幸福的作文精選[4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的幸福的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幸福的作文 篇1
這是一個初春的早晨,周圍迷迷蒙蒙的,大地仿佛蒙上了一層輕紗。大街上,處處洋溢著春意。天還沒完全亮,朝霞遮擋了太陽那美麗的臉蛋,仿佛太陽是一位害羞的小姑娘。我走到車站,等702的到來。此時,我旁邊那位衣著時尚的女子顯得十分焦急,不住地跺著腳,額頭上滲出了一層汗珠,她看了看手腕上的手表,身子更向前探出,張望著。
終于,從遠(yuǎn)處駛來的702停到了我面前。我欣喜萬分,趕緊跑上了車。幸虧我眼疾手快,不然,連位子都沒了。我坐在座位上,總算松了一口氣,心里的石頭終于著了地。車剛開不久,突然停了下來,車內(nèi)所有的人都向前望去。只見一隊婚車緩緩駛過。
車內(nèi)人先愣了一下,又轉(zhuǎn)會神,紛紛指責(zé)起司機(jī)。一個二十多歲的青年搖搖頭,用手順了順頭發(fā):“唉!怎么停下來了呢?司機(jī)真是的',討厭!一個中年男子跺著腳,指著司機(jī):“干什么呀?不知道我趕時間的?”車內(nèi)怨聲四起,而司機(jī)卻不動聲色。
等婚車全部駛過,司機(jī)轉(zhuǎn)過了頭,語重心長地對車內(nèi)的人說:“別人結(jié)婚是件幸福的事,為別人的幸福讓路,難道不也是一件幸福的事嗎?”
頓時,車內(nèi)安靜了下來。原先跺著腳的青年,若有所思的笑了;原先眉頭緊鎖的中年男子,露出了欣慰的神情;原先汗珠滾滾的少女,眼中流露出幾分喜悅······人們明白了司機(jī)的用意,領(lǐng)悟了其中的道理。
天已完全亮了,太陽已露出了那美麗的臉蛋,幾多悠閑的白云在天空中散步,小鳥也開始唱起了優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌。望著這生機(jī)勃勃的春景,我感慨萬分:懂得為別人的幸福讓道的人,必定也是個幸福的人!
幸福的作文 篇2
“下面請廖老師上場,讓她為我們講述她的幸福!”熊老師激動地說道。廖老師來了嗎?她多久來的呢?怎么不告訴我們呀?
今天是個令人興奮的日子,讓我悄悄告訴你吧:今天要開班會了!班會的主題可是“幸!迸叮∫驗樾芾蠋熡职褍(nèi)容悄悄地排了一遍,而且還沒有告訴我們,大家都帶著興奮、激動的心情來到了多媒體教室,這是我們一年級時加入少先隊的那個教室,教室里好象彌漫著我們小時候的氣息
班會終于開始了!第一個主題是幸福的小故事,同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹嗽S多精彩有趣的小故事,有同學(xué)說:爺爺帶給她的紅薯并不是普通的紅薯,而是爺爺對她的愛。還有同學(xué)說:當(dāng)他發(fā)燒時,家人照顧他,關(guān)心他,這就是他最大的幸福。
同學(xué)們還表演了許多精彩的節(jié)目,如詩朗誦,小知識等。
下面會有什么更精彩的節(jié)目呢?
“下面請廖老師上場,讓她為我們講述她的幸福!”熊老師激動地說道。廖老師來了嗎?她多久來的呢?怎么不告訴我們呀?大家都猛地一回頭,廖老師真的來了!曾經(jīng)當(dāng)了我們四年班主任的廖老師,她穿著一條紅色的裙子
好久都沒有看到廖老師了,但廖老師還是以前那熟悉的樣子,眼神里充滿了嚴(yán)厲與和藹,但眼角卻分明閃爍著晶瑩的淚花,廖老師一上臺就給我們放了一張我們在運動會上拔河的照片,“同學(xué)們,還記得這張照片嗎?”廖老師用顫抖的聲音說道。我們怎么可能忘記這張照片呢?照片上是二年級的我們正在用力拔河,大家都快堅持不住了,就在這千鈞一發(fā)的時刻,廖老師為我們使勁地加油,嗓子都快喊啞了,在廖老師的鼓勵下我們終于贏得了比賽。我們和廖老師再一次地分享了四年中點點滴滴的幸福,在照片上我們的歡笑中,在現(xiàn)實中我們的淚光和幸福的回憶中,我們度過了一個真正感到幸福的班會。
幸福是雨中一把為你撐起的'傘,幸福是你口渴時為你遞上的一瓶純凈的水,幸福是在遇到困難時同學(xué)的鼓勵、老師的幫助,幸福是在你沮喪時朋友的安慰,幸福是家人無處不在的關(guān)愛與呵護(hù)。幸福是什么?這只有你自己才知道,幸福是看不見、摸不著的東西,但你可以感覺到。
好好地珍惜每一刻點點滴滴的幸福吧!
幸福的作文 篇3
愛情很美,真的,我感受到了。
或許我現(xiàn)在太年輕,是的,我只有19歲。
19歲應(yīng)該是一個怎樣的年齡?是埋頭苦學(xué)不管窗外事,是以現(xiàn)擁有的身材和美麗來打扮自己,去享受19歲的寇竇年華嗎?我呢?我該怎樣?19歲,但我什么都沒有,唯一僅有的是那個男孩給我的愛和支持。大人們很反對我現(xiàn)在談戀愛,我知道他們?yōu)榱宋液茫墒情_始的感情能被他們的阻止就放棄嗎?不,不能,因為,我覺得我沒做錯什么。我和他分開了,他在讀高中,為我們的幸福努力,而我,開始我覺得我好失敗,他比我優(yōu)秀,他數(shù)學(xué)經(jīng)?梢钥寄昙壍谝,而我呢?打從小學(xué)不好的,數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格。后來我選擇了不讀,這個選擇真的好好無奈,因為我真的舍不得和和他分開,那時候我經(jīng)?,而他總將我抱在懷里,安慰我,我也看到了他眼里的淚。那時候心真是撕心裂肺的疼痛。
后來覺得這個決定是對的,因為我不想浪費時間,不想浪費青春。如果繼續(xù)讀下去,考不起大學(xué),以后找工作不一樣為難嗎,還不如去學(xué)一樣專業(yè),這樣不也很好嗎,后來決定了讀護(hù)校。在護(hù)校里我感覺學(xué)到了很多的東西,漸漸的也找回了自信。而我和他已經(jīng)分開了,我們每天打電話,發(fā)短信。我們的感情沒有淡,我們依然像以前一樣有很多的話題可以聊。我總在他耳邊鼓勵他,他也很聽我的話。但是很心疼他,因為他每天都很累。可是話又說回來,現(xiàn)在的我們不是該努力的時候嗎?現(xiàn)在不努力打下基礎(chǔ)那以后怎么辦 呢?
19歲,因該是一個努力學(xué)習(xí)的年齡,為未來打下基礎(chǔ)的'年齡。未來的路很長,未來是個未知數(shù),有時候想起來覺得很可怕,因為我擔(dān)心我們是否有結(jié)果。其實我很相信我們之間的感情的。只要我們堅持沒什么不可能的,F(xiàn)在我感覺好幸福,希望我能幸福一輩子,我希望我的幸福是他給我的~·················
幸福的作文 篇4
幸福很簡單,簡單得在它來到我們身邊的時候,我們根本無從察覺。在尋找幸福的大軍里,我們?nèi)鄙俚氖菢?biāo)榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺,你感覺到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。
時時在想,幸福離我有多遠(yuǎn)?卻被自己一個一個的理由推翻,原來,幸福一直就在我身邊。很小很小的時候,有親人溫暖的懷抱,有可親可愛的伙伴陪著自由的玩耍,一起唱著的歌如鳥兒的歡叫聲回蕩在大自然賜于的每一個腳落,那個時候,幸福就在身邊。
時間逝去,我們都在成長。成長中的我們,在一次次考試結(jié)束后捧回的獎狀,在一次次得到肯定和贊賞的眼光中,在一次次戰(zhàn)勝困難的時候,都會領(lǐng)略到幸福的滋味,雖然當(dāng)中多了一份苦惱,可是仍然感到了幸福,幸福就在我們身邊。
成長的`過程里總會有些意外的驚喜和意外的悲傷跳躍在眼前。一個可以隨意撒歡的年紀(jì)是乎漸漸遠(yuǎn)去,似乎生命中最初的純真就那這樣戀戀不舍地留在當(dāng)初那純粹的心性里了。當(dāng)面對這世界層出不窮的復(fù)雜時終于忍不住在眼神里注滿了無奈時。我理解的少年時那段時光的可貴。
長大以后,面臨著愛與戀的歡喜、痛苦、糾纏,發(fā)現(xiàn)自己再也不是那一張白紙,上面有了太多太多的圖案。經(jīng)歷著一次次的愛過后,痛過后,猛然發(fā)現(xiàn)幸福來得很快,走得也快。只是,幸福還在的時候,沒有努力抓住它,是自己放走了幸福,回到原點,一個人孤獨的走。
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