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讀書作文

時(shí)間:2024-11-07 11:49:37 讀作文 我要投稿

讀書作文[通用6篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的讀書作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書作文[通用6篇]

讀書作文 篇1

  當(dāng)夜幕降臨之際,正是我讀書之時(shí),伴著柔柔的燈光,品味那書里的道理,在書海里盡情遨游。

  古人有云:“腹有詩(shī)書氣自華!惫湃俗x書,如渴鹿奔泉,又若六月飲雪。我讀書,可以流連忘返,不思茶飯。漫步書海,我可以去感受孔子的博學(xué);飽覽“水滸”、“三國(guó)”的英雄豪氣;欣賞唐詩(shī)宋詞的豪邁婉約;品味冰心、朱自清的晶瑩剔透,傲骨不屈……海闊天空,日月星辰,在我的人生畫卷上添上了精彩的一筆。

  翻開《假如給我三天光明》,我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書是海倫·凱勒的自傳,講述了海倫在莎莉文老師的耐心教看下,加倍努力的學(xué)習(xí)。最終成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。其實(shí),上帝并不是不公平的,在關(guān)上希望之門之后,他又會(huì)為你打開另一扇希望之門。朋友,要加倍珍惜自己所擁有的條件,以自己頑強(qiáng)的意志力來(lái)面對(duì)困難和艱辛;以自己不屈不撓的毅力,克服前進(jìn)道路上的`障礙,在人生的旅途上實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值。

  合上書本,我的心底涌起陣陣愉悅,因?yàn)榻裉煳蚁硎芰碎喿x。大地因生命而斑斕,人生因豐厚而恬美,心靈則因書籍而清澈。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。書中有智慧,有才華,有內(nèi)涵,也有樂(lè)趣,華美的句子,絢麗的文字,還有動(dòng)人的情節(jié),無(wú)不吸引著我。

  蕓蕓眾生,忽明忽暗;四季輪回,花開花落。徘徊在書林中,笑看陽(yáng)光雨露,讀書尋其樂(lè),步入樂(lè)之境,悠悠在我心,演繹出永恒。享受閱讀就是享受生活,享受人生。

  靜靜聆聽(tīng)四季,花開花落,悠悠我心,人生最大的樂(lè)趣莫過(guò)于讀書!芭尽彪姛舸蜷_,我又沉漫在“青梅煮酒,紅袖飄香”的雅趣中。

讀書作文 篇2

  想起我的讀書經(jīng)歷,那可真是一段有趣的故事。

  那時(shí),我才三歲。每次姐姐回來(lái),總是抱著一堆書,我很好奇,便吵著也讀書。

  爸爸媽媽很激動(dòng),堅(jiān)定不移地認(rèn)為我就是孔老夫子轉(zhuǎn)世,就給我買了一大堆書。

  讓年幼的我天天泡在書里,無(wú)疑是件殘酷的事。那段時(shí)間可真是把我給逼瘋了,讓我恨不得把家里的書都一把火燒光,然后把所有的打印廠都?xì)Я恕?/p>

  但是,隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了。那一本本書上的文字無(wú)一不吸引著我,我無(wú)可救藥的喜歡上了讀書。

  記得那天,我的`書癮以上來(lái)了,我很想去看會(huì)兒書,但馬上又要開飯了,怎么辦呢?嘿,有了,我找來(lái)一本書,然后進(jìn)了廁所,坐在馬桶上讀書。

  二十分鐘過(guò)去了,我的肚子餓得咕咕叫。媽媽也在門口催促道:“馬佩鈺,快點(diǎn)兒!菜也涼了。”而我下意識(shí)地答道:“快了,就剩下一點(diǎn)就看完了!”結(jié)果當(dāng)然少不了一頓臭罵。

  還有一次,楊紅櫻又出了一本《笑貓日記》,我就下快心一定要自己拿錢買書。往后的一個(gè)月,我一直都很節(jié)省,不亂花一分錢,那本心儀已久的《笑貓日記》終于歸我所有。

  這就是我的讀書經(jīng)歷。

讀書作文 篇3

  當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí),我們就開始了對(duì)這個(gè)世界的閱讀。

  在人生的這個(gè)階段,讀過(guò)的書是可以跟人一輩子的。諸如曼弗雷德的孤高厭世,還有哈姆雷特的不斷懷疑和反思,已成為我日后一再提醒自己的永恒回憶。

  在以前的那個(gè)物資與精神匱乏的年代,人是脆弱而易感的.,生命需要一種東西的滋養(yǎng),讀書就是滋養(yǎng)人的源泉。

  有時(shí)對(duì)書中的一個(gè)情節(jié)甚至一個(gè)細(xì)節(jié),都可以樂(lè)至酣然,也可以轉(zhuǎn)為憂心悲涼;有時(shí)對(duì)書中的一個(gè)人物及其結(jié)局,都可以靜思許久,也可以轉(zhuǎn)為胸襟曠達(dá)。這種情緒轉(zhuǎn)換會(huì)給人帶來(lái)身心上的刺激與快感,那種感覺(jué)很微妙,說(shuō)不出道不明,卻久久地縈繞在心間,揮之不去,又欲罷不能。

  其實(shí),讀過(guò)很多書之后,才明白經(jīng)典滿足的是心靈。每次與經(jīng)典相遇,其實(shí)都是在與自己交談。從中我找到了真實(shí)的自己,我明白了許多道理。我從中收獲了一種性格——執(zhí)著、沉穩(wěn)。然而,許多同學(xué)除了在中學(xué)的課本中讀過(guò)一些經(jīng)典外,就再?zèng)]有其他讀書經(jīng)歷。這樣的生活是蒼白的,精神是匱乏的,這樣的經(jīng)歷也是單調(diào)的。

  杜威視讀書為探險(xiǎn),法郎士視讀書為壯游,而我們通常把讀書作為消遣。笛卡爾說(shuō):“讀杰出的書籍,猶如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談!笨捎腥税雅c書交談的時(shí)光變成了玩游戲的時(shí)間,或呆呆地坐在電視機(jī)前傻傻地笑。靜下心來(lái)讀書,我們會(huì)收獲別樣的東西。

  我們也不是失去了希望,相信總有一個(gè)時(shí)刻,人得安靜下來(lái),會(huì)為人生的意義而苦惱。總有一天,我們會(huì)重新認(rèn)識(shí)讀書與人生的意義。

  在但丁的《神曲》中有這樣一段話:“就在我們?nèi)松闹型,我在一座昏暗的森林中醒悟過(guò)來(lái),因?yàn)槲以诶锩婷允Я苏_的道路!毕裎覀冞@個(gè)年齡的人,都有過(guò)迷失,借助于讀書,最終會(huì)走出來(lái)的。

  若自己內(nèi)心沒(méi)有東西,誰(shuí)都不可能賜給你。很簡(jiǎn)單的道理:因?yàn)殚喿x就是閱世。

讀書作文 篇4

  有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,我最喜歡的是看書,喜歡到了入迷。

  今天,是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了,我起床后,洗潄完畢,一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾,直接就拿了起來(lái),仔細(xì)地閱讀著,忽然,一陣又一陣的.電話鈴聲急促地響了起來(lái),我不情愿地拿起電話,是媽媽打來(lái)的,提醒我要認(rèn)真完成作業(yè),我回答了一聲便掛掉了電話,又拿起書來(lái)滋滋有味地看著,看著書里的故事,時(shí)而笑時(shí)而哭,耐心地尋味著,就把作業(yè)的事情拋到九霄云外了。不知不覺(jué)天色漸晚,爸爸下班回來(lái)了,詢問(wèn)著:“兒子,今天在家都干什么了,自己的事情都怎么安排的,作業(yè)寫了嗎?”我聽(tīng)了支支吾吾地說(shuō):“我——我光看書了,作業(yè)沒(méi)寫,忘了時(shí)間!”爸爸看著我,說(shuō):“看書是好事,在書中能增長(zhǎng)知識(shí),但也要記得把自己事情安排好了!”

  我記得還有一次,媽媽在家里做著午飯,我在屋里讀著書,細(xì)細(xì)地品味著,媽媽說(shuō):“家里沒(méi)雞蛋了,幫我去買點(diǎn)雞蛋!弊炖锎饝(yīng)著,可是腳卻沒(méi)有動(dòng),我的眼睛卻沒(méi)有離開書,媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,就催促著,問(wèn)我怎么沒(méi)去買,我這才回過(guò)神來(lái),拿上錢急急忙忙地去了超市,一邊走一邊想著書里的故事情節(jié),到了超市,卻忘了媽媽讓我買什么了?就因?yàn)檫@個(gè)媽媽的那次西紅柿炒雞蛋,只能變成西紅柿炒蔥花了……

  我愛(ài)讀書,愛(ài)的入迷。因?yàn)樗屛业玫搅丝鞓?lè),獲取了知識(shí)。

讀書作文 篇5

  著名的兒童文學(xué)作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀書好,讀好書。書本打開了通往世界的大門,讀書使我成長(zhǎng),讀書伴我在人生的跑道上乘風(fēng)破浪。

  小時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了書,我在書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:類人猿是人類的祖先,遠(yuǎn)古時(shí)代的人們鉆木取火——原來(lái),這個(gè)世界是那么奇妙。那時(shí)候,我最期待的時(shí)刻就是到了晚上,媽媽捧著一本《一千零一夜》給我講故事。于是,我就變成了故事中的阿里巴巴,那些神奇的魔法,那些奇妙的幻境,慢慢地進(jìn)入我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  進(jìn)入小學(xué),我的讀物變得多了起來(lái),書的內(nèi)容也深?yuàn)W了許多。我常常不由自主地陷入一個(gè)又一個(gè)的故事中去,我仿佛變成了故事中的主人公。從《格列佛游記》中我看到世界的復(fù)雜,人情世故令我大開眼界。在一個(gè)個(gè)幻想出的故事情節(jié)中,時(shí)而大笑不止,時(shí)而靜默沉思。從《西游記》中我看到了唐僧師徒四人的艱辛跋涉,看到了孫悟空的火眼金睛和七十二變。我驚嘆不已,我懂得了只有歷經(jīng)磨難、堅(jiān)持不懈才能取得正果的'道理。

  邁進(jìn)中學(xué),我延續(xù)著我的讀書夢(mèng)。書桌上的書本已經(jīng)滿足不了我,新華書店和圖書館是我經(jīng)常光顧的地方。琳瑯滿目的書籍讓我應(yīng)接不暇,每每翻開一本細(xì)細(xì)品味,其樂(lè)無(wú)窮。我從《魯濱孫漂流記》中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、冒險(xiǎn)的精神;從《三國(guó)演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的雄才大略;從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士。讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操。

  周末的下午,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)書房。我靜坐在書桌前,讀一本好書,品一壺香茗,聞一絲清香,寫下一分收獲,我沉醉于閱讀中,盡享閱讀的快樂(lè)。

  讀書助力我成長(zhǎng),讓我的人生充滿精彩。在今后的人生道路上,愿讀書伴我遠(yuǎn)行!

讀書作文 篇6

  讀書,是一種樂(lè)趣,是一種修養(yǎng),是一種豐富的人生方式。

  第一個(gè)使我愛(ài)上讀書的人,是母親。那時(shí)我還在上幼兒園,是一個(gè)字不識(shí),又特別淘氣的小屁孩,整天跑來(lái)跑去,無(wú)一時(shí)安靜下來(lái)。母親為了管住我,就特意給我買了一套頁(yè)很大,字很少,圖很多的兒童書。還隱約記得那個(gè)下午,天氣很好,我剛要跑出去玩,母親突然叫住了我。我不情愿,但仍被拉到床上,母親翻開第一本。還記得那書名叫《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)》,講的是貓先生一家從早到晚在小鎮(zhèn)上的活動(dòng)。這些對(duì)于那時(shí)的我,已經(jīng)很新奇了。母親耐心地講給我聽(tīng),先是念上面的文字,又解釋圖畫,常常是將那些圖畫編成一個(gè)小故事,有時(shí)逗得我哈哈大笑。記得每頁(yè)圖中都會(huì)有一個(gè)金蟲子,經(jīng)常藏在某個(gè)角落里,因此找金蟲子也成了我與母親的一種樂(lè)趣。

  母親并不是天天都在家,除了周末都要上班。要是之前,我都是天天拉著姥姥去公園玩,而現(xiàn)在我卻是天天趴在床頭不知疲倦地捧著幾本書在看。但我能看的書有限,我就一遍一遍地看,當(dāng)時(shí)不認(rèn)字,就仔細(xì)看每一張圖,在心里一遍又一遍地編著不同的故事,其樂(lè)無(wú)窮。那書封皮上貼著一層塑料膜,在我翻了半年后,連那塑料膜都脫落了。那一套書,現(xiàn)在還在我家書架里放著。回想那時(shí)讀書的滋味,是快樂(lè)的。

  現(xiàn)在我讀書,雖然褪去了兒時(shí)的幼稚,但仍是快樂(lè)的。讀《細(xì)米》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)天真、活潑、善良、敢作敢當(dāng)、關(guān)心來(lái)農(nóng)村插隊(duì)的姐姐的農(nóng)村男孩,他就像一個(gè)遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的知己,時(shí)時(shí)陪伴著我;讀《狼圖騰》,我的內(nèi)心被注入了草原狼的骨氣、精神,它讓我時(shí)刻充滿了力量;讀《地心游記》,主人公的探索精神與勇氣感染到了我,令我震撼;讀《人類的故事》,再讀《童年》……那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄,令人感傷的故事,都深深地浸入了我的靈魂,深深地影響到了我的.性格。讀書的滋味,很香,很甜。

  我常去南崗圖書館,那是一個(gè)令我的靈魂放松的地方。徜徉于書海,我的內(nèi)心是快樂(lè)的。輕嗅著書香,那些書中的話語(yǔ)一句一句地閃過(guò)我的腦海,銘刻于我心中。

  梁曉聲說(shuō):“只有讀書才能長(zhǎng)久地抵抗寂寞!笔茄,讀書是快樂(lè)的,讀書的滋味,很長(zhǎng),很遠(yuǎn),很香甜。

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