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幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-08 12:11:23 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案匯總【15篇】

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案匯總【15篇】

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,能用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

  2、通過(guò)親子游戲培養(yǎng)孩子的合作能力,增進(jìn)親子間的感情,體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。

  3、了解爸爸工作的辛苦,感知爸爸的高大形象,產(chǎn)生自豪感。

  4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的`社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、“父親節(jié)”的由來(lái)視頻

  2、美術(shù)活動(dòng):《我的爸爸》(紙,作品架,作品框)

  3、音樂(lè)活動(dòng)學(xué)唱:大班《爸爸最好了》

  4、親子游戲項(xiàng)目及規(guī)則(教師制作宣傳海報(bào))

  5、教師收集親子照片,爸爸工作環(huán)境照片制作(PPT)

  6、音樂(lè)

  7、通知家長(zhǎng)寫一段《父親分享與孩子的歡樂(lè)事》

  親子游戲準(zhǔn)備:卡片杯子彩虹傘球

  具體活動(dòng)方案及流程

  (由于照片涉及個(gè)人隱私及肖像權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)不要添加含幼兒肖像的照片!)

  XX幼兒園“父親節(jié)“”親子活動(dòng)(大班)

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月xx日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園

  四、具體安排

  1、進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕;

  2、學(xué)唱《讓愛住我家》;

  3、搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

  4、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

  5、畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

  6、幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

  “愛的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

  五、游戲:

  游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和手,辨認(rèn)出自己的'父母。

  交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

  游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰(shuí)?請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。

  游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)名稱:幼兒園感恩主題活動(dòng)

  活動(dòng)日期:11月24日

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大廳

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒了解感恩的重要性和意義。

  2、培養(yǎng)幼兒的感恩之心,促進(jìn)他們與家長(zhǎng)、老師、朋友之間的情感交流以及團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  3、增強(qiáng)幼兒對(duì)父母的感激之情,讓他們更加珍惜與家人相處的時(shí)間。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、主題展板:在幼兒園大廳張貼與感恩相關(guān)的圖片和文字展板,讓幼兒直觀感受到感恩的意義。

  2、親子活動(dòng):為幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)備感恩主題的親子游戲,比如親子寫感恩卡片、親子制作感恩手鏈等,通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)家庭感情和親子互動(dòng)。

  3、感恩講座:邀請(qǐng)專業(yè)心理老師為幼兒和家長(zhǎng)講授感恩的重要意義和方法,讓家長(zhǎng)和幼兒更加深入了解感恩,懂得如何表達(dá)感恩之情。

  4。感恩食堂:為幼兒準(zhǔn)備感恩主題的餐食,讓他們深刻體驗(yàn)到食物來(lái)之不易,增強(qiáng)對(duì)食物的珍惜之情。

  活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)開始前,工作人員為幼兒和家長(zhǎng)發(fā)放感恩手環(huán)和感恩卡片。

  2、進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),首先進(jìn)行感恩主題的親子游戲,增進(jìn)家庭感情。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,專業(yè)心理老師為家長(zhǎng)和幼兒講授感恩的重要意義和方法,引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒深刻體驗(yàn)感恩之情。

  4、活動(dòng)結(jié)束時(shí),幼兒與家長(zhǎng)一起參與感恩食堂,共享美食,加深對(duì)食物的珍惜之情。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,幼兒和家長(zhǎng)一起制作感恩卡片,向身邊的人表達(dá)真摯的感恩之情。

  預(yù)計(jì)人數(shù):200人

  預(yù)算:20xx元

  活動(dòng)效果:通過(guò)本次感恩主題活動(dòng),成功促進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)之間的情感交流以及加深對(duì)父母的`感激之情,讓幼兒在快樂(lè)的氛圍中,更好地了解感恩的重要性和意義,從而培養(yǎng)感恩之心,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的人文素質(zhì),為其成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人格基礎(chǔ)。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題:

  感謝你我,真情成長(zhǎng)

  小班:親吻家人

  中產(chǎn)階級(jí):讓愛我家

  大班:感恩的心

  感恩宣言:

  小班-愛自己,愛家人

  中產(chǎn)階級(jí)-愛自己,愛家人,愛同伴,愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

  二、活動(dòng)目的:

  在孩子們的心中播下感激之情的種子。自古以來(lái),中華民族就有著樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),許多孩子都是獨(dú)生子女。家庭的溺愛導(dǎo)致孩子們認(rèn)為別人的照顧是理所當(dāng)然的,只知道要求。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子們從小就感激父母,感激所有關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  11月xx日

  四:活動(dòng)地點(diǎn):

  春江幼兒園

  五:具體安排:

  教師:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

  1.在11月的第一個(gè)國(guó)旗演講中,《學(xué)會(huì)感恩》也是全校師生活動(dòng)的宣傳和啟動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  2.學(xué)唱《讓愛住我家》

  3.學(xué)習(xí)感恩節(jié)的起源

  4.網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)班級(jí)網(wǎng)站,每個(gè)信息員負(fù)責(zé)主網(wǎng)頁(yè)。

  幼兒篇:

  1.小、中、大班唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  2.畫畫,感謝父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

  3、"小手護(hù)大手"活動(dòng)中,孩子們給父母擦護(hù)手霜。(各班老師負(fù)責(zé))

  4.去養(yǎng)老院為爺爺奶奶表演,送上我們真摯的祝福。(大班年級(jí)組)

  家長(zhǎng)篇:

  1.學(xué)唱《讓愛住我家》

  2、"愛的傳遞"活動(dòng):家長(zhǎng)填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶給老師和家長(zhǎng)愛心卡;蛘哔N在幼兒園的愛心墻和海報(bào)上。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.促進(jìn)家庭和睦,改善人際關(guān)系。

  2.了解愛媽媽和長(zhǎng)輩的美好情操。

  具體要求學(xué)生從最基本的開始,了解善良和善良,即善良,更感恩。在家里孝順。應(yīng)該做:在家里,孝順父母,孝順前輩,孝順老人,文明禮貌;

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解故事的內(nèi)容,理解感恩母親的愛

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小動(dòng)物頭飾,音樂(lè)CD。

  教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)過(guò)程:

一、開始部分:

  (音樂(lè)響起)老師講故事《小烏鴉愛媽媽》

  二、基本部分:

  1.情感復(fù)述故事

  引導(dǎo)孩子感受故事的意義。

  2、啟發(fā)提問(wèn)

  提問(wèn):故事里有誰(shuí)?

  兒童:小烏鴉,烏鴉媽媽,小燕子,小喜鵲。

  問(wèn):烏鴉媽媽為什么不自己抓蟲子吃呢?小燕子和喜鵲說(shuō)了什么?

  孩子:烏鴉媽媽生小烏鴉生病了。小燕子和喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。

  問(wèn):你覺得烏鴉媽媽懶嗎?

  孩子:不懶。

  問(wèn):小燕子和喜鵲終于知道真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

  孩子:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛媽媽。

  引導(dǎo)孩子大膽發(fā)言,加深對(duì)故事的印象。

  三、與孩子討論"我的媽媽"

  四、結(jié)束部分(老師用最簡(jiǎn)單的`語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛)

  孩子們是母親把我們帶到這個(gè)美麗的世界,是母親和父親給了我們美麗的衣服和美味的食物。當(dāng)我們摔倒時(shí),他們幫助我們,當(dāng)我們生病時(shí)照顧我們,所以我們應(yīng)該記住父母的愛,感謝父母

  五、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙)

  1.回家認(rèn)真吃媽媽做的飯,不挑食,2.幫媽媽爸爸捶背。

  六、家庭互動(dòng)

  給爸爸媽媽做禮物,給爸爸媽媽送禮物。表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案5

  一、時(shí)間:

  20xx年11月24日

  二、參與人:

  全體教職工、家長(zhǎng)、小朋友

  三、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。

  2、通過(guò)感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的'品德教育。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語(yǔ)幼兒學(xué)習(xí)

  2、各班結(jié)合手語(yǔ)教唱《感恩的心》

  3、活動(dòng)背景音樂(lè)

  4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長(zhǎng)捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函 捐贈(zèng)對(duì)象 捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng) 捐贈(zèng)程序等)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月24日 星期四 上午 活動(dòng)創(chuàng)意人:馮xx 活動(dòng)策劃人:林xx

  人員安排:主持人:林敏敏 參與人員: 全體教師 全體幼兒 家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)流程:

  1、 7:45---8:30 區(qū)角活動(dòng) (戶外、室內(nèi))

  2、8:30---9:00 早操

  3、9:00---9:30 早點(diǎn)時(shí)間

  4、 9:30---10:00 集中活動(dòng)

  5、10:00-10:10 操場(chǎng)集中

  (這段時(shí)間的具體活動(dòng)由美語(yǔ)負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)

  6、11:05--11:35午飯

  7、11:35--11:45散步

  8、11:45--12:00睡前故事

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)活動(dòng),讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心去感受,從而在心里培養(yǎng)一種感恩的情感,無(wú)論是對(duì)待父母、老師還是同伴,快樂(lè)還是悲傷,都可以用一顆感恩的心去面對(duì)。然后,他們會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她哭;你笑她笑。當(dāng)你心存感激時(shí),生活也會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年感恩節(jié)是11月(感恩節(jié)是11月的第四個(gè)星期四)。

  三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館收集感恩節(jié)背景知識(shí)、相關(guān)故事、歌曲收集等。

  2.為收集“感恩格言”準(zhǔn)備“黃絲帶”。

  3.手語(yǔ)版《感恩之心》演員到位(老師和孩子)。

  四、活動(dòng)安排

  各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。

  1.講一個(gè)感恩之心的故事。

  2.采訪身邊的一個(gè)人

  3.畫一幅感恩的畫

  4.學(xué)會(huì)唱一首感恩的歌

  5.寫一段祝福,記住心中的感激

  五、溫馨提示

  1.周x所有x組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩之心”手語(yǔ)表演。

  2.放學(xué)前,周x在審美部門入口張貼感恩格言。

  3.各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。

  六、活動(dòng)結(jié)束

  1.感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)布網(wǎng)站

  2.將每個(gè)班的'精彩照片發(fā)送給班級(jí)博客與家長(zhǎng)分享

  3.孩子給父母制作的感恩賀卡,表達(dá)感謝(說(shuō)、親、抱等情況)

  4.孩子們寫口述日記,講述感恩節(jié)的過(guò)程和收獲。

  5.雖然教育兒童感恩節(jié)已經(jīng)結(jié)束,但我們應(yīng)該始終有一顆感恩的心,關(guān)注身邊所有的美好,所有應(yīng)該感謝的事物和人,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝,懂得表達(dá)感激的人。讓我們每天和孩子們一起慶祝感恩節(jié)吧!

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題:感恩有你,快樂(lè)成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:11月23日(周二)上午9:00-11:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)室

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.制作感恩卡片:教師為幼兒們準(zhǔn)備彩紙、貼紙、印章等材料,指導(dǎo)幼兒制作感恩卡片,表達(dá)對(duì)父母、老師、朋友的感恩之情。

  2.感恩故事分享:教師為幼兒們講述感恩故事,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)感恩的重要性。

  3.感恩游戲:通過(guò)感恩猜謎游戲、感恩拼圖游戲等,讓幼兒們?cè)谟螒蛑畜w會(huì)到感恩的快樂(lè)。

  4.感恩大合唱:教師指導(dǎo)幼兒們學(xué)唱感恩歌曲,全體幼兒一起歡唱,表達(dá)感恩之情。

  五、活動(dòng)效果:

  1.增強(qiáng)幼兒對(duì)家長(zhǎng)、老師、朋友的'感恩之情,培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。

  2.提高幼兒的協(xié)作能力和動(dòng)手能力,鍛煉幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

  3.增強(qiáng)幼兒的自信心,培養(yǎng)幼兒的社交能力和表達(dá)能力。

  4.促進(jìn)家庭和諧,增強(qiáng)家庭親子感情。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)策劃方案主題

  主題:感恩有你,快樂(lè)同行

  二、活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

  1.主題宣傳

  為了讓孩子們感受到感恩節(jié)的氛圍,我們將在班級(jí)中布置感恩節(jié)主題的海報(bào),教室門口也將有“感恩有你,快樂(lè)同行”的橫幅,讓孩子們?cè)谏钪懈惺艿礁卸鞯牧α俊?/p>

  2.感恩日記

  老師將發(fā)放感恩日記本,鼓勵(lì)孩子們每天寫下一件自己感恩的事情,并在日記上畫上一張感恩的小圖畫,以此培養(yǎng)孩子們的感恩心理。

  3.感恩禮物

  老師將讓孩子們互相送出自己親手制作的感恩禮物,以此表達(dá)對(duì)彼此的感恩之情。

  4.感恩分享

  孩子們將在班級(jí)中分享自己的感恩故事和感恩心得,以此更深度地理解感恩的意義。

  5.感恩活動(dòng)

  我們將在班級(jí)中開展感恩游戲,如“誰(shuí)是最感恩的小朋友”、“感恩接力賽”等等,讓孩子們?cè)谟螒蛑猩羁谈惺艿礁卸鞯牧α俊?/p>

  6.感恩大合唱

  在活動(dòng)結(jié)束之前,我們將全班一起唱《感恩的.心》這首歌曲,讓孩子們通過(guò)音樂(lè)感受到感恩的溫馨和感動(dòng)。

  通過(guò)以上的活動(dòng)設(shè)計(jì),我們希望孩子們可以在感恩節(jié)活動(dòng)中深入了解感恩的意義,培養(yǎng)感恩的心理,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中懂得感恩,善于表達(dá),共同成長(zhǎng)。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)主題:感恩節(jié)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)感恩節(jié)的由來(lái)和意義,培養(yǎng)孩子們感恩的情感;

  2、了解家庭、朋友、老師、社會(huì)等對(duì)自己的關(guān)愛和幫助,增強(qiáng)感恩意識(shí);

  3、通過(guò)親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流,讓孩子更好地了解家庭的重要性,明確自己的身份和責(zé)任。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、唱歌環(huán)節(jié):“感恩爸媽”、“感恩老師”、“感恩家園”等感恩歌曲。

  2、繪畫環(huán)節(jié):畫出自己心中感恩的人或事,讓孩子們感受到家庭、朋友、老師、社會(huì)等對(duì)自己的關(guān)愛和幫助。

  3、手工制作環(huán)節(jié):制作感恩卡片或感恩禮物,送給自己心中的感恩對(duì)象。

  4、故事環(huán)節(jié):通過(guò)講述感恩節(jié)的由來(lái)和故事,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)感恩,養(yǎng)成感恩的好習(xí)慣。

  5、親子環(huán)節(jié):與家長(zhǎng)一起制作感恩的餐點(diǎn),共享家庭溫馨的感恩節(jié)。

  四、活動(dòng)形式:

  1、班級(jí)集體活動(dòng)。

  2、家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)前一周。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備感恩歌曲,如:“感恩爸媽”、“感恩老師”、“感恩家園”等。

  2、準(zhǔn)備繪畫用具,如:顏料、畫筆、畫紙等。

  3、準(zhǔn)備手工制作材料,如:紙板、剪刀、膠水、彩筆等。

  4、準(zhǔn)備感恩節(jié)的故事書籍或故事錄音。

  5、準(zhǔn)備感恩的食材和烹飪工具。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、唱歌環(huán)節(jié)(15分鐘):

 。1)老師向孩子們介紹感恩節(jié)的由來(lái),并讓他們認(rèn)識(shí)感恩的意義。

 。2)老師帶領(lǐng)孩子們唱感恩歌曲,如:“感恩爸媽”、“感恩老師”、“感恩家園”等。

  2、繪畫環(huán)節(jié)(20分鐘):

 。1)老師向孩子們介紹繪畫主題:“感恩的`人或事”

 。2)讓孩子們自由創(chuàng)作,發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,畫出自己心中感恩的人或事。

  3、手工制作環(huán)節(jié)(25分鐘):

 。1)老師向孩子們介紹手工制作主題:“感恩卡片或禮物”

  (2)讓孩子們自由創(chuàng)作,發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,制作感恩卡片或禮物,送給自己心中的感恩對(duì)象。

  4、故事環(huán)節(jié)(20分鐘):

 。1)老師講述感恩節(jié)的由來(lái)和故事,引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)感恩,養(yǎng)成感恩的好習(xí)慣。

  (2)讓孩子們自由發(fā)言,分享自己的感恩故事或感恩對(duì)象。

  5、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘):

 。1)老師與家長(zhǎng)一起制作感恩的餐點(diǎn),共享家庭溫馨的感恩節(jié)。

 。2)家長(zhǎng)向孩子們介紹自己心中感恩的人或事,并與孩子們一起分享感恩的情感,增進(jìn)家庭的感情交流。

  八、活動(dòng)總結(jié):

  1、在活動(dòng)結(jié)束后,老師可以讓孩子們展示自己的繪畫作品和手工制作,讓孩子們感受到自己的勞動(dòng)成果和收獲。

  2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)孩子的感恩情感給予肯定和支持,幫助孩子樹立感恩的意識(shí)和價(jià)值觀。

  3、適時(shí)總結(jié)感恩節(jié)的活動(dòng)效果,引導(dǎo)孩子們將感恩的情感延伸到日常生活中,讓感恩的種子在孩子心中生根發(fā)芽,成長(zhǎng)茁壯。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)多種活動(dòng),讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過(guò)活動(dòng)簡(jiǎn)單了解立冬的來(lái)歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。

  2、了解立冬各地不同的'習(xí)俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會(huì)的健兒橫渡松花江等。

  二、活動(dòng)形式

  親子活動(dòng)、班級(jí)集體活動(dòng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)園所情況,各班可開展以下活動(dòng):

  綜合活動(dòng):立冬我知道(小、中、大班)

  社會(huì)活動(dòng):立冬習(xí)俗知多少(小、中、大班)

  語(yǔ)言活動(dòng):兒歌:《立冬啦》(小班)

  藝術(shù)活動(dòng):五彩餃子(泥工)(中、大班)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  11月7日或8日,教師可通知家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  二、活動(dòng)名稱:

  感恩你我,真情成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)安排:

  開幕式:11月20日

  主題活動(dòng):11月23日上午

  閉幕式:11月23日午時(shí)

  四、階段性工作安排:

  A、大展板的制作,18號(hào)前完成:

  1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

  各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  B、開幕式及準(zhǔn)備分工;

  1、時(shí)間安排:

  開幕式將按照大、中、小的`順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

  3、主持人選舉:

  各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、資料安排及家長(zhǎng)配合。

  4、開場(chǎng)方式:

  各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

 。ㄈ纾捍蟀嗄軌蛴檬终Z(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng),中班能夠排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班能夠用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。)

  5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自我年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

  6、開幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

  7、過(guò)程設(shè)計(jì):

  上午活動(dòng):(8:30)

  1、主持人宣布活動(dòng)開幕

  2、園長(zhǎng)致開幕詞

  3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

  4、全體表演《幸福拍手歌》

  午時(shí)活動(dòng):

  1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自我級(jí)部推薦及安排)

  2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自我級(jí)部推薦及安排)

  3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自我級(jí)部推薦及安排)

  C、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

  1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

  2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

  3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

  5、幼兒安全教育、禮貌教育。

  6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

  7、活動(dòng)照片及時(shí)上傳。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案12

  目的:

  1、以護(hù)蛋活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)他們成長(zhǎng)的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦,擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報(bào)答父母。

  2、經(jīng)由親身保護(hù)蛋來(lái)體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦與愛心。

  活動(dòng)時(shí)間

  XX年3月1—8日

  活動(dòng)程序

  1、動(dòng)員:在日常的學(xué)校生活中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一些同學(xué)身上存在著丟三落四的現(xiàn)象:作業(yè)本經(jīng)常找不到,講臺(tái)的抽屜里塞滿了“無(wú)家可歸”的紅領(lǐng)巾、鉛筆、橡皮,更有那無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的校服、雨衣……一邊是家長(zhǎng)的埋怨與數(shù)落,一邊是我們孩子的毫不在意,這些現(xiàn)象的根本原因是:孩子的身上缺乏自我責(zé)任意識(shí),孩子對(duì)周圍的事物缺乏應(yīng)有的`關(guān)愛。所以,我們將在本周開展一次“感恩母親、護(hù)蛋行動(dòng)”

  2、活動(dòng)要求:

  1.“護(hù)蛋行動(dòng)”之前,班主任利用班會(huì)課或利用多媒體觀看視頻,使學(xué)生更加深刻地體會(huì)媽媽的辛苦。

  2.“護(hù)蛋行動(dòng)”之前,請(qǐng)同學(xué)們完成“蛋寶寶”的“認(rèn)養(yǎng)”、(挑選一個(gè)生雞蛋)“取名”、(取個(gè)有意思的名字)“化妝”(可以給它畫上臉蛋)等一系列準(zhǔn)備工作。

  3.開展為期7天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,(同學(xué)可以用一個(gè)保鮮膜把雞蛋包一下),要求孩子們無(wú)論上課、活動(dòng)、睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護(hù),真正把蛋寶寶看成是自己的小生命,雞蛋不破損就算完成任務(wù)。

  4、將蛋放進(jìn)塑料袋并掛在身上或者采取其它方法也可以,在兩天活動(dòng)中學(xué)生需保護(hù)好自己的蛋(要求隨身攜帶,除做操和體育課外,不能讓蛋獨(dú)處)。

  5、在活動(dòng)結(jié)束后(星期五下午第一節(jié)),教師表?yè)P(yáng)蛋完整未破的學(xué)生。

  6、讓學(xué)生完成記錄表并寫下感想。

  7、請(qǐng)學(xué)生把保護(hù)好的雞蛋在媽媽的指導(dǎo)下煮熟后,獻(xiàn)給自己的媽媽并對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

  附記錄表一份

  『護(hù)蛋』記錄表

  年班姓名

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)了7天的護(hù)蛋大戰(zhàn)之后,你成功了嗎?

  還是失敗了?請(qǐng)讓我們把這次的作戰(zhàn)心酸寫下來(lái)吧!

  作戰(zhàn)結(jié)果

  請(qǐng)畫出或?qū)懩愕男那?/p>

  (就你的作戰(zhàn)結(jié)果)

  勝利者

  再接再厲者

  同學(xué)們,辛苦了一天,寫下你護(hù)蛋的感想吧!

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目的

  知道除了家里人以外,還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利,懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人,因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳畈旁絹?lái)越美好。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒聽過(guò)或者唱過(guò)歌曲《感恩的心》。

  材料準(zhǔn)備:有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選1~2個(gè)),歌曲《感恩的心》。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  看視頻導(dǎo)入

 。1)提問(wèn)(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過(guò)程):小朋友,你們看,他是誰(shuí)?他在做什么?

  總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人在掃地,在清理垃圾桶。

 。2)提問(wèn):大家想一想,如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們,我們的街道、垃圾桶,我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍,會(huì)變成什么樣子?

  總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值、社區(qū)干凈整潔,每天都在辛苦地工作,我們都應(yīng)該感謝他們。

  生活中,還有哪些為了大家而辛勤工作的人?

  幼兒自由地講述自己的'理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng):要感謝他們,尊重他們,珍惜他們的勞動(dòng)。

  四、欣賞音樂(lè)《感恩的心》

  請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱,不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。

  五、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè),知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出,也為其他很多人提供了幫助。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案14

  一、主題來(lái)源:

  “感恩教育”又稱之為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月開展“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,我們希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  小班目標(biāo):

  1、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂(lè)意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。

  2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛,初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情。

  3、能用簡(jiǎn)單的方式(問(wèn)候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達(dá)關(guān)愛之情。

  4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,能認(rèn)真傾聽故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。

  5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

  中班目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)有哪些美食。

  2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),如賽跑、玩橄欖球等,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂(lè)地生活和游戲。

  3、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。

  4、樂(lè)于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相幫助,體驗(yàn)幫助、關(guān)心他人的快樂(lè)。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛護(hù),能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的謝意,愿意做些力所能及的事情。

  5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(幫助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。 6、知道自己長(zhǎng)大了,體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂(lè)趣。

  大班目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的意義,運(yùn)用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動(dòng),激發(fā)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

  3、關(guān)注周圍的人和事,發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,用感恩的心去面對(duì)生活。

  4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛大自然,保護(hù)大自然。

  5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)與他人相處,具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,使自己成為受歡迎的人。

  6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀(jì)錄片,了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的,學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

  7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)開展時(shí)間:

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集其他國(guó)家關(guān)于感恩節(jié)的歡慶形式的圖片資料作墻飾展示。

  2、收集與主題活動(dòng)相關(guān)的感恩故事圖書、漫畫等資料。

  3、收集幼兒園與感恩有關(guān)的活動(dòng)照片。

  感恩教育活動(dòng)類型:

  1、說(shuō)一說(shuō):“我要感謝您”活動(dòng)——(鼓勵(lì)幼兒每天對(duì)長(zhǎng)輩或者老師說(shuō)一句感恩的話。)

  “心底有棵感恩樹”——(鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)一句感恩祝福話,注意記錄的方式:各班

  設(shè)計(jì)感恩許愿樹,并設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨小紙條。要求家長(zhǎng)將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上,然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級(jí)的感恩樹上。教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照、攝像等)

  2、做一做:——“我愛家里人”(給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背,小班)——“小手護(hù)大手”(我?guī)蛬寢、奶奶擦護(hù)手霜,中班)——“小手暖大腳”(我給媽媽洗洗腳,大班)

  鼓勵(lì)幼兒每天給家人做一件事,如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背、端茶家長(zhǎng)記錄自己的感受)

  ——“大手拉小手”(混班活動(dòng),哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動(dòng))

  ——“護(hù)蛋之情,感恩之心”(月日,中班的孩子每人帶一個(gè)煮熟的雞蛋,大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋。,并幫雞蛋寶寶起一個(gè)名字寫上去,之后,開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作,孩子們要小心翼翼地時(shí)刻保護(hù)著自己的“寶寶”,看看那個(gè)孩子的蛋寶寶還完好無(wú)損,就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號(hào)。)

  ——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作——“我的成長(zhǎng)故事”大班手冊(cè)制作

  3、送一送:“感恩送祝福”——小小禮物獻(xiàn)長(zhǎng)輩,制作感恩卡(如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛心親吻卡等),各級(jí)組舉行“愛心傳遞”活動(dòng)(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡),表達(dá)對(duì)身邊人的無(wú)限感激,送上對(duì)長(zhǎng)輩的'祝福。

  4、寫一寫:“寫一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對(duì)親人的愛。(月日,中、大班級(jí)組幼兒以不同的方式把孩子自己對(duì)父母、親人的愛以“信”的形式寫好,交到家人的手上,讓我們都懂得,愛是互相傳遞的)

  5、聽一聽:“聽一個(gè)感恩的故事”體會(huì)感恩的快樂(lè)——鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事,例如:《跪羊圖》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一個(gè)盲孩的故事》《愛心樹》

  6、唱一唱:“學(xué)唱一首感恩的歌曲”——鼓勵(lì)孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛的人唱一首感恩的歌曲。

  7、選一選、評(píng)一評(píng):評(píng)選全園最美幼兒、最美教師,小班進(jìn)行家長(zhǎng)感恩稿件評(píng)選;教師進(jìn)行感恩演講比賽

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、每班做一個(gè)“快樂(lè)感恩,Happy Thanksgiving”的感恩畫報(bào),營(yíng)造一個(gè)濃濃的節(jié)日氣氛,并要設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨的小紙條,讓家長(zhǎng)、老師記錄感恩的心情粘貼上去。(字體要大方,裝飾美觀,可貼在走廊,課室主題墻等地方。級(jí)組長(zhǎng)督促、檢查。)

  2、各班教師要設(shè)計(jì)一個(gè)富有本班特色的“護(hù)蛋小天使”及“最美幼兒”榮譽(yù)稱號(hào)布置號(hào)前完成)

  3、園里創(chuàng)設(shè)一個(gè)“感恩故事齊分享”(感恩故事+家長(zhǎng)感恩稿件)主題環(huán)境布置分散活動(dòng)配合:

  1、蓓蕾“感恩”行動(dòng),讓我們一起體驗(yàn)“感恩”給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

  2、各級(jí)組可以考慮開展“愛心義賣”活動(dòng)。

  3、11月29日早上(利用早操的時(shí)間,歡迎家長(zhǎng)參與)

  A、老師代表總結(jié)前一天中、大班孩子的“護(hù)蛋活動(dòng)”,主題開展中幼兒的表現(xiàn);B、孩子代表講活動(dòng)體會(huì);

  C、家長(zhǎng)代表說(shuō)說(shuō)“收信”的感受。

  D、孩子們和老師、家長(zhǎng)們一起唱“感恩之心”,做手語(yǔ)。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案15

  幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)安排如下:

  活動(dòng)一:感恩大合唱

  時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天上午

  地點(diǎn):幼兒園大廳

  內(nèi)容:幼兒園全體師生參與,唱感恩歌曲,表達(dá)感恩之情。

  活動(dòng)二:感恩繪畫大賽

  時(shí)間:感恩節(jié)前一周

  地點(diǎn):教室

  內(nèi)容:幼兒們自由發(fā)揮,用繪畫表達(dá)自己的感恩之心,評(píng)選出優(yōu)秀作品并授予獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)三:感恩午餐會(huì)

  時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天中午

  地點(diǎn):幼兒園餐廳

  內(nèi)容:幼兒園為孩子們準(zhǔn)備感恩午餐,同時(shí)為孩子們講解感恩節(jié)的由來(lái)和意義,并與家長(zhǎng)分享感恩之心。

  活動(dòng)四:感恩禮物交換會(huì)

  時(shí)間:感恩節(jié)前一周

  地點(diǎn):教室

  內(nèi)容:每個(gè)幼兒制作一個(gè)感恩禮物,與其他幼兒互相交換禮物,傳遞感恩之情。

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