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教師形象墻自我介紹范文
當(dāng)去到一個新環(huán)境下，時常需要用到自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編整理的教師形象墻自我介紹范文，希望對大家有所幫助。
教師形象墻自我介紹范文1
XX是XX科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂系一名普通教師。從她還在大學(xué)讀書時，懷著對中國共產(chǎn)黨崇高理想的抱負(fù)，就加入了中國共產(chǎn)黨，至今已有13年黨齡，在她看來，不管是曾經(jīng)的學(xué)生共產(chǎn)黨員，還是如今的教師共產(chǎn)黨員，都是為了實(shí)現(xiàn)偉大理想身先士卒的人，都是為廣大人民服務(wù)的人，因此，她總是不斷對自己說：“現(xiàn)在所做的一切不過是實(shí)現(xiàn)我對黨的承諾，完成我作為共產(chǎn)黨員應(yīng)該完成的工作”。藝術(shù)學(xué)院黨委和教工三支部對XX的工作給予了肯定和表揚(yáng)，其在理論學(xué)習(xí)、工作等方面有以下成績：
一、堅持政治理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)
作為一名教師共產(chǎn)黨員，XX深知政治學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)，因此她積極參加院黨委和支部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，主動接受政治教育，自覺加強(qiáng)思想鍛煉。除組織安排的`學(xué)習(xí)外，深入理解黨的會議精神、黨的方針、政策和有關(guān)法律、法規(guī)等知識。通過學(xué)習(xí)來提高自己的政治素養(yǎng)、思想覺悟和理論水平，從而堅定政治立場，在學(xué)習(xí)中自覺進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造，使自己在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。始終保持了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)性。
二、牢記宗旨，熱愛本職，腳踏實(shí)地，努力做好本職工作
作為一名教齡11年的青年教師，熊XX在長期的一線教學(xué)崗位上積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對課堂的駕馭和把握有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，但同時，由于自己相對年輕，需要學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間還很大，因此，她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向國內(nèi)外優(yōu)秀教師請教;對待學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。在每年學(xué)生給教師的評測中，都得到了同學(xué)們的認(rèn)可，獲得了不錯的成績。在20xx年度的班主任考核中，她獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號。
三、勤于專研，努力做出更多佳績
無論她是在普通的教學(xué)崗位，還是在黨支部組織委員、器樂教研室主任的崗位上，對工作她總是充滿熱情，一絲不茍。在支部工作中，她積極協(xié)助支部書記完成本支部的工作，在觀察和發(fā)展新黨員上不遺余力，團(tuán)結(jié)老黨員，帶領(lǐng)新黨員，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作;在器樂教研室的工作中，她帶領(lǐng)同事們進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，開展教學(xué)聽課評課活動，組織教師和同學(xué)們在期中完成器樂音樂會的工作;同時，也不忘加強(qiáng)對自身專業(yè)的修養(yǎng)，經(jīng)常與音樂的專家進(jìn)行交流，提高自己對音樂的認(rèn)識，并形成學(xué)術(shù)論文;作為音樂系的教師，帶學(xué)生出去比賽也是工作中重要的一環(huán)，20xx年，XX帶領(lǐng)器樂學(xué)生參加XX省第八屆普通高校音樂學(xué)本科專業(yè)學(xué)生基本功比賽和XX省第二屆普通高等院校音樂舞蹈本科專業(yè)學(xué)生技能比賽，都獲得了非常棒的成績，同時她也獲得了由XX省教育廳頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。這個稱號來之不易，既是對她工作的肯定，也是對其未來工作的鞭策。
回看熊XX的黨員生涯這13年里，她兢兢業(yè)業(yè)，努力上進(jìn)，確是我黨優(yōu)秀的教師代表，無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號
教師形象墻自我介紹范文2
陸xx老師現(xiàn)擔(dān)任平果縣第九小學(xué)四年級一班主任工作。他自參加工作以來，長期擔(dān)任班主任。在他十幾年的班主任工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，始終以一顆火熱的心、無盡的愛投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。他責(zé)任心強(qiáng)，富有愛心，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，善于從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新班級管理，教書育人成績特別突出。現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：
一、用“愛心”去感動學(xué)生的心靈
班主任是全班學(xué)生的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長的引路人。他對學(xué)生傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化。他平等的對待每一位學(xué)生，無論成績的優(yōu)劣，家庭的貧富，他都竭盡全力幫助他們解決問題。
二、為人師表、樹立榜樣
古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！卑嘀魅问菍W(xué)生的楷模。言談舉止對學(xué)生具有很大的感染力，因此陸老師很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的自己必須做到。例如：要求學(xué)生不遲到，他自己不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，他只要看到果皮紙屑，就隨手撿起，教育學(xué)生講文明禮貌，他會主動向?qū)W生問好，說謝謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答他。由于工作能深入細(xì)微處，他班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，幾乎沒有遲到等不良習(xí)慣。他所帶的班級曾多次被校評為“優(yōu)秀班級集”、“優(yōu)秀中隊(duì)”、“衛(wèi)生先進(jìn)集體”。
三、結(jié)合實(shí)際。
創(chuàng)建有特色班級在他的班主任工作中，他有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗(yàn)，從班級實(shí)際出發(fā)，努力創(chuàng)建特色的班級管理體系，在班級內(nèi)實(shí)行“一幫一”、“一盯一”的互助組，人人都有一個競爭對手，每個學(xué)生自找一個水平相當(dāng)?shù)?對手、比學(xué)習(xí)、比清潔、比體育、比紀(jì)律等。通過競爭，班級中形成一種互相監(jiān)督，互相幫助，你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
在班級集體活動方面，他堅持以少先隊(duì)為核心設(shè)計和開展豐富的班隊(duì)活動，如：主題班會、辯論會、跳繩比賽、講故事比賽、慶“六一”慶“元旦”等一系列活動。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助、共同切磋、相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。
四、讓后進(jìn)生在激勵中得到教育
每個班主任在工作中都會遇到后進(jìn)生，雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后還是極容易犯錯。針對這樣的情況，陸老師總是用“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈，摸清后進(jìn)生的思想實(shí)際，寬容而不包容地引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來，用愛心、誠心去感化他們，接近他們跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，以真誠換真心
多年來，管老師能堅持不懈地開展家訪工作。在與家長的接觸中，他不是一味地報好，大多時候他會把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和家長共同分享。和家長交談時，他從不責(zé)怪，從不冷嘲熱諷，從不推卸責(zé)任。他對家長的一些做法表示理解，同時加強(qiáng)指導(dǎo)。
陸老師班中有一個叫唐xx的男生家庭比較特殊，父母一直忙于做生意，而對他疏于管教。唐任濤同學(xué)愛打電子游戲，還影響了學(xué)習(xí)，被父母發(fā)現(xiàn)后遭到一頓毒打，從家中跑出。后來陸老師找到了他的母親，進(jìn)行了長時間的談話，那位家長也認(rèn)識到了自己教育方法不當(dāng)之處，表示今后會用恰當(dāng)?shù)姆椒齺砀淖兒⒆拥娜秉c(diǎn)。家長很是感激，對陸老師愛護(hù)學(xué)生、班級管理有方贊不絕口。
陸老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心，對學(xué)生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，他相信，在自己的不斷努力與探索下，他的工作也會越做越出色！
教師形象墻自我介紹范文3
本人于1982年12月參加工作，202-年6月加入中國共產(chǎn)黨，作為一名黨員，在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，在工作中，我始終將家長、幼兒和群眾的利益放在首位。服務(wù)家長，服務(wù)孩子，服務(wù)群眾，是我堅定如一的信念，在平凡的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，恪盡職守、愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨。
教育教學(xué)方面，我注重自身素質(zhì)培養(yǎng)，平時利用業(yè)余時間翻閱大量資料，及時了解幼兒教育新導(dǎo)向，有機(jī)地運(yùn)用在教育教學(xué)上。在具體實(shí)施中，我特別留意非智力因素的培養(yǎng)，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀。在教學(xué)形式上力求創(chuàng)新，自制新穎的教具，直觀、形象、生動的進(jìn)行教學(xué)，堅持以素質(zhì)教育為中心，運(yùn)用各種感官，動手動腦，激發(fā)幼兒對事物的探索能力。因材施教，寓教于樂，充分發(fā)揮教師的'主導(dǎo)作用，大大提高了教學(xué)效果。
多年以來，我在教學(xué)上積累了一些經(jīng)驗(yàn)，并得到園領(lǐng)導(dǎo)的信任，曾榮獲園內(nèi)先進(jìn)，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班級稱號，202-年榮獲“崗位明星稱號”，202-年度工作成績突出，202-年被評為“置業(yè)公司先進(jìn)個人稱號”。在榮譽(yù)面前我不驕傲，把它作為今后工作的動力，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極地參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動。如：為了讓孩子們過上一個難忘的“六一”，我精心為幼兒編排舞蹈《愛我你就抱抱我》；為幼兒組織親子運(yùn)動會項(xiàng)目《跳圈圈》、《找寶寶》、《爬爬樂》、《抬花轎》等；同時，還利用課余時間訓(xùn)練幼兒走方隊(duì)。這些活動均受到園領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評！我班幼兒獲得三個一等獎，三個二等獎，六個三等獎的好成績！
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