn)年級(jí)組”。初三年級(jí)最關(guān)心的是質(zhì)量,自開學(xué)以來組織了二次學(xué)情調(diào)研測(cè)試,每次測(cè)試后都召開不同層次的教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和表彰會(huì),周日輔導(dǎo)工作正常有序,學(xué)困生工作常抓不懈,每周檢測(cè)、作業(yè)管理等各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)步。從下周開始,初三年級(jí)將進(jìn)行走班分層教學(xué)、基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽和開展師生互助組活動(dòng)。

  在歷次活動(dòng)中,本著“組織嚴(yán)密,科學(xué)有序,服務(wù)周到”的原則,每次檢查都得到了上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。在此僅舉4例,因?yàn)?月、10月的工作在每個(gè)月底的工作小結(jié)中已經(jīng)向大會(huì)匯報(bào)過。11月4日,學(xué)校合唱團(tuán)外出參加區(qū)教育局等部門組織的中學(xué)生合唱團(tuán)比賽,在聶老師精心指導(dǎo)和參賽學(xué)生的共同努力下,榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)。11月13日,市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校專題調(diào)研青年教師專業(yè)發(fā)展情況;11月13日,市先進(jìn)教研組評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我;瘜W(xué)教研組進(jìn)行回訪。11月23日,第17屆全國(guó)中小學(xué)繪畫書法作品比賽結(jié)果公布,我校繪畫書法社團(tuán)在張老師的悉心指導(dǎo)下有23名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

  老師們、同學(xué)們,成績(jī)代表過去,追求永無止境。今后,我們?cè)撊绾巫プC(jī)遇、乘勢(shì)而上,推動(dòng)學(xué)校工作向著更高層次邁進(jìn),是亟待我們研究和解決的重大課題。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)大家提出如下希望和要求:

  1、希望全校師生進(jìn)一步堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校是大家的學(xué)校,我們?nèi)w師生要進(jìn)一步增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)辦好學(xué)校、創(chuàng)建人民滿意教育的責(zé)任心。桃紅中學(xué)正處在發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)校的工作需要全體同仁齊心協(xié)力去完成,學(xué)校的榮譽(yù)需要全體師生一起去爭(zhēng)取,學(xué)校的未來需要大家共同去創(chuàng)造。我真心地希望每一個(gè)師生都能真正成為有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的人,為個(gè)人、為學(xué)校也為社會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)、努力工作、不斷進(jìn)取,力爭(zhēng)取得新的更大的成績(jī)。

  2、希望全體師生戒驕戒躁、珍惜時(shí)間、勇于競(jìng)爭(zhēng)。再過200天左右,我們初三的'同學(xué)將跨入中考的考場(chǎng),迎來人生道路上具有轉(zhuǎn)折意義的時(shí)刻,初二將迎來生物、地理小中考。我衷心希望全體師生能分秒必爭(zhēng),努力工作,刻苦學(xué)習(xí)。老師們要更加踏實(shí)的工作,苦練技能,實(shí)施有效教學(xué),積極打造高效課堂,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升作出更大的貢獻(xiàn);同學(xué)們要掌握好適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。本次期中考試中,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也必須清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足和存在的問題。如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺,學(xué)習(xí)不刻苦,直接影響了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。因此,我們?nèi)w師生要在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神,努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成你追我趕、互助互學(xué)、共同進(jìn)步的良好局面。

  3、希望全校各班進(jìn)一步增強(qiáng)常規(guī)管理意識(shí),將班級(jí)的“常規(guī)管理”變成“管理常規(guī)”,切實(shí)提升我校班級(jí)管理的整體水平,營(yíng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  老師們、同學(xué)們,發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)同在,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。今天,學(xué)校的發(fā)展、個(gè)人的未來都需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。希望全體師生凝心聚力,艱苦奮斗,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,用智慧和汗水去創(chuàng)造個(gè)人和學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  期中考試表彰稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)代表,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,在這秋冬季節(jié)交替,陽光送暖的日子里,我們高一高二全體師生在這里隆重召開本學(xué)期期中考試表優(yōu)大會(huì)。首先,向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝,向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的全體同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得佳績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!剛才高一年級(jí)二班李xx和高二年級(jí)黃xx兩位學(xué)生發(fā)言都很真實(shí),也很感人。他們用自己的經(jīng)歷告訴我們,在學(xué)習(xí)上要有方法,要有細(xì)心和耐心,要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),。才有可能走向成功。劉xx和王xx兩位老師的發(fā)言,情真意切,意味深長(zhǎng),特別是學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言,語重心長(zhǎng),發(fā)自肺腑,感人至深。尤其是他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)和成才,不管酷暑寒冬,不分晝夜拼命地工作,干活,掙錢。不怕吃苦,不怕受累。他的發(fā)言代表了全體學(xué)生所有家長(zhǎng)的共同心愿,那就是,望子成龍,xx女成鳳,可憐天下父母心。他給我們?cè)谧拿恳晃簧狭艘惶煤芎玫乃枷虢逃n。為此,我代表學(xué)校向這位學(xué)生家長(zhǎng)再一次表示衷心的感謝。同學(xué)們,我們這學(xué)期號(hào)開始上課,今天是xx號(hào),已經(jīng)過去80天的時(shí)間。這段時(shí)間里,我們西區(qū)高一高二全體師生,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,扎實(shí)有效的開展各項(xiàng)工作,開學(xué)以來,我們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理。轟轟烈烈的開展了幾項(xiàng)專項(xiàng)治理活動(dòng),各種管理制度,補(bǔ)充規(guī)定相繼出臺(tái),出入大門集中整治活動(dòng)兩個(gè)周,五條禁令宣傳一個(gè)周,對(duì)手機(jī)的使用又做了補(bǔ)充規(guī)定等,這些條例的出臺(tái)宣傳實(shí)施,為同學(xué)們學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,為我們學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量起到了保駕護(hù)航的作用。截止到今天我們共處理xx學(xué)生48人,勸退5人,留校察看21人,記過,記大過,警告處分22人。這些學(xué)生如果沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)撤銷處分,將會(huì)被記入學(xué)籍檔案,F(xiàn)在通過我們?nèi)熒墓餐Γ量喙ぷ,我們學(xué)校現(xiàn)在整體狀況很好,自覺遵守紀(jì)律,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),刻苦鉆研學(xué)業(yè),追求進(jìn)步,呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),盡管如此我們的任務(wù)還很艱巨,管理工作是一個(gè)長(zhǎng)效的機(jī)制不可能一蹴而就。需要我們長(zhǎng)期艱苦的工作。全體教師以20xx年全國(guó)十大優(yōu)秀教師為榜樣并開展向他們學(xué)習(xí)的活動(dòng)。把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)做第一要事,把寧陵高中的形象當(dāng)做眼睛愛護(hù),以只爭(zhēng)朝夕的精神,實(shí)干苦干加巧干,各項(xiàng)工作求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新。全體班主任真誠(chéng)付出,嘔心瀝血,早來晚歸,勤字當(dāng)頭,以校為家。有的放棄了與幼小的子女親近照顧的義務(wù),卻與同學(xué)們朝夕相處;有的老師身懷六甲,卻仍堅(jiān)持戰(zhàn)斗在第一線;有的老師身體早有病痛,卻放棄了最佳治療時(shí)間,改選在假期治療,他們所想的是班級(jí)內(nèi)的學(xué)生,因?yàn)槟銈兪敲總(gè)家庭的唯一,也是他們快樂的源泉!他們舍小家為班級(jí),把汗水和青春都奉獻(xiàn)在了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了你們,我們要把最深的祝福送給他們,我們要把最熱烈的'掌聲送給我們可敬的56位班主任和所有的任課老師。半個(gè)學(xué)期以來,你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了很大的進(jìn)步,在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,令我們高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批以李xx。王xx等為代表,成績(jī)突出的學(xué)生,他們都有共同的特點(diǎn),學(xué)習(xí)刻苦,學(xué)習(xí)踏實(shí),學(xué)習(xí)勤奮。他們都有自己行之有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo)。他們遵守紀(jì)律,,他們課前都能認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),更值得表揚(yáng)的,在這次期中考試中涌現(xiàn)出了一批以王xx為代表的學(xué)習(xí)進(jìn)步較快的學(xué)生,他們不怕失敗,不怕落后,自我加壓,他們頑強(qiáng)進(jìn)取,意志堅(jiān)強(qiáng)。他們不與別人比吃穿,只與別人比成績(jī),他們深知基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)上更下勁,他們深知自己學(xué)習(xí)上有不好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)上積極的改正,他們深知自己不會(huì)的題更多,但是他們會(huì)積極的向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),他們前進(jìn)了,他們成功了。

  班干部是班級(jí)的主心骨,是班主任的得力助手,是學(xué)生的知心朋友,他們敢于管理,敢于負(fù)責(zé),他們不怕歪風(fēng)邪氣,他們學(xué)習(xí)刻苦樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),他們工作認(rèn)真一絲不茍,他們嚴(yán)以律己,寬以待人,他們處處以身作則,他們自己吃虧受累無怨無悔,他們有困難爭(zhēng)著上,有好處給人讓,由于他們的無私付出給我們的班級(jí)帶來了穩(wěn)定,有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面我說到的只是眾多優(yōu)秀班干部的代表。在這里我還要提出表揚(yáng)的是我們的學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)干部,他們大膽管理,很會(huì)管理,很負(fù)責(zé)任,每天早晨可以看到他們忙碌的身影,每天早飯后也可以看到他們檢查的忙碌,他們?yōu)槲覀兩虾迷绮,保持校園衛(wèi)生,立下了汗馬功勞深得領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),希望學(xué)生會(huì),團(tuán)委會(huì)再接再厲,再立新功,在這里我代表學(xué)校向我們的班干部,學(xué)生會(huì)干部,團(tuán)委會(huì)成員表示衷心的感謝。

  在關(guān)注學(xué)習(xí)榜樣、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的同時(shí),我們也許會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些不正常、不和諧的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)上,部分班級(jí)要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)氣氛不濃,不能很好的利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),尤其是飯間的時(shí)間,部分學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)放松要求,甚至出現(xiàn)面對(duì)老師的嚴(yán)格要求產(chǎn)生消極情緒等。個(gè)別學(xué)生,總是不愿意按時(shí)進(jìn)教室,總是踩著鈴聲進(jìn)教室,甚至出現(xiàn)遲到、曠課等xx現(xiàn)象,尤其是早上,每個(gè)年級(jí)每天總有學(xué)生遲到,不按學(xué)校要求去做;有些學(xué)生言語粗俗,污言穢語,滿嘴臟話,毫不在乎別人對(duì)自己的看法;部分班級(jí)學(xué)生上操時(shí),口號(hào)不響亮,步伐不一致,亂糟糟的;個(gè)別學(xué)生還存在敲詐勒索、欺瞞老師、欺壓學(xué)生、結(jié)伙斗架、禍害班級(jí)、影響班級(jí)聲譽(yù)等違紀(jì)、違法行為,個(gè)別學(xué)生,不服從管理,頂撞班主任,不尊重老師等現(xiàn)象,希望各班要對(duì)班級(jí)害群之馬加強(qiáng)教育,還我們優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。另外,外出上網(wǎng),手機(jī)上網(wǎng),手機(jī)聊天,喝酒,吸煙,談情說愛等現(xiàn)象也要值得我們關(guān)注。這些現(xiàn)象我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一起處理一起,絕不姑息遷就。下狠手下猛藥治理。在這里我重申五條禁令:

  一、對(duì)拉幫結(jié)派,打架斗毆者一律勒令退學(xué)。

  二、對(duì)故意破壞公物,盜竊公私財(cái)物者一律勒令退學(xué)。

  三、對(duì)侮辱、謾罵、威脅老師、管理員者一律勒令退學(xué)。

  四、對(duì)在校園內(nèi)談情說愛,經(jīng)教育不改者一律勒令退學(xué)。

  五、對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、夜不歸宿;吸煙喝酒;闖門崗、跳墻外出,經(jīng)教育不改者一律勒令退學(xué)。

  同學(xué)們,中考成績(jī)揭曉,大家是有喜有憂,喜的是,經(jīng)過努力,看到了進(jìn)步,也看到了希望;憂的是,辛苦半個(gè)學(xué)期,成績(jī)卻裹足不前,甚至略有退步。當(dāng)然,更心煩更難受的是:面對(duì)越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)日益臨近的高考,面對(duì)父母越來越迫切的愿望,部分同學(xué)心里卻一片茫然,沒有一個(gè)明確的方向,沒有一個(gè)明確的目標(biāo),缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,缺乏戰(zhàn)勝困難奪取勝利的勇氣和信心,甚至萌生了逃避競(jìng)爭(zhēng)的念頭,想盡辦法來放棄步入社會(huì)這一必須面對(duì)的也是事關(guān)將來個(gè)人工作、生活、事業(yè)的起點(diǎn),甚至是成敗的人生博弈。

  基于上述種種現(xiàn)象,我想對(duì)大家講三點(diǎn):

  一、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待中考成績(jī)。

  前兩天我去高三一個(gè)班聽課,黑板上寫的一句話給了我很深的印象,這句話就是:“昨天的陽光照不到今天的樹上。昨天的烏云也遮擋不住今天的太陽!保ㄗx兩遍)是啊!昨天的陽光,昨日的輝煌,過去的成績(jī),畢竟已成為過去,它代表不了今天,更決定不了明天;同樣,昨天的烏云,昨日的失落,過去的失敗,同樣代表不了今天,決定不了明天。要知道大學(xué)錄取是看將來的高考成績(jī)的,而不是現(xiàn)在的中考成績(jī)。中考考的好,說明你暫時(shí)領(lǐng)先,記住是暫時(shí)的,同樣,中考成績(jī)不理想,也只能說明你暫時(shí)落后,記住只是暫時(shí)的,只要我們每天進(jìn)步,再差的基礎(chǔ)我們也不怕,因此,對(duì)待中考成績(jī),我們的態(tài)度應(yīng)是:

  (1)冷靜分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問題,積極備戰(zhàn)末考;

 。2)勝不驕,敗不餒,應(yīng)是再接再厲,乘勢(shì)而上;

  (3)應(yīng)是知恥而后勇,奮起直追;

 。4)應(yīng)是淡化過去,把握現(xiàn)在,贏得未來!

  我想給大家講的第二點(diǎn)是:

  二、認(rèn)準(zhǔn)一條路,確定一個(gè)目標(biāo)。

  認(rèn)準(zhǔn)一條路就是上學(xué),確定一個(gè)目標(biāo)就是考上一所理想的大學(xué)。不管是北大、清華,或是鄭大、河大,只要有一個(gè)目標(biāo)就行。“萬般皆下品,唯有讀書高”這句話曾被奉為金科玉律,也曾遭受猛烈批評(píng),但是社會(huì)發(fā)展到今天,讀書的內(nèi)容,讀書的涵義,早已不是專指四書五經(jīng)等,而是社會(huì)生活生存全部?jī)?nèi)容,我建議大家可以看看高三招生目錄上一些大學(xué)的專業(yè)設(shè)置,課程設(shè)置,多問一些重點(diǎn),名牌或是一般大學(xué)的學(xué)生(你們的師師姐)大學(xué)里都有什么?在大學(xué)里都能學(xué)些什么?事實(shí)上我們現(xiàn)在的書籍,早已包羅萬象,涵蓋了社會(huì)生存生活的一切,現(xiàn)在的大學(xué)早已瞄準(zhǔn)社會(huì)需求,社會(huì)需要什么,大學(xué)就培養(yǎng)什么,同學(xué)們可以從縱覽古今中外歷史,大學(xué)生這個(gè)群體在社會(huì)發(fā)展過程中,哪一次不是站在思想、科技、政治、經(jīng)濟(jì)變革和發(fā)展的最前沿,大家也可以看看現(xiàn)今中外政界、經(jīng)濟(jì)界、軍事、文化等領(lǐng)域,哪一塊不是名校生占主流。

  一些諸如學(xué)習(xí)不好,上不了大學(xué)也不見得不好,上了大學(xué)照樣找不到工作,其實(shí)完全是一些愚頭愚腦的井底之蛙的自我安慰,人的收入水平生活質(zhì)量與受教育程度成正比,這個(gè)事實(shí)早已是無數(shù)個(gè)調(diào)研機(jī)構(gòu)無數(shù)次得出的統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論,那些沒上過大學(xué),同樣成就一番大事業(yè)的精彩故事之所以精彩,之所以被普通的大眾津津樂道。一是因?yàn)樗鼘?shí)在太少,物以稀為貴。二是因?yàn)樗芤淮我淮伟参磕切]有機(jī)會(huì),沒有能力或是有機(jī)會(huì),有能力卻不肯付出努力的人們,成為他們終生的麻醉劑。而且有誰知道就是這些所謂的奇才難道離開學(xué)校后,就沒有讀書學(xué)習(xí)嗎?因此我說:“萬般皆下品,唯有讀書高”這句話在今天仍不失為金科玉律。因?yàn)槲蚁M蠹乙欢ㄒx準(zhǔn)上學(xué)這條路。義無反顧地走下去,考上大學(xué)甚至名牌大學(xué)。

  我想對(duì)大家講的第三點(diǎn)就是:

  三、謹(jǐn)聽?zhēng)熼L(zhǎng)教誨,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律

  原因有:

 。1)他們真心對(duì)你,發(fā)自內(nèi)心地希望你將來幸福,尤其是你們的父母,對(duì)你們愛心可以說是無怨無悔,失志不諭,毫無保留,不圖回報(bào)。

 。2)他們完全有資格教育你,不僅僅是知識(shí),更重要是對(duì)待人生的態(tài)度,對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、工作的態(tài)度。因?yàn)樵S多東西是他們用生命的歷程換來的,你不可能比他們共有這些東西,而當(dāng)你真正懂得這些的時(shí)候,他們已可能不在人世。那時(shí)你也許會(huì)為,當(dāng)時(shí)他們的教誨而產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感激。當(dāng)然你也會(huì),因當(dāng)時(shí)沒有聽從他們的教誨而悔得肝腸欲斷,于是再把你父母,老師講給你的話,再講給你們孩子,當(dāng)然應(yīng)加上你的教訓(xùn)。

  (3)是因?yàn)橐苍S你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們也明白了許多道理。但一個(gè)不容回避的事實(shí)是,你們或多或少管不住自己,克服不了,人與生俱來的一些缺點(diǎn),如懶惰。因此你們需要?jiǎng)e人提醒。這個(gè)任務(wù)是父母的天職,是老師的天職,你們也需要,有一個(gè)具體制度來約束來規(guī)范,使你們沿最短的途徑到達(dá)成功的彼岸。這個(gè)制度就是學(xué)校的紀(jì)律,有一句話我想送給你們。那就是:“行星只有在自己的軌道上才能迅速而平穩(wěn)地前進(jìn),流星在墜毀的那一剎那,才知道脫離軌道的可怕。”

  老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),希望你們能把握住這一機(jī)遇,改變命運(yùn),創(chuàng)造未來。我堅(jiān)信,江山代有人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

  最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  期中考試表彰稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!期中考試已經(jīng)順利結(jié)束,今天,我們隆重集會(huì),總結(jié)本次期中考試工作,表彰上半學(xué)期涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),管理有方、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體;對(duì)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)提出要求,對(duì)決戰(zhàn)學(xué)測(cè)作出部署。借此機(jī)會(huì),我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)、受到表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  我們高興地看到,開學(xué)以來,高一、高二年級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),既穩(wěn)定又充滿競(jìng)爭(zhēng)的活力,絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,年級(jí)的整體工作有了很大的起色。期中考試取得了令人滿意的成績(jī)!

  期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的反思,未來的成功就在今天深刻的反思之中。

  一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記;作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成;是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研;是否注意答題規(guī)范,書寫工整。

  二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學(xué)習(xí)的勤奮度、刻苦度、專注度。一切少付出多收獲的想法都是美夢(mèng)。我們要多反問自己:面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,面對(duì)挫折,你盡力了嗎?

  三要反思我們的時(shí)間觀念強(qiáng)不強(qiáng)。時(shí)間的法則是公平,時(shí)間對(duì)誰都不偏袒,在單位時(shí)間內(nèi),誰做的功多,誰的收獲和成功就會(huì)多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。中學(xué)時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,決定我們命運(yùn)的不是未來,而是每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的.今天。令人痛心的是,現(xiàn)在我們學(xué)測(cè)在即,本該是同學(xué)們廢寢忘食,夜以繼日拼搏的時(shí)候,然而有極少數(shù)人卻不急不躁,無心問學(xué),自由散漫,渾渾噩噩地混日子。我要鄭重地告誡大家,誰虛度光陰,時(shí)光必將無情地拋棄他。路在自己腳下,光明的前景靠自己去創(chuàng)造,誰也代替不了,誰也坐等不來。

  四要反思我們遵守常規(guī)情況好不好。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)校紀(jì)和班級(jí)制度?是否自覺遵守社會(huì)公德?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究?jī)x表端莊舉止文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

  期中考試中,每個(gè)同學(xué)都得到了和自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間、精力付出相匹配的成績(jī)。有些同學(xué)收獲著成功的喜悅,有些同學(xué)經(jīng)歷著失敗的煩惱。但一切已經(jīng)過去,我們不能陶醉在暫時(shí)的小勝之中,也不必糾結(jié)于偶爾的失利。我們需要勇敢地面對(duì)今天和明天。我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,決戰(zhàn)期末,沖刺學(xué)考。

  我想利用今天的機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)決戰(zhàn)期末、沖刺學(xué)考提幾點(diǎn)要求:

  一、正確對(duì)待成績(jī),努力調(diào)整心態(tài)。

  勝敗乃兵家常事,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)要不因高分而陶醉,一次考試的成功,不足以說明一切,千萬不能盲目樂觀,要清醒認(rèn)識(shí)到,自己還有許多弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半,那另一半要你善于總結(jié),繼續(xù)拼搏。假如一直陶醉在暫時(shí)的小勝之中,就可能招致下次不應(yīng)有的失敗。

  成績(jī)失利的同學(xué)要不以暫時(shí)低迷而自責(zé),考試失利未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是追求成功的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來,這才是真正的強(qiáng)者。不要自卑嘆息,妄自菲薄,怨天尤人,而是要振奮精神,分析原因,尋求對(duì)策,拿出行動(dòng)。全體同學(xué)都要調(diào)整心態(tài),態(tài)度決定一切。

  二、確立新的目標(biāo),調(diào)整前進(jìn)方向。

  目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。每個(gè)同學(xué)都要制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),比如,我的對(duì)手是誰?期末我要上升多少名、學(xué)考我要全過,并將這個(gè)目標(biāo)細(xì)化到每一天,落實(shí)在行動(dòng)上。如果沒有艱辛的付出,光說不干,夢(mèng)想好成績(jī)可以唾手可得,坐等幸運(yùn)之神的降臨,那么目標(biāo)就會(huì)成為美麗的肥皂泡。

  三、勤奮成就自我,拼搏贏得未來。

  同學(xué)們,自古以來,多少仁人志士,由于勤奮學(xué)習(xí)而博學(xué)成才,并留下千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。任何人的成功都離不開勤奮。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。我們絕大多數(shù)同學(xué)理想遠(yuǎn)大,目標(biāo)明確,惜時(shí)勵(lì)志,勤奮刻苦。但是,有少數(shù)同學(xué)懶惰成性,被動(dòng)應(yīng)付,皮皮塔塔,蹉跎歲月,青春年少,卻不懂得珍惜機(jī)會(huì);精力充沛,卻不曉得爭(zhēng)分奪秒;家有父母供養(yǎng),卻不能充分利用條件。勤奮像飛天的彩綢,可以帶你飛向理想的天國(guó);勤奮像起航的風(fēng)帆,可以讓你的生命之舟駛向?qū)拸V的海洋。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。新的征程,需要我們作出新的努力。老師們,同學(xué)們,決戰(zhàn)期末,沖刺學(xué)考,需要智慧,需要汗水,需要吃苦,需要拼命。讓我們點(diǎn)燃激情,忘我奮斗,拿出會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的勇氣、決戰(zhàn)期末,志在必得的豪氣,沖刺學(xué)考,舍我其誰的霸氣,以超強(qiáng)的自我約束力、令人敬佩的意志力,追求最大進(jìn)步,考出最佳成績(jī)。

  各位老師、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧!你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力,勇創(chuàng)一流。丘吉爾說:“上帝永遠(yuǎn)站在勇敢者一邊。”我希望,有更多同學(xué)在期末考試和學(xué)考時(shí),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  謝謝大家!

  期中考試表彰稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  捧著碩果累累,懷著滿腔熱忱,我們迎來了期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。在今年這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下。不僅克服了疫情帶來的困難,而且在這個(gè)特殊的時(shí)期保質(zhì)保量的完成了半學(xué)期的工作。在這里,作為石峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校的校長(zhǎng),我謹(jǐn)代表全體師生向取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!

  這次期中考試,全面檢查了平常所學(xué),很好的反映出了真實(shí)成績(jī)。在整個(gè)考試過程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  老師們、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平。以教書育人為己任,全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校的生命線,強(qiáng)化課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì),便是要讓我們的.同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī),再創(chuàng)佳績(jī)!在這里,我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對(duì)待成績(jī)

  成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的方法換來的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,天外有天,時(shí)刻保持清醒的頭腦,時(shí)刻保持一種居安思危的緊迫感,對(duì)于我們而言,至關(guān)重要。為此,我們不能沾沾自喜,更不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神;有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心;有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績(jī)。

  二、清醒認(rèn)識(shí)自己的不足

  我們知道,每個(gè)同學(xué)的發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī),但個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)中還存在著不少的問題。比如偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺,作風(fēng)不刻苦、不能按時(shí)完成作業(yè)等。那么從現(xiàn)在起,必須清醒認(rèn)識(shí)自己的不足,分秒必爭(zhēng),刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí),營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、再接再厲,腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)

  古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,想要有更好的成績(jī),我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛。對(duì)于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮。俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅(jiān)信,你們的未來不是夢(mèng)!

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

  期中考試表彰稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四三班的,在這初冬的季節(jié),我們xx小學(xué)又迎來至 學(xué)年下學(xué)期期中考試表彰大會(huì),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個(gè)字“感謝”。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,流連忘返。

  再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的.心血,我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任邵老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多,她每天總是早來晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。

  還有我們的語文老師姬老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。

  現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說:“讀懂了”。是啊,因?yàn),我們的心中早已有了自己的理?海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院? 最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!

  我的發(fā)言完了。 謝謝大家!

  期中考試表彰稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  上午好,首先代表學(xué)校對(duì)今天獲得表彰的老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的祝賀!

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教師和學(xué)生是提升教學(xué)質(zhì)量的兩大關(guān)鍵因素。課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)。要根本上提升教學(xué)質(zhì)量,必須從優(yōu)化課堂開始!怎樣的課堂,才算是好的課堂,標(biāo)準(zhǔn)很多。但我認(rèn)為,最核心的一點(diǎn)是:學(xué)生是否得到了最大程度的發(fā)展。如何才能保證學(xué)生得到最大限度的發(fā)展?首先必須讓學(xué)生動(dòng)起來!

  我們提出“動(dòng)課堂”的理念,正是基于這樣一種考慮。所以今天我想跟大家交流的題目是《師生齊努力,打造動(dòng)課堂》。打造動(dòng)課堂,要求師生都動(dòng)起來。怎樣動(dòng)起來呢?

  一、對(duì)老師們來說:

  首先要強(qiáng)化“生本”意識(shí)。即學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人,評(píng)價(jià)課堂的優(yōu)劣不是看教師講了多少,而是應(yīng)該看學(xué)生學(xué)到了多少。我們要努力做到“以學(xué)定教”“以學(xué)評(píng)教”,始終將學(xué)生的發(fā)展的程度作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的晴雨表;

  其次要相信學(xué)生。無數(shù)事實(shí)表明,每名學(xué)生都是金子,關(guān)鍵是你要給給他發(fā)光的機(jī)會(huì)!我們必須堅(jiān)持課堂教學(xué)中盡可能地少包辦代替,學(xué)生自己的能做的事情,教師不要輕易替代,教師要學(xué)會(huì)走到幕后,而將學(xué)生推到前臺(tái)。比如,讓師生充分地說,充分地做。充分地表現(xiàn),總之讓學(xué)生充分地動(dòng)!

  第三,要?jiǎng)?chuàng)建良好師生關(guān)系優(yōu)化課堂氛圍。教,始于情。融洽的師生關(guān)系是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)既要保持適度的緊張感,又要有良好的心理氛圍。課堂教學(xué)中教師要尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生。

  第四,不斷探索讓學(xué)生動(dòng)起來的辦法。教學(xué)有法,教無定法。讓學(xué)生動(dòng)起來的辦法很多,希望老師們積極探索。我們要特別重視通過精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激活學(xué)生思維,通過精心設(shè)計(jì)問題,激活學(xué)生思維。

  二、對(duì)同學(xué)們來說:

  首先,要有理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)是燈塔,是前行的動(dòng)力,無數(shù)成功人士的實(shí)踐表明:理想和目標(biāo)正是他們走向成功必不可少的要素。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云不是說過嗎?“人,一定要有夢(mèng)想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”

  其次,要聽從指導(dǎo)。不可否認(rèn),當(dāng)前的課堂教學(xué),教師仍是主導(dǎo)者,限于同學(xué)們的年齡、閱歷、能力等因素,你們還很難自主學(xué)習(xí)太多的東西,課堂教學(xué)仍是在教師指導(dǎo)下的活動(dòng)。我從事教育工作二十年,最大的.感受是:跟著老師轉(zhuǎn),是取得學(xué)習(xí)成功的最大法寶!所以,課堂教學(xué)中,同學(xué)們一定要緊跟老師的節(jié)奏,聽從老師的指導(dǎo),按老師的指導(dǎo)開展活動(dòng);

  第三,要主動(dòng)參與。教學(xué),從根本上說,是學(xué)生學(xué)會(huì)的,而不是教師教會(huì)的。學(xué)習(xí)歸根到底是學(xué)生自己的事情,教師終究不能代替任何人的學(xué)習(xí)。所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”即為此意。所以,課堂教學(xué)中,同學(xué)們要以高漲的學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動(dòng)手、腦、眼、口、身等,積極參與到教學(xué)活動(dòng)之中,唯有如此,才能不斷提高成績(jī),為今后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  老師們,同學(xué)們,春天是夢(mèng)想起航的季節(jié)!有句話說得好“擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力”,讓我們懷揣夢(mèng)想,扎實(shí)行動(dòng),為我們自己,也為我們學(xué)校而共同努力,加油,老師們!加油,同學(xué)們!加油,光谷二初!

  期中考試表彰稿 篇9

  老師們、同學(xué)們、大家下午好!

  在四月二十六號(hào)至二十八號(hào),我校舉行了本學(xué)期期中考試,為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勝利完成下一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),今天我校隆重召開“期中考試總結(jié)表彰大會(huì)”。 今天的大會(huì)有5 項(xiàng)議程:

  一、由學(xué)校邢校長(zhǎng)公布期中考試取得顯著成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生名單

  二、對(duì)期中考試取得顯著成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)

  三、由學(xué)校教導(dǎo)處劉主任對(duì)本次期中考試作總結(jié)并對(duì)全體學(xué)生提出下一步學(xué)習(xí)要求。

  四、由鎮(zhèn)中心學(xué)校王校長(zhǎng)作重要講話

  五、學(xué)校劉校長(zhǎng)對(duì)今后教育教學(xué)作重要安排

  1、現(xiàn)在,我們進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程,由學(xué)校邢校長(zhǎng)公布期中考試取得顯著成績(jī)的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生名單

  大家掌聲歡迎!

  2、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)

  3、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),劉主任發(fā)言。

  4、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),有請(qǐng)中心學(xué)校的王校長(zhǎng)講話,大家掌聲歡迎!

  5、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)、有請(qǐng)劉校長(zhǎng)作重要講話,大家掌聲歡迎!

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。

  希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的`意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。

  同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力。

  期中考試表彰大會(huì)到此結(jié)束!

  期中考試表彰稿 篇10

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好! 首先我代表xxx小學(xué)全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的到來! 同學(xué)們,不知不覺間這一學(xué)期已走過了一大半的路程,前一段時(shí)間,經(jīng)過全鎮(zhèn)嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已經(jīng)結(jié)束。在這次考試中,涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出、進(jìn)步較大的優(yōu)秀學(xué)生。為了鼓勵(lì)先進(jìn),鼓舞斗志,迎接下一階段的考試,我們今天特別邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友和我們共同召開這次“期中考試總結(jié)表彰會(huì)”。 本次大會(huì)共有五項(xiàng)議程,下面分別進(jìn)行。

一、教導(dǎo)處xx主任作期中考試和教學(xué)方面的總結(jié)發(fā)言

  二、表彰優(yōu)秀學(xué)生,發(fā)獎(jiǎng)

  三、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言(3-6年級(jí))

  四、xxx校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全、紀(jì)律和家長(zhǎng)做交流

  五、xx校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

  1、首先請(qǐng)xxx主任對(duì)本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié),幫助同學(xué)們分析考試得失。

  x主任對(duì)這次期中考試進(jìn)行了全面總結(jié),非常具體,希望各位同學(xué)自覺分析得失,在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力拼搏,以取得更好成績(jī)。同時(shí),也希望家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步和不足,共同提高。

  2、發(fā)獎(jiǎng)

  讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛟诒敬纹谥锌荚囍蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與各位家長(zhǎng)和老師的培養(yǎng)是分不開的,下面讓我們用最熱烈的掌聲送給我們的家長(zhǎng)和老師,向他們表示衷心的感謝!

  3、下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,給我們分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),大家掌聲歡迎!

  再次感謝以上同學(xué)的發(fā)言,希望同學(xué)們將他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)記到心頭,加以實(shí)踐,在年終的期末考試中取得好成績(jī)。

  4、下面請(qǐng)x校長(zhǎng)從學(xué)生安全、管理等方面和家長(zhǎng)交流。

  “安全第一”不是空話,學(xué)生的平安牽動(dòng)著各位家長(zhǎng)和各位老師的心,大家都要引起重視。

  5、下面請(qǐng)x發(fā)興校長(zhǎng)作全面總結(jié)

  讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄xx校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的教誨。

  各位家長(zhǎng),孩子是家長(zhǎng)的希望,家庭教育意義重大,為人父母,責(zé)無旁貸,因此各位家長(zhǎng)都要正確地引導(dǎo)孩子,不但養(yǎng),還要教,更要育。一個(gè)好孩子的背后,必有一位好的父母給過他終身受益的教誨。德國(guó)教育家福祿貝爾說:“國(guó)民的教育,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親的手中。因此,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者!庇(guó)詩人格貝爾說:“一個(gè)父親勝過一百位校長(zhǎng)”。俄國(guó)大文豪托爾斯泰說:“沒有父親的先鋒榜樣,一切有關(guān)教育孩子的談話都將成為空談!

  在此,給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議

  1、家長(zhǎng)自己要做表率:注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的

  學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)的語言是有聲的行動(dòng);家長(zhǎng)的行動(dòng)是無聲的語言。家長(zhǎng)是孩子做人的榜樣,行為的表率。孩子高尚的品德,聰明的頭腦,強(qiáng)健的體魄,美好的心靈,勤勞的習(xí)慣等,都源于家教,源于父母。 (故事)

  2、要關(guān)注孩子的身體健康:早上或晚間,培養(yǎng)孩子鍛煉身體的習(xí)慣。對(duì)健康的關(guān)注是家長(zhǎng)首要的工作。只有身體健康,孩子才會(huì)樂觀愉快,才會(huì)朝氣蓬勃,否則一切免談。在學(xué)校里面的體育活動(dòng)和體育課,難免有時(shí)候有點(diǎn)磕碰,還需要家長(zhǎng)的理解和支持。

  3、要加強(qiáng)心理健康教育:要培養(yǎng)孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強(qiáng)、友善、合作、樂觀、寬容、謙虛、堅(jiān)韌、勤奮、勇敢、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)。嚴(yán)禁進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的電子游戲室、網(wǎng)吧,引導(dǎo)孩子自覺遠(yuǎn)離并抵制不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物,引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀。

  4、做好孩子后勤保障:孩子學(xué)習(xí),體力和腦力消耗很大,家長(zhǎng)在孩子生活上要更加關(guān)心,注意安排科學(xué)合理的起居、飲食,確保孩子正常學(xué)習(xí)。

  5、要正確認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義并采取相應(yīng)措施

  有責(zé)任心的家長(zhǎng)不僅要正確地看待孩子的分?jǐn)?shù),而且還要引導(dǎo)孩子正確地對(duì)待考試成績(jī),消除來自各方面的壓力,讓考試成績(jī)成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力。成績(jī)單僅僅是學(xué)校給學(xué)生家長(zhǎng)的一份成績(jī)報(bào)告,而不是家長(zhǎng)訓(xùn)斥或懲罰孩子的依據(jù)。

  孩子出了問題或?qū)W習(xí)成績(jī)差,應(yīng)該從孩子實(shí)際的基礎(chǔ)出發(fā),尋找原因與差距,而不是拿孩子與別人比。幫助孩子找到優(yōu)勢(shì),找到擅長(zhǎng)的學(xué)科,找到長(zhǎng)處,孩子才有立足之地,才有前進(jìn)的基礎(chǔ);幫孩子找到考得差的學(xué)科中考得好的部分,先使孩子喜歡上自己不喜歡的學(xué)科中的'某一部分;幫助孩子分析丟分原因;幫助孩子制定提高分?jǐn)?shù)的具體措施。

  6、要積極與老師溝通合作:世界上最希望一個(gè)人有作為,最真心愿讓一個(gè)人超過自己的,除了他的父母之外,就是他(她)的老師了。當(dāng)老師

  的,都真心誠(chéng)意地盼望自己的學(xué)生能得到全面發(fā)展,做夢(mèng)都想著自己的學(xué)生們進(jìn)步,成績(jī)提高,個(gè)個(gè)成才。老師盼望每個(gè)孩子都好的心情與家長(zhǎng)是一樣的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)繼續(xù)積極配合老師,加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進(jìn)行溝通,準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),根據(jù)孩子實(shí)際情況,給孩子一個(gè)可靠可行的建議,做孩子學(xué)習(xí)的參謀與助手。

  作為家長(zhǎng),你們要做到:記得孩子的班級(jí),并認(rèn)識(shí)孩子的班主任與任課老師;要每天檢查或詢問孩子的作業(yè)狀況,如有問題盡快與老師聯(lián)絡(luò);留下家里或您工作單位的住址、電話,以便校方在緊急狀況時(shí)聯(lián)絡(luò)使用;認(rèn)真聽取老師的意見,不要護(hù)短,與老師一起解決孩子面臨的問題;學(xué)校有事與您聯(lián)絡(luò)時(shí),應(yīng)快速取得聯(lián)系;師生之間發(fā)生了沖突,不要先聽孩子一面之詞,應(yīng)同時(shí)與老師溝通證實(shí);切忌在孩子面前責(zé)備、批評(píng)老師;如果對(duì)任課老師的教學(xué)與管理不滿,不要直接對(duì)老師非難,要用委婉的態(tài)度向老師建議,或通過校長(zhǎng)、班主任,請(qǐng)任課老師改進(jìn)。

  學(xué)校電話:xxxxxxxx

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我們家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  最后,祝各位家長(zhǎng)工作開心、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  今天表彰大會(huì)到此結(jié)束,各位同學(xué)請(qǐng)把家長(zhǎng)帶到教室內(nèi)參加家長(zhǎng)會(huì)。散會(huì)!

  期中考試表彰稿 篇11

  在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,我們?cè)谶@里召開中段成績(jī)總結(jié)大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),齊頭并進(jìn),幫助同學(xué)們提高成績(jī)。爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。這次考試整個(gè)初一年級(jí)共有165名同學(xué)參加,大家嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反映出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評(píng)閱,考試成績(jī)現(xiàn)以揭曉,全校最高分是xxxx班的xxx同學(xué),他以808分的好成績(jī)位居榜首。首先讓我們用掌聲向他表示祝賀!此外,這次考試全校800分以上的1人,700分以上的共 13人,650分以上的共30人。600分以上的共47人。

  在此希望同學(xué)們能以他們?yōu)榘駱,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析,找出差距和目標(biāo),制定下一步的學(xué)習(xí)策略。樹立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,在這次會(huì)上首先,我要表?xiàng)畋敬慰荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)和努力上進(jìn)的同學(xué)

  1、在這次期中考試榮獲年級(jí)前十名的同學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,他們依次是:(前10名名單),這些同學(xué)通過自己辛勤的耕耘,收獲了成功的喜悅。(請(qǐng)大家用熱烈的掌聲向這十位學(xué)習(xí)標(biāo)兵表示祝賀。

  其次,我對(duì)在這次期中考試榮獲年級(jí)前80名的同學(xué)在這里提名表揚(yáng),由于時(shí)間關(guān)系,不一一宣讀。

  再次,對(duì)在這段學(xué)習(xí)生活中有明顯進(jìn)步的同學(xué)特別提出表揚(yáng)。如:xxxxx同學(xué)從上學(xué)期的全級(jí)29名,現(xiàn)在位居于全級(jí)第11名,xxxxxxx同學(xué)從上學(xué)期的全級(jí)85名,現(xiàn)在位居于全級(jí)第39名。這難道不是質(zhì)的飛躍嗎 ?當(dāng)然我們當(dāng)中也有些同學(xué)從原來的全級(jí)前20名,甚至前10名,現(xiàn)下跌在全級(jí)的60名后,這是什么原因呢,希望同學(xué)們能認(rèn)真分析,找出根源,亡羊補(bǔ)牢猶末晚。相信明年的中考,你們定能為麻中爭(zhēng)光! 第 二、說說我們后一階段的奮斗目標(biāo)

  同學(xué)們:下一階段,等待我們的是更艱巨的任務(wù),我們的目標(biāo)是在期末考試中再創(chuàng)佳績(jī),希望我們每一個(gè)班級(jí)每一位同學(xué),都要在期末考試中上一個(gè)大的臺(tái)階,為明年中考取得好成績(jī)做好必要的.準(zhǔn)備。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

  三、 是我給同學(xué)們的一點(diǎn)忠告

  同學(xué)們?cè)诋?dāng)前形勢(shì)下,在高科技發(fā)展的今天,知識(shí)是最寶貴的,它是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ),是你成就未來的基石,對(duì)此,我們必須有足夠的認(rèn)識(shí),不學(xué)無術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地,終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步,靠技術(shù)吃飯、靠專業(yè)成長(zhǎng)的今天,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),知識(shí)要靠積累,學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。深入高一級(jí)學(xué)校去,就是我們學(xué)習(xí)新知,謀求發(fā)展的最佳途徑,求取自己的發(fā)展,爭(zhēng)取自己更加美好的未來!到那時(shí),學(xué)校為你高興,同學(xué)為你喝彩,父母為你叫好! 要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們就必須有足夠的準(zhǔn)備,現(xiàn)在就要打好基礎(chǔ),這就要求同學(xué)們必須全面、認(rèn)真、積極地學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。同學(xué)們,為了學(xué)校的發(fā)展,也為了更加美好的的未來,讓我們搶手并肩共同努力!我希望下次會(huì)有更多同學(xué),用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  雖說學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),而良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。只有好的紀(jì)律,才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班風(fēng)的形成。

  而在前段時(shí)間,我們初三級(jí)的整體紀(jì)律并不如人意,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、 隨意請(qǐng)假、逃課。甚至有部分同學(xué)經(jīng)常無故曠課,到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng),參與賭博等。

  2、 課堂紀(jì)律比較差,課堂上大聲說話、辱罵、頂撞老師、玩手機(jī)、聽MP3、MP4。有些學(xué)生利用下課時(shí)間到衛(wèi)生間、宿舍吸煙,成為“癮君子”。內(nèi)宿生夜不歸宿現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。,

  3、 談戀愛現(xiàn)象較多,一些男女同學(xué)的關(guān)系已經(jīng)跨越了鴻溝,玷污純潔的友誼。甚至常與社會(huì)青年交往過密,約會(huì)。給學(xué)校造成極大的不良影響。這是作為學(xué)生的最大可恥。

  4、 拉幫結(jié)派、打架現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在第8周星期二晚,xx級(jí)部分女內(nèi)宿生就發(fā)生了動(dòng)手打xx級(jí)同學(xué)。給班級(jí)和學(xué)校帶來了極惡劣的影響。

  5、 部分學(xué)生不愛護(hù)公共財(cái)物,隨意損壞公物。不講衛(wèi)生,果皮紙屑隨處丟。

  希望同學(xué)們能自覺抵制不良的歪風(fēng)邪氣,不同流合污。能潔身自好,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。 同學(xué)們,“走得最遠(yuǎn)的人往往不是走得最快的人,而是能夠不停走路的人!逼谥锌荚嚱o前一階段的學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)句號(hào),后面的學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn),取得中考的優(yōu)異成績(jī)是我們的目標(biāo),在這條路上還有許多的困難要面對(duì),讓我們從大處著眼,從小處著手,點(diǎn)滴積累,定能繩鋸木斷,水滴石穿。

  “世上無難事,只要肯攀登”。同學(xué)們,為了造就我們的學(xué)業(yè)與理想。讓我們攜手拼搏,共同努力吧!

  最后祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝!

  期中考試表彰稿 篇12

老師們、同學(xué)們:

  斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,這一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多。這兩天,我校舉行了本學(xué)期期中考試,這是對(duì)我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn),今天隆重召開“期中考試學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)暨總結(jié)表彰大會(huì)”。

  1、為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。 首先請(qǐng)祁主任對(duì)本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié),幫助同學(xué)們分析考試得失。

  2、半個(gè)學(xué)期來,由于全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī),涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。下面我宣讀本次期中考試中的.優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人名單。

  3、請(qǐng)楊校長(zhǎng)為優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛟诒敬纹谥锌荚囍蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,我們的每*一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡、?jiǎng)品和微笑時(shí),我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

  4、通過考試,可以檢查教學(xué)情況,可以衡量班級(jí)之間的差距,可以反映出每個(gè)同學(xué)的各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況。但是,考試不是唯一的手段,分?jǐn)?shù)也不是*衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們不要以一次考試成績(jī)的失敗而否定自己。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們?cè)撛趺蠢眠@次期中考試,今后更好的學(xué)習(xí)呢?我想,我們每一位同學(xué)都要善于在考試后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷修正學(xué)習(xí)方法,以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  為了同學(xué)們?cè)诳荚嚭笳莆找惶讓W(xué)得快、記得牢、用得活的科學(xué)學(xué)習(xí)法,我們的任課老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合自己積累的經(jīng)驗(yàn),有許多金點(diǎn)子向大家傳授:有請(qǐng)王老師就語文學(xué)習(xí)向大家傳金送寶,大家掌聲歡迎!有請(qǐng)楊老師就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)向大家指點(diǎn)迷津,大家掌聲歡迎!有請(qǐng)冉老師就英語學(xué)習(xí)向大家送上他的錦囊妙法,大家掌聲歡迎!有請(qǐng)馬老

  師就物理學(xué)習(xí)方法為大家充電 ,大家掌聲歡迎!有請(qǐng)桑老師就化學(xué)學(xué)習(xí)方法為大家補(bǔ)鈣,大家掌聲歡迎!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x幾位老師的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

  5、今年學(xué)校為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在教學(xué)方面,進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,并及時(shí)的對(duì)表現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)遇,迎接后一階段的挑戰(zhàn)。對(duì)七八年級(jí)來說,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),對(duì)九年級(jí)來說,將面臨人生的的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  在這樣的重要時(shí)刻,讓我們一起聆聽楊校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的教誨。大家掌聲歡迎! 讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x楊校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的教誨。同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。

  我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。

  同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覉(jiān)信,只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師工作順利!謝謝。

  期中考試表彰稿 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  冬日暖陽,沐浴成中;縷縷微風(fēng),送來捷報(bào)。今天我們歡聚一堂,隆重舉行xx中學(xué)XX-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有293名,其中七年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)34名、二等獎(jiǎng)25名、一等獎(jiǎng)11名;八年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)30名、二等獎(jiǎng)20名、一等獎(jiǎng)10名;九年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)27名、二等獎(jiǎng)48名、一等獎(jiǎng)25名。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意!

  回首過去的三年,在凌志集團(tuán)的鼎力支持和社會(huì)各界的關(guān)心鼓勵(lì)下,xx中學(xué)舊貌換新顏,捷報(bào)頻頻至,教學(xué)成績(jī)的大幅度提高,讓這所學(xué)校成為我縣教育界的佼佼者。XX年中考參考人數(shù)176人,500分以上人數(shù)19人, 高中達(dá)線83人,升學(xué)率x%;XX年參加中考人數(shù)266人,500分以上人數(shù)83人,高中達(dá)線146人,升學(xué)率x%;XX年參加中考人數(shù)331人,500分以上人數(shù)110人,高中達(dá)線258人,升學(xué)率x%。老師們、同學(xué)們,今天的榮譽(yù)和成績(jī),是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。昨天,走出成中的學(xué)生是優(yōu)秀的;今天,站在成中的學(xué)生是出色的。我希望這次受表彰的同學(xué)能踏實(shí)虛心、再創(chuàng)輝煌,未受表彰的`同學(xué)要積極上進(jìn),爭(zhēng)取成功。今天借此機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:

  1、 總結(jié)得失,講究方法。

  同學(xué)們要從這兩次的考試中總結(jié)得失,自我反思。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊卻很大,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,在得失中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)方法的可行性和有效性,然后高效學(xué)習(xí)。

  2、 樹立目標(biāo),用心學(xué)習(xí)。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時(shí)不懈的努力。

  3、 相信自己,勇創(chuàng)輝煌。

  我們每個(gè)人在先天的智力上并沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗(yàn)中,要努力做到勝不驕,敗不餒,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步提高,一步步走向成功,創(chuàng)造輝煌。

  同學(xué)們,本學(xué)期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。讓我們行動(dòng)起來,從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會(huì)擁有更加快樂,更加輝煌的明天。

  謝謝大家!

  期中考試表彰稿 篇14

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  今天,當(dāng)我將光陰似箭四個(gè)字寫下來時(shí),似乎真的看到時(shí)間從眼前飛馳而過,確實(shí),似乎才剛剛開學(xué),師長(zhǎng)們的教誨言猶在耳,但是一轉(zhuǎn)眼的功夫,期中考試已經(jīng)過去,而且不出所料,第二次階段考試也將如期而至,之后期末考試也必將于倏忽間與我們相擁。少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,孩子們,青春的日子容易逝去,讓我們從今天開始,從此刻開始,珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,以飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)階段。借此機(jī)會(huì),老師送給大家三個(gè)詞:

  一,付出。

  愛默生說:一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。

  20xx年,清華北大在河北省全境錄取374人,其中衡水中學(xué)158人上榜,傲人的成績(jī)背后,學(xué)生們無疑付出了數(shù)倍于常人的努力。

  六點(diǎn)早操,10點(diǎn)晚休,每天三餐只花15分鐘,凈學(xué)習(xí)時(shí)間超過14小時(shí),每個(gè)月只放一天假,每次不超過24小時(shí),每年寒暑假不超過兩周,沒有清明、十一、五一假期、除去假期學(xué)生們沒玩過一分鐘手機(jī)電腦。

  衡中三年,100多次周測(cè),48次大型考試,每年2萬多張卷子,連起來可繞地球四圈,他們堅(jiān)信通往清華北大的路,是用卷子鋪出來的。

  這就是衡水中學(xué)學(xué)霸們的制勝法寶。孩子們:

  成功絕非偶然,你流過的每一滴汗水,都會(huì)折射出你的光芒!分?jǐn)?shù),只垂青那些勤于努力的人。

  二,復(fù)盤。

  什么是復(fù)盤?對(duì)戰(zhàn)者結(jié)束對(duì)戰(zhàn)后,將對(duì)戰(zhàn)過程放在棋盤上,分析哪些地方下的好,哪些地方下得不好,哪些地方可以有更多不同的走法,這就是復(fù)盤。當(dāng)你感覺自己付出了,但結(jié)果卻不盡人意時(shí),你需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行復(fù)盤。復(fù)盤就是在回顧,反思和探究中實(shí)現(xiàn)能力的提升。一個(gè)不會(huì)復(fù)盤的人,同樣的錯(cuò)誤會(huì)一犯再錯(cuò),最終落入平庸的陷阱,無法實(shí)現(xiàn)自我突破。

  有人說,普通人關(guān)注結(jié)果,聰明人關(guān)注原因。

  孩子們,做個(gè)聰明人,請(qǐng)從培養(yǎng)自己的復(fù)盤思維開始。

  三,復(fù)利。

  假設(shè)一張普通紙張足夠大,將其對(duì)折,再對(duì)折,如果重復(fù)對(duì)折64次,其高度有可能到達(dá)166020696萬公里,這個(gè)長(zhǎng)度是什么概念?地球到月球的距離,才38.4萬公里,這就是復(fù)利的力量。

  復(fù)利思維就是長(zhǎng)期的每日積累,效果的差別在于你積累的是正還是負(fù)。

  正向復(fù)利是緩慢的持續(xù)增長(zhǎng),逆向復(fù)利是緩慢的持續(xù)墮落。成功的`人生就是長(zhǎng)期每日積累的人生,這條路是艱辛的;而失敗的人生就是長(zhǎng)期每日放縱的人生,這條路是任性的。

  1、01的365次方等于37.8

  0、99的365次方等于0.03

  前一句告訴我們:積跬步以至千里;后一句告訴我們:積怠惰以致深淵。

  汪國(guó)真有詩云:沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。只要足夠勇敢和努力,每個(gè)人都可以爬坡過坎,闖關(guān)奪隘,奔向成功。

  謝謝大家!

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