家長會(huì)心得
有了一些收獲以后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的家長會(huì)心得,希望能夠幫助到大家。
家長會(huì)心得1
我參加了學(xué)校召開的家長會(huì),我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會(huì),使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。家長會(huì)后,仔細(xì)回味老師的話語,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、注重對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折,作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),作為我們家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的信心。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),作為家長有時(shí)過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,時(shí)常最大程度上與同事之間的孩子進(jìn)行對(duì)比,評(píng)定好與壞,而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò),增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,不要把自己孩子和別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都值得贊揚(yáng)。
我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的`閃光點(diǎn),讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處。
三、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長和孩子共同進(jìn)步。
作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪他看書、學(xué)習(xí),多與他溝通,還叫他與別人溝通,不要總把他當(dāng)成小孩子,其實(shí)他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
四、與孩子經(jīng)常交心談心。
要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會(huì),我深深體會(huì)到,在現(xiàn)在形勢下,作為家長,對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。
家長會(huì)心得2
時(shí)間過得真快,自從孩子步入三年級(jí)的的教室,一晃半個(gè)學(xué)期過去了。進(jìn)入三年級(jí),孩子學(xué)習(xí)更主動(dòng)了,可是成績卻不理想,我一直很擔(dān)心,也很疑惑……
昨晚的家長會(huì)可是實(shí)實(shí)在在地給我答疑解惑了。
有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'何校長給我們家長上了一課:三四年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期,是一個(gè)爬坡的`年級(jí)。不再是一二年級(jí)簡單的拼音、識(shí)字、口算,三年級(jí)的所涉及的知識(shí)更廣泛了,學(xué)科也增加了,練習(xí)題目都比較“活”,需要自己思考、總結(jié)。確實(shí)如此。就拿語文來說:孩子在做識(shí)字寫字部分比一二年級(jí)進(jìn)步了,反而是小時(shí)候表現(xiàn)比較好的閱讀部分,經(jīng)常不知該怎么下筆,怎么回答問題。用孩子的話說:“以前老師教我們?cè)谖闹姓掖鸢,可是這個(gè)問題找不到答案呀!贬槍(duì)這些現(xiàn)象,何校長給我們分析了原因并提出了解決措施,不僅要關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣,還要關(guān)注孩子的細(xì)微變化。聽到這里,我心里有底了,再聽各學(xué)科老師細(xì)心的分享各門學(xué)科不同的學(xué)習(xí)方式方法,就有無數(shù)的想法要和孩子交流,熱切地盼著這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個(gè)新方向。
有這樣的一群老師陪伴著,真好!
家長會(huì)心得3
通過參加這次家長會(huì),收獲頗多,也到很多東西,受益匪淺。
張的教學(xué)方法很好,既生動(dòng)又形象,那抑揚(yáng)頓挫的語音、和藹可親的微笑給我留下了深刻的印象,對(duì)們的耐心更是令我欽佩。不知不覺中讓張老師給上了一課“小動(dòng)物過冬”,聽的'真過癮,同時(shí)也勾起我對(duì)童年的回憶……
家長會(huì)上體會(huì)了擁擠的教室,再想象下一下四十多個(gè)孩子,老師們真的是勞累又勞心,能夠兼顧到每同學(xué),悉數(shù)每一個(gè)孩子的進(jìn)步和不足。要由衷的道一聲:老師,您辛苦了!
聽到家長代表為了小孩學(xué)習(xí),不看電視不玩手機(jī),陪同著孩子一起學(xué)習(xí),細(xì)心到孩子做作業(yè)時(shí)給孩子記時(shí)監(jiān)督,內(nèi)心感到羞愧,更多的是欽佩。同樣是家長,照顧孩子生活,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),陪同孩子的責(zé)任也是一樣的。作為家長都愛自己的孩子,那就應(yīng)該多去關(guān)心孩子成長中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
學(xué)校是老師教書育人的地方,家庭是孩子健康成長的樂園,只有家校聯(lián)手共同關(guān)愛孩子,我們的孩子才會(huì)茁壯成長。
家長會(huì)心得4
孩子轉(zhuǎn)到新學(xué)校半個(gè)學(xué)期以來,樂樂在很多方面很快就融入到這個(gè)大家庭中了。參加完今天的家長會(huì),我感慨很多,受益匪淺。
家長會(huì)的主題是相知、相伴、相守。我感覺此次家長會(huì)的主題是非常的貼切,非常的棒。語文孫老師和數(shù)學(xué)張老師針對(duì)全班的同學(xué)不同特點(diǎn)做了仔細(xì)的分析。當(dāng)然李樂怡在很多方便也被點(diǎn)名表揚(yáng),不管是課堂上的作業(yè),還是書寫方面的作業(yè)。相比較樂樂一年級(jí)時(shí)候的粗心大意,現(xiàn)在到了二年級(jí)都有了明顯的進(jìn)步。但是在課堂積極發(fā)言這塊樂樂表現(xiàn)的還是比較的薄弱,在兩位老師的表揚(yáng)名單中都沒有出現(xiàn)。我想在這方面應(yīng)該還有待改進(jìn)和提高吧!首先,作為家長的我應(yīng)該在心理上多鼓勵(lì)她、關(guān)心她,不能說今天沒有被表揚(yáng)到就批評(píng)她。這點(diǎn)家長會(huì)上很多發(fā)言的家長也提到了,表揚(yáng)的結(jié)果好于批評(píng)的結(jié)果。因?yàn)樾『⒆拥男睦斫】党砷L往往大于書面的成績,只有小孩子的心理上自信了、健康了,孩子在任何方面自然而然也就自信了。這點(diǎn)也是今天家長會(huì)開完,我自己最深最有感觸的。之前在孩子的學(xué)習(xí)中,感覺自己太操之過急了,太看中孩子的學(xué)習(xí)成績。
另外一點(diǎn),聽完好幾位優(yōu)秀家長的發(fā)言,讓我也是深有感觸的是孩子的習(xí)慣問題。突然意識(shí)到習(xí)慣的問題實(shí)在是太重要啦,這不光光對(duì)孩子來說,對(duì)我們家長來說也是非常重要的。因?yàn)閴牡牧?xí)慣會(huì)帶來壞的'結(jié)果,如果任其發(fā)展,會(huì)變本加厲的。所以好的習(xí)慣對(duì)孩子來說是非常非常的重要的。這點(diǎn)以后我在引導(dǎo)孩子的時(shí)候要多多注意,要養(yǎng)成讓孩子自己完成作業(yè)的習(xí)慣,而不是我在旁邊時(shí)刻監(jiān)督著。另外就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,這不光光是培養(yǎng)孩子的耐心,同時(shí)對(duì)于孩子的寫話也是很有幫助的。
最后一點(diǎn)就是如孫老師所說的,我們家長不能光光看孩子們的書面成績有多優(yōu)秀。我們務(wù)必要讓孩子存好心、做好事、說好話、讀好書。爸爸和媽媽是孩子最重要的榜樣。我們首先要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)謙和、愛人、心存美好的人,一個(gè)有責(zé)任感、規(guī)則感,最后才是有才德的人。讓我們和老師們一起朝著這個(gè)方向努力,相信我們的孩子都是最棒的。相信通過改變李樂怡也是會(huì)有所成長的。這就是我參加會(huì)的一點(diǎn)小感言,謝謝。
家長會(huì)心得5
教師們好,我是某某某的爸爸。很高興參加這次家長會(huì),感觸頗深,這次家長會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到:家長不僅僅只是一個(gè)稱呼,更是一種職責(zé),這種職責(zé)是終身制的,它如影隨形,從孩子身上,能夠折射出父母親的教養(yǎng)。要把一個(gè)孩子培養(yǎng)成才,離不開學(xué)校、教師、父母三方的共同努力。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,教師是讓天使飛得更高更遠(yuǎn)的使者。我想起了一句話:沒有不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子,只會(huì)有不會(huì)教養(yǎng)的父母。這次家長會(huì),我還深深地體會(huì)到:要讓一個(gè)孩子成才,首先,要讓他有感恩之心,僅有懂得感恩,那么孩子才會(huì)懂得生活的不易,才會(huì)懂得父母的不易,更會(huì)珍惜教師的'辛勤勞動(dòng)。其次我們要培養(yǎng)孩子的感恩之行。多讓孩子做一些力所能及的事情,比如說幫父母親洗洗碗,捶捶背,剝豆子等。再次,要培養(yǎng)孩子勤勞勇敢刻苦學(xué)習(xí)的精神。我堅(jiān)信一句話:會(huì)勞動(dòng)的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉(xiāng)下勞動(dòng),體驗(yàn)一下農(nóng)民生活,富豪子弟尚且如此,何況我們平民百姓呢?最近我孩子參加勞動(dòng),也受到教師們的表揚(yáng),得到教師的鼓勵(lì),他很高興,也所以勞動(dòng)更加的進(jìn)取了,我也感到很開心。
最終,感激劉教師,周教師,放棄雙休的時(shí)間,陪我們一起度過一個(gè)難忘的上午,讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐,期望以后這種活動(dòng)能夠常態(tài)化。在此,我祝愿我們?nèi)豪锏慕處、學(xué)生、家長,越來越好。讓我們?cè)谛『⒌睦世首x書聲中享受生活,慢慢變老,多謝大家!
家長會(huì)心得6
對(duì)于學(xué)校召開家長會(huì),我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡單,因?yàn)橐婚_家長會(huì),父母就會(huì)和老師見面。他們只要一見面,就會(huì)把學(xué)生在學(xué);蛟诩依锏氖虑楦嬖V對(duì)方。這樣一來,老師就會(huì)因此而找學(xué)生談話,家長就會(huì)找子女說話。只是我說得好聽一點(diǎn)吧了,糟糕的是家長會(huì)一結(jié)束,家長就會(huì)回到家里對(duì)著子女一頓臭罵,弄不好還會(huì)打一頓,美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍,或者望女成鳳。
今年,我們學(xué)校又要召開家長會(huì)。我一聽到學(xué)校要召開家長會(huì)頭就有點(diǎn)大了,心想不好,麻煩又要來了。怎么辦?還是爸爸去學(xué)校開家長會(huì)比較好。爸爸嘛,一般對(duì)女兒總是比較寬容,不會(huì)像媽媽那樣揪著不放。好,我就對(duì)爸爸說:“爸爸,明天學(xué)校要召開家長會(huì),老師說請(qǐng)你去參加。請(qǐng)別推辭!”爸爸居然立刻答應(yīng)了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。
沒有想到,爸爸開完家長會(huì)回到家里就對(duì)我批評(píng)起來。他一口氣數(shù)落著我,害得我連一點(diǎn)申辯的`機(jī)會(huì)都沒有。爸爸不住口地罵我不爭氣,不好好學(xué)習(xí)……他不但在家里數(shù)落著我,還到鄰居家去說給別人聽。讓我覺得非常難堪。害得我連家門也不大敢出了,特別害怕看見別人的異樣的目光。
唉,要是我長大了,我也成了家長的時(shí)候,孩子學(xué)校的老師要我去參加家長會(huì)的話,我就不會(huì)這么對(duì)待自己的子女。即使我在家長會(huì)上聽到自己的孩子非常不好,也不會(huì)回家批評(píng)指責(zé)自己的孩子,而是要耐心地教育他,讓他明白自己所犯的錯(cuò)誤,以及今后努力的方向,決不會(huì)用一些簡單的方法來解決教育上的問題。
家長會(huì)心得7
這個(gè)禮拜四我參加了我兒子所在的小學(xué)9班的家長會(huì),對(duì)于我們家長來說,是一堂受益匪淺的課程,也非常感謝學(xué)校能夠給我們搭建學(xué)習(xí)交流的一個(gè)平臺(tái),讓我們能有機(jī)會(huì)聆聽學(xué)校和各個(gè)任課老師的心聲。會(huì)議上的老師耐心教導(dǎo)家長要加強(qiáng)對(duì)孩子身心健康的關(guān)注,告訴家長要多花時(shí)間陪伴孩子。尤其是針對(duì)大部分家長玩手機(jī)較長的問題進(jìn)行了批評(píng)和教育,在座的各位家長也是頻頻點(diǎn)頭,虛心接受老師提出的建議。我認(rèn)為班主任和各個(gè)任課老師都非常盡職盡責(zé),在課堂上面教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí),如何掌握知識(shí)點(diǎn),課后也與家長保持緊密的.溝通頻率,達(dá)到家校良好互動(dòng)的目的。
以上就是我的心得,我衷心感謝老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更是要感謝兒子的班主任,他真的非常辛苦,在這里我想說一聲:朱老師,辛苦了。
家長會(huì)心得8
首先感謝葉園長和中二班的羅老師、戴老師、吳老師的辛苦組織策劃讓我們家長有機(jī)會(huì)參加本次家長會(huì),通過家長會(huì)我們家長深刻的了解到穗華幼兒園的教育工作、科學(xué)前沿的育兒理念、了解到孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境及孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,真正的達(dá)成家園共育的育兒觀念。
接下來我給大家簡單的分享一下本次羅老師講的以“科學(xué)育兒,幸福人生”為主題的家長會(huì)主要內(nèi)容吧!
一、中班的教學(xué)計(jì)劃——書寫表達(dá)計(jì)劃、培養(yǎng)閱讀能力與簡單筆畫書寫的準(zhǔn)備等。(注重孩子的動(dòng)手實(shí)操、創(chuàng)新能力,不贊成孩子過早的學(xué)習(xí)寫字、計(jì)算、機(jī)械式的背誦,以此來避免小學(xué)后出現(xiàn)“小三”、“小四”等不良學(xué)習(xí)情況)
二、3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(根據(jù)參考今年小學(xué)課本的改版,穗華幼兒園順應(yīng)教育改革趨勢,先通過閱讀認(rèn)字后學(xué)習(xí)拼音)
三、0—6歲孩子人生的關(guān)鍵時(shí)期如何培養(yǎng)(1。幼兒需要具備的觀念:寬容、自信、有主見;2、愛的陪伴,陪伴是最好的愛;3、良好習(xí)慣的培養(yǎng);4、EQ(情商)的培養(yǎng);5、父母的言傳身教)
四、安全小常識(shí)(讓孩子記住爸爸、媽媽的電話和名字、記住自己的幼兒園、知道緊急求救電話)
五、孩子人生的四個(gè)階(幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成年養(yǎng)德)
六、穗華寶翠幼兒園簡介(穗華寶翠幼兒園是廣州穗華集團(tuán)20年3月16日創(chuàng)辦,目前有幼兒230人,穗華集團(tuán)有小學(xué)、幼兒園(其中肇慶有3間)、中職、教學(xué)培訓(xùn)中心,機(jī)器人學(xué)校。)
七、中班重點(diǎn)認(rèn)識(shí)的字詞、興趣班的報(bào)讀、推薦育兒圖書《牽著蝸牛去散步》
八、愛孩子,請(qǐng)先愛老師(要尊重老師,老師是交給孩子知識(shí)的人,要善于原諒老師工作中的不足,老師是人,而不是神,一個(gè)班二三十個(gè)孩子,在照顧的過程中難免會(huì)有不周到的地方。要相信老師的話和充分肯定老師的工作)
九、我孩子讀穗華,我驕傲。◤V州穗華是民辦園唯一一間省一級(jí)幼兒園,穗華是教育的品牌)
此次家長會(huì)我真的感覺受益匪淺,讓我知道如何科學(xué)育兒的同時(shí),也知道了該如何配合好幼兒園老師的工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀的成長,更讓我深刻的認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中我會(huì)更積極的配合老師的工作。
日斗星移,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間奕鴻寶貝兒已經(jīng)在穗華幼兒園快樂成長一年多了!9月份開始已經(jīng)是讀中班的大孩子了!孩子入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今,孩子的.小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,語言表達(dá)能力、生活自理能力更是有了明顯提高、遇到問題知道自己想辦法。更難得的是葉園長和羅老師、戴老師等幾位老師對(duì)家長都很周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。
為孩子的健康成長感到由衷的欣慰、高興!為老師們的辛苦付出由衷的感恩!奕鴻更是對(duì)幼兒園、老師們和小朋友們產(chǎn)生了深厚的感情(新學(xué)期開學(xué)的前一天晚上我開玩笑的說:“奕鴻,媽媽給你轉(zhuǎn)一個(gè)更好的幼兒園怎么樣?”他毫不猶豫的回答:“不行,我非常喜歡我現(xiàn)在的穗華幼兒園,那里有我最喜歡的羅老師、戴老師、楊老師還有我的好朋友們!”孩子的回答讓我非常感動(dòng)和放心,由此我可以感受到孩子在幼兒園的成長是快樂的,是在充滿愛的環(huán)境中成長的。┮荒甓鄟砦乙彩侨諠u的肯定我為孩子選擇的穗華幼兒園是非常值得信賴的,因?yàn)槟抢镉袠O具幼師天賦、有專業(yè)育兒知識(shí)、非常富有愛心和工作責(zé)任心的老師們?cè)谝恢庇眯牡膸臀医逃⒁龑?dǎo)著孩子;那里有一直用心的幫我們傳授著科學(xué)的育兒方法“科學(xué)育兒,幸福人生”的葉園長。
古人說:師者,傳道授業(yè)解惑也。穗華幼兒園的老師們用自己辛勤的汗水詮釋著教師的含義,謝謝您們?yōu)楹⒆恿粝旅篮玫耐,以后他們成人后,回想起這段美好的時(shí)光,一定充滿美好的懷念!
看著孩子在幼兒園開心的笑臉,看著孩子放學(xué)還不愿離開幼兒園的心情,使我能由衷的感覺到孩子對(duì)幼兒園的喜愛,由衷的感覺把孩子放在穗華幼兒園很放心!寶貝兒的人生在穗華啟航,向快樂成長揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!寶貝加油!穗華加油!
家長會(huì)心得9
我們召開了全園家長會(huì),這是大班第二次家長會(huì),可能也是最后一次了吧,剛剛結(jié)束的大班家長會(huì),讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心,但焦點(diǎn)不約而同的談到了學(xué)習(xí)。
本次家長會(huì),首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學(xué)骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認(rèn)可,在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié):如數(shù)學(xué)上的問題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學(xué)會(huì)傾聽),經(jīng)過我們的講解,家長都特別認(rèn)可,別看大家天天見,可實(shí)質(zhì)性的探討機(jī)會(huì)卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的.講解,家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
另外,為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少,我們做了一個(gè)調(diào)查問卷,我們就生活習(xí)慣上、培養(yǎng)獨(dú)立性的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為升小學(xué)打下好的基礎(chǔ),如:自己整理書包,家長可指導(dǎo)但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。
當(dāng)然,我們的家長會(huì)也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機(jī)會(huì)少了一些,探討的時(shí)間少了一些,以后我們會(huì)更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結(jié)束幼兒園的生活,順利的升入小學(xué)!加油!
家長會(huì)心得10
雖然開學(xué)初就有心理準(zhǔn)備,本學(xué)期會(huì)開一次家長會(huì),但是,真的到了這時(shí)候,心情還是異常緊張的。料想到,坐在下面的是比我年紀(jì)還要大,甚至學(xué)歷比我還要高的家長,我該說些什么,我該坐著說,還是站著說,說些什么,盤旋在腦海里良久良久,最終還是沒有能夠定稿。最后,問了幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老班主任,才有思路說些什么。但是,我還想有點(diǎn)與眾不同,分了三大塊。第一塊是他們?cè)诔砷L,說說班級(jí)里好的一方面;第二塊是成長的痛,說說學(xué)生存在的不足;第三塊是他們?cè)俅筮是孩子,說說家長在家應(yīng)該怎么督促孩子。
準(zhǔn)備充分后,就等待著進(jìn)班級(jí),開我的第一次家長會(huì)……
過后,反思了在本次家長會(huì)中自己的不足之處:
第一,家長會(huì)開始時(shí),自己還是比較緊張的,有點(diǎn)手足無措,語速有點(diǎn)偏快,跟家長也沒有很好的眼神交流,都是自己顧自己的在那里講,所幸,家長們還是比較配合,還是很認(rèn)真地傾聽,有的還在做筆記。
第二,在跟家長交流在家如何監(jiān)督孩子的問題時(shí),有的內(nèi)容是跟洪老師差不多的,沒有做及時(shí)的`刪減,又跟家長說了一遍。在開家長會(huì)時(shí),自己的靈活性還是不夠,只能按部就班地按照自己的稿子進(jìn)行,而沒有做靈活的修改。
第三,在說英語學(xué)習(xí)方面的情況時(shí),只說了英語學(xué)習(xí)難度大,疏忽了一點(diǎn),沒有給家長一定的信心:如果家校一起努力,自己孩子的英語成績是可以提高的。
家長會(huì)心得11
我家小丁在平陽幼兒園已愉快的度過了一學(xué)年,步入了中班的學(xué)習(xí)生活,8月30日晚上19點(diǎn),幼兒園里組織了新學(xué)期里中班的家長會(huì)。家長們都如約的來到了蒙二班的教室,還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個(gè)大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個(gè)多小時(shí)的聆聽和探討交流,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。
通過李老師的講解,讓家長對(duì)寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,孩子的教育是事無巨細(xì)的,從點(diǎn)滴開始,小朋友大了一歲,吃飯、午睡、學(xué)習(xí)等等,都有了很大的進(jìn)步,也學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會(huì)傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣。
對(duì)于上中班的`孩子,在新的學(xué)期不再是“適應(yīng)”學(xué)校的環(huán)境及轉(zhuǎn)變“家庭”與“學(xué)!敝g角色了,而是對(duì)良好習(xí)慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點(diǎn)讓我時(shí)分贊同,一是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的安靜閱讀習(xí)慣以及自己講經(jīng)典故事的能力,好的習(xí)慣必須是從小養(yǎng)成的,這必受益終生;二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流,不光是每天教會(huì)孩子學(xué)習(xí),家長利用休息時(shí)間帶孩子戶外踏青、進(jìn)行戶外鍛煉、營造親子閱讀的環(huán)境,都是對(duì)孩子的成長有著潛移默化的幫助。
老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關(guān)注孩子,重視對(duì)孩子的教育。我也認(rèn)識(shí)到家園互動(dòng)的重要性,在生活中,任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,但是我們不能以自己的心情或者習(xí)慣去分析事情,遇到點(diǎn)不對(duì)的地方動(dòng)輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要做的就是耐心勸說、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。對(duì)孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),并及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng),在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí),讓他知道了什么是對(duì)的,自然也就明確了什么是不對(duì)的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了,而且自信心也足了。
我想作為家長,不僅在家要教育和關(guān)愛孩子,也要全力配合幼兒園,相信家庭和幼兒園的良好互動(dòng),孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出,無限關(guān)愛,感謝家長會(huì),讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對(duì)每一位寶寶的仔細(xì)觀察,悉心照顧等。
家長會(huì)心得12
“用心教育,靜等花開”這個(gè)主題的家長會(huì),真的讓我很震撼,我以前沒有把孩子當(dāng)朋友的想法,總是以一種家長教育孩子的態(tài)度和她相處,沒想過家長還會(huì)和孩子能以朋友的`身份說話,可這次讓我改變了不少的想法,我覺得老師的教學(xué)方法很好,既生動(dòng)又形象,孩子能很好的學(xué)習(xí)了,孩子現(xiàn)在可以自主學(xué)習(xí)了,每次寫完作業(yè)總會(huì)給我看,讓我檢查,學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。孩子現(xiàn)在也懂禮貌了,見到人能主動(dòng)打招呼了。
孩子的一些粗心馬虎的毛病現(xiàn)在也改了不少,我知道,這都與老師的努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開,衷心感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng),教育,老師您費(fèi)心了!孩子還有些不足、缺點(diǎn),希望老師能多多批評(píng)教育,讓孩子取得更大的進(jìn)步!以后我們做家長的會(huì)積極配合老師布置的任務(wù),監(jiān)督孩子去做作業(yè),并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè),讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會(huì)盡力多抽出些時(shí)間來陪孩子,陪她看書,學(xué)習(xí),讓孩子學(xué)得更好。
最好衷心的說一句,老師您辛苦了!祝老師工作順利!
家長會(huì)心得13
古人云:“家有黃金用斗量,不如孩子本領(lǐng)強(qiáng)”。孩子是父母的寶貝,每一位父母都希望自己的孩子將來有所作為。
現(xiàn)在的孩子,獨(dú)生子女占大多數(shù)。家長對(duì)自己的孩子往往寄予過高的期望,一次,我去拜訪一位好友,發(fā)現(xiàn)她在訓(xùn)斥女兒,原來她花很高的代價(jià)送女兒上了一所知名的鋼琴班,在最近的比賽中只得到第四名,遠(yuǎn)不如獲獎(jiǎng)同學(xué)的風(fēng)光無限,比照下來,頓感臉上無光。我說孩子怎么也得了名次,在臺(tái)上順利演完了節(jié)目,獲得了掌聲。對(duì)家長的這種心情我們是能夠理解的,孩子能得第一自然可喜可賀,可第一只有一個(gè),不可能人人享有,況且學(xué)鋼琴并非是你和孩子的最終目標(biāo),你的目的是為了將鋼琴作為孩子成長路上的一種鋪墊,為孩子將來成長提供便利,既如此,為什么就不能從中少點(diǎn)排位意識(shí),而從鋼琴本身獲得點(diǎn)什么呢?
朋友不解的看著我。
“你看,孩子在彈琴過程中得到了艱苦的鍛煉,撒下了辛勤的汗水,留下了辛酸的眼淚,從中體會(huì)到了成功與失敗,同時(shí)在比賽中掌握了協(xié)作與美感,記憶力,應(yīng)變力,觀察力,承受力斗得到了提高,這些才是孩子的最大收獲呀!怎會(huì)以為一無所獲呢?”我認(rèn)為送孩子參加各種興趣愛好,不能急功近利,關(guān)鍵是要從中鍛煉孩子的意志,在于培養(yǎng)孩子的毅力與戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓他們的心靈得到凈化與升華,其心理素質(zhì)和其它綜合素質(zhì)都得到磨練與提高,這些才是孩子成長的必需,在擁有這些良好意志與品質(zhì)面前,一個(gè)第一名又顯得多重要呢?我們作家長的,就應(yīng)該盡量給孩子鼓勵(lì)和信心,并用心分析成敗的原因,讓孩子從中獲得比成功更多更有意義的東西。要意識(shí)到教育孩子學(xué)會(huì)競爭的首要任務(wù)是教會(huì)孩子適應(yīng)我們這個(gè)社會(huì),使他們明白這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀和生命的真正價(jià)值。
下面我從幾個(gè)方面談一談怎樣幫助孩子建立自尊、自信,使其健康發(fā)展,與大家一起交流與共勉:
一、告訴孩子不要輕視自己
首先要告訴孩子怎樣做人,然后是怎樣做事。家長要尊重孩子的'興趣愛好,孩子有許多事情做得不好,家長要善于幫助孩子找出解決問題的最佳方案,不要訓(xùn)斥、怒罵,使其喪失自信心、自輕自賤。
二、幫助孩子找到自己的長處
父母應(yīng)該是孩子最重要的朋友。在孩子遇到困難時(shí),父母應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子,并教會(huì)孩子應(yīng)付困難。任何人都有長處和短處,知道自己有短處并不可怕,但知道自己有短處而不知道自己有長處卻對(duì)孩子極其不利。所以父母必須幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的長處,找出孩子的長處,以此培養(yǎng)、鼓勵(lì)、督促孩子向他的長處發(fā)展。
三、教育孩子學(xué)會(huì)競爭
父母有責(zé)任教會(huì)孩子適應(yīng)我們這個(gè)社會(huì),使他們明白這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀和生命的真正價(jià)值。
家長會(huì)心得14
8月30日晚上,在開學(xué)的前一天,學(xué)校組織了家長會(huì),這對(duì)我們這些新生家長來說無疑是一場及時(shí)雨,相比開學(xué)前孩子對(duì)新校園生活的好奇與興奮,家長的心情更為忐忑,孩子能否適應(yīng)新環(huán)境?學(xué)習(xí)任務(wù)到底有多重?如何與學(xué)校形成順暢的信息溝通等各種擔(dān)心,然而這些疑問在參加完學(xué)校精心籌備的家長會(huì)后都一一解開了。
家長會(huì)分為兩個(gè)議程。在第一個(gè)議程即新生家長的全體會(huì)議里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為家長們介紹了學(xué)校的基本情況,這讓我們比較全面的了解了校風(fēng)校貌,還認(rèn)識(shí)了一支年輕、有活力的教師團(tuán)隊(duì)。同時(shí)也感謝貴校的.陳校長針對(duì)如何教育、培養(yǎng)孩子的問題給了我們這些家長很多建議。那些具有參照性的正確方法讓我們受益匪淺,尤其是“鼓勵(lì)孩子、相信孩子、榜樣的力量”,這些平時(shí)我在提醒自己應(yīng)做,卻反復(fù)被自己推到,又重新建設(shè)的教育態(tài)度,在陳校長的提醒下,我再次給自己敲響了警鐘,真心地感謝!
第二個(gè)議程是在各自的班級(jí)里舉行的,班主任和任課老師準(zhǔn)備了詳實(shí)的材料介紹了本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)及要求,讓我們了解到了學(xué)生在校學(xué)習(xí)的各項(xiàng)要求,以便更有效地配合老師督促自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此次家長會(huì)后,我對(duì)于孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成長少了一份焦慮,多了一份信心,但這并不意味著輕松,因?yàn)槿沃氐肋h(yuǎn),我想如果我能做到以下幾點(diǎn),孩子的成長應(yīng)該不會(huì)太偏離:
一、充分信任
。ㄒ唬┫嘈艑W(xué)校:學(xué)校會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé)任,校長說“孩子偶爾的落后是正常的,要相信他,鼓勵(lì)他”,班主任說“孩子入學(xué)后過了短暫的興奮期就是瓶頸期,對(duì)于那個(gè)階段孩子消極的學(xué)習(xí)態(tài)度,家長不要去批評(píng)孩子,要正確引導(dǎo)”。每當(dāng)我聽到這些,心里就會(huì)有一絲莫名的感動(dòng),我能感受到他們說這些話時(shí)的真誠,有了這份設(shè)身處地的真誠,會(huì)沒有最能讓人放心的責(zé)任感么?
。ǘ┫嘈藕⒆樱簩W(xué)會(huì)放手,讓孩子不斷地在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在失敗中成長,絕不做“包干”家長。
。ㄈ┳龊米约海憾颊f教育是一場修行,我在修行過程中還需要不斷自省,與孩子一起成長,努力做好榜樣,希望能在她這面鏡子上看到一個(gè)相對(duì)滿意的“自己”。
二、積極配合、攜手共育
積極與老師溝通,配合學(xué)校,和學(xué)校在尊重孩子及培養(yǎng)孩子各方面的良好習(xí)慣上形成教育共識(shí)。我們都期望孩子能在嶄新的起點(diǎn)上,穩(wěn)步向前,而我們能做的就是幫助她走好第一步。讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)一起攜手努力吧!
家長會(huì)心得15
昨晚我再一次參加了女兒的家長會(huì)。每次的家長會(huì)我都收獲很多,也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,這次也一樣感受頗多,學(xué)校的每位老師都很用心,盡心盡職,作為家長盡力配合老師的每項(xiàng)工作。
這次家長會(huì)的內(nèi)容很充實(shí),主要分兩部分。
一,何老師的分享與建議。主要講三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)方面的變化與心理變化,以及家長努力的`方向。聽了之后我深有感觸,學(xué)習(xí)方面三年級(jí)增加了學(xué)科,內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了。有時(shí)候我覺得自己知識(shí)匱乏,怎樣幫助孩子度過這個(gè)坡,就像何老師說得重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。心里方面,孩子確實(shí)有自己的小秘密,多與孩子溝通,多關(guān)注孩子情緒的變化,尊重孩子的選擇。
二,班主任、各科老師與家長的交流。主要分析了本次其中考試以及班上各項(xiàng)活動(dòng)的情況。第一次見到兩位新老師第一感覺好年輕,我們班的老師年輕又有活力,每位老師講解得非常仔細(xì)、認(rèn)真、耐心,教了些好的學(xué)習(xí)方法,給家長提出了些建議?傊昙(jí)時(shí)爬坡階段,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,多鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的興趣,作為家長努力地讓孩子自主管理,不可缺失的還有家庭教育。
家長會(huì)的反思:作為家長還有許多做得不夠的地方,離老師的要求還有一定的距離,今后多多學(xué)習(xí),及時(shí)與老師溝通,多多與孩子溝通。特別我的孩子有點(diǎn)內(nèi)向,要多鼓勵(lì)孩子接觸新事物,加油吧!與孩子共成長。
家長會(huì)心得16
幼小銜接家長會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn),它標(biāo)志著孩子們即將開始新的'學(xué)習(xí)階段。作為家長,我們需要與孩子們一起面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們要陪伴他們成長,鼓勵(lì)他們勇敢嘗試新事物,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我相信,在家長和學(xué)校的共同努力下,孩子們一定能夠在新的學(xué)習(xí)階段中取得優(yōu)異的成績。
家長會(huì)心得17
女兒今年進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。9月17日以來我在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、盼女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長過程中是很重要的,F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)。
一、自我素質(zhì)的提高
家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。正如朱棣云老師所說的要教育好孩子首先要與孩子建立良好的親子關(guān)系,與孩子交朋友,尊重孩子,知道如何給孩子部署任務(wù),如何處理孩子的不開心等。
二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣受益終身
通過張琴老師的講座使我明白了習(xí)慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo),還可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí);可在家就靠家長督促和引導(dǎo)。因此在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣和生活習(xí)慣等方面開始。雖然都是一些小事,但正是這些小事使之培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
三、創(chuàng)造好條件,好環(huán)境
外界條件是孩子讀好書的外因,父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面是影響孩子讀書的`因素。父母應(yīng)起帶頭作用,多讀書,多看報(bào),不斷更新和增長知識(shí),對(duì)孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,孩子看書應(yīng)給她創(chuàng)造一片小天地,使孩子感受到讀書是一種享受。選擇學(xué)校也要考慮,要給孩子找一所文化與藝術(shù)都兼有的學(xué)校,在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)不忘藝術(shù)的情操。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長學(xué)校可以說是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長。感謝家長學(xué)校,更感謝少兒藝校為我們創(chuàng)辦了這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)!讓我們共同努力,爭取把孩子培養(yǎng)成為有用人才,為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)。
家長會(huì)心得18
本次家長課,使我們?nèi)w家長增長了知識(shí),最少對(duì)我來說受到了一次心靈的震憾,因?yàn)槲覀兗议L明白,小學(xué)升入初中是孩子一個(gè)重要轉(zhuǎn)型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個(gè)性張揚(yáng),彰顯表現(xiàn)欲,有叛逆精神,但他們?cè)谏钪凶岳砟芰Σ粡?qiáng),現(xiàn)實(shí)缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此,如何教育孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn),往往容易產(chǎn)生錯(cuò)誤觀點(diǎn),操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個(gè)角度上看,上這樣的課,接受這樣的教育,顯得多么重要!如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友,那么在孩子—老師—家長的三位一體實(shí)踐中,無疑老師是其中的總設(shè)計(jì)師。家長與學(xué)生共同成長,離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會(huì)違背教育的本意。今天的家長課,我最大的收獲是,從校長到班主任師都向我們家長傳達(dá)了這樣一個(gè)理念:成人比成才重要、成長比成功重要、情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。教室的標(biāo)語“注重每一個(gè)細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做最好的自己!”讓我很是振奮。一個(gè)小學(xué)生如何成為一個(gè)健康向上的中學(xué)生,將來成為一個(gè)好學(xué)生,在最短時(shí)間改掉壞毛病,培養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,是當(dāng)務(wù)之急!
班主任老師,還給我們講了可能每天每個(gè)家長都在重復(fù)犯著和實(shí)踐著的錯(cuò)誤,家長描述孩子的兩個(gè)特征和誤區(qū),一是“我家孩子聰明就是不干”,言下之意就是他的孩子智商不低,因?yàn)槊總(gè)家長從內(nèi)心來說也不愿意也不會(huì)承認(rèn)自己的智商低,道理很簡單,如果我們的家長自己的經(jīng)歷是曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績好,他有理由相信孩子理所當(dāng)然成績好;如果自己成績不好,他也會(huì)找出很好諸如生不逢時(shí)、遇到不好的老師等理由,為自己過去沒有取得好成績合理化。二是誤把“聰明、漂亮說成孩子優(yōu)點(diǎn)”,其實(shí)聰明、漂亮是孩子的特點(diǎn)而不是優(yōu)點(diǎn),勤勞、善良、可愛、正義和樂于助人等才是孩子的優(yōu)點(diǎn)。有的'家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應(yīng)慢、有點(diǎn)笨,粗心其實(shí)是知識(shí)沒有真正理解和掌握,肯定有其盲點(diǎn),或者說是訓(xùn)練強(qiáng)化不夠。反應(yīng)慢和笨,絕大部分與智商沒有關(guān)系,主要原因是學(xué)習(xí)方法不正確,如果家長或老師反復(fù)這樣說孩子,久而久之,孩子也會(huì)成為一種心理暗示,這種心理暗示,反復(fù)刺激和強(qiáng)化,就會(huì)成為孩子內(nèi)心的一種自覺,總以為他不如別人,最重要的是對(duì)自己失去信心。從我個(gè)人經(jīng)歷來說,這些對(duì)孩子成長將有終身影響,我以為自卑、自尊、自信,從人性的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)來說,是生來自有,從教育來說,又是一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐過程,是一個(gè)成長和積累的過程,如果一個(gè)人反復(fù)得到自信的信息,他就會(huì)變得更自信,實(shí)現(xiàn)著自己的自信,享受著自己的自信,甚至?xí)䝼魅窘o他人,與別人快樂地分享著自己的自信和成功,反之亦然。老師按學(xué)生段考成績把學(xué)生分為優(yōu)秀生、單科狀元、進(jìn)步生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),特別是讓孩子給家長戴上紅花,還鼓勵(lì)沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)下次一定能取得進(jìn)步。
更讓人意外的是,她讓不同的'學(xué)生代表發(fā)言,用學(xué)生去感化學(xué)生,用學(xué)生去引導(dǎo)學(xué)生。我的孩子當(dāng)時(shí)就對(duì)我說,“下次,我一定成功!”適當(dāng)?shù)募?lì)會(huì)伴隨孩子的成長,成為他們不斷取得進(jìn)步的動(dòng)力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話也許能改變一個(gè)人的一生!通過今天的家長課,很慶幸自己的孩子選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。班主任帶教方法很有創(chuàng)意和創(chuàng)新,新學(xué)年磨合期,特別關(guān)注孩子的壞毛病,賞識(shí)孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步,反復(fù)強(qiáng)調(diào)近二個(gè)月是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動(dòng),理解你為什么剛開學(xué)就要求學(xué)生早上六點(diǎn)50分到校,靜下心情早讀,晚上5點(diǎn)40分左右放學(xué),為什么要孩子天天寫“三個(gè)一”,與其說是在給孩子傳授知識(shí),不如更準(zhǔn)確無誤說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣,使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺!老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,本身就是一種垂范作用,一方面使他們體會(huì)到老師的用心良苦,另一方面也會(huì)使他們獲得了一種心理平衡,老師豈不比我們更辛苦。再苦和累,當(dāng)它成為一種自覺時(shí)也許就會(huì)享受到其中的快樂!周三的家長接待日和每月一次的家長會(huì),也會(huì)給“教師—家長—學(xué)生”提供了一個(gè)互動(dòng)、溝通和交流的平臺(tái)。
第一次參加孩子的家長會(huì),看到了孩子的進(jìn)步,也看到了欠缺的地方,橫向比較之后可以得出這么一個(gè)結(jié)論,大家接受的都是同樣的教育,而結(jié)果出現(xiàn)了差別,除了孩子的勤奮努力以外,家校的及時(shí)溝通交流,家長的教育觀念,家長花在孩子身上的時(shí)間,精力和技巧都是一個(gè)很重要的外因。都說人與人的差別就在業(yè)余時(shí)間的利用,孩子的精力是旺盛的,在學(xué)校之外,家長如果沒有合理的安排,要么好好學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺,要么就是放任自流學(xué)業(yè)荒廢。
開會(huì)之后,我知道自己的孩子很有上進(jìn)心,缺點(diǎn)是書寫,積極發(fā)言方面,在課外識(shí)字方面也還有很大的發(fā)展空間,只要我們秉持著牽著蝸牛去散步的精神來教育孩子,不急不躁,就一定可以教育出來優(yōu)秀的孩子!
家長會(huì)心得19
作為一名高中生,我已經(jīng)參加過多次家長會(huì)。這些家長會(huì)不僅讓我更好地了解了自己的學(xué)習(xí)情況,也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了家長和老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心。下面我將分享一些我自己的心得體會(huì)。
首先,家長會(huì)是了解自己的學(xué)習(xí)情況的好機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上,老師和家長會(huì)詳細(xì)地分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果自己在學(xué)習(xí)中有不足之處,家長會(huì)也是糾正的好機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上,可以向老師和家長請(qǐng)教問題,得到解答和建議,進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平。
其次,家長會(huì)也是了解家長和老師的關(guān)心的.好機(jī)會(huì)。家長會(huì)上,家長和老師都會(huì)講述自己對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)注。這不僅是一種鼓勵(lì)和激勵(lì),也讓我們更加意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。在這種關(guān)心和關(guān)注下,我們更有動(dòng)力和信心,去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。
最后,我想說的是,家長會(huì)不僅是家長和老師的活動(dòng),也是我們學(xué)生的活動(dòng)。家長會(huì)上,學(xué)生作為受益人之一,也要努力地和家長、老師交流溝通。只有這樣,家長會(huì)才能更好地達(dá)到它的目的,為我們的成長提供更好的保障。
總之,參加家長會(huì)讓我有很多收獲。我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,也更深刻地認(rèn)識(shí)到家長和老師對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心和關(guān)注。我相信,在以后的家長會(huì)中,我會(huì)更加努力,爭取更好的成績。同時(shí),我也希望所有的家長和老師能夠堅(jiān)定信心,繼續(xù)為我們的成長付出努力。
家長會(huì)心得20
二十年前,我有幸欣賞過陶校長激情澎湃的演講。12月18日晚學(xué)校通知四年級(jí)召開家長會(huì),陶校長要作重要發(fā)言,我竟有幾分久違的興奮,想再一睹這位傳奇的特級(jí)教師的風(fēng)采!冬日的寒夜有幾分清冷,在黃岡實(shí)小三樓的報(bào)告廳里,卻燈火通明,座無虛席。會(huì)上觀看了陶校長在啟黃任教期間的輝煌視頻;聽取了副校長歐校長“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”活動(dòng)的有關(guān)動(dòng)員精神;欣賞了陶校長長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的精彩即興演講。臺(tái)上激情飛揚(yáng),扣人心弦。臺(tái)下掌聲如雷,受益匪淺。
首先歐校長講到了黃岡市要?jiǎng)?chuàng)建全國衛(wèi)生城市,黃岡城區(qū)人口30萬,學(xué)生占據(jù)三分之一。四年級(jí)要作為排頭兵。希望家長做好孩子的表率,大手牽小手,創(chuàng)衛(wèi)一起走。作為黃岡的一名市民,為自己的城市感到高興,作為一名家長,我會(huì)從我做起,帶領(lǐng)我的孩子從身邊點(diǎn)滴小事做起,貢獻(xiàn)自己微薄的力量!
接著陶校長就家校溝通,給各位家長上了很好的一堂教育課。提出要樹立一個(gè)正確的教育觀念,明確一個(gè)目標(biāo),知道孩子成長的四個(gè)規(guī)律,提出三點(diǎn)建議。在一篇?jiǎng)?lì)志散文《刁鷹的飛翔》》中拉開陶校長的演講序幕,引出了第一個(gè)觀點(diǎn):樹立正確的教育觀念.一針見血的指出中國式媽媽的教育模式,對(duì)號(hào)入座,我也是千千萬萬個(gè)中國媽媽中的一個(gè),對(duì)孩子吃苦的精神和堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)上,還不夠放手。孟子云:天降大任斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。的確,這就是教育的辯證法,也是目的和方式的辯證法!
作為一名家長,我非常贊同孩子在成長過程中經(jīng)歷磨練的觀點(diǎn),在生活中培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,讓孩子在競爭中進(jìn)一步強(qiáng)化孩子的能力,而要做到這一切,不是一時(shí)一刻能完成的,這需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。很多家長也包括我,都希望孩子不走彎路、不吃苦頭,殊不知,只有吃的苦中苦,才能做得人上人,我們不應(yīng)剝奪孩子經(jīng)歷挫折的機(jī)會(huì)和孩子戰(zhàn)勝困難的機(jī)遇,讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態(tài)度。小學(xué)階段的教育對(duì)于孩子終生發(fā)展的重要性。合抱之木,生于毫木,九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下!叭藷o遠(yuǎn)慮必有近憂”等等箴言都體現(xiàn)出小學(xué)階段教育的重要性。而這個(gè)階段的孩子由于對(duì)于事情的判斷和行為習(xí)慣的養(yǎng)成還有一定認(rèn)知誤區(qū),所以尤為顯得學(xué)校教育和家庭教育統(tǒng)一協(xié)調(diào)一致的重要性。家長和學(xué)校和老師之間的溝通在此階段也就顯得重要。只有溝通的好,老師和家長才能做到有的放矢,因材施教。
陶校長講到“明確一個(gè)目標(biāo),成長四個(gè)規(guī)律”時(shí)說:“孩子的身心發(fā)展是可塑造的",家長是孩子第一任老師。在此講到了人格培養(yǎng)的重要性。其中有一句話是這樣講的:“一個(gè)人知識(shí)的缺陷是可以彌補(bǔ)的,但一個(gè)人的道德缺陷是不可以彌補(bǔ)的”。是。∫鲆粋(gè)有道德的人,道德首先是一種實(shí)踐,善良不能僅存于內(nèi)心。記得有一次坐公交車,我主動(dòng)給一位老人讓座。當(dāng)時(shí)孩子說,沒想到媽媽會(huì)給人讓座。我問他,老師不就是這樣教你們的?他說是,只是覺得做的時(shí)候有點(diǎn)不好意思。我理解孩子的這種心理,我第一次幫助別人時(shí),也很在乎別人的眼光。我告訴孩子:“一件好事,不存私利心,有何擔(dān)心?生活中有很多小事,做起來并不難,信手拈來,就是一種善行。當(dāng)你可以幫助別人時(shí),不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞,變得更加美好。我們受過別人的恩惠,就要懂得反哺社會(huì)的道理。社會(huì)上正能量多了,正氣自然也就多了”!如果一個(gè)人沒有正確的人生觀和價(jià)值觀,即便擁有再聰明的頭腦和豐富的知識(shí),但不能做一些利國利民,利于社會(huì)的事情,那學(xué)到了的知識(shí)又有何用呢?而人格的培養(yǎng)就需要家長從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,樹立起正確的人生榜樣,言傳身教,再加上老師在學(xué)校對(duì)于孩子們的`正確教導(dǎo),才能讓孩子在一個(gè)健康的環(huán)境中去成長。另外還強(qiáng)調(diào)到鍛煉孩子可持續(xù)發(fā)展的能力。每個(gè)孩子都要鍛煉自理能力,在成長中學(xué)會(huì)生活的能力,在學(xué)習(xí)中漸漸成長。只有有這樣的能力,將來才能更加有能量翱翔于屬于自己的一片天!加強(qiáng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)孩子欣賞美的能力與知識(shí)。加強(qiáng)體育鍛煉,多一些戶外活動(dòng),多去感受大自然的給予心靈的震撼。只有有了正確的教育觀和質(zhì)量關(guān),才能給孩子帶來更好的成長環(huán)境。
這次家長會(huì)開得非常成功,我們家長十分滿意,讓我感受到“百年實(shí)小”強(qiáng)大的師資力量,體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的良苦用心和高度負(fù)責(zé);作為家長,我感到由衷的喜悅和欣慰。通過家長會(huì),作為一個(gè)孩子的家長,感受到了一次意義深刻的教育,也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。家庭是孩子的第二課堂,家長也是老師,我們應(yīng)在重視孩子“健康”(包括身體和心理)的同時(shí),盡力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)?傊惆,是對(duì)孩子最深情的告白!孩子的金色童年,健康成長,快樂生活,自由的飛翔,有老師和父母相伴!衷心感謝市實(shí)驗(yàn)小學(xué)精心舉辦的這次四年級(jí)家長會(huì)及“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”動(dòng)員活動(dòng),感謝學(xué)校搭建了一個(gè)很好的家校溝通和交流的平臺(tái)。最后,我更想說的是把孩子交到學(xué)校,我們家長很放心,孩子們的成長,將如花兒般綻放,將到又一個(gè)人生旅途,而老師們,就是那園!就是那擺渡人!
家長會(huì)心得21
尊敬的各位老師、各位家長:
大家好!
我是咱們班王同學(xué)的家長,非常感謝老師給予我一次這么好的機(jī)會(huì),讓我能夠在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個(gè)話題。首先,我要對(duì)各位老師表示深深的感謝和欽佩。正是您們無怨無悔的奉獻(xiàn)和對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷,使得孩子們都能夠茁壯成長,實(shí)現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展。在此,我發(fā)自肺腑地對(duì)老師們說聲“謝謝,您們辛苦了!”
對(duì)于孩子的教育和培養(yǎng),我相信每個(gè)家長都有自己的經(jīng)驗(yàn)和行之有效的做法。下面我先談?wù)勎壹彝醯那闆r和我的一些感受,算是拋磚引玉吧。
王同學(xué)是一個(gè)小女孩,愛打扮、愛整潔,比較有禮貌,這是她的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)是比較嬌氣、愛哭,做事不夠仔細(xì)?赡芎芏嗉依锸桥⒌募议L都有這種體會(huì):女孩比較聽話、懂事,但一旦批評(píng)她了就愛哭鼻子,讓家長感到頭疼。王的學(xué)習(xí)成績?cè)谖覀儼嗖凰阃怀,有粗心、學(xué)習(xí)不扎實(shí)的毛病,但她不偏科,各門功課比較均衡。
在教育孩子方面,我比較注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我們孩子的年齡大概都在歲,這個(gè)階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。他們活潑好動(dòng)、愛玩愛笑,但自控能力比較差,這就需要我們做家長的抽出時(shí)間來加強(qiáng)對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),良好的行為習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。
首先,要使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,家長要有足夠的重視。不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點(diǎn)不都是希望孩子能成人、成材嘛!所以,我覺得,不論多忙,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。通過和孩子的互動(dòng)發(fā)現(xiàn)他們身上的問題和不足之處,并及時(shí)給予糾正,讓孩子在小學(xué)階段就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),未來的孩子恰恰會(huì)收益在他的好習(xí)慣上。
其次,要使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,家長要以身作則。家長是自己孩子的一面鏡子,孩子總是在有意無意地學(xué)習(xí)和模仿我們的行為。因此,我在生活中總是非常注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。舉個(gè)例子,我在家里從來不讓孩子聽到臟話,因?yàn)楹⒆拥姆直婺芰Σ粔颍?dāng)他聽到不文明的'話,他們一開始會(huì)很新鮮,覺得很好玩,進(jìn)而模仿,一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣,再改正就非常困難了。如果王在外面聽到了臟話,我會(huì)馬上告訴她:“那個(gè)小朋友說話太不文明了,我們王就不這樣,比他強(qiáng)多了!”孩子聽到這個(gè),心里會(huì)產(chǎn)生一種自豪感,當(dāng)然不好意思學(xué)著說臟話了。
再次,運(yùn)用多種手段,喚醒孩子的養(yǎng)成意識(shí)。對(duì)于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,我覺得不能單靠嚴(yán)格的管理和說教。孩子畢竟是孩子,他們的理解力和注意力都達(dá)不到大人的標(biāo)準(zhǔn)。我以前教育孩子的時(shí)候也是單純的說教,但往往我說得口干舌燥,孩子根本就沒有記到心里去。之后我試著采用講故事的方式,讓孩子先對(duì)一個(gè)故事感興趣,再讓她說說自己的看法或說說自己和故事中的人物相比有什么優(yōu)缺點(diǎn),從而自己也做得好一點(diǎn)。同時(shí),還可以通過建立獎(jiǎng)懲機(jī)制的辦法,讓孩子自己制定一個(gè)小的目標(biāo),比如“我以后要做到自己的房間自己整理”,達(dá)到這個(gè)目標(biāo)可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),當(dāng)然這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不能只局限在物質(zhì)方面,可以獎(jiǎng)勵(lì)她自己做主安排一件事情或獎(jiǎng)勵(lì)她出去旅游;達(dá)不到目標(biāo)當(dāng)然要適當(dāng)懲罰,比如可以罰她減少吃零食的數(shù)量等等?傊褪峭ㄟ^不太枯燥的辦法讓孩子堅(jiān)持下去,慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)心得,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)老師和各位家長批評(píng)指正。最后,祝老師們工作順利,祝我們班所有的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!
謝謝!
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